张养浩行义出自(100句)

一、张养浩行义

1、⑥此情可待成追忆，只是当时————惘然！

2、每个人心里都有着一个古镇情节。如果受够了城市里的纷扰喧嚣，不如给自己一个假期，寻一静谧古镇，享一慵懒时光。相信你会爱上烟雨小楼中品茗的闲情，爱上午后阳光下打盹的慵懒，爱上灯火璀璨中相拥的温馨感觉。

3、七彩小摩天轮在音乐中缓缓转动，在空中欣赏田园风光，遥望佛堂古镇新貌。老少皆宜。

4、济南市天桥区清河北路东，北园路高架桥西侧下面，柳云小区附近。有一处清静场合。那就是元代诗人张养浩的墓，墓园门口牌坊上书有“水月松风”四个大字，园内有麟石一块，石碑数尊，松柏青翠，杂树林立，野草茁茁。深处有一直径10米左右的圆形土坟，即是张养浩的安息之所。

5、请结合文章情节或人物，谈谈你阅读后的感悟。(4分)

6、☞初中语文常见病句类型归纳

7、17(共3分，各1分)①交错相通②通“邀”，邀请③值得

8、我们来自古中国，讲述难以忘怀的中式古典之美。诗词，花草，器物，人物，故事，岁时。庸常日子因此欢喜。我们一直在此，期望久别的你，归来与我们重逢。

9、②往来而不————者，滁人游也。

10、①夜深忽梦少年事，梦啼妆泪红————干。

11、④不应有恨，何事————向别时圆?

12、(南宋)汤汉:妙绝古今⑵

13、(记住一点：64篇中没有“嘱”字)

14、2020年苏州市中考语文真题+答案

15、②有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者————。

16、2018年苏州市中考语文真题+答案

17、英俊豪杰，各以小大之才处其位，得其宜，由本流末，以重制轻，上唱而民和，上动而下随，四海之内，一心同归，背贪鄙而向义理。(汉·王符)释：对于英俊豪杰，依据他们的才能放在应有的位置上，使他们得到应有的权力和待遇。从上到下，以静制动，国君一呼百应，国君一动而百姓紧随，整个天下，就万众一心，摒弃贪婪和卑下，共同向往道义和真理。

18、张养浩：我曾经告诫过我的一个学生，“举人以书攫官而旋掷其书，以官裕身而寻败其官。”如果一个读书人，仅仅把知识作为获取官位的敲门砖，得到官位以后，仅仅是把官位作为发财的工具，那一定会身败名裂。除了公道与法纪外，钻营的人自然会遭同样钻营之人的打击与排挤。所以不要心存侥幸，以官裕身，除败官毁身外，不会有第二种结果。虽然我们的时代相差七百年，但基本的人性、社会规律还是那些，没有太多变化。我们应该向东汉时代的杨震学习。他官至三公，别人劝他丰殖家产，他却拒绝。他说留给子孙最好的财富莫过“清白”二字。在这样良好家风的熏陶下，杨氏“四世三公”，成为经久不衰的大家族。

19、鸥鹭江皋千万湾，鸡犬人家三四间。逆流滩上滩，乱云山外山。

20、⑩动心忍性，————益其所不能。

二、张养浩行义出自

1、张养浩(水仙子·咏江南)

2、马九皋(庆东原·西皋亭适兴)

3、天下是天下人之天下。(宋·张端义)释：天下是属于天下人的，不是一两个人的天下。

4、④牡丹之爱，宜乎众————。

5、卢挚(寿阳曲·别珠帘秀)

6、张养浩：对。比如《论语·子路》篇又有这样的记载：“子曰：‘苟正其身矣，于从政乎何有；不能正其身，如正人何！’”自己都做不端正，如何去正人呢？另外，鲁国贵族季康子曾请教孔子，为政的根本是什么。孔子回答说“子帅以正，孰敢不正”，意思就是说最重要的是你自己要做到表率作用，事事行得正。在儒家另一部典籍《礼记》中，我们还能找到一段表述类似却更为深入的话：

7、▲解玺璋“对话”梁启超："一门三院士，九子皆才俊"，一个开明父亲的教育经

8、②————人无己，神人无功，圣人无名。

9、☞初中名著汇总500篇(2019整理)

10、(甲)“亲爱的菲利普，我给你写这封信，免得你担心我的健康。我身体很好，买卖也好。明天我就动身到南美去作长期旅行，也许要好几年不给你写信。”

11、①将第一处引号改为书名号。②将“增加”改为“提高”或“提升”。

12、(3)有一种叫“焚风”的风，最早是指气流越过阿尔卑斯山后在德国、奥地利和瑞士山谷出现的一种风。它的特点是热而干燥。实际上在世界其他地区也有焚风，如北美的落基山、中国新疆吐鲁番盆地等。焚风主要是因为气流受到山脉阻挡时沿着山坡上升而形成的。当受阻气流上升到山脊附近后，变得干燥，然后在背风坡一侧顺坡下降，气温常有太幅度的升高，从而形成焚风。阿尔卑斯山脉在刮焚风的日子里，白天温度可升高20℃以上，初春的天气会变得像盛夏一样，不仅热，而且十分干燥，易引起森林火灾，遇特定地形，还会引起局地风灾，造成人员伤亡和经济损失。

13、(64篇中只有一个“决”，记住这句话就可以了。)

14、①唇焦口————呼不得，归来倚杖自叹息。

15、⑦纵一苇之所如，凌万————之茫然。

16、则————明而行无过矣。

17、水能载舟，亦能覆舟。(唐·李世民)释：水能够托载着船航行，但也能够把船打翻弄沉。

18、出自《张养浩行义》：彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳;既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。

19、走进古民居苑22幢，入眼是画，入心是禅，满眼望去，满目别样的风光。「景澜·双林精舍」坐落于此。

20、文言文《张养浩行义》，告诉我们的道理是：做人要品行端正，勤奋刻苦；做官要勤勉政事，宽容待人，执法公正。这样才能受到当时人们的赞成，受到后人的敬仰和怀念。张养浩从小就有拾金不昧的好品德，并且勤奋读书，受到山东按察使的举荐，后来还被选授为堂邑县尹。为官后，张养浩体察民情，顺应民意，废除不合理的制度，依法严惩坏人，不但受到百姓拥护，也受到朝廷重用。

三、张养浩行义文言文翻译及答案

1、☞统编八年级上册语文教师教学用书

2、风是一种形成于热带海洋上的风暴。太阳的照射使海面上的空气急剧变热、上升，冷至气从四面八方迅速赶拢来，热空气不断上升，直到到达高空变为冷空气为止。这些热空气冷凝后，立即变为暴雨，四面八方冲来的冷空气夹着狂风暴雨形成了一个大漩涡，从而形成台风。它对人类危害极大，有时会把大树连根拔起，把房顶救掉，伴随狂风而来的瓢泼大雨还会淹没庄稼、中断交通。海面上台风的破坏力更是惊人，它掀起滔天巨浪，威胁着海上作业人员和海上航行船只的安全。翻一翻苍茫历史，可知1970年11月13日，台风曾“叩问”孟加拉湾，飓风上岸潮高约6米，顷刻之间20多万人成鱼鳖，100多万人无家可归。

3、姜鹏：您能简单地概括一下您的信仰或做人做事的原则吗？

4、自别后遥山隐隐，更那堪远水粼粼。见杨柳飞棉滚滚，对桃花醉脸醺醺，透内阁香风阵阵，掩重门暮雨纷纷。怕黄昏不觉又黄昏，不消魂怎地不消魂，新啼痕压旧啼痕，断肠人忆断肠人。今春，香肌瘦几分，裙带宽三寸。

5、①余人各复延————其家，皆出酒食。

6、青铜镜，不敢磨，磨着後照人多。一尺水，一尺波，信人唆，那一个心肠似我。

7、⑨天地————不能以一瞬。(这个不是通假字哦!)

8、(倾：是动词，可以替换为“倒塌”。顷：中国市制田地面积单位;短时间。)

9、有了这些反省之后，再问自己一个问题，我为什么要做官？是为谋得权力以济一己之私吗？还是为了践行报国为民的志向？如果不能做到莅官为公、执政为民，他日青史、公道、民心其谓我何？

10、(后来人，总要给古文字加点偏旁，所以处在较晚时代的诗，喜欢用“惘”。)

11、①死而后————，不亦远乎?

12、除了让大人小孩放飞自我的游乐项目，清新怡人的自然环境，龙溪生态游乐园内还有上千平米可供休闲活动的大草坪，和清雅的诗境美术馆。

13、酒杯浓，一葫芦春色醉山翁，一葫芦酒压花梢重。随我奚童，葫芦干，兴不穷，谁人共？一带青山送，乘风列子，列子乘风。

14、任昱(清江引·钱塘怀古)

15、(冽：形声字，从冰列声，本义为“寒”。洌：形声字，从水列声，本义为“水清”，古代诗人常用以形容酒清而醇。)

16、④凄凄不似向前声，满重闻皆掩泣。————中泣下谁最多?江州司马青衫湿。

17、刘致(雁儿落带得胜令·送别)

18、(7)没有谁会认为那个老人是在故作姿态，但我和丈夫尴尬极了。我们默默地吃着，埃里克却不肯安静，他在那个老人的怂恿下玩起了躲躲猫游戏。他在餐桌之间跑来跑去，当他躲得很好，老人看不到他表示认输时，他就咯略笑着跑出来。我和丈夫觉得，埃里克从来没玩得这么开心过。

19、徐德可(凭阑人·春愁)

20、③故不积跬步，无以————千里。

四、张养浩行义文言文翻译

1、马致远(天净沙·秋思)

2、山东按察使焦遂闻之，荐为东平学正。及选授堂邑县尹，罢旧盗之朔望参者，曰：“彼皆良民，饥寒所迫，不得已而为盗耳；既加之以刑，犹以盗目之，是绝其自新之路也。”众盗感泣，互相戒曰：“毋负张公。”有李虎者，尝杀人，其党暴戾为害，民不堪命，旧尹莫敢诘问。养浩至，尽置诸法，民甚快之。去官十年，犹为立碑颂德。

3、(共8分。①～⑥题必做，各1分；⑦⑧任选一题，2分。有错字漏字不得分)。

4、用一句话概括下面这则材料的主要内容。(不超过20个字)(2分)

5、我们曾随范仲淹登楼(1)浩淼的洞庭湖，感受它的气象万千；我们曾随郭沫若静静(2)灿烂的星空，领略天街的美妙神奇；我们也曾随宗璞驻足(3)繁盛的紫藤萝，感悟朴索的人生哲理。

6、无名氏(折桂令·微雪)

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8、⑥大漠孤烟直，————河落日圆。

9、⑤士之耽兮，————可说也。

10、①苔痕上阶绿，草色入帘————。

11、④————颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

12、2017年，总理李克强与中外记者见面会张璐翻译图源：人民网

13、不以一己之利为利，而使天下受其利;不以一己之害为害，而使天下释其害。(明•黄宗羲《原君》)释：释，解除。

14、⑩————风徐来，水波不兴。

15、哀哉流民!何时天雨粟,使女俱生存。(元·张养浩)释：可悲呀，到处流浪的灾民!什么时候老天象下雨般下些粟米，让你们都能生存下去。

16、这里还有还有丛林穿越、军事打靶、VR体验、3D墙绘、沙滩、水上滚筒......孩子们在这里能玩上一整天。

17、③登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者————。

18、寒烟细，古寺清，近黄昏礼佛人静。顺西风晚钟三四声，怎生教老僧禅定？

19、早晨，阳光以一种最明亮、最透彻的语言和树叶pān(1)谈，绿色的叶子，立即兴奋地颤抖，通体透亮，像是一页页黄金锻打的箔片，xuàn(2)耀在枝头；而当阳光微笑着与草地上的鲜花对话，花朵便立即昂起头来，那些蜷缩在一起的忧郁的花瓣，也迅即伸展开来，像是一个个恭听教huì(3)的耳朵。

20、(民国)陈衍:石遗室诗话续编⑵

五、张养浩行义写到众盗感泣互相戒日有和作用

1、现代文阅读(25分)

2、(金)元好问:唐诗鼓吹⑶

3、张养浩(1270年—1329年)，字希孟，号云庄，济南(今山东省济南市)人。元代名臣，曾历任堂邑令、监察御史、礼部侍郎、礼部尚书、中书省参知政事等职。后辞官归隐。天历二年(1329年)，关中大旱，出任陕西行台中丞，以赈济灾民。不久，积劳成疾，逝世于任上。其学问、品行颇受后世景仰。著有《牧民忠告》《风宪忠告》《庙堂忠告》等。

4、(11)埃里克温顺地靠在老人那着破烂的衣服的肩膀上，他把他对人的完全信任以及他的爱付诸了行动。老人闭起了眼睛，泪水沾满了他的睫毛，然后滑下脸颊。他那苍老的手布满了污垢、伤痕以及老茧，他轻轻地抱着孩子，温柔地抚摸着孩子的背。

5、他生得脸儿峥，庞儿正。诸余里耍俏，所事里聪明。忒可憎，没薄幸。行里坐里茶里饭里相随定，恰便似纸幡儿引了人魂灵。想那些个滋滋味味，风风韵韵，老老成成。

6、(凌：在……上方。临：在……旁边。)

7、作者描绘了一个怎样的“世外桃源”，请结合选文作答。(2分)

8、此句意思就是：已经用刑法处罚了他们，还把他们当强盗看待，(这就断绝了他们改过自新的路！)

9、历史研究者姜鹏，近几年一直在思考如何将中国古代优秀的政治理念、政治品格转化为当代价值的课题。他在业已过往的茫茫人海中，找到了张养浩。为更深刻地理解张养浩的思想，更准确地把握中国古代优秀政治品格的精髓，姜鹏和张养浩进行了一场穿越时空的对话。

10、②————中府中，俱为一体，陟罚臧否，不宜异同。

11、王恽(小桃红·平湖乐二首)

12、张可九(迎仙客·秋夜)

13、译文：他们都是善良的百姓，因为生活困难，被饥寒所迫，不得已而去做了强盗。已经用刑法处罚了他们，还把他们当强盗看待，这就断绝了他们改过自新的路!

14、舞：有四竖，右下角不是“牛”。

15、第(3)段中对老人进行外貌描写有何作用?(3分)

16、⑤马————的卢飞快，弓如霹雳弦惊。

17、示例2：文中的老人虽然贫困、落魄，但他能主动亲近埃里克，与埃里克一起游戏、相互拥抱，我感受到了老人的善良与慈爱。从老人对“我”的感激中，我又感悟到了困境中的心灵是很脆弱的，更需要人们的关爰与尊重。

18、①东临碣石，以观————海。

19、古诗文名句默写。(①～⑥题必做，⑦⑧任选一题)(8分)

20、政之所兴，在顺民心;政之所废，在逆民心。(管仲)释：要使政事有所建树，关键在于顺从民心，政事所以废驰，关键在于没有顺着民心。