精卫填海阅读题答案文言文(100句)

一、精卫填海文言文阅读答案

1、个体生命的结束，并不是奋斗的结束。

2、在加点字的正确注音后的括号内打“√”。

3、返：fǎn(返还、返修、往返)

4、其：山其：它是：这于：在(1)头部有花纹,白色的嘴,红色的脚,名叫精卫.(2)(有一次)女娃去东海游泳,被溺死了,再也没有回来,所以化为精卫鸟.这个成语叫(精卫填海)表现了古代劳动人民战胜大自然的强烈愿望.

5、部编语文四年级上册第8课蝴蝶的家

6、辨字填空，组词语。

7、文首：头上有花纹。文，同“纹”，花纹。

8、这个故事，与“夸父逐日”一样，具有浓重的悲剧色彩，但两个故事中人物的共同精神是什么?

9、第一次是借，结果没借成，反而被扇出五万里，然后就不是客客气气借了，是变了个小虫去要挟了，结果是借了假扇。第二次是扮作牛魔王去骗，结果是被人家“以其人之道，还治其人之身”又被骗回去了。第三次是动武，邀众神去逼扇，结果是如愿以偿。所以说到底不是“借”！投我一票吧，谢谢~

10、结合注释，用自己的话讲一讲精卫填海的故事。

11、精卫"衔西山之木石,以堙于东海"的原因是：()

12、选自《山海经》两个其都用作代词句子翻译(1)女娲在东海游玩溺水而不能返回所以变成了精卫.(2)经常叼西山的木头石子,来填满东海.精卫到东海游玩,溺于水中.她化成小鸟,不断地衔南山木石,填塞东海,发誓要把东海填平,仇恨极深,立志报复.意义：意志坚决,不畏艰难.

13、答：常衔西山之木石，以堙于东海。

14、部编语文四年级上册第9课古诗词三首

15、炎帝有一个小女儿，叫做女娃。有一次她去东海游玩，溺水身亡，就再也没有回来，就化身精卫鸟，经常叼着西山的树枝和石头来填海。

16、精卫是个什么样的人？

17、炎帝之少女：炎帝的小女儿。

18、小学时期很多课文要求背诵，文言文比较难记忆，如果孩子知道了课文的意思才会更加便于记忆。所以，从今天起，中小学微课资料发起文言文阅读训练营，孩子们跟着学起来吧。

19、又北二百里，曰发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰：“精卫”，其鸣自詨(音同“笑”)。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙(音同“音”)于东海。漳水出焉，东流注于河。

20、意志坚定、不屈不挠、锲而不舍、人定胜天、自强不息、不达目的决不罢休的人。

二、精卫填海阅读题答案文言文

1、指发鸠山,代词指精卫，代词

2、“以堙于东海”的“堙”读音是:()

3、(3)弱溺：()亡微()

4、三字经(全)音频+注音+注释+图文精美版

5、答：①精卫意志坚决，不畏艰难；②精卫自不量力。

6、用简洁的语言概括故事的大意。

7、本文讲述的是炎帝的小女儿在东海游玩被淹死后化为“精卫”鸟，常往东海投小树枝、小石子，想要填平东海的故事，体现了精卫不畏艰难、坚韧不拔的品格。

8、注释：①干：盾。②戚：斧。

9、精卫是怎样填海的？

10、炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

11、《山海经》是一部古老的奇书。它反映的文化现象包罗万象，除了保存着丰富的神话资料之外，还涉及多种学术领域，如：哲学、美学、宗教、历史、地理、天文、气象、医药、动物、植物、矿物、民俗学、民族学、地质学、海洋学、心理学、人类学等。

12、原文:郄太傅京口遣门与王丞相书求壻丞相语郄信：‘君往东厢任意选’门归白郄曰：‘王家诸郎亦皆嘉闻觅壻咸自矜持；唯郎东床坦腹卧闻’郄公云：‘’访乃逸少嫁与焉译文:太尉郗鉴派门见王导想王家弟选位婿王导让东边厢房看王家弟门郗鉴说：王家弟错听信使都显拘谨自坐东床坦腹食若其事郗鉴说：我要选佳婿打听原王羲郗鉴嫁给

13、再向北走二百里，有座山叫发鸠山，山上长了很多柘树。树林里有一种鸟，它的形状像乌鸦，头上羽毛有花纹，白色的嘴，红色的脚，名叫精卫，它的叫声像在呼唤自己的名字。这其实是炎帝小女儿的化身，名叫女娃。有一次，女娃去东海游玩，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。浊漳河就发源于发鸠山，向东流去，注入黄河。

14、衔：衔接头衔军衔燕子衔泥日已衔山

15、(1)炎帝之少女，名曰女娃。

16、(1)它原来是炎帝的小女儿名字叫女娃。

17、请你用自己的话说一说课文内容。

18、女娃游于东海/溺而不反/故为精卫

19、文首：头上有花纹。文，同“纹”，花纹

20、皇帝啼叫溺水弱小返回饭菜衔着街头

三、精卫填海文言文阅读及答案

1、坚持不懈百折不挠持之以恒锲而不舍

2、会认“帝、少”5个生字，会写“帝、曰”5个生字。

3、溺：nì(溺爱、溺死、溺水)

4、(3)溺亡；微弱(4)古诗；故事

5、《声律启蒙》(朗诵视频+全文完整版)

6、有一天,齐国都城里来了一个人,他牵着一头牛从皇宫大殿前走过。这时,恰值齐宣王在大殿门口看见了,命人叫住那牵牛的人,便问道：“你打算把这头牛牵到那里去呢?”那人回答说：“我要牵去宰了用来祭钟。”齐宣王听了后,看了看那头牛,然后说：“这头牛本来没有罪过呀,却要白白地去死,我不忍心看它因为恐惧而瑟瑟发抖的样子,把它放了吧!”那个牵牛的人说：“大王您真慈悲,那就请您把‘衅钟’这一仪式也废除了吧?”“这怎么可以废除呢?”齐宣王严肃起来,接着说：“这样子吧,就用一只羊代替这头牛吧!”。

7、不能，虽然精卫填海的精神可嘉，但神话反映的是上古先民美好的愿望，因为他们无法战胜自然、解释自然，所以将愿望付诸神话中，这是神话的本质。精卫填海的最后结局只是精卫鸟衔西山木石以填东海，没有点明它填平了大海。

8、发鸠之山：古代传说中的山名，在山西长子县西，为太行山分支。

9、精卫填海是《山海经》记叙的一则故事，说的是中国上古时期一种叫精卫的鸟努力填平大海。根据《山海经》记述这种叫精卫的鸟，原来是炎帝宠爱的女儿，有一天她去东海玩，可是突然风暴袭来，她死了。女娃变成了鸟，名字就叫作“精卫鸟”。精卫鸟去西山衔来石子儿和树枝，一次又一次投到大海里，想要把东海填平。晋代诗人陶渊明写诗说：“精卫衔微木，将以填沧海”。后来人们常用“精卫填海”这句成语，比喻按既定的目标坚毅不拔地奋斗到底。

10、在消息框回复：阅读训练

11、(1)女娃去东海游泳，被溺死了再也没有回来,所以化为精卫鸟。

12、联想.由大海的浪涛卷起时,联想到那海水白色的波澜.(注：联想是从这个事物想到那个事物,两者都是实的.而想象是一者是实,一者是虚.)

13、①发鸠：古代传说中的山名。②柘(zhè)木：柘树;桑树，叶可以养蚕。③文首：头上有花纹。文，同“纹”，花纹。④其鸣自詨(xiāo)：它的叫声是在呼唤自己的名字。⑤是炎帝之少女：这是炎帝的小女儿。⑥于：在。⑦堙：(yīn)填塞。⑧漹：这里，那里。

14、部编语文四年级上册口语交际《我们与环境》

15、游泳溺亡；树枝和石块；东海

16、文中多为单音节词，有的与现代汉语的意思接近，如，“溺”是溺水、淹没的意思，“故”是因此的意思，“堙”是填塞的意思；有的与现代汉语的意思有区别，如，“少女”在文中是“小女儿”的意思。

17、溺：淹没在水里丧命，溺水而亡。(小朋友不要随便玩水哦)

18、叫做；溺水，淹没；填塞；因此

19、我告诉你了你们老师会不会骂我啊其实你可以直接百度的记得给好评哟，希望我的回答能帮到你，互粉呗亲，@火星酒窖，谢谢支持。更多精彩关注微信marscellar。

20、本文选自《山海经·北山经》，是一则十分神奇、美丽动人的关于自然的神话。神话是原始文学的一种重要的样式，是社会生产力水平较为原始的历史时期的产物，反映了早期人类对自然与社会的认识。原始人类相信万物有灵，相信灵魂不死，他们以幼稚的想象与天真的幻想，口头创作了许多浪漫而奇特的神话。

四、精卫填海文言文主要内容

1、(3)常衔西山…(用嘴叼)(4)东流注于河(向东)

2、精神：“刑天舞干戚，猛志固常在。”刑天，象征着一种永不妥协的精神。

3、课文插图生动形象，左上角是一只羽翼鲜艳、白喙赤足的精卫鸟，它嘴里叼着石子，正振翅高飞;下方和左上方是滔天巨浪。面对汹涌澎湃的东海，精卫目光坚毅，毫无畏惧，可以让学生感受到精卫的坚韧与执着。

4、今天继续跟着柚子老师一起来从神话故事读文言文。

5、拓木：拓树，桑树的一种

6、精卫填海阅读答案，仅供参考：

7、少shào(少年、少爷、少女)

8、溺：溺死沉溺溺爱溺水身亡

9、喜马拉雅|搜索“柚子语文”

10、《山海经•北山经》；传说中上古时期的部落首领；神话中鸟的名字，传说是炎帝小女儿溺亡后的化身。

11、游泳溺亡树枝和石块东海

12、有座山叫发鸠山，山上长了很多柘树。树林里有一种鸟，它的形状像乌鸦，头上羽毛有花纹，白色的嘴，红色的脚，名叫精卫，它的叫声像在呼唤自己的名字。这其实是炎帝小女儿的化身，名叫女娃。有一次，女娃去东海游泳，溺水身亡，再也没有回来，所以化为精卫鸟。经常叼着西山上的树枝和石块，用来填塞东海。浊漳河就发源于发鸠山，向东流去，注入黄河。

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14、写少女变鸟决心填海的故事。

15、发鸠之山：古代传说中的山名

16、形容人物坚强意志的四字词语：

17、又北二百里,曰发鸠之山,其上多枯木,有鸟焉,其状如乌,文首,白喙,赤足,名曰“精卫”,其鸣自詨。是炎帝之少女,名曰女娃。女娃游于东海,溺而不返,故为精卫,常衔西山之木石,以堙于东海。漳水出焉,东流注于河。再向北走二百里,有座山叫发鸠山,山上长了很多柘树。有一种鸟,它的形状像乌鸦,头部有花纹,白色的嘴,红色的脚,名叫精卫,它的叫声像在呼唤自己的名字。传说这种鸟是炎帝小女儿的化身,名叫女娃。有一次,女娃去东海游泳,被溺死了,再也没有回来,所以化为精卫鸟。经常口衔西山上的树枝和石块,用来填塞东海。浊漳河就发源于发鸠山,向东流去,注入黄河。

18、女娃死后为什么叫精卫？(用自己的话概括)

19、shào()yuē()wèi()

20、这则神话的悲剧色彩是显而易见的，但能于悲剧色彩中强烈地透出刚毅之气，给人以教育与鼓舞。个体生命的结束，并非斗争的终结。“精卫衔微木，将以填沧海”(陶渊明《读(山海经)》)，神话作品表现出来的死而不屈的精神对后人的激励作用是巨大的。

五、精卫填海文言文阅读题

1、部编语文四年级上册第2课《走月亮》教学视频

2、部编语文四年级上册第5课一个豆荚里的五粒豆

3、部编语文四年级上册第12课《盘古开天地》

4、 发鸠之山，其上多柘木，有鸟焉，其状如乌，文首，白喙，赤足，名曰“精卫”，其鸣自?。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返;故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。(《山海经·北山经》)(注释)文首：花脑袋。 喙(huì)：鸟嘴。 自?(jiào)：自己称呼自己。 堙(yín)：填塞。

5、小学学习中，关键点就是积累足够多的基础知识，为今后更高级的学习奠定基础。今天小学基础知识库就为大家分享中小学文言文阅读详解基础篇14：《精卫填海》！希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家转发、分享、收藏哦~

6、代词女娃游于东海/溺而不反/故为精卫(1)女娃去东海游泳、艰苦奋斗的精神山海经指发鸠山;指精卫，被溺死了再也没有回来，她希望通过日复一日的努力将大海填平，同时也赞颂了那些坚持不懈努力的人、改造自然的强烈愿望和持之以恒，不让它再夺取别人的生命。(2)(精卫)经常口衔西山上的树枝和石块、征服自然。精卫填海,所以化为精卫鸟。精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命,代词。这则神话表现了古代劳动人民探索自然，夸父逐日是一种精神以及一种古代人民对于人定胜天愿望的体现，因此照着这两方面结合生活实际谈谈即可，用来填塞东海

7、答：①其鸣叫声音像“精卫”；②因为他是炎帝女儿，游东海溺水而亡，变成这种鸟。

8、精卫：古代神话中的鸟名。精卫衔来木石，决心填平大海。旧时比喻仇恨极深，立志报复。后比喻意志坚决，不畏艰难。

9、是中国先秦古籍。一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。有些学者则认为《山海经》不单是神话，而且是远古地理，包括了一些海外的山川鸟兽。

10、指发鸠山,代词指精卫，代词

11、(1)美其名曰；日记(2)违反；伟大

12、“誓鸟”表现其不达目的永不罢休的精神;“冤禽”表现其死十分冤屈，令人同情;“志鸟”，是说它志向宏伟，意志坚强。

13、请你评价一下精卫的行为。

14、《幼学琼林》(朗诵视频+全文完整版)

15、少：shào少年shǎo多少

16、《笠翁对韵》(朗诵视频+全文完整版)

17、山海经指发鸠山,代词指精卫，代词女娃游于东海/溺而不反/故为精卫(1)女娃去东海游泳，被溺死了再也没有回来,所以化为精卫鸟。(2)(精卫)经常口衔西山上的树枝和石块，用来填塞东海。精卫痛恨无情的大海夺去了自己年轻的生命，她希望通过日复一日的努力将大海填平，不让它再夺取别人的生命。这则神话表现了古代劳动人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、艰苦奋斗的精神，同时也赞颂了那些坚持不懈努力的人。精卫填海，夸父逐日是一种精神以及一种古代人民对于人定胜天愿望的体现，因此照着这两方面结合生活实际谈谈即可。

18、(1)女娃游于东海，溺而不返，故为卫精。

19、女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。

20、部编语文四年级上册第4课《繁星》教学视频