赞美琴声悠扬(100句)

一、怎样赞美优美的琴声

1、家乡美家乡美,最美是那家乡的水清晨太阳照莲花水中睡金珠银珠一串串哎月儿向湖坠家乡美,最爱是那家乡的水阿哥水边坐琴声柳树醉阿姐阿妹洗衣忙哎笑声多清脆家乡美,家乡美最美是那柔柔的家乡水水边的风儿轻轻吹天空的燕子悠悠的飞远方的游子请你快回家乡美,最美是那家乡的人天天都唱歌年年都欣慰一方水土一方情哎生在心里的根家乡美,家乡美最美是那柔柔的家乡水水边的风儿轻轻吹天空的燕子悠悠的飞远方的游子请你快回家乡美,家乡美最美是那柔柔的家乡水水边的风儿轻轻吹天空的燕子悠悠的飞

2、苏轼的《减字木兰花·琴》：神闲意定。万籁收声天地静。玉指冰弦。未动宫商意已传。悲风流水。写出寥寥千古意。归去无眠。一夜余音在耳边。

3、形容琴声的词语有哪些 悠扬、悦耳、扣人心弦、绕梁三日、余音袅袅 读音：( yōu yáng ) 释义：形容声音高低起伏、持续和谐。造句：大家静静地听着从窗外传来的悠扬的琴声。悦耳 读音：( yuè ěr ) 释义：动听；造句：她的舞步轻盈优美，她的歌声悦耳动听，博得了观众的阵阵喝彩。

4、对于古筝，我知之甚少，我喜欢古筝，其实纯粹是喜欢它美妙的声音，喜欢那种清越脱俗的声音，喜欢那行云流水般浅浅低低的旋律。在所有的乐器中，古筝绝不能划归浑厚的一类，它是娇柔的而不含混，就像山涧里潺潺的溪流，“叮咚，叮咚……”没有来势汹汹，却脆生生的直撩人的遐思。

5、因为士兵还想多看几次这样的场景，所以随后的几天他都如法炮制，每次所发生的一切都和前一次一样。为了更有说服力，士兵在第三个晚上，又拿走了一只金杯作为证物。

6、愚蠢的弥达斯意识到了自己的错误，狄奥尼索斯也原谅了他。但他仍然是那么愚蠢，这不，又在不经意间得罪神仙了，这次，弥达斯又会有怎样的遭遇呢？

7、班级报道|诗歌散文|朗诵

8、琴声绕丛林，心在颤抖声声犹如松风吼，又似泉水匆匆流淌。

9、古筝响起的时候，我的心好一阵悸动，仿佛心中的弦就这样被人轻拨。筝声是从湖畔的石屋传来，流动的音弦，若淙淙的回溪，若滴翠晶莹的晨露，若串成珠帘的精灵，在生命中轻盈流淌。我不敢缓步，我害怕花落地的声响会惊扰那个弹筝的女子。是的，我虽然未见着弹筝的人，但我能断定她是一个女子，一个端庄高雅的女子。我想象着她袭一身古典的白纱衣、绿罗裙，挽长发成髻，斜插一支碧玉簪，有着倾城的容颜，有着柔软的心事。

10、理发师发誓一定保密，但是他总想这件事。时间久了，他感觉再不说出去就要把他憋死了。最后实在忍不住了，就在一天夜里，来到河边挖了一个坑，凑上去低声念道：“国王长了一对驴耳朵!”之后他就心理舒服多了。

11、我弹古筝，就像穿旗袍，渐渐地弹出一种风景。一袭白纱裙，一袭素雅的旗袍，一袭披肩长发，不抹胭脂不染唇红，不画眉黛不挽秀髻。白色的帷幕后面隐藏着我弹古筝的背影，纤柔的手指在琴弦上舞着优美的姿态，窗内有迷离的痴者，窗外有多情的明月。而我只是沉醉在自己的筝声中，放下了俗尘的一切，带着出世的感伤，没有纷扰与欲求。生命中的情缘又有多少?命定之约又还会有些什么?一袭旗袍?一怀古筝?一管清箫?抑或是一卷水墨画?还是一个知晓冷暖，许我山盟海誓，与我不离不弃的人儿?

12、为我一挥手，如听万壑松。

13、爱情，从来都是人类现实生活中一个永恒的主题，世间的许多美好都是因为爱情。因为爱情，两个原本没有任何交集的人，携手走过漫长的岁月，共经风雨、历沉浮，拥美好、享快乐。还有比这更幸福的吗？

14、《因为爱情》是穿越时光的美好记忆，是一段岁月往事的轻声诉说，不仅仅是对爱情的怀念，同时也是对爱情的赞美。它层次丰富的音乐感情里，既有青春的情怀，也有岁月的感触。

15、你认为弥达斯应该受到惩罚吗？

16、七弦为益友，两耳是知音。

17、诗中所写的古琴音乐时而清雅，时而艳美。或如蜂吟，或如蝉鸣。起伏显著，对比鲜明，野花高柳，欣然愉悦。诗人又引巫山雨、湘江水，既写琴之音乐，又写神女湘妃之情。因之诗末更风趣的写出不必弹「幽兰」也会引动卓文君之琴心而来奔。对赵秀才之琴的感人之艺术魅力，有着充份的欣赏和称道。他未对所奏之曲为何曲加诸笔墨，也正是文人琴中艺术类的常规，而自别於艺术琴之音乐思想。

18、例句：夜幕降临在大地上，我只见那半圆的月亮高悬在苍穹。

19、促轸乘明月，抽弦对白云。

20、读音：( rào liáng sān rì )

二、赞美琴声悠扬

1、跻攀分寸不可上，失势一落千丈强。

2、红蓼白苹须拂袖，余音尚带清香馥。

3、蜀僧抱绿绮，西下峨眉峰。

4、读音：( yuè ěr )

5、郑愔的琴艺得到孟浩然的欣赏，他的琴音引起孟浩然的共鸣。浩然志在山水，郑愔的琴音也志在山水，二人志趣相投。春秋时，伯牙鼓琴，志在高山，锺子期说：“妙呵，听你的琴，眼前就出现巍巍的泰山。”伯牙志在流水，锺子期说：“妙呵，听你的琴，就好象滔滔的江河！”诗人表示自己喜欢山水，不愿仕进。借用伯牙锺子期的故事，说郑愔与自己思想志趣相投。一般写弹琴的诗，或渲染琴声的美妙，或感叹琴师的身世，而孟浩然通过对听琴的描写，勾划出一位善琴好饮，放浪潇洒，飘然出尘的高士形象。诗用“半酣下衫袖，拂拭龙唇琴”的细节表现郑愔的豪放旷达，用酒、清风、竹林、琴、夕阳烘托其高洁；结尾以自己的高蹈，来表现郑愔的高蹈，展示人物的内心境界。写完弹琴，诗中的人物也就呼之欲出了。

6、《琴诗》宋代：苏轼若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？《书院二小松》唐代：李群玉一双幽色出凡尘，数粒秋烟二尺鳞。从此静窗闻细韵，琴声长伴读书人。

7、泉水叮咚、如鸣佩环、余音袅袅、绕梁三日、不绝如缕。

8、我弹古筝，只因高山流水的知音，只因这段未曾谋面的邂逅。没有启蒙的老师，没有青山的背景，没有流水的底色，只是在临着蓝色的窗牖，临着清凉的月光。那些个烟雨春色的江南，那些个明月清风的日子，在无意间暗合了我少女如梦的心境，滋润我善感的心灵。思想在风雅无边的意境里来回地漂荡，我素手拂动琴弦，弹奏千年的琴音，那流动的音调，在青春里留下温情的痕迹。筝声响起的时候，所有的浮躁都已沉淀，所有的寒凉都已褪去，所有的疼痛都已背离。余下的只是温柔的缠绵，缠绵的悱恻，悱恻的心痛。从此，相思已生长，忧伤也有了别样的韵味。从此，知道了红了樱桃，绿了芭蕉，流光容易把人抛。

9、亮丽的琴声徐徐响起，渐渐如潮水般四溢开去，充盈着考场内的每一处空间。琴声中仿佛有一个白色的精灵在随风而舞,舞姿优雅高贵；又好像有一朵朵耀目的玫瑰次第开放,飘逸出音乐的芳香。

10、昵昵儿女语，恩怨相尔汝。

11、琴音绕丛林，心在颤抖声声犹如松风吼 又似泉水匆匆流 憔悴琴魂作漫游平生事啊 难回首岁月消逝人烟留 年少青丝转瞬已然变白头苦伶仃 举目无亲友风雨泥泞 怎忍受荣辱沉浮无怨尤荣辱沉浮无怨尤 惟有这琴弦解离愁晨昏常相伴 苦乐总相守酒醒人散余韵悠

12、我弹古筝，以青山为盟，以流水为誓，只是想要找到一个荷花般淡雅的知己。许多个风声雨声的夜，许多个明月当空的夜，只有琴音相伴，而那个懂我琴音的人又在哪里?仿佛世间所有的情缘都将与我擦肩而过，仿佛我手中的琴弦已替我尝尽了人间悲欢，仿佛我的心已在琴音中过尽千帆。

13、正青天、明月上东南，芳时足。

14、何以经时废，非为娱耳音。

15、本文来源于：古诗文赏析gswsx.cn

16、造句：她的舞步轻盈优美，她的歌声悦耳动听，博得了观众的阵阵喝彩。

17、新世纪|治愈系|影视原声|灵性音乐

18、今天和大家分享这首钢琴版《因为爱情》，旋律优美的电影音乐，感动心扉的美妙琴声，晶莹剔透抒情迷人的浪漫音符。

19、释义：形容声音高低起伏、持续和谐。

20、我像热爱晶莹剔透的冰山一样热爱着钢琴，我像热爱绚丽灿烂的彩虹一样热爱着钢琴。每当我坦然地坐在钢琴前，深情地抚摩它的时候，我总会从中感受到生命的多彩。

三、怎么赞美琴声

1、悠扬的像山间的泉水，哗哗地流着，不时调皮地激起一朵朵浪花，碰碰岸边的石头，打个招呼，说说悄悄话，然后继续向前流去。

2、对岸，有一座宫殿，灯火辉煌，隐隐传来美妙的乐声，美妙至极。走进宫殿之后，王子公主们就跳起舞来。

3、绕梁三日绵言细语绘声绘色黄莺出谷余音饶梁沉鱼出听

4、动起来，像涓涓的小溪，流淌在山涧，溅出美丽而坦率的小花，不知疲倦地一路歌着。纯净时，会使你怀疑它是否果真经凡人之手，筝声紧，则若急雨敲阶，筝声缓则如细雨抚桐;张扬似朔风吹雪，舒展如微风拂柳。飘逸时，会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞，舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。

5、划然变轩昂，勇士赴敌场。

6、琴声悠扬，听到如灵泉般流出来的音韵，仿佛皎洁的月光洒在我身上，又犹如高山上汩汩流淌的泉水沁人心脾，让人深深陶醉。

7、第四天，期限到了，他带着证物来到国王面前。此时，十二个公主都站在门后张着耳朵，想听听他究竟说些什么。国王问道：“我的十二个女儿晚上是在哪儿跳舞？”士兵回答道：“她们是在地下的一座宫殿里与十二个王子跳舞。”接着，他告诉了国王自己看见的一切，并拿出了他带来的三根树枝和金杯。

8、我所以爱古筝曲，是因为它的曲调深厚、灵透、柔和，音韵较为明亮、清脆、含蓄，潇洒飘逸，纯朴古雅。

9、触摸钢琴，就被它那淳朴与高贵迷恋地神魂颠倒，这是何等可爱？！只见老师修长的手指在琴键上轻快的跳跃，仿佛是雨天河畔里自由游翔的小鱼，穿梭在水与自然之间，这时，美妙的音符围绕着我，束缚着我的心。我与钢琴的那份甜蜜从而打响炮声。

10、你听过流水的声音吗?在寂寞的青山上，在无言的回风里，在变幻的流云端，那透明清亮的水线，镶绣在岩石碧草之间，山泉与飞瀑以雪花的姿态、纷呈的美丽作一次蔚蓝的回归。高山峨峨，流水潺潺，伯牙的琴声送走了低飞的倦鸟，送走了倾斜的落日。那玉坠珠倾的高雅，赏心悦耳的琴音，世间只有一个人能够懂得，也只要一个人懂得。子期就是他的山川草木情，是他的天地万物心，是他今生至美的风景。这样一个高山流水的故事曾深深地打动我年幼的心灵，自那之后我便坚心要弹古筝，因为我坚信，那跳动的丝弦，优美的旋律，可以闪烁自然的澄澈，可以荡涤世俗的尘埃，可以让我遇着一个两两相望、不离不弃的知音。在清澈的年华里，在纷繁的人世间，我会用心来守护这份最初与最后的纯净。

11、读音：(yúyīnniǎoniǎo)

12、我爱听琴声，每当我全神贯注、聚精会神的听音乐时，身体也会跟着起伏，也会情不自禁的哼起歌来。连窗外的小鸟都摇摆着头听，叽叽喳喳的伴奏，当你的手距离它只有一毫米时，它才会漫不经心的飞走。连门外最淘气的小狗狗都卧下来，静静地欣赏着美妙的音乐。在琴声中仿佛每一个静物都变成了音乐的主宰，他们都跳了起来，动了起来。

13、浮云柳絮无根蒂，天地阔远随飞扬。

14、颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！

15、试侧耳，山常似黛，水常如玉。

16、此曲只应天上有，人间岂能几回闻

17、琴上的七根银弦就是最知心的朋友，双耳就是他的知音。

18、“弦凝指咽声停处，别有深请一万重。”古筝有独特的魅力，忧伤的曲子并不消沉，表达的情义虽浓却不炽烈如火。“倚丽精神定，矜能意态融。歇时情不断，休去思无穷。”古筝清幽的曲子中传寄着深情，给人以高雅的精神支撑，它象征着友善和尊重。

19、从来山水韵，不使俗人闻。

20、例句：林间飞过的莺雀鸣叫，听起来是那么婉转动听，它们好像是在歌唱着赞美秋天。

四、琴声和歌声如何赞美

1、自从第一次接触到古筝，我就深深地爱上了它。因为古筝曲听起来时而温文尔雅，时而又热情奔放，人在不同的心境下弹奏出来的曲风也是不一样的，所以，从曲子中，可以一下子就明白弹奏者的心情。

2、元日王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏，千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。庾楼新岁唐白居易岁时销旅貌，风景触乡愁。牢落江湖意，新年上庾楼。同张将蓟门观灯唐孟浩然异俗非乡俗，新年改故年。蓟门看火树，疑是烛龙燃人日出游湖上十首宋杨万里旧腊缘多雪，新年未有梅。殷勤下天竺，隔水两株开。元日宋辛弃疾老病忘时节，空斋晓尚眠。儿童唤翁起，今日是新年。春帖子词二十首·皇后合五首宋欧阳修御水冰销录，宫梅雪压香。新年贺交泰，白日渐舒长。元日宋文天祥惭愧云台客，飘零雪满毡。不图朱鸟影，犹见白蛇年。宫殿荒烟隔，门庭宿草连。乾坤自春色，回首一潸然。

3、悠扬、悦耳、 扣人心弦、绕梁三日、余音袅袅

4、古筝一弦一弦击打着思绪，飘扬着文字的色彩，泼洒着文人的善感，泊着文人的羸弱，飘洒着诗人的随性，潺潺流动于茗香袅袅的散文诗里，流浪的笔停住了漂泊之苦，不在沾染浮尘，终于有了字迹栖息的港湾。

5、身外都无事，舟中只有琴。

6、心静即声淡，其间无古今。

7、昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。——唐李贺《李凭箜篌引》

8、如歌的琴声，如春风绿过田野，如雨笋落壳竹林；如蛙声应和，似拍岸涛声；仿佛黑夜里亮出一轮明月，又如孩童们追逐风筝………呵，只有热爱生活，满是爱心的人才有这样的心灵！

9、音乐响起，明亮轻柔的钢琴声透过耳膜流入心底，将有些沉郁心扉慢慢打开，恍见往日岁月的里，有你、有我、有爱。静听着如时光交错般清丽婉转的音乐，追忆起细碎往事。所有感慨都如同这旋律里奏响的音符一般自然流淌出来，琴音里就有了岁月与沧桑的痕迹。

10、在孩子嘴上和心中,母亲就是上帝.父亲是一把大伞,总在有雨的天撑着.父亲是一座大山,挺拨而伟岸.父爱是一片汪洋的大海,浓郁而深远.父爱是我人生旅途中的一盏明灯,在我迷路时,照亮我的行程.

11、拿起古筝，缓缓划动下细细的琴弦，优美的音符一个个轻快的跳出，弹奏一曲古典之韵，看着谱上抒写的词，用琴勾勒出来的音蒹葭动人的美感。低头吟唱，从嘴上蹦出的词变的顺畅，像一条流动的溪水，把人带进聒美的心境，这些文字编奏的词，自然淳朴。

12、(出自)：宋·苏轼《前赤壁赋》：“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。”绕梁三日/ 含义 绕梁三日，形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。绕梁三日：rào liáng sān rì用法：偏正式；作谓语、定语；含褒义近义词：余音绕梁、娓娓动听反义词：不堪入耳、鬼哭狼嚎

13、今天的金句描写的是宫殿里的乐声，作者通过“沉睡的大森林被唤醒”这样一个拟人的手法，刻画出乐声的美妙动听，即使是没有感情的森林，也能被这乐声感染，何况是人呢？更为重要的是，作者通过对乐声的描写，可以直接让读者联想到宫殿里乐器齐鸣、众人欢舞的场景，言简而意丰。

14、龙言凤语喻轻松悠扬的音乐之声。云起雪飞如云兴起，如雪飘飞。比喻乐曲悠扬，变化有致。袅袅余音〖解释〗袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“余音袅袅”余音袅袅形容音乐悦耳动听，令人沉醉。余音缭绕形容悦耳的歌声或乐曲使人听了不能一下子忘掉。袅袅余音〖解释〗袅袅：宛转悠扬。余音：不绝之音。形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。同“余音袅袅”。悠扬悦耳婉转连绵委婉连绵高荡起伏泉水叮咚如鸣佩环余音袅袅绕梁三日不绝如缕珠落玉盘高山流水

15、鸟栖鱼不动，月照夜江深。

16、国王把公主都叫来，问她们士兵说的这些是不是都是真的。她们见一切都已经被发现，再否认所发生的事也没有用了，只好全部承认了。

17、微微福身，婉婉落座。玉指轻扬，露出纤细白皙的玉指，抚上琴面，凝气深思，琴声徒然在殿上响起，琴声委婉却又刚毅，券券而来，又似高尚流水，汩汩韵味。琴声穿过门外洒满铜绿的门环，穿过布满渔火的江堤，闯过布满萤光的芦苇群，绕进客栈旁的巷弄，滑进郊外的胡同，徘徊寒风凛冽的村口，在清幽的帘外，悠悠荡荡。

18、绕梁三日，形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。

19、时光，无声无息，此时，我们心中把对真诚帮助同学的那一抹情怀，让这悠扬的琴声传扬～春未央，心微澜。我们的故事如同这一首歌，会让我们诗意阑珊；如同这一首曲，让我们把不倦的快乐停泊在心海，更像是一堂课，让我们的时光拂去岁月的沉淀，留下一份美好在心间。而我们也让手中的键盘，篆刻成了生命里最温馨的画卷。

20、琴文化在我国可谓源远流长。关于古琴的传说，流传最广的有相如弹琴凤求凰，伯牙摔琴谢知音，美好的情谊造就美丽的传说，也给古琴平添几分光彩。古人云：“君子之近琴瑟,以仪节也。”琴具有“平和雅正、至纯至清”的特点，因而成为文人们钟情的对象，不论“琴棋书剑”或是“琴棋书画”之说，“琴”始终被列为首位。琴知雅意，翻阅卷帙浩繁的古诗词典籍，我们常能见到琴的踪影，虽时空阻隔，那美妙苍凉的琴音却依然从发黄的书册中泠泠传出。

五、赞美琴弹得好

1、我想，我当时肯定被那曼妙的舞姿给迷住了，以至于忽略了那婉转轻柔的古筝曲。直至后来有幸听到一盒古筝曲的磁带，摁下放音键，一种清越的声音穿越时空而来，婉转处如“间关莺语”滑过花底，低沉处又如“冰泉冷澈”般凝绝。有明月松间、清泉石上;有花飞花落、猿啼鸟鸣，有西风古道、细雨孤骑……如此的妙有，如此的不可言说。我才明白，晚会上那曼妙的舞姿，那女性的万般娇柔，那出神入化的意境，原来全在古筝如花的音符里了。

2、赞美古筝琴声优美的句子

3、出处：《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐；匮粮；过雍门；鬻歌假食；既去而余音绕梁；三日不绝；左右以其人弗去。”

4、出 处：《列子·汤问》：“昔韩娥东之齐；匮粮；过雍门；鬻歌假食；既去而余音绕梁；三日不绝；左右以其人弗去。”

5、余音绕梁，三日不绝。如山涧泉鸣，似环佩铃响。空灵之声令人忆起那山谷的幽兰，高古之音仿佛御风在那彩云之际。

6、流年的影子，风的歌声，月的优雅，絮语千言，道不尽，断了的琴弦，铺满指心的血，定格的年轮，琴声回响萧瑟处。

7、是啊，古筝曲美，美在韵味，美在古朴，美在典雅，美在纯净，美在飘逸。动起来，像涓涓的小溪，流淌在山涧，溅出美丽而坦率的小花，不知疲倦地一路歌着。纯净时，会使你怀疑它是否果真经凡人之手，筝声紧，则若急雨敲阶，筝声缓则如细雨抚桐;张扬似朔风吹雪，舒展如微风拂柳。飘逸时，会使你仿佛看见霓裳仙子翩然起舞，舞着飞旋的衣袂与玄妙的身姿。你再看那弄琴者，信手拔弹，从容典雅，一声声清新的音符从指尖泻出，凉凉的，穿越时空，使你惬意的神情不自觉地随筝音露出。

8、释义：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。出处：宋·苏轼《前赤壁赋》:“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉；余音袅袅，不绝如缕。”

9、古筝是一种古老的民族乐器，琴声十分优美，像小溪那泉水叮咚,又有着忧伤，从古至今，赞美古筝琴声的优美句子数不胜数。

10、释义：扣：敲打。形容事物激动人心。

11、喧啾百鸟群，忽见孤凤皇。

12、当那恬淡自然的声音溶入心海，整个世界永恒而美丽，谁知，哪里是古，哪里是今？

13、人们神怡心旷之际，耳边一阵微风忽起伏。远远传来缕缕琴声，悠悠扬扬，一种情韵却令人回肠荡气。

14、琴声委婉连绵——有如山泉从幽谷中蜿蜒而来,缓缓流淌。

15、婉转：(歌声、鸟鸣声等)抑扬动听。

16、钟期久已没，世上无知音。

17、琴声委婉连绵——有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌

18、2021年9月我有幸成为石河子老年大学电子琴中级班的一员，走进教室，映入眼帘的首先是那几十台排列整齐的电子琴，在阳光的照耀下熠熠生辉，尤其被那美妙的琴声深深吸引。

19、天籁之音响遏行云余音袅袅娓娓动听

20、意外的点击，一曲古筝，带着我的思绪如行云流水，静静流淌，断断续续，渐行渐远，好似飘在云端，挥一袖清风，散点点暖阳于人世间，静静地躺在清灵的乐曲中，闭目陶醉进那份心灵的桃花源，满地纤纤细草，湛蓝的云飘扬着，清风吹着绿叶脆爽爽的舞着，高山流水如绸倾泻着，乐随景醉，景醉痴人心。痴缠着文字的鬼魅，点击着倾城的散文诗，目不转睛的看着字字珠玑，深深地允吸墨迹的袅袅茗香，陶醉进古筝的散文诗里。