关于蝉的古诗三首(4句)(100句)

一、关于蝉的四句古诗有哪些

1、岸泊渔灯风飐碎，白苹远散浓香。灵娥鼓瑟韵清商。

2、浅水干芦秋雨雁，荒村病柳夕阳蝉。——王淮《旅馆书怀次韵》

3、(全文)蝉垂下像帽缨一样的触角吸吮着清澈甘甜的露水，连续不断地鸣叫声从稀疏的梧桐树枝间传出。蝉正是因为在高处它的声音才能传得远，并非是凭借秋风的力量。

4、早蝉孤抱芳槐叶，噪向残阳意度秋。也任一声催我老，堪听两耳畏吟休。得非下第无高韵，须是青山隐白头。 《早蝉》

5、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》

6、到了第二幅，蝉的快乐鸣叫化成了五彩的花卉状流云，像烟花一样薄发在森林的上空，声势浩大得让群鸟纷纷躲避。

7、次句“流响出疏桐”写蝉声之远传。梧桐是高树，着一“疏”字，更见其枝干的高挺清拔，且与末句“秋风”相应。“流响”状蝉声的长鸣不已，悦耳动听，着一“出”字，把蝉声传送的意态形象化了，仿佛使人感受到蝉声的响度与力度。这一句虽只写声，但读者从中却可想见人格化了的蝉那种清华隽朗的高标逸韵。有了这一句对蝉声远传的生动描写，三四两句的发挥才字字有根。

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9、在即将离别的时刻，切莫推辞杯中的美酒。回朝后要多多靠近皇上，才能仕途平稳，只是至此一别不知何时才能再欢聚一堂。

10、噪柳鸣槐晚未休，不知何事爱悲秋。

11、梳理条理，回归整体

12、已惊为客意，更值夕阳薰。

13、清晨，蓝天上漂着棉花糖似的云。远处是一些连绵不断地覆盖着绿草的丘陵，近处是一片梧桐树林。树林旁是一个湖，湖水清澈见底，湖面平静得一丝涟漪也没有。在一棵梧桐树的顶上站着一只知了，它小心翼翼地爬到一颗露珠上，低下头，垂下像帽带一样的触角，开始吮吸甘甜的亮晶晶的露珠。它喝饱后，再爬上树顶，开始高声歌唱。树叶开始沙沙作响，湖面起了涟漪，起风了，可知了却逆风而唱，歌声仍传出去很远，很远……

14、薄宦梗犹泛，故园芜已平。烦君最相警，我亦举家清。

15、强起披衣坐，徐行处暑天。上阶来斗雀，移树去惊蝉。——陆龟蒙《袭美见题郊居十首，因次韵酬之以伸荣谢》

16、雨后忽闻谁最苦，异乡孤馆忆家时。

17、伴貂金换酒，并雀画成图。恐是千年恨，偏令落日呼。

18、晴清依露叶，晚急畏霞天。

19、乱山凄夕照，疏柳怨西风。

20、蝉在古人心中有着什么样的地位。它是一种非常高洁的生物，栖高饮露，不食人间烟火，不沾红尘俗气，像世外仙子，更像超凡脱俗的隐士。所以，古人把蝉当作高洁的代名词加以吟咏。

二、关于蝉的古诗三首(4句)

1、前年湘竹里，风激绕离筵。

2、古人以蝉居高饮露象征高洁，作者以比兴和寄托的手法，表达自己的情操。

3、学生们听着若有所思，我接着说，如果我们把蝉当时所在的环境放大到足够大，想想周围除了梧桐树，还会有什么呢？不到片刻的功夫，便有学生娃迫不及待地举起手来说“有森林”，有的说“有蓝天和白云”，还有的说“有哗啦啦的小河”……我接过话头说，有森林、蓝天、白云、草地、小鸟、花朵……等等这些自然景物都是可以的，但如果说有“哗啦啦的小河”就有些不妥。

4、如何忘远举，饮露已清心。

5、蝉(唐代李商隐诗作)，古人有云：“昔诗人篇什，为情而造文。”这首咏蝉诗，就是抓住蝉的特点，结合作者的情思，“为情而造文”的。诗中的蝉，也就是作者自己的影子。

6、秋风还没开始吹，悲伤的情绪就已从心底泛起。

7、旧时茅店社林边，路转溪桥忽见。

8、门柳不连野，乍闻为早蝉。游人无定处，入耳更应先。 《早蝉》

9、原文：暮蝉声尽落斜阳，银蟾影挂潇湘。黄陵庙侧水茫茫。楚山红树，烟雨隔高唐。岸泊渔灯风飐碎，白苹远散浓香。灵娥鼓瑟韵清商。朱弦凄切，云散碧天长。

10、一起来聊聊教育和文化的事。

11、学生课前预习比较充分，古诗的大意很顺利地就掌握了。

12、(释义)斜阳落日送走最后一声蝉鸣，潇湘江面高悬起银色的明月，黄陵庙边的江水卷起阵阵涛声。楚山的红树笼罩在茫茫烟雨里，烟雨隔断了高唐台下的迷梦。

13、蝉声呜咽处，时序变衰中。

14、饮露身何洁，吟风韵更长。

15、志士心偏苦，初闻独泫然。

16、(父亲：李泽峰(食墨客)

17、原文：西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心？

18、翻译：你栖身高枝之上才难以饱腹，悲鸣传恨无人理会白费其声。五更以后疏落之声几近断绝，满树碧绿依然如故毫不动情。我官职卑下像桃梗漂流不定，家园长期荒芜杂草早已长平。烦劳你的鸣叫让我能够警醒，我是一贫如洗全家水一样清。

19、《临江仙·暮蝉声尽落斜阳》唐代：毛文锡

20、jūgāoshēngzìyuǎn，

三、有关蝉的古诗四句

1、池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天……

2、高柳蝉嘶，采菱歌断秋风起。——汪藻《点绛唇·高柳蝉嘶》

3、五更以后疏落之声几近断绝，可是满树碧绿依然如故毫不动情。

4、当我们用口头描绘出来的这幅《秋蝉图》逐步展现在我们的心中后，我又引导学生回归到写作所必须经历的步骤之一——布局谋篇。告诉学生们，如果把这次的写话训练当做是一次观察日记来写，需要注意观察的顺序，选择独特的角度去描绘，才会创造出更加精美的画面。

5、审校：周敏璐付婷婷/美编：马云

6、鸣蝉游子意，促织念归期。——李白《感时留别从兄徐王延年从弟延陵》

7、高蝉多远韵，茂树有余音

8、7意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。——《所见》清代：袁枚

9、落日无情最有情，遍催万树暮蝉鸣。

10、游人无定处，入耳更应先。

11、原文：垂緌饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。

12、无人信高洁，谁为表予心。

13、寒鸣宁与众虫同，翼鬓緌冠岂道穷。

14、曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。

15、倚杖柴门外，临风听暮蝉。

16、(释义)忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树旁。

17、玉镜妆初冷，冰弦调已空。

18、虞世南是何人？凌烟阁二十四功臣之他性情刚烈，直言敢谏，深得唐太宗李世民的敬重，称“虞世南于我，犹一体也”。即使这样，他仍不骄不躁，保持沉静寡欲的心态。因此，他笔下的蝉自然雍容超群，不同凡响。

19、烦劳你的鸣叫让我能够警醒，我也是，家徒四壁，举家清苦。

20、朱门大有长吟处，刚傍愁人又送愁。

四、关于蝉的古诗有哪些

1、译文：夕阳看似无情，其实最有情，园里树上的蝉，正趁着太阳落下的短暂时间，拼命的高声歌唱，园子里一片蝉叫声。

2、今朝蝉忽鸣，迁客若为情。便觉一年谢，能令万感生。《新蝉》

3、不傍管弦拘醉态，偏依杨柳挠离情。

4、译文：寒山转变得格外郁郁苍苍秋水日日舒缓地流向远方。我柱杖伫立在茅舍的门外，迎风细听着那暮蝉的吟唱。渡头那边太阳快要落山了，村子里的炊烟一缕缕飘散。又碰到裴迪这个接舆酒醉，在恰如陶潜的我面前讴狂。

5、一入凄凉耳，如闻断续弦。

6、红树依依古驿西，一声长是报秋期。

7、《临江仙·暮蝉声尽落斜阳》——(作者)毛文锡(朝代)唐

8、未上华冠侧，先惊翳叶中。

9、寻常不足少愁思，此际闻时愁更多。

10、古诗：意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。《所见》(袁枚)宋词：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。《西江月夜行黄沙道中》(辛弃疾)

11、孤馆宿漳浦，扁舟离洞庭。

12、全诗以蝉起，以蝉结，章法紧密，对蝉的刻画与诗人的情意婉转表达到了浑然交融与统是托物咏怀的佳作。诗人借蝉栖高饮露的个性来表现自己高洁的品格，可谓借物咏怀的典型。

13、白露披梧桐，玄蝉昼夜号。——岑参《巩北秋兴寄崔明允》

14、(唐tánɡ)虞yú世shì南nán

15、首句“垂緌饮清露”，“緌”是古人结在颔下的帽带下垂部分，蝉的头部有伸出的触须，形状好像下垂的冠缨，故说“垂緌”。古人认为蝉生性高洁，栖高饮露，故说“饮清露”。这一句表面上是写蝉的形状与食性，实际上处处含比兴象征。“垂緌”暗示显宦身份(古代常以“冠缨”指代贵宦)。这显贵的身份地位在一般人心目中，是和“清”有矛盾甚至不相容的，但在作者笔下，却把它们统一在“垂緌饮清露”的形象中了。这“贵”与“清”的统正是为三四两句的“清”无须藉“贵”做反铺垫，笔意颇为巧妙。

16、只应催我老，兼遣报君知。

17、fēishìjièqiūfēng。

18、虞世南《蝉》骆宾王《于易水送人》王勃《山中》李峤《中秋夜》宋之问《渡汉江》上官仪《入朝洛堤步月》王维《山中送别》王维《相思》王维《鸟鸣涧》裴迪《送崔九》祖咏《终南望馀雪》孟浩然《春晓》孟浩然《宿建德江》王昌龄《送郭司仓》李白《静夜思》李白《怨情》李白《独坐敬亭山》杜甫《八阵图》崔国辅《小长干曲》王之涣《登鹳雀楼》刘长卿《逢雪宿芙蓉山主人》刘长卿《送灵澈上人》刘长卿《听弹琴》储光羲《洛阳道》王涯《闺人赠远》卢纶《塞下曲》韦应物《秋夜寄邱员外》李端《听筝》柳宗元《江雪》元稹《行宫》白居易《问刘十九》贯休《晚望》聂夷中《田家》施肩吾《瀑布》李商隐《登乐游原》金昌绪《春怨》西鄙人《哥舒歌》闫江东《观云有感》

19、海北人情异，江南去路赊。

20、“声自远”而不“藉秋风”，除了蝉们站在树上，“居高”之外，还因为它们的坚定和自信吧！豆豆的画作，有意无意地，捕捉到了这一点。为她点赞！

五、写蝉的四句古诗有哪些

1、竞噪长枝里，争飞落木前。

2、只凭风作使，全仰柳为都。

3、去岁郊园别，闻蝉在兰省。

4、第一幅，我们将古诗的第一句中的景物以拟人的手法进行表现。豆豆抓住蝉“饮清露”的特点，多角度地刻画了蝉树干上的各种姿态，大小不姿态十分丰富。

5、蝉这一叫让我忽觉自己鬓角已白，也回不去以前的家了。

6、夏天，总是给人热烈和喧嚣的印象。热烈的是花草的蓬勃，而喧嚣的，除了人声和风声外，蝉声一定少不了。

7、读了这样的写话，怎能不让我们眼前一亮。我想经历了这次的古诗配文的写作训练，这首古诗一定会深深地印刻在孩子的心里。

8、居jū高gāo声shēng自zì远yuǎn，

9、年年当此际，那免鬓凋零。

10、栏目主编：毕光荫/责编：李悦

11、能催时节凋双鬓，愁到江山听一声。

12、《蝉》唐代：虞世南

13、绿槐高柳咽新蝉，薰风初入弦。

14、月出先照山，风生先动水。亦如早蝉声，先入闲人耳。一闻愁意结，再听乡心起。渭上新蝉声，先听浑相似。 《早蝉》

15、蝉正是因为在高处发声它的声音才能传得远，并非是凭借秋风的力量。

16、凉风至，白露降，寒蝉鸣。——戴圣《礼记》

17、“嘉兴亲子”以每周一期的频率，在每周六推出这个专栏，欢迎读者关注和点评。让我们共浴古诗文的美丽长河。

18、学习古诗词已经是小学生走近中国传统文化，启迪文学智慧的一个非常好的抓手，朗朗上口的诗韵和形象化的表达，更适合儿童诵读和积累。

19、点上方绿标即可收听主播朗读诗词

20、一腹清何甚，双翎薄更无。