借代修辞手法有哪些句子(100句)

一、借代修辞手法例句20句

1、D.郁孤台下清江水，中间多少行人泪。

2、巾帼不让须眉。修辞：

3、在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边的浪花吗？()

4、总为浮云能蔽日,长安不见使人愁.——李白《登金陵凤凰台》

5、修辞：比喻，指的是：世间千年变幻无常如急奔的骏马

6、嚼得菜根，做得大事。修辞：借代；指的是吃得了苦

7、参考答案：B(借代，佩玉鸣鸾，舞女身上的装饰，代指舞女。)。解析：A.C.D.比喻。

8、②是的，保住了这黄土，我们才有这绿树，有了这绿树，我们才保住了这片土。

9、以船的一部分“帆”借代船.男儿何不带吴钩,收取关山五十州.——李贺《南园》

10、②人们多么希望车子能停下来,希望时间能停下来。《十里长街送总理》

11、柳永《八声甘州》P66：是处红衰翠减，苒苒物华休。修辞：

12、我是你人生路上的一朵花，为你开过了，然后就谢了；我是你绿荫场上的一根草。为你绿过了，然后就黄了；我是你苦读时光的一盏灯，为你亮过了，然后就灭了。

13、修辞：比喻，指的是：腐鼠比喻势利之徒所追求的官位、利禄，鹓雏比喻高洁的势力

14、每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏。()

15、虽然有些句子含有上述比喻句，但未必就是比喻句。判断一个句子是否为比喻句，除判断句子是否有三个要素以外，还要重点注意：本体和喻体必须是本质不同的事物。

16、男儿何不带吴钩，收取关山五十州。——李贺《南园》

17、他依靠替罪羊逃脱了法律的制裁。

18、点一下，调低音量，与气氛更配噢！

19、下列诗句中，与“离堂思琴瑟，别路绕山川”修辞手法不相同的一组是()

20、青春是一首歌，她拨动着我们年轻的心弦；青春是一团火，她点燃了我们沸腾的热血；青春是一面旗帜，她召唤着我们勇敢前行；青春是一本教科书，她启迪着我们的智慧和心灵。

二、借代修辞手法有哪些句子

1、C.一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。

2、反问定义：反问也叫反诘，是为了加上语气，用疑问的形式表达确定的意思的一种修辞方法。种类：有问无答的反问。包括用肯定句表否定的内容和用否定表肯定的内容两种形式。例句1：太阳会从西边出来吗？(用肯定句的形式表示达否定。此句的意思是太阳不会从西边出来。)例句2：在这薄霭和微漪里，听着那悠然的间歇的桨声，谁能不被引入他的美梦去呢？(用否定句的形式表达肯定。此句的意思是任何人都被引入他的美梦中。)有问有答的反问。例句：敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？可以肯定地说是一个英雄，一个大大的英雄。

3、疑是银河落九天。修辞：夸张、比喻；

4、(1)这巴掌大的地方，怎么能踢球呢？

5、你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！(《最后一次讲演》)例中第二个“李公朴”，代指不怕流血牺牲，为争取民主和平而战斗的人们。

6、蛾儿雪柳黄金缕。笑语盈盈暗香去。众里寻他千百度。修辞：

7、排比给人以气势畅达，节奏鲜明，情感炽热之感。

8、B.遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。

9、借代是古汉语中运用十分广泛的一种辞格。借代与借喻有相似之处,都是用乙事物来代替甲事物。区别在于:借代重在指称，乙事物与甲事物之间有相当密切而固定的关系。借喻重在比方，乙事物与甲事物之间只有相似之点，本质上并无关联。形式上，借喻往往能加上比喻词变为明喻,借代却不能。

10、葛洲坝好像一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石。()

11、修辞：比喻，补充：黄花指菊花

12、①荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。《荷花》

13、三尺用来借代法律

14、比拟中的拟物比拟——借助丰富的想象，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。比拟分为拟人和拟物。拟物(借物喻人):①把人比作物，或把此物当做彼物来写。②把甲事物当成乙事物来写。

15、①不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。《花钟》

16、参考答案：C(比喻)。解析：例句是比喻，A.借代凤阙，这里代指长安。龙城，汉时匈奴的要地。这里指塞外敌方据点。B.借代，彩袖，代指穿彩衣的歌女。D.借代，芳尘，指代丽人渐渐远去的身影。

17、辛弃疾《水龙吟》P99：遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。修辞：

18、(来源：“学而思网校大语文”)

19、①如果你独自驾舟环绕世界旅行，如果你只能带一样东西供自己娱乐，你会选择哪一样？一幅美丽的图画，一本有趣的书，一盒扑克牌，一个百音盒，还是一只口琴……《走遍天下书为旅》

20、在中国共产党的领导下，中国人民用小米加步枪，打垮了帝国主义在中国的统治。

三、修辞手法借代的7种例句

1、下列诗句中，与“只恐双溪舴艋舟，载不动，许多愁”修辞手法相同的一组是()

2、修辞：借代，指的是：长安借代宋都城汴京

3、D.借代，豆蔻，多年生常绿草木，取其花尚未大开者喻少女，言其少而美。青楼梦，指浪漫的游冶生活。

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5、B.岭树重遮千里目，江流曲似九回肠

6、②再见了，亲人！再见了，亲爱的土地！《再见了，亲人》

7、团团如果跌一交，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。

8、下列诗句中，与“伤流景。往事后期空记省”修辞手法相同的一组是()

9、(1)晏子回答说：“这是什么话？我国首都临淄住满了人，大伙儿把袖子举起来，就是一片云；大伙甩一把汗，就是一阵雨。街上的人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚尖，大王怎么说没人呢？”

10、如：柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化了。

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12、C.飘飘何所似，天地一沙鸥。D.凌波不过横塘路，但目送、芳尘去。

13、例②用船的一部分“帆”代替船。

14、近代鲁迅《药》：“原来你家小栓碰到了样的好运气了。这病自然一定全好；怪不得老栓整天的笑着呢。”花白胡子一面说，一面走到康大叔面前。

15、杜甫《旅夜书怀》P29：飘飘何所似，天地一沙鸥。

16、③为人民利益而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比鸿毛还轻。《为人民服务》

17、②但是懒的人怎么会知道有几棵树枯萎了呢？

18、修辞：借代，指的是：环佩借代昭君

19、借代是常见的一种修辞手法，通常是用某事物的特征，或部分等等代指某一事物的一种修辞手法。例如：我一天的收入就是两张“大团结”。句中的“大团结”代指老版的面值10元的人民币。再如：一群“红领巾”正帮助交警叔叔疏导交通。句中的“红领巾”借指少先队员。使用借代这种修辞手法时，要注意本体与借代体之间的相关性；注意与“借喻”这种修辞方法的区别，“借喻”强调的是本体与喻体之间的相似性。

20、社稷、轩辕用来借代国家

四、用借代修辞手法的句子

1、①一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着……《十里长街送总理》

2、借代［jièdài］：

3、☞我，拖延症，我妈逼的|漫画

4、借代是一种说话或写文章时不直接说出所要表达的人或事物，而是借用与它密切相关的人或事物来代替的修辞方法。被替代的叫“本体”，替代的叫“借体”，“本体”不出现，用“借体”来代替。

5、等到惊蛰一犁土的季节，十家已有八户亮了囤底，揭不开锅。(《榆钱饭》)例中的“囤”是装粮食的工具，用“亮了囤底”代指缺了粮；“锅”是做饭的工具，用“揭不开锅”代指没饭吃。

6、A.休说鲈鱼堪脍，尽西风季鹰归未？

7、借代的方法很多，主要有以下几种：

8、杨炯《从军行》P4：牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。

9、①一排排大雁追上白云，撒下一阵阵暖暖的叮咛。

10、①漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。

11、贺铸《横塘路》P83：飞云冉冉蘅皋暮，彩笔新题断肠句。修辞：

12、山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。

13、山风梳理着他蓬乱的头发。()

14、当年我们还是同窗，而现在他的学问已深不可测，我是望尘莫及了。

15、修辞手法，就是通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式或方法，使语言表达得准确、鲜活而生动有力。了解并准确使用好汉语的修辞手法，对于提高我们的写作水平有很用。

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17、②在朦胧的寂静中，玉立着这棵白桦，在灿灿的金辉里，闪着晶亮的雪花。《白桦》

18、对偶是把字数相等、结构相同、意义相关的两个句子或短语对称排在一起，表示相反、相关或相连意思的修辞方法。

19、D.惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙。

20、借代是一种修辞手法，指不直接把所要说的事物名称说出来，而用跟它有关系的另一种事物的名称来称呼它。被替代的叫“本体”，替代的叫“借体”，“本体”不出现，用“借体”来代替。

五、借代修辞手法例句100个

1、设问是提出问题，以引起人们的注意和思索，接着自己回答问题，或问而不答的一种修辞方法。

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3、我欲因之梦吴越，一夜飞度镜湖月。修辞夸张

4、复关是诗中负心男子氓住的地方，故为借代。氓叙述了一个女子从恋爱、结婚到被弃的过程，感情悲愤，态度决绝，深刻反映了当时社会男女不平等的婚姻制度对女子的压迫和损害。虽属叙事诗，但有强烈的感情色彩。

5、交语速装束，络绎如浮云一。

6、庙堂用来借代朝廷

7、圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走去……是特征代本体,因为杨二嫂长得细脚伶仃,故称之为“圆规”

8、修辞：借代，指的是：凤萧借代音乐

9、双关可以使语义含蓄，其传递的言外之意、弦外之音，耐人寻味，发人深省。

10、王勃《滕王阁》P3：滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。修辞：借代，指的是：佩玉鸣鸾(装饰品)借代舞女

11、反问可增强语言的力量，把确定的意思表达得更加鲜明，不容置疑。

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13、宝马雕车(装饰华丽的马车)香满路。凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。修辞：

14、例如：南国烽烟正十年。(《梅岭三章》)“烽烟”，原是古代边境用以报警的烟火，这里代指战争，把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。

15、船头飞溅起的浪花，吟唱著欢乐的歌儿。

16、B.归去。也无风雨也无晴。

17、(例2)青蛙唱着恋歌，给荷塘增添了一道亮丽的风景。

18、A.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

19、威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇。()

20、(例1)但见那——满树繁花，一街灯光，四海长风……