示儿古诗(100句)

一、示儿

1、胡未灭，鬓先秋，泪空流。此身谁料，心在天山，身老沧洲！《金错刀行》

2、“王师北定中原日”，诗人以热切期望的语气表达了渴望收复失地的信念。表明诗人虽然

3、这首诗用笔曲折，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪和他忧国忧民的爱国情怀，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。

4、这首诗表现了诗人怎样的思想感情?

5、解释诗句中粗点的词。

6、陆游在临死之前写的《示儿》感人肺腑：

7、嗟我不修饰，事与庸人俱。

8、死sǐ去qù元yuán知zhī万wàn事shì空kōnɡ，

9、烈士不惜流血牺牲，其最根本的目的，就是希望后来人把苦难的中国“变秋天为春天”，“耕种成美丽的园林”。这是任何拜金主义者所做不到的，是烈士崇高的献身精神的具体表现之一。

10、蓝蒂裕，四川梁平人。共产党员。1948年冬被捕，囚于重庆“中美特种技术合作所”集中营。1949年10月与陈然同志等同时牺牲于重庆大坪。

11、()陆游临终前最挂念的是

12、有感情地朗读并背诵课文，默写《示儿》。

13、陆游(1125～1210)，南宋爱国诗人、词人。字务观，号放翁，越州山阴(今浙江绍兴)人。绍兴(宋高宗年号，1131～1162年)中应礼部试，为秦桧所黜。孝宗即位，赐进士出身，曾任镇江、隆兴通判。乾道六年(1170年)入蜀，任夔州通判。乾道八年(1172年)入四川宣抚使王炎幕府。官至宝章阁待制。晚年退居家乡。工诗、词、文，长于史学。与尤袤、杨万里、范成大并称南宋四大家。其诗今存九千余首，清新圆润，格力恢宏，有《剑南诗稿》《渭南文集》《南唐书》《老学庵笔记》《放翁词》《渭南词》等。

14、不知官高卑，玉带悬金鱼。

15、新年逢吉日，满月乞名时；

16、来过亦无事，考评道精粗。

17、(1)解诗题：结合注释，理解“示儿”；借助背景资料，了解作者是在什么情况下写的这首诗。

18、通过"王师北定中原日"这一句可以看出诗的情调由悲痛转化为激昂。

19、除的极大悲痛的心境，那就是没有亲眼看到祖国的统一而深深感到遗憾。这一句中的“悲”字

20、也凝聚着诗人毕生的心事，诗人始终如一地抱着当时汉民族必然要光复旧物的信念，对抗战事业具有必胜的信心。题目是《示儿》，相当于遗嘱。在短短的篇幅中，诗人披肝沥胆地嘱咐着儿子，无比光明磊落，激动人心！浓浓的爱国之情跃然纸上。

二、示儿古诗

1、西偏屋不多，槐榆翳空虚。

2、诗人在临终前将自己的嘱托以诗的形式写给儿子，表达了对南宋统治者屈辱求和、苟且偷安的无比愤慨；对收复失地、重新统一祖国的无比渴望。

3、北宋诗人张耒为人正直，做官清明，他为了教育儿子张(禾巨)、张秸，以卖烧饼的邻居为榜样，专门写了一首七言诗。

4、认识“祭、乃、熏”等7个生字，会写“祭、乃、熏”等7个生字。

5、译文：我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。

6、全班有节奏地齐读古诗。

7、他临死前写下的一诗《示儿》。顾名思义，其实它也是陆游临死前写给儿子们的遗嘱。因此《示儿》一诗，所传达的陆游忧国忧民的爱国情怀，以及对抗金大业未成的无穷遗憾，要比其它诗词更为深厚、强烈而真挚。所以陆游这首诗读起来催人泪下，可谓感动世人近千年。

8、陆游生于北宋覆亡前夕，身历神州陆沉之恨，深以南宋偏安一隅、屈膝乞和为耻，念念不忘收复中原；但他从未得到重用，而且多次罢职闲居，平生志业，百无一酬，最后回到故乡山阴的农村，清贫自守，赍志以没。

9、勤俭家风慈母训，他年富贵莫忘贫。

10、“但悲不见九州同”描写诗人的悲怆心境。此句诗意是诗人向儿子们交代他至死也无法排

11、家jiā祭jì无wú忘wànɡ告ɡào乃nǎi翁wēnɡ。

12、弥留之际，陆游悲的不是个人得失，而是国家和民族的统留下了这传诵千古的名诗《示儿》。谁能给我们读读整首诗？

13、再读古诗，感悟诗情

14、这首诗用笔曲折，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪和他忧国忧民的爱国情

15、应须驻白日，为待战方酣。—卢照邻《战城南》

16、(1)悲从何来？(相机补充背景资料：在南宋之前有一个覆亡了的宋王朝——史称北宋。1126年，金国侵略者攻陷了北宋的都城汴梁。北宋灭亡了，淮河以北整个中原地带沦陷在金人的铁蹄下，重建的宋王朝只剩下半壁河山，称为南宋。从中原沦陷的那一天起，人们就在苦苦地等着盼着朝廷的军队能够北上抗金，收复失地，解救那些在敌人铁蹄下挣扎的父老乡亲，实现九州统一的夙愿。而南宋统治者只顾享乐，无意于祖国的统一。)

17、观，更重要的是为下文的“但悲”起到了有力的反衬作用。“元”、“空”二字更加强劲有

18、众志成城，万众一心，定战胜疫情，

19、欢迎将您的专题讲座、教学设计、教学实录、教学反思等与大家分享，来稿请发至邮箱xxyw@txlexue.com。

20、出示学习要求，自主探究。

三、示儿子陆游

1、陆游告诉儿子什么？请你再读古诗，用自己的话与同桌说一说。

2、(1)读正确，读熟练，以自读为主。

3、《示儿》 是南宋诗人陆游的绝笔，我们先来看看这首诗的译文：“死去元知万事空，但悲不见九州同。”意思是本来就知道人死后万事万物都没有了，只是痛心没有亲眼看到全国统一。“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”意思是：(南宋)朝廷的军队向北进军平定中原的那一天，在家祭时千万不要忘记告诉你们的父亲。

4、什么比猎豹的速度更快

5、怀，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗有悲的成分，但

6、表现了诗人至死不忘祖国统一的爱国主义思想感情。

7、相同点都是七言绝句。都是表达了对故国的留恋，想收复失地的忧国忧民之情。不同点：创作背景不同《示儿》：《示儿》为陆游的绝笔诗，作于宋宁宗嘉定二年十二月(1210年元月)。此时陆游八十五岁，一病不起，在临终前，给儿子们写下了这首诗。这既是诗人的遗嘱，也是诗人发出的最后的抗战号召。《题临安邸》：这首《题临安邸》系南宋淳熙时士人林升所作，此为写在南宋皇都临安的一家旅舍墙壁上，是一首古代的“墙头诗”，疑原无题，此题为后人所加。表达的内容不同《示儿》：表达了作者一生的心愿，倾注了诗人满腔的悲慨，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。《题临安邸》：表达了作者对当政者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。

8、山鸟旦夕鸣，有类涧谷居。

9、原本知道死去之后就什么也没有了，只是悲哀没有见到国家统一。当大宋军队收复了中原失地的那一天时，你们举行家祭时不要忘了告诉我！

10、此诗作于公元1210年(宁宗嘉定三年)，八十五岁的陆游一病不起，此诗为陆游的绝笔，既是诗人的遗嘱，也是诗人发出的最后的抗战号召。表达了诗人的无奈以及对收复失地的期盼。

11、(6)九州：这里代指宋代的中国。古代中国分为九州，所以常用九州指代中国。

12、王师：指南宋朝廷的军队。

13、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。《十一月四日风雨大作》

14、《示儿》不是王昌龄的诗。是宋代诗人陆游创作的一首诗，是诗人的绝笔。该诗语言不假雕饰，直抒胸臆，传达出诗人临终时复杂的思想情绪和忧国忧民的爱国情怀，表现了诗人一生的心愿，倾注了诗人满腔的悲慨，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。

15、“元知”“但悲”写出了诗人内心的矛盾，突出了诗人临终时深深的遗憾。

16、这是宋代诗人陆游创作的一首诗，内容为：

17、再读古诗，感知诗意

18、捧盘出户歌一声，市楼东西人未行。

19、我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。

20、“告”字写出了诗人对儿子的嘱托和殷切期盼，也从侧面突出了诗人对收复失地、洗雪国耻的渴望。

四、示儿硬笔书法作品

1、前荣馔宾亲，冠婚之所于。

2、《示儿》以其————来表现诗人强烈的爱国情感。后两句表现诗人对—————的无限希望和坚定信念。

3、(12)无忘：不要忘记。

4、姑恩不在富，夫怜不在容。但听关雎声，常在春风中。

5、死去元知万事空，但悲不见九州同。

6、苏东坡有一首挺好玩的《示儿诗》人家生儿望聪明,我被聪明误一生。但愿有儿鲁且直,无灾无难到公卿。尽道人生况味,是对浊世的抗议和无奈。愿儿做大官,反话嘛——东坡先生才不稀罕“公卿”那劳什子呢。而“鲁且直”,倒是很多大官的写照。反观东坡之聪明,乃真聪明也,有话就说,有屁即放,连皇帝老儿之错也敢指,所以他断断地不合时宜,在官场上根本吃不开。

7、“乃翁”指的是诗人自己。

8、我本来知道，当我死后，人间的一切就都和我无关了；但唯一使我痛心的，就是我没能亲眼看到祖国的统一。表达了诗人至死念念不忘“北定中原”、统一祖国的深挚强烈的爱国激情。

9、陆游〔宋代〕死去元知万事空，但悲不见九州同。

10、此诗“悲壮沉痛”、“可泣鬼神”，歌颂陆游爱国精神光照千秋。用笔曲折，行文多变，情真意切地表达了诗人临终时复杂的思想情绪和诗人忧国忧民的爱国情怀，既有对抗金大业未就的无穷遗恨，也有对神圣事业必成的坚定信念。全诗有悲的成分，但基调是激昂的。语言浑然天成，没有丝毫雕琢，全是真情的自然流露，但比着意雕琢的诗更美、更感人。

11、莫等闲、白了少年头，空悲切。—岳飞《满江红》

12、贺贻孙在《诗筏》中就说这首诗“率意直书，悲壮沉痛，……可泣鬼神”。这说明，凡真情流露之作，本来是用不着借助于文字渲染的，越朴素、越平淡，反而更能示其感情的真挚。

13、有感情地朗读课文，背诵课文。

14、松果连南亭，外有瓜芋区。

15、全诗用笔曲折，行文多变，语言没有丝毫雕琢，直抒胸臆，浑然天成，以极朴素、平淡的语言表达极深厚、强烈的情感，自然地达到真切动人的艺术效果。

16、⑶但：只是。悲：悲伤九州：这里代指宋代的中国。古代中国分为九州，所以常用九州指代中国。同：统一。

17、《落花生》朗读+知识精讲

18、结合注释及相关资料，感知诗文大意；通过反复诵读，感受诗人的爱国情怀。

19、《白鹭》朗读+知识精讲

20、黄鹤楼送孟浩然之广陵

五、示儿古诗原文

1、元和十年(公元815年)，韩愈作《示儿》诗，元和十一年，作《符读书城南》。后世对退之示儿诗争议颇多。如苏东坡称“退之示儿云云，所示皆利禄事也”。邓肃：“用玉带金鱼之说以激之，爱子之情至矣，而导子之志则陋也。”后世反驳的说法也很多。

2、是句眼，诗人临终前悲怆的不是个人生死，而是没有看见祖国的统一。表明自己心有不甘，因

3、(A.儿子B.陆游C.陆游的父亲)。

4、作为一首绝笔，它无愧与诗人创作的一生。陆游享年八十五岁，现存诗九千余首。其享年之高、作品之多，在古代诗人中是少有的；而以这样一首篇幅短小、份量却十分沉重的压卷之作来结束他的漫长的创作生涯，这在古代诗人中更不多见。作为一篇遗嘱，它无愧于诗人爱国的一生。

5、自由读古诗，注意读准字音，读通诗句。

6、《示儿》诗为陆游的绝笔，作于宋宁宗嘉定二年十二月(公元1210年元月)。此时陆游八十五岁，一病不起，在临终前，给儿子们写下了这首诗。这既是诗人的遗嘱，也是诗人发出的最后的抗战号召。

7、因此，当大宋军队收复了中原失地的那一天到来之时，你们举行家祭，千万别忘把这好消息告诉我！

8、()诗中的“乃翁”指

9、桂燎薰花果，兰汤洗玉肌。

10、《桂花雨》朗读+知识精讲

11、《示儿》是宋代诗人陆游创作的一首绝笔诗，全诗原文如下：

12、万事万物都可无牵无挂了。但从诗人的情感流向来看，有着更加重要的一面，“元知万事空”这话看来平常，但就全诗来说非常重要。它不但表现了诗人生死所恋，死无所畏的生死观，更重要的是为下文的“但悲”起到了有力的反衬作用。“元”、“空”二字更加强劲有力，反衬出诗人那种“不见九州同”则死不瞑目的心情。

13、(10)中原：指淮河以北被金人侵占的地区。

14、他总结自己学诗的体会，明确告诉儿子：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”(《示子》)

15、最后一句“家祭无忘告乃翁”，情绪又一转，无奈自己已经看不到祖国统一的那一天，只好把希望寄托于后代子孙。于是深情地嘱咐儿子，在家祭时千万别忘记把“北定中原”的喜讯告诉你的父亲。表达的诗人坚定的信念和悲壮的心愿，充分体现了年迈衰老的陆游爱国、报国之情，从中受到感染，加深热爱祖国的情感。

16、王师北定中原日⑷，家祭无忘告乃翁⑸。

17、死去元知万事空，但悲不见九州同，王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。表达了诗人不能看到祖国统一而感伤的感情，体现了诗人的爱国情操

18、20岁的时候，陆游立下了这样的志向——(出示)上马击狂胡，下马草军书；

19、九州：这里代指宋代的中国。古代中国分为九州，所以常用九州指代中国。

20、读准节奏，读出韵味