托物言志的诗句四年级(100句)

一、托物言志的诗句

1、译文：迎着八面来风张开巨大的羽翼，在九天之上自由自在鸣叫飞翔的鹤。因为失去羽翼不能再翱翔九天，只能成为帝王园囿中的玩物。

2、赐酒色偏宜，握兰香不敌。

3、暂伴月将影，行乐须及春。

4、定定住天涯， 依依向物华。

5、露华生笋径，苔色拂霜根。

6、居高声自远，非是藉(jiè)秋风。

7、君不见昆吾铁冶飞炎烟，红光紫气俱赫然。

8、首二句写墙角梅花不惧严寒，傲然独放，末二句写梅花洁白鲜艳，香气远布，赞颂了梅花的风度和品格，这正是诗人幽冷倔强性格的写照。诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏，用雪喻梅的冰清玉洁，又用“暗香”点出梅胜于雪，说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。

9、有客抱衾愁不寐。那堪玉漏长如岁。

10、立根原在破岩中。

11、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

12、须晴日，看红装素裹，分外妖娆？

13、人怜直节生来瘦，自许高材老更刚。——(宋)王安石《华藏院此君亭咏竹》

14、溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。

15、无人信高洁，谁为表予心。

16、风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。

17、你点的每个赞，我都认真当成了喜欢

18、蝉虞世南垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是借秋风。⑴诵读解意⑵形象特点：一只在高树上饮着清露、自在鸣叫的夏蝉。⑶思想内容：只要品性高洁，声名自然远扬，无须任何外在凭借。⑷手法：托物言志

19、(唐)王维《山居秋暝》

20、面对秋风秋景，刘彻感慨岁月易逝、人生易老。

二、托物言志的诗句四年级

1、这是一棵竹子，生长在岩石缝里，每天接受着来自四面八方的风风雨雨，却越长越坚劲。

2、它不需要别人夸奖颜色多么好看，只是要将清香之气弥漫在天地之间。

3、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。

4、冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。——(唐)黄巢《菊花》

5、已是黄昏独自愁，更著风和雨。

6、《马诗》借马喻己，表现诗人渴望建功立业的志向和对怀才不遇的感概。

7、洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

8、你难道没有看到昆吾的宝石被炼成宝剑，通红的炉火，剑锋上射出紫色的光焰？

9、虽复尘埋无所用，犹能夜夜气冲天。

10、作为咏物诗，若只是事物的机械实录，而不是寄寓作者的深意，那就没有多大的价值。《石灰吟》这首小诗的价值，就在于处处以石灰自喻，咏石灰即是咏自己磊落的襟怀和崇高的人格。这就是写诗，不是单纯地来写诗，而是通过写诗来表达作者的志向情趣，这才是诗作者们托物言志，寄情所意。

11、驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更着风和雨。

12、霜刀雕花花更妍；

13、周杰伦的《蜗牛》寻找到底哪里有蓝天随着轻轻的风轻轻的飘历经的伤都不感觉疼我要一步一步往上爬等待阳光静静看着它的脸小小的天有大大的梦想重重的壳裹着着轻轻的仰望我要一步一步往上爬在最高点乘着叶片往前飞小小的天留过的泪和汗总有一天我有属于我的天

14、译文：春天里的幽兰翠叶纷披，秋天里的桂花皎洁清新。世间的草木勃勃的生机，自然顺应了美好的季节。谁想到山林隐逸的高人，闻到芬芳因而满怀喜悦。草木散发香气源于天性，怎么会求观赏者折断呢！

15、老骥伏枥，志在千里。(以老马仍努力吃食，言人老仍要奋斗之志)

16、不只是游侠们见了十分珍爱，英难豪杰亦曾格外钟情。

17、千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。

18、迎着八面来风张开巨大的羽翼，在九天之上自由自在鸣叫飞翔的鹤。

19、我呆呆地在山边坐下,听寺庙的钟声

20、译文：竹子抓住青山一点也不放松，它的根牢牢地扎在岩石缝中。经历成千上万次的折磨和打击，它依然那么坚强，不管是酷暑的东南风，还是严冬的西北风，它都能经受得住，还会依然坚韧挺拔。

三、描写托物言志的诗句

1、冷艳全欺雪，余香乍入衣。春风且莫定，吹向玉阶飞。

2、月既不解饮，影徒随我身。

3、待到秋来九月我花开后百花杀。

4、《菩萨蛮·黄鹤楼》近现代毛泽东

5、(诗前小序)元和十年，予左迁九江郡司马。明年秋，送客湓浦口，闻舟中夜弹琵琶者，听其音，铮铮然有京都声。问其人，本长安倡女，尝学琵琶于穆、曹二善才，年长色衰，委身...

6、禁署寒气迟，孟冬菊初坼。

7、烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。

8、其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法，最常用的有比喻、拟人、象征等。

9、永结无情游，相期邈云汉。

10、苔也会开花的，当然，怪可怜的，花如米粒般细小，但难道小的就不是花吗？只要能够开放，结出种子，繁衍后代，便是生命的胜利。所以，「也学牡丹开」，既是谦虚，也是骄傲！对的，苔花如此细小低微，自不能跟国色天香的牡丹相比，可是牡丹是受人玩赏而受悉心栽培的，而苔花却是靠自己生命的力量自强，争得和花一样开放的权利——这世道并非仅为少数天才和英雄而存在的！

11、译文：海燕虽然是细微渺小的，趁着春天也只是暂时回到北方。以燕子不知泥滓之贱，只见玉堂开着。便一日数次出入华堂绣户，衔泥作窠。海燕无心与其他动物争权夺利，鹰隼不必猜忌、中伤。

12、不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。——(宋)王禹偁《官舍竹》

13、部编语文六下第四单元，阅读训练点为“关注外貌、神态、言行的描写，体会人物品质。本单元第一课为古诗三首，分别是《马诗》、《石灰吟》和《竹石》三首咏物诗。作者借马、石灰和竹子，表达个人高远的志向。这种写法也是古诗中常见的托物言志。

14、已见寒梅发，复闻啼鸟声。心心视春草，畏向玉阶生。

15、大河上下，顿失滔滔。

16、大雪压青松,青松挺且直。 要知松高洁,待到雪化时。

17、对于爱我已经不爱,对于诗我已经放弃

18、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

19、寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。

20、粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。——(明)于谦《石灰吟》

四、托物言志的诗句有哪些六年级下册

1、闽国扬帆去，蟾蜍亏复圆。

2、托物言志的诗句有：咬定青山不放松，立根原在破岩中。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。要知松高洁，待到雪化时。粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。失群寒雁声可怜，夜半单飞在月边。西山衔木众鸟多，鹊来燕去自成窠。飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。墙角数枝梅，凌寒独自开。冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。

3、以燕子不知泥滓之贱，只见玉堂开着。

4、冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。

5、描写事物要紧扣与此事物有关的人事的变迁、荣辱、生死等，一草一木，一砖一石，处处都浸染着人物的喜怒哀乐。虽只是对事物的描绘，但读者读来却字字都包孕着真切动人的情感。

6、复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

7、(学员习作)看鱼台乡村里这些勤劳、乐观的老人们......

8、去来固无迹，动息如有情。(唐)王勃《咏风》

9、这是一首思念远方的诗，与良人相别之后，长时间的独倚阑干。当秋风来了，叶落了，人和青山一般，都瘦了，可人还没有回来。

10、(唐)刘长卿《晚春归山居题窗前竹》

11、垂緌饮清露，流响出疏桐。

12、译文：人们都说这里是海上的大门关卡，急流漩涡无边无际足以让人胆战心惊。这山是天地偶然留下来的砥柱，江山有此山就可以挡住任何狂风巨澜。

13、烈火焚烧若等闲。

14、不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。

15、爱会让人变傻，不管是那种形式的爱。情感都是荒谬的，你一旦对某人付出情感，你就是愚不可及。 ——《成为简·奥斯汀》

16、骁腾有如此，万里可横行！

17、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。

18、我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。——元王冕《墨梅》咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——清郑燮《竹石》千锤万击出深山，烈火焚烧若等闲，粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。——明于谦《石灰吟》

19、草木有本心，何求美人折？

20、茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。

五、托物言志的诗句

1、翻炒是情感的升温，糖醋是情感的蜜意，烹饪又何尝不是一种柔情。 ——汪涵

2、何言中路遭弃捐，零落漂沦古狱边。

3、花开不并百花从，独立疏篱趣未穷。

4、冰天磨砺铁铜身；

5、只有树上的鸟儿又蹦又唱

6、溪流不辞辛苦，穿过千岩万壑来到山崖前，从远处看去，可以发现这溪流的源头在很高出；

7、《石灰吟》则是借“千锤万凿”、“烈火焚烧”和“粉骨碎身”的石灰表现自己为人正直、坚贞不屈的品质。

8、2019年11月19日晚

9、幽植众能知，贞芳只暗持。

10、海燕无心与其他动物争权夺利，鹰隼不必猜忌、中伤。

11、咬定青山不放松，

12、地冻风摇蟠龙根，

13、粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。

14、译文：厚厚的一层雪压在松枝上，仔细看一看，这青松又高又直。要想知道这青松有多么纯洁多么高大，那就要等到树上那层厚厚的雪化了之后才能看到。

15、早梅发高树，回映楚天碧。

16、就算粉身碎骨都不怕，因为要一身清白留在人间。

17、曲径通幽处，禅房花木深。(唐)常建《题破山寺后禅院》

18、寄语天涯客，轻寒底用愁。

19、千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。

20、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。