主页 > 语录文案 > 正文

有关以静写动的诗(100句)

2023-01-31 16:03:26 来源:阿帮个性网 点击:

一、以动写静的古诗文名句

1、“春蚕到死丝方尽,蜡烛蜡烛成灰泪始干。”以象征手法描写至死不渝的爱情,最为精彩动人。

2、主旨:本诗通过描写诗人老年孤舟相伴的凄凉之景,表现了复杂而漂泊的感情,展现了诗人忧国忧民的博大胸襟。

3、如:“寒雀满疏篱,争抱寒柯看玉蕤。忽见客来花下坐,惊飞,蹋散芳英落酒卮。痛饮又能诗,座客无毡醉不知。花谢酒阑春到也,离离,一点微酸已著枝。”(《南乡子·梅花词和杨元素》苏轼)

4、2022中考语文·中考记叙文写作专题20讲汇总(上)

5、?诗歌鉴赏常考的100个意象,初中生都在埋头背!(附电子版)

6、出自唐代诗人王维的《鸟鸣涧》

7、?初中语文考试中常用的33个阅读理解答题“公式,掌握期末多考10分!

8、白话文释义:悠闲地住在这里很少有邻居来,杂草丛生的小路通向荒芜小园。鸟儿自由地栖息在池边的树上,皎洁的月光下僧人正敲着山门。走过桥去看见原野迷人的景色,云脚在飘动山石也好像在移动。我暂时离开这里但是还会回来,按约定的日期与朋友一起隐居。

9、哲理:现在用来形容进入一个别有天地的境界,或比喻绝路逢生的情景。

10、如:“冬前冬后几村庄,溪北溪南两履霜,树头树底孤山上。冷风来何处香?忽相逢缟袂绡裳,酒醒寒惊梦,笛凄春断肠,淡月昏黄。”

11、写法:本诗构思独特,诗人没有继续登山的过程,也没有描绘山中的美景,一开始就把自己置于千寻塔的最高层,抒写了当时心中的感受,以次反映诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前,无所畏惧的进去精神。

12、主旨:抒写对人事的变迁、聚散无定的惆怅和对春意衰残、时光流逝的悼惜。

13、独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。——出自唐代:王维《竹里馆》;

14、情感:体现出高远的志趣和旷达的胸襟,已成为远隔千山万水的朋友间,表达深情厚谊的不朽名句

15、角度:诗意:沉船的旁边千帆驶过,病树的前面万木争春。

16、?初中语文基础知识大全,8大点必备要素夯实语文基础

17、主旨:赞美农村风光和淳朴的名俗,流露出热爱农村生活的情感。

18、如:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”(《晓出净慈寺送林子方》杨万里)

19、“万籁此俱寂,但余钟磬音。”这两句看似矛盾,其实不然。假如周围一片喧嚣,人们也就不会在意钟磬的袅袅余音。诗人以静写动,以动衬静。

20、《滁州西涧》——唐代 韦应物

二、有关以静写动的诗

1、《渔家傲》范仲淹北宋文学家、政治家

2、情感:展现出作者热爱自然的情感和旷达的心胸。

3、王维的《鸟鸣涧》月出惊山鸟,时鸣春涧中。

4、空山不见人,但闻人语响。返景入深林,复照青苔上。

5、最典型的以动写静。

6、如:“鸡声茅店月,人迹板桥霜。”(《商山早行》温廷钧)

7、?初中语文常考118个成语,赶快收藏!

8、写法:这两句诗移情于物,是新生命的赞歌,“落红”、“护花”是崇高献身精神的象征。

9、?初中语文期末冲刺:修改病句专题,详细分类+解题技巧+针对训练

10、角度:不仅写景,而且写人,于暮色苍茫中,烘托出一个骑着瘦马、远离家乡、羁旅漂泊的人来。

11、末句“月出惊山鸟,时鸣春涧中”,便是以动写静,一“惊”一“鸣”,看似打破了夜的静谧,实则用声音的描述衬托山里的幽静与闲适。

12、?初中语文文言文基本篇目知识汇总!(含假+词类活用+古今异义+实词)

13、主旨:创造出一种萧瑟凄凉的意境,用以衬托天涯游子孤寂凄楚的心情。

14、如:“千岩万壑处深山,远看方知出高处。溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。”(《瀑布联句》李忱)

15、赏析:“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。”

16、空山不见人,但闻人语响。

17、?(文言文)初中语文文言文分篇目考点整理

18、角度:诗意:歌女不知道南朝亡国的怨恨,隔着河还在唱《玉树后庭花》。

19、南朝诗人王籍的《入若耶溪》:2113艅艎何泛泛,空水共悠悠。阴霞生远岫,阳景逐回流蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。5261此地动归念,长年悲倦游。王维4102《山居秋暝》:空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上1653流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。随意春芳专歇,王孙自可留。王维《鹿柴》:空山不见人,但闻人语属响。返影入深林,复照青苔上。

20、语言:对仗工整,音调和谐,画面生动。

三、以动写静的一句古诗文

1、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”

2、赏析:浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计

3、微课资源合集点击上方标签▲

4、兰岸芷汀兰,郁郁青青。——范仲淹《岳阳楼记》竹竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知,——苏轼《惠崇》墙上芦苇,头重脚轻根底浅;山间竹笋,嘴尖皮厚腹中空。——明解缙竹本无心空生许多枝节藕虽有孔不沾半点污泥菊采菊东篱下,悠然见南山。——陶渊明《饮酒》不是花中偏爱菊,此花开后更无花。——元稹《菊花》松大雪压青松,青松挺且直。——陈毅岁寒,然后知松柏之后凋也。——孔子《论语》梅、兰、竹、菊,花中四君子;松、竹、梅,岁寒三友。

5、再如:“欲验春来多少雨,野塘漫水可回舟。”(《春雨》周邦彦)

6、赏析:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”

7、主旨:抒写长期贬居生活的艰辛和对世事沧桑、亲朋凋零的伤感,含蓄地表达了内心的不平。

8、“谁道人生无再少?门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡。”反用其意,劝阻人们不要徒发自伤衰老之叹。

9、再如:“江上信美,终非吾土,何日是归年。”(《越调·平湖乐》王恽)

10、名句“月出惊山鸟,时鸣春涧中。”

11、蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽。——王籍《入若耶溪》(释义):蝉声高唱,树林却显得格外宁静;鸟鸣声声,深山里倒比往常更清幽。

12、赏析:会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

13、如:“王濬楼船下益州,金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底,一片降幡出石头。人世几回伤往事,山形依旧枕寒流。从今四海为家日,故垒萧萧芦荻秋。”(《西塞山怀古》刘禹锡)

14、如:“当年不肯嫁春风,无端却被秋风误。”(《踏纱行》贺铸)

15、现实意义:真正的友谊不受时间的限制和空间的阻隔,既是永恒的也是无所不在的。

16、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风。——马致远《天净沙·秋思》(释义):天色黄昏,一群乌鸦落在枯藤缠绕的老树上,发出凄厉的哀鸣。小桥水哗哗作响,小桥边庄户人家炊烟袅袅。古道上一匹瘦马,顶着西风艰难地前行。

17、?中考语文必考名著:鲁迅《朝花夕拾》全考点+中考真题(电子版)

18、宣州谢朓楼饯别校书叔云(唐李白)

19、?初中语文古诗词常考的篇目段落,趁着假期背下来吧!

20、角度:诗意:饮下这杯粗酿的浊酒聊以解忧,家乡远隔万里,不曾破敌立功,归去还没有日期。

四、以静写动的诗句有哪些

1、?初三|人教版九年级语文上册期末考试卷及答案(共4套)(真题卷)

2、情感:这两句真切表达了战乱中人思念离散亲人,盼望得到亲人音讯的心情。“家书抵万金”成为千古传诵的名句,能引起人的共鸣。

3、我会在这里分享更多家庭教育、学习资料……

4、情感:这两句诗表现了积极的人生态度,意境高远,表达了诗人对理想和信念的执著追求。

5、“带月荷锄归”一句,最为精彩,描写劳动归来的诗人,在皎洁的月光下,肩扛一把锄头,穿行在草木遮掩的山路上,这是一幅多美的月夜归耕图!

6、写法:诗人指责商女是一种法曲笔,真正应该汗颜的是座中那些点歌的人,这两句是一种形象化的议论,表达了诗人对世道人生的忧患意识,因而被人们广为传诵。

7、如:“人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”(《题都城南庄》崔护)

8、情感:表达了诗人为实现自己的政治抱负而勇往直前,无所畏惧的进取精神。

9、情感:塑造了一个力挽雕弓射杀天狼的英雄形象,把他的爱国思想和豪情壮志抒写的淋漓尽致。

10、?太全了!初中语文知识系统思维导图,赶紧收藏!

11、点击“蓝色标题”查看相关内容

12、情感:这两句诗运用比喻,生动形象地揭示了新陈代谢的自然规律,表现出积极进取的人生态度。

13、情感:诗人在仕途遭受重大挫折、心情极为苦闷之时,仍然表现了远大的政治抱负和强烈的自信心。

14、赏析:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

15、如:“新年都未有芳华,二月初惊见草芽。白雪都嫌春色晚,故穿庭树作飞花。”(《春雪》韩愈)

16、独坐幽篁里,弹琴复长啸。深林人不知,明月来相照。——出自唐代:王维《竹里馆》

17、闲居少邻并,草径入荒园。

18、(释义):蝉声高唱,树林却显得格外宁静;鸟鸣声声,深山里倒比往常更清幽。

19、?七年级上册语文期末复习(字音字形)整理,备战期末

20、使至塞上(王维唐诗人《王右丞集》)

五、运用以动写静的手法的古诗

1、初二语文上册重点课文《背影》笔记整理,考点都在这了,抓紧预习

2、如:“风劲角弓鸣,将军猎渭城。草枯鹰眼疾,雪尽马蹄轻。忽过新丰市,还归细柳营。回看射雕处,千里暮云平。”(《观猎》王维)首联风起云涌,与出猎紧张气氛相应;尾联是风定云平,与归猎后踌躇容与的心境相称。

3、2022中考语文·中考记叙文写作专题20讲汇总(下)

4、?重磅!2021秋部编版语文教材七八九年级上册教材新变化,速看!

5、初二语文上册(唐诗五首)笔记整理,都是重要知识点,抓紧掌握

6、角度:诗意:落花纷纷不是无情漂洒,化作春泥愿培育更多的鲜花。

7、初中古诗词赏析在考试中也占很大的分值,其实细看各类考试的这类题目我们可以发现,每首古诗赏析的句子也就那么几句,今天辅导君整理分享给大家初中所有古诗需要赏析的名句,赶紧背起来!

8、支持我们请分享评论点赞在看☟☟☟

9、赏析:“山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。”

10、赏析:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。

11、“征蓬出汉塞,归雁洛阳边。”既是实写塞上秋景,也是以蓬、雁自比,游子见枯蓬随风飘荡,会产生身世浮沉之感;望秋天大雁南飞,常引起思乡之愁。

12、赏析:“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。”

13、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风。——马致远《天净沙·秋思》

14、《白雪歌送武判官归京》岑参唐代诗人

15、再如:“何人一纸防秋疏,却与山窗障北风。”(《山窗新糊有故朝封事稿阅之有感》林景熙)

16、空山新雨后,天气晚来秋。

17、?初中语文四大名著文学常识,建议初中生人手一份!

18、情感:表达了诗人忧国忧民的思想感情。

19、枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。

20、角度:诗意:无论哪个朝代的兴起,受苦的仍是百姓;无论哪个朝代的灭亡,受苦的还是百姓。