渡汉江,宋之问百度百科(100句)

一、渡汉江宋之问

1、形象地表达出，诗人在困居岭南与世隔绝的艰难处境，失去任何精神慰藉的生活情景，以及度日如年、难以忍受的内心痛苦。

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4、我离开家乡到了五岭之外，经过了一个冬天，又到了春天。因为交通不便，我和家人没有联系，已经很长时间了。现在我渡过汉江赶回家乡去，怎知离家越近，心情就越紧张。因为怕伤了美好愿望，以致遇到同乡，也不敢打听家乡情况。(

5、“断”是中断、隔绝的意思，诗中写出了诗人与亲朋音信隔绝的境况。更突出了诗人的思乡之情。表达了诗人想问而又不敢问的矛盾复杂的心情。(意思对即可)

6、岭(lǐnɡ)外(wài)音(yīn)书(shū)断(duàn)，经(jīnɡ)冬(dōnɡ)复(fù)历(lì)春(chūn)。

7、译文：客居岭外与家里音信断绝，经过了冬天又到了春天。离故乡越近心中越胆怯，不敢询问从家那边过来的人。

8、我离开家乡到了五岭之外,经过了一个冬天,又到了春天.因为交通不便,我和家人没有联系,已经很长时间了.现在我渡过汉江赶回家乡去,怎知离家越近,心情就越紧张.因为怕伤了美好愿望,以致遇到同乡,也不敢打听家乡情况.追问：渡汉江宋之问岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。诗的后两句色彩有什么变化？为什么会有这种变化呢？追问：在回答：诗人很思念自己的家乡，但是又怕伤了美好的愿望。遇到了同乡，也不敢打听家乡的情况。表达作者因等待团聚过久，在团聚即将来临之际，突发不祥之感，深怕出现意外而团聚不得的复杂心理。

9、渡汉江宋之问是怎样表达思乡之情的？是用“音书断”的“断”字，看似不着力，却很见作意。它强化和加深了贬居岭南蛮荒之地的与世隔绝的封闭，以及作者在与世隔绝的环境中的孤寂、苦闷和思念的生活境况。更写出了度日如年，难以忍受的精神痛苦。

10、宋之问(或李频)五言绝句

11、(母亲节)你想象不到，你的孩子有多爱你...

12、在全篇起着重要的作用，为后面出色的抒情埋下了深厚的根基。“近乡情更怯，不敢问来人。”是对诗人逃归途中心理变化的描写。“情更怯”，把诗人离家人愈近，担忧也愈厉害的心理活动，描写得惟妙惟肖。这种脆弱的心理再也承受不起任何打击了，担心有不好的消息会无情地打破他内心的期望。

13、李频，唐代诗人，字德新，睦州寿昌(今属浙江)人。少时以诗著称。大中八年(854年)进士，调校书郎，为南陵主簿，迁武功令。后为建州(今福建建瓯)刺史。卒于官。其诗多为五律。诗集本名《建州刺文集》，又称《梨岳集》)，《全唐诗》存其诗二卷。

14、断字体现出了突然,迅速,彻底.岭外音书断,一方面是一到岭南就再没有收到书信,另一方面又有再不会再不能收到的意味.另外从声韵上讲,断是去声,干净短促,绝是平声,各方面都不如用断字

15、宋之问媚附武则天的男宠张易之，武氏去世后，唐中宗将其贬为泷州参军。泷州在岭南，唐时，属于极为边远的地区，贬往那里的官员因不适应当地的自然地理条件和生活习俗，往往不能生还。宋之问十月过岭，次年春即冒险逃回洛阳，途经汉江(指襄阳附近的一段汉水)时写下了《渡汉江》(此诗作者一说是李频，参考《唐诗鉴赏辞典》，见李频诗《渡汉江》)

16、流放岭南与亲人断绝了音信，熬过了冬天又经历一个新春。越走近故乡心里就越是胆怯，不敢打听从家那边过来的人。

17、诗词|成语|文化|亲子

18、汉江：汉水。长江最大支流，源出陕西，经湖北流入长江。

19、此诗一说作于公元706年(宋之问神龙二年)作者途经汉水时。武氏去世后，唐中宗将其贬为泷州参军。公元705年(神龙元年)十月宋之问过岭，次年春即冒险逃回洛阳，途经汉江时写下了此诗。另一说，此诗是李频由贬所泷州逃归洛阳，途经汉江(指襄阳附近的汉水)时所作。

20、神龙元年(705年)十月宋之问过岭，次年春即冒险逃回洛阳，途经汉江(指襄阳附近的一段汉水)时写下了此诗。另一说，此诗是李频由贬所泷州逃归洛阳，途经汉江(指襄阳附近的汉水)时所作。

二、渡汉江,宋之问百度百科

1、这首诗是初唐诗人宋之问的《渡汉江》。作品译文我离开家乡到了五岭之外，经过了一个冬天，又到了春天。因为交通不便，我和家人没有联系，已经很长时间了。现在我渡过汉江赶回家乡去，怎知离家越近，心情就越紧张。因为怕伤了美好愿望，以致遇到同乡，也不敢打听家乡情况。

2、“因为孩子，我班一个家长凌晨五点跳楼了…”

3、宋之问(约656—712)，唐代诗人，一名少连，字延清，汾州(今山西汾阳)人，一说虢州弘农(今河南灵宝)人。高宗上元二年(675年)进士，官至考功员外郎。曾先后谄事张易之和太平公主。睿宗时贬钦州，赐死。诗与沈佺期齐名，多歌功颂德之作，文辞华靡。放逐途中诸诗则表现了感伤情绪。律体形式完整，对律诗体制的定型颇有影响。原有集，已散佚，明人辑有《宋之问集》。

4、✦岭外：五岭以南的广东省广大地区，通常称岭南。唐代常作罪臣的流放地。✦书：信。

5、感谢您抽出·来阅读此文

6、现今常用“近乡情更怯，不敢问来人”两句诗，来形容久别故乡的游子归返家园时，复杂的心情。

7、今天我们一起学习《渡汉江》

8、按常理说后两句似乎写作“近乡情更切，急欲问来人”更恰当，这里的“怯”和“不敢”反映了怎样的心理？

9、不敢打听从家那边过来的人。

10、作为诗人，宋之问年轻时即已知名，“尤善五言诗，其时无能出其右者。”从《宋之问集》和《全唐诗》所收作品来看，他对当时体裁多能把握，运用熟谙，佳作名句也有可观。

11、“断”和“复”这两个字，看似并不着力，实则很有深意。

12、我离开家乡被流放到了岭南，已经熬过了一个冬天，现在又迎来了一个新的春天。我在那偏远的蛮荒之地，与亲人断绝了一切音信。

13、此诗一说作于宋之问神龙二年(706年)途经汉水时。宋之问媚附武则天的男宠张易之，武氏去世后，唐中宗将其贬为泷州参军。泷州在岭南，唐时属于极为边远的地区，贬往那里的官员因不适应当地的自然地理条件和生活习俗，往往不能生还。神龙元年(705年)十月宋之问过岭，次年春即冒险逃回洛阳，途经汉江(指襄阳附近的一段汉水)时写下了此诗。

14、诗人并不是把空间悬隔、音书断绝、时间久远这三层意思并列来写，而是是按照一定的次序层层递进，逐一展示，这就强化了他在遭贬其间生活的孤独苦闷之情以及对家乡、对亲人的思念之情。

15、前两句追叙贬居岭南的情况。贬斥蛮荒，本就够悲苦的了，何况又和家人音讯隔绝，彼此未卜存亡，更何况又是在这种情况下经冬历春，捱过漫长的时间。作者没有平列空间的悬隔、音书的断绝、时间的久远这三层意思，而是依次层递，逐步加以展示，这就强化和加深了贬居遐荒期间孤孑、苦闷的感情，和对家乡、亲人的思念。“断”字“复”字，似不着力，却很见作意。作者困居贬所时那种与世隔绝的处境，失去任何精神慰藉的生活情景，以及度日如年、难以忍受的精神痛苦，都历历可见，鲜明可触。这两句平平叙起，从容承接，没有什么惊人之笔，往往容易为读者轻易放过。其实，它在全篇中的地位、作用很重要。有了这个背景，下两句出色的抒情才字字有根。

16、这是宋之问从泷州(今广东罗定县)贬所逃归，途经汉江(指襄阳附近的一段汉水)时写的一首诗。

17、“断”写出了诗人与亲朋音讯隔绝的境况，更突出了诗人的思家之情。表达了诗人想问又不敢问的矛盾而复杂的心情。

18、唐代宋之问或李频扩展资料创作背景

19、出自：唐宋之问《渡汉江》扩展资料主题思想：

20、两句平平叙来，似不着力，其实浓缩进了许多生活内容和思想情感，“断”、“复”二字尤见作意，富于包孕。表达了作者身处穷乡僻壤与世隔绝、度日如年、难以忍受的心境。

三、渡汉江唐宋之问另外一段

1、配乐：秦赋(酷狗推荐)

2、《唐诗鉴赏辞典》(上海辞书出版社)

3、出自《渡汉江》(唐)宋之问

4、⑴汉江：汉水。长江最大支流，源出陕西，经湖北流入长江。

5、流放岭南与亲人断绝了音信，熬过了冬天又经历一个新春。

6、近乡情更怯，不敢问来人。怯字用得好，加上前面的“近乡”，这样一来整句就将归乡那种复杂的感情刻画的淋漓尽致

7、越走近故乡心里就越是胆怯，不敢打听从家那边过来的人。扩展资料：此诗一说作于宋之问神龙二年(706年)途经汉水时。宋之问媚附武则天的男宠张易之，武氏去世后，唐中宗将其贬为泷州参军。泷州在岭南，唐时属于极为边远的地区，贬往那里的官员因不适应当地的自然地理条件和生活习俗，往往不能生还。

8、“情更怯”的“怯”，以及后面的“不敢”，则体现了一个长期客居异乡、久无家中音信的人，在行近家乡时所产生的一种特殊心理状态。离家越近，越怕听到不好的消息。“怯”、“不敢”，便将这种欲问又不敢问、复杂微妙的心理极真切地表达了出来。

9、此诗作于宋之问神龙二年(706年)途经汉水时。唐中宗将其贬为泷州参军。泷州在岭南，唐时属于极为边远的地区，贬往那里的官员因不适应当地的自然地理条件和生活习俗，往往不能生还。神龙元年(705年)十月宋之问过岭，次年春即冒险逃回洛阳，途经汉江(指襄阳附近的一段汉水)时写下了此诗。

10、✦宋之问(约656—约712)，字延清，名少连，汉族，汾州隰城人(今山西汾阳市)人，初唐时期的诗人，与沈佺期并称“沈宋”。

11、全诗表达了诗人对家乡和亲人的挚爱之情和游子远归家乡时不安、畏怯的复杂心理。

12、试题答案：小题1:写出了诗人与亲朋音讯隔绝的现实，更突出了诗人的思家之切。小题1:诗人因为自己被贬谪又逃归的特殊身份不敢向从家乡来的人问讯；表现了诗人想问又不敢问的矛盾而焦虑复杂的心情。

13、岭外/音/书断，经冬/复/历春。

14、近乡情更怯，不敢问来人。

15、一个“断”看似不着力，却很见作意。它强化和加深了贬居岭南蛮荒之地的与世隔绝的封闭，以及作者在与世隔绝的环境中的孤寂、苦闷和思念的生活境况。更写出了度日如年，难以忍受的精神痛苦。

16、渡汉江宋之问(周相录)

17、现在要渡过汉江，回家乡去，不知道为什么，我离故乡越近，心情就越发紧张，以至于遇到了同乡，都不敢打听家乡的消息。

18、&#x&#x近乡情更怯&#x&#x下一句是:不敢问来人。

19、前两句中的“外”“断”“复”从哪三个角度写作者贬居之苦？有什么表达作用？答：“外”指的是岭南，在当时是蛮荒之地，，穷僻之所。“断”指诗人被贬岭南，跟家人的联系就中断了，与家人隔绝，寂寞落魄之苦可想而知，“复”诗人被贬岭南，一年又是一年，在荒无人迹的地方，诗人独自忍受着思乡之苦，一年年熬过来。

20、诗人正是这样逼真地再现了特殊境遇下，对家人的入骨关爱，吟咏出入类心灵的良善韵律，从而引起了千古的共鸣。只是这种境遇的造成，诗人不能辞其咎。在这一点上，后来杜甫的“反畏消息来，寸心亦何有”(《述怀》)写战乱中担忧家人，至于不敢面对吉凶未卜的“消息”。则更有时代感，更耐人寻味。

四、渡汉江唐宋之问古诗的意思

1、岭读第三声,这里岭指五岭,即山岭的岭舍读第四声,因为当舍字表示住所的意思时就读第四声,茅檐草舍就是这样的发音,道理是一样的

2、宋之问(约656—约712)，字延清，名少连，汉族，汾州(今山西汾阳市)人，初唐时期的诗人，与沈佺期并称“沈宋”。唐高宗上元二年(675)，进士及第，当时掌握实权的是武则天，富有才学的宋之问深得赏识，被召入文学馆，不久出授洛州参军，永隆元年(681)，与杨炯一起进入崇文馆任学士。与陈子昂、卢藏用、司马承祯、王适、毕构、李白、孟浩然、王维、贺知章称为仙宗十友。

3、《渡汉江》诗意在写思乡情切，真实地刻画了诗人久别还乡，即将到家时的激动而又复杂的心情。语极浅近，意颇深邃；描摹心理，熨贴入微；不矫揉造作，自然至美。

4、前两句追叙贬居岭南的情况。贬斥蛮荒，本就够悲苦的了，何况又和家人音讯隔绝，彼此未卜存亡，更何况又是在这种情况下经冬历春，捱过漫长的时间。诗人没有平列空间的悬隔、音书的断绝、时间的久远这三层意思，而是依次层递，逐步加以展示，这就强化和加深了贬居遐荒期间孤孑、苦闷的感情，和对家乡、亲人的思念。“断”字“复”字，似不着力，却很见作意。此诗人困居贬所时那种与世隔绝的处境，失去任何精神慰藉的生活情景，以及度日如年、难以忍受的精神痛苦，都历历可见，鲜明可触。这两句平平叙起，从容承接，没有什么惊人之笔，往往容易为读者轻易放过。其实，它在全篇中的地位、作用很重要。有了这个背景，下两句出色的抒情才字字有根。

5、岭外音书断，经冬复历春。爱语文网近乡情更怯，不敢问来人。这是宋之问从泷州(今广东罗定县)贬所逃归，途经汉江(指襄阳附近的一段汉水)时写的一首诗。

6、前两句追叙贬居岭南的情况。贬滴蛮荒，本够悲苦了，何况又与家人音讯隔绝，更何况又是在此境地里经冬历春，挨过漫长的时间。诗人将空间的悬隔、音书的断绝时间的久远这三层意思，依次层递，逐步加以展示，这就强化和加深了贬居蛮荒期间孤孑、苦闷之情和对家乡、亲人的思念。“断”字与“复”字，似不着力，却很见深意。作者困居贬所时那种与世隔绝的处境，失去任何精神慰藉的生活情景，以及度日如年、难以忍受的精神痛苦，都历历可见,鲜明可触。这两句平平叙起，从容承接，没有什么惊人之笔。其实,它在全篇中的作用很重要。有了这个背景，下两句出色的抒情才字字有根。

7、此诗一说作于宋之问神龙二年(706年)途经汉水时。宋之问媚附武则天的男宠张易之，武氏去世后，唐中宗将其贬为泷州参军。泷州在岭南，唐时属于极为边远的地区，贬往那里的官员因不适应当地的自然地理条件和生活习俗，往往不能生还。

8、《渡汉江》是唐代诗人宋之问(一说李频)创作的一首五绝。

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10、一说作于宋之问神龙二年(706年)途经汉水时。宋之问媚附武则天的男宠张易之，武氏去世后，唐中宗将其贬为泷州参军。泷州在岭南，唐时属于极为边远的地区，贬往那里的官员因不适应当地的自然地理条件和生活习俗，往往不能生还。神龙元年(705年)十月宋之问过岭，次年春即冒险逃回洛阳，途经汉江(指襄阳附近的一段汉水)时写下了此诗。

11、逼真地再现了特殊境遇下，诗人对家人透彻心扉的爱，吟咏出入类内心深处善良的本性。这种巧妙的抒情艺术，更有时代感，更耐人寻味。从而让“近乡情更怯，不敢问来人。”这千古的共鸣成为沟通心灵的佳句。

12、我离开家乡到了五岭之外,经过了一个冬天,又到了春天.因为交通不便,我和家人没有联系,已经很长时间了.现在我渡过汉江赶回家乡去,怎知离家越近,心情就越紧张.因为怕伤了美好愿望,以致遇到同乡,也不敢打听家乡情况.

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14、你好这个字生动的表达出了返乡时即热切又忧心，欢欣、感慨、激动又带些莫名的担忧的复杂心绪，是整首诗的点睛之处。好评谢谢

15、流放岭南与亲人断绝了音信，

16、✦来人：渡汉江时遇到的从家乡来的人。

17、①写出了诗人与亲朋音讯隔绝的境况，更突出了诗人的思乡之情。②表现了诗人想问又不敢问的矛盾而复杂的心情(诗人被贬逃归，遇见来人，既想了解家人的安危，又唯恐遇到意外和不测，心理十分矛盾)。

18、近乡/情/更怯，不敢/问来人

19、“近乡情更切，急欲问来人”才是人之常情，但诗人用“近乡情更怯，不敢问来人。”这种似是出乎常理的表达，是在“岭外音书断”那种特殊情况下心理矛盾的必然发展。

20、写出了诗人与亲朋音讯隔绝的现实，更突出了诗人的思家之切。诗人因为自己被贬谪又逃归的特殊身份不敢向从家乡来的人问讯；表现了诗人想问又不敢问的矛盾而焦虑复杂的心情。

五、渡汉江 宋之问古

1、渡汉江唐朝·宋之问岭外音书断，经冬复历春。近乡情更怯，不敢问来人。译文：客居岭外与家里音信断绝，经过了冬天又到了春天。离故乡越近心中越胆怯，不敢询问从家那边过来的人。

2、越走近故乡心里就越是胆怯，不敢打听从家那边过来的人。

3、“岭外音书断，经冬复历春。”这两句中的“断”和“复”反映了诗人怎样的贬谪生活？

4、渡(dù)汉(hàn)江(jiānɡ)

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6、⑶来人：渡汉江时遇到的从家乡来的人。

7、宋之问，字延清，一名少连，汉族，汾州(今山西汾阳市)人。一说虢州弘农(今河南灵宝县)人。初唐时期的著名诗人。

8、此诗不仅有巧妙的抒情艺术，而且有更深刻的体会。作者用逐层递进的追述，交代了背景之后，立即直抒胸臆，不加保留地倾诉出矛盾心理和痛苦心情。但是，读者却必需经过一番认真的咀嚼，才能感受到这种特殊的心理状态，达到与作者的心灵沟通。这种高度简洁的抒情手法，使作品用最省略的语言，获取了极为深远的艺术效果。

9、《渡汉江》是唐代诗人宋之问(一说李频)创作的一首诗。全此诗有巧妙的抒情艺术。诗人用逐层递进的追述，交代了背景之后，立即直抒胸臆，不加保留地倾诉出矛盾心理和痛苦心情。这种高度简洁的抒情手法，使诗歌以最省略的语言，获取了极为深远的艺术效果。

10、另一说，此诗是李频由贬所泷州逃归洛阳，途经汉江(指襄阳附近的汉水)时所作。

11、《渡汉江》是一首诗人久离家乡而返归途中所写的抒情诗。意在写思乡情切，表现出诗人对家乡和亲人的挚爱之情和游子远归家乡时激动、不安、畏怯的复杂心理。

12、岭外：五岭以南的广东省广大地区，通常称岭南。唐代常作罪臣的流放地。书：信。

13、作品译文：我离开家乡到了五岭之外，经过了一个冬天，又到了春天。因为交通不便，我和家人没有联系，已经很长时间了。此刻我渡过汉江赶回家乡去，怎知离家越近，心情就越紧张。因为怕伤了美好愿望，以致遇到同乡，也不敢打听家乡情况。

14、✦汉江：汉水。长江最大支流，源出陕西，经湖北流入长江。

15、(1)音书的断绝时间的久远(2)“怯”表达了诗人对家人的担心，深怕家人遭到不幸，下句的“不敢问”就印证了这一点；而“切”只是表现诗人想见家人的急切心情，与下句不一致。

16、从空间的隔离，联络的断绝，时间的久远三个角度来写，强化和加深了作者贬居期间的孤苦情绪。(4分)表达了作者因等待团聚过久，在团聚即将来临之际，突发不详之感，生怕出现意外而团聚不得的复杂心理。

17、这是宋之问从泷州(今广东罗定市)贬所逃归，途经汉江时写的一首诗。

18、出处：唐·宋之问《渡汉江》

19、有一次宋之问陪同武则天游洛阳龙门，武后命群臣赋诗，左史东方虬第一个写成，于是，武后就赐给他一件锦袍。等到宋之问把他的《龙门应制》诗写成之后，献给了武则天。

20、来人：渡汉江时遇到的从家乡来的人。