聆听与倾听有何区别(100句)

一、倾听和聆听是什么意思

1、白话释义：当时乍一看触目惊心，凝神仔细听着也没有十分满足。

2、“如果是我的话，我会这样做……”

3、蒋勋：疫情是每个人的功课，美丽人生不过是云淡风轻

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5、个人理解：聆听与倾听都含有认真听取的意思，聆听这个词显得更亲密，有心灵接触的意思，强调用心体会;倾听则显得疏离很多，强调通过听这一感官体验去收集信息。

6、在我的一生中，有好几次我感到自己因无法解决问题而火冒三丈，或者陷入苦恼不堪的恶性循环中而不能自拔，或者一时被绝望的心情和认为一切都毫无价值和意义的心情所压倒。可以肯定，在这些时候我已经处于病态的心理状态。

7、谛听(dìtīng)

8、主要区别有，指代不同、侧重表达不同、引证解释不同，具体如下：

9、引证释义：汉·杨雄《法言·五百》：“聆听前世，清视在下。”

10、南朝宋鲍照《登庐山望石门》诗：“倾听凤管宾，缅望钓龙子。”拓展资料聆听造句：

11、说到底圣灵是我们自己制造出来的，所以整出戏完全由我们自编自导自演，你自己想要离开天堂，带着圣灵的记忆出来，然后有一天你不想玩了，就启动圣灵的记忆，教你灵性的道理，开始走回家的路。

12、一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，也可用于具体的事物，如风声、雨声、歌声等。

13、刘老师：15602335813

14、当你按照上面的方法去倾听时，对方会感受到被理解，他会更坦诚的倾诉。

15、倾听，属于有效沟通的必要部分，以求思想达成一致和感情的通畅。狭义的倾听是指凭助听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程；广义的倾听包括文字交流等方式。其主体者是听者，而倾诉的主体者是诉说者。两者一唱一和有排解矛盾或者宣泄感情等优点。倾听者作为真挚的朋友或者辅导者，要虚心、耐心、诚心和善意为诉说者排忧解难。

16、从侧重点上来说,“聆听”侧重于“聆”,即“听”的意思.强调的是用心思考仔细地细听.如聆听先生的教诲；“倾听”侧重于“倾”,即“身子向前用尽(力量)细心地听取”,含有尊重的意思,如倾听民意。

17、(2)氛围：心理状态；

18、弗洛姆：爱情的四个要素

19、✔与谁谈话？主题是什么？是什么时候谈的？

20、白话释义：不恭恭敬敬地站立着，就无法细心听取别人的话。

二、聆听与倾听有何区别

1、指集中精力认真地听，虔诚而认真地听取，带有尊敬的色彩。

2、 浮躁，是一种不明智，浮躁，是一种蒙昧，浮躁，误人误己。

3、聆听近义词：凝听、细听、谛听。

4、✔你要怎么做才能改善这次谈话中的倾听？

5、倾听就是多听，这是商务谈判人员必须具备的一种修养。多听不仅是尊重对手的具体体现，而是了解对手、获取信息、发掘事实真相、探索对方动机与意见的重要手段。倾听是一种只有好处而没有坏处的让步，而这个让步给你带来的一定会比你付出的还要多。倾听就是善听，不只是指听的动作本身，更重要的是指听的效果。倾听也是恭听，倾听时倾注全部心思和注意力在对方的讲话上，并且不时用适当的神情及动作来表示对对方的尊重和兴趣，例如双眼注视对方，肯定地点头、微笑、呼应等。收起

6、另一种对待身体的无意识方式是快速修复方法。

7、 浮躁无处不在，浮躁时常充斥人的内心。

8、白话释义：谈话问候冷暖起居，带感情地陈述真实的情况。

9、2021年远程指导学员超100人次，我的10点思考

10、乡村秋天的晚上，我们可以倾听秋虫的吟唱。

11、乾隆多次微服私访，体察民情，倾听民声。

12、当你的朋友跑来问你倾诉，不要烦躁，倾听是一种福气，是朋友对你的信任，是上帝赠于你的恩惠。

13、倾吐(qīngtǔ)

14、“倾听”与“聆听”的区别为：意思不同、用法不同、出处不同。意思不同倾听：细心地听取(多用于上对下)。聆听：指集中精力、认真地听。用法不同倾听：说与听二者的关系是上下级或经验多与经验少的关系，是下级听，虚心受教的感觉。聆听：说与听二者的关系是平等关系，听的感觉就像是为了对方有个倾诉的对象，并不会受教一样。出处不同倾听：巴金《秋》一：“她也专心地在一边倾听。”聆听：徐迟《牡丹》六：“魏紫坐在包厢中，凝视着舞台，聆听着歌乐，不觉以为所有剧中女主角都是她自己。”

15、(3)倾听者的生理与心理——生理差异(听视觉障碍。记忆统计规律：10分钟记住50%2个月保留25%。紧急情况下获取的信息，3天后只能保留10%))；选择倾向(过滤性倾听)；以事实为中心的倾听(重事实,忽视人的感情)；预练回答性倾听(考虑如何回答、忽视倾听)；情绪噪音。

16、“桥梁譬喻”把奇迹课程的相关段落形象化出来，圣灵是架在我跟上主之间的一座桥，两个桥墩分别是我跟上主各出一部分，上主出的就是爱的本质，圣灵讲的是宽恕不是爱，这两个层次不同。

17、当人们能够听我倾诉时，我可以通过一条新的途径重新窥见自己的内心世界，可以继续沿着生活之路走下去。

18、也许你会说：“我天天都在听，当然会了！”可是，大多数人并不懂得什么是真正倾听。

19、(4)短时间接受太多信息，口语与体语不符；

20、聆听：(língtīng)

三、倾听和聆听有什么区别

1、这样，便能找到问题的核心。

2、倾听：(qīngtīng)

3、如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

4、✔选一个你希望重新来过的一次谈话。

5、(1)倾听者的理解能力——知识水平；文化素质；职业特征；生活阅历；接受能力等

6、倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风，把枯燥与烦闷一拂而尽，送来愉悦轻松的感觉。

7、“除此之外，还有其他事情让你担心吗？”

8、(拼音)qīngtīng

9、聆听例句：清幽的草原传来一阵阵虫鸣，我用心聆听，似乎感受到了虫子也在赞美生活的美好。

10、我趴在窗台上静静地聆听窗外小鸟的歌声。

11、 不去抱怨，不浮躁，不害怕孤单，能很好的处理寂寞，沉默却又努力，那时说不定你想要苦苦追寻的梦想，已经握在你手中了。

12、村上春树：美好人生不过是“恰到好处”

13、意思不同：“倾听”意思是：指侧着头听、细听；认真地听。“聆听”意思是：指集中精力、认真地听。用法不同：倾听：多用于表示侧耳细听。例句：她那美妙的歌声吸引全场听众凝神倾听。聆听：主要用于强调集中精力、认真地听。例句：路过的行人都不禁驻足聆听这美妙的音乐。

14、他差不多比我年长50岁，听他谈过去，对我来说就像听冒险故事，也不深思故事是真是假，只是用心的聆听一个忘年之交尽诉往事。

15、 越有故事的人越沉静简单，越肤浅单薄的人越浮躁不安。

16、聆听是敬辞，主语只能是说话人自己，表示对对方的尊敬，如：夜深了，我聆听着窗外的雨声，心里想着良人的归来。

17、使人万分惊讶的是，如果有人倾听并理解你，那些可怕的情感就立刻变得可以忍受，那些似乎不可思议的因素都会变得合乎情理易于解释，而那些看来永远无法澄清的迷惘困惑也都变成比较清澈透明的涓涓细流。

18、中国移动的“and和”的中文“和”，意在相应、相谐，是沟通传意的理想状态，也是移动通信行业发展的源头和存在的基础；不仅如此，“和”是中华民族的文化精神和符号，它代表了中国人为之奋斗、渴望达到的完美境界，《中庸》也有“和也者，天下之达道也”；“和”，还寓意着人与人、人与世界、物与物之间无限的连接。中国移动的“和”，更是一种积极的态度，是平等的沟通关系和开放的沟通心态，寓意中国移动将与社会、与用户建立友好、亲密、互信、和谐的关系。

19、和是中国移动4G品牌,之前中国移动在3G时代的品牌叫做“G3”，然后到了4G时代发现蒙了，于是重新起了一个品牌叫做“和”，读音读“He”，不是打麻将牌那个“Hu”

20、我以亲身的体会可以证实，当你处于精神痛苦时，如果有人能听你诉说衷肠，同时又不试图评判你，不替你承担责任，不打算改变你，你就会感到非常愉快。这时，我内心的紧张就会解除。

四、聆听的听是什么意思

1、如何打破压力和慢性疼痛的循环？

2、“嗯，我理解你现在的感受，因为我也有过同样的经历，我曾经……”

3、白话释义：聆听前朝之事，看清当下时局。

4、(3)对应关系：一对一对多、多对多对多。

5、垂听：巴金《能言树》“万能的天上的大神啊，请您垂听我这个小女孩的哀告罢。”

6、如果想更牢固掌握所学内容，还可以在复习的时候，对课堂笔记进一步加以完善。笔者坚信它的学习效果。注意完成作业。实践是检验真理的唯一标准。笔者以为，作为学生，完成老师布置的作业，是自己完成课堂学习任务的实践，也是最重要检验。

7、更糟糕的是，如果我没有听进对方的话，是因为他的话可能具有如此强大的力量，足以改变我的观点和行为。

8、是田间地头那洒落的汗水

9、朋友之间最默契的交流在于聆听彼此的心声。

10、当我试图向人表达自己内心世界深处的某些思想感情，而对方却无法理解时，我感到极度沮丧，于是又关上我心灵的门扉。

11、尼采：为什么人喜欢随大流，而不愿意做自己

12、倾听指细心地听取，就是凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程，感情色彩属于中性。

13、我们走得太快，忘了停下来，等待并倾听。

14、笔者以为，从学生的角度分析，如果在听老师讲课的时候，能够做到这五个注意，一定会取得积极的学习效果。这也算是笔者在课堂教学实践中的一管之见。欢迎大家关注与讨论。

15、表达意思不同垂听：俯听；倾听。聆听：指听。倾听：认真细心地听取。引证不同垂听：巴金《能言树》“万能的天上的大神啊，请您垂听我这个小女孩的哀告罢。”聆听：汉代杨雄《法言·五百》，“聆听前世。”翻译：听前世的事情。倾听：巴金《秋》“她也专心地在一边倾听。”近义词介绍：谛听读音：dìtīng表达意思：仔细地听。词性：通常在句中作动词，修饰主语或宾语。例句：和平总是幸福的事，不用过度紧张地去谛听那永无休止的隆隆战火，看那倒毙的人们、遍地的鲜血，化为泥土。

16、我们麻木地相信逃避问题将帮助我们克服它。我们相信，如果专注于这个问题，就会夸大它。事实上，情况恰恰相反。如果你陷入痛苦、问题或不适，意识会改变它。意识改变一切。

17、TITLE:Talk1,Madras,31December1978

18、培养倾听自己身体的模式。躺下并深呼吸，然后让你的身体向你展示它需要什么。

19、贾平凹：不要以自己的意志去塑造孩子

20、③专注与倾听：将身体视为一个动态的、反应灵敏的、活生生的有机体。

五、倾听与聆听有什么区别

1、PLACE:Madras

2、走进沸腾的生活，更需要一双倾听的耳朵。在讲台前，在人流中，在小巷的深处，在高楼的阳台上，在奔驰的列车上，在温馨的小家里，只要愿意，随时随地都可以倾听，都可以倾听到许多值得我们一生回味的声音：倾听街头那个修鞋的老人，阐述他对过日子的精辟看法；倾听一个重病患者，坦然面对生命的表白；倾听那个屡遭磨难又屡次站起的男人的悲壮经历；倾听那个成功人士的掷地有声的慷慨陈词；倾听那些用汗水和智慧浸泡出的辉煌往事；倾听那些让热血顿作潮涌的感人的情节。倾听那一串串鲜活的故事，那一个个真实的足音，我们就会明白；这日子真的很精彩，这生命真的很美丽，这人生真应该演绎得如诗如画。

3、 学会在浮躁中思考，这样你才知道在喧嚣中走向哪里。

4、舒服的婚姻，要接受，胜于改造

5、A：因为分裂的心灵才会觉知到这个幻相世界，上主不会感知这个世界，所以祂必须透过我们的心灵做这个事。

6、有位父亲曾抱怨：“我真搞不懂我那宝贝儿子，他从来不肯听我说话。”我问：“你是说，因为孩子不肯听你说话，所以你不了解他？”

7、萨特去世40周年||你是谁，用不着别人贴标签

8、笔者以为听老师讲课的时候应该注意一下几点。注意精力集中笔者以为，作为学生，听老师讲课的时候，一定要做到注意精力集中，是起码的要求，同时，也是教师课堂教学中，必须严格要求的。

9、Q1上主完全不知道我们在做梦，圣灵知道吗？

10、凭借听觉器官接受言语信息，进而通过思维活动达到认知、理解的全过程。

11、解决它们——你会用食物麻痹情绪吗？这将导致新陈代谢失衡。一天中的某个时间、某个人或某种情绪会触发你吗？你是食草动物还是喜欢吃肉？

12、许多人被他那响遏行云的歌声吸引，纷纷驻足聆听。

13、你：“你要在明天早上前写完这份报告。”(总结对方要表达的意思)

14、②重点难点明确。在学习过程中，知道老师对知识点讲授的不同方法，就要采取不同的学习方法。比如难点比较容易出错，就要在平常的练习中，多多强化，举一反真正掌握所学知识。

15、注意完成作业，必须强调要“独立”。因为在现实中，高科技学习产品的运用，为学生学习提供了新的途径。这也为个别学生投机取巧，抄袭答案提供了“便捷”。要引起学校、老师、家长的共同关注，并加以正确引导！注意作业评判。注意作业评判，就是学生在“独立完成作业”后，还要接受老师对自己作业对评判。做对了，说明已经掌握了所学的知识内容的重点和难点。相反出现了错误，就得认真查找问题，看一看是不是老师强调的内容，对症下药，向老师讯问，仔细加以改正，以企对知识的掌握。

16、 静是一种境界，只要怀揣真诚，浮躁的世俗中也能感受优雅的乐律。

17、细心地听取(多用于上对下)。

18、b、我倾听那遥远的呼唤，我怀念那遥远的儿女们。

19、众信徒正襟危坐十分虔敬地聆听着。

20、倾听一般多用于上对下的“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。