冰心的诗歌摘抄(100句)

一、冰心的诗歌

1、温柔了世界了！

2、严静的世界，灿烂的世界——黎明的时候，谁感我醒了？上帝啊，在你的严静光明里，我心安定，我心安定。我要讴歌。心灵啊，应当醒了。起来颂美耶和华。琴啊，瑟啊，应当醒了。起来颂美耶和华。黎明的时候，谁感我醒了，阿们。

3、我要挽那“过去”的年光但时间的经纬里已织上了“现在”的丝了！

4、无限的奥秘，谁能够知道呢？

5、花色原不如花香啊！

6、与颂扬母爱紧密相连的，便是对童真、童趣、童心及一切新生事物的珍爱：

7、《清晨》晓光破了，海关上光明了。我的心思，小鸟般乘风高举。飞遍了天边，到了海极，天边，海极，都充满着你的爱。上帝啊！你的爱随处接着我，你的手引导我，你的右手也必扶持我，我的心思，小鸟般乘风高举，乘风高举，终离不了你无穷的慈爱，阿们。

8、宇宙的创造者，

9、认识了冰心后，我先带带同学们读通顺课文，从题目入手让他们发现，找到《繁星》组诗，与陶渊明的《饮酒》组诗和范成大的《四时田园杂兴》组诗作比较，弄清楚序号。第一首诗学生比较古诗与之区别，很多同学找到每个句子格式不没有韵脚的特点。第二首诗有韵脚后一半句式相似。第三首诗同字成韵。在第一首“这些事”留给了学生更多想象的空间，但是由于生活的局限，在说话训练中同学们表达需要多次引导，发现自己的难忘的瞬间。

10、上帝啊！你安排了这严寂无声的世界。从星光里，树叶的声音里我听见了你的言词。你在哪里，宇宙在哪里，人又在哪里？上帝是爱的上帝，宇宙是爱的宇宙。人呢？上帝啊！我称谢你，因你训诲我，阿们。

11、你的手引导我，

12、是和万物握手吗?

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14、每读冰心先生的短诗，总会感受到一股纯真和清新之风。先生的诗与印度诗人泰戈尔风格相似，有异曲同工之妙。但先生的诗侧重于平常处见真谛。风格质朴，发人深思。感情真挚，流露自然。

15、这是你至爱的女儿含著泪叠的，

16、你是爱他们的绛颊，明眸，

17、笑骂，簇矢般聚向着他。

18、"舵工!

19、这是你至爱的女儿含着泪叠的，万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。

20、在无边的黑暗里

二、冰心的诗歌摘抄

1、有的被海浪打湿，沾在船头上。

2、作者|冰心·朗诵|崔素芳

3、你创造他们，是要他们赞美你么?

4、我只静默的听着

5、不要惊讶它无端入梦。这是你至爱的女儿含着泪叠的，

6、这是我结束课的时候出示的小诗，冯嘉怡和覃雨涵激动坏了，两个可爱的小姑娘赶紧拿出准备好摘抄小诗的本子抄下来，很快背诵了。其实与其说是教这三首小诗，不如说是我让孩子多读多想自学小诗。轻松学习会带来他们的兴趣，更能激发他们联系生活实际创作的欲望，希望在后面的学习中看到不一样的他们。

7、有的被天风吹卷到舟中的窗里，

8、成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。嫩绿的芽儿嫩绿的芽儿，和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿，和青年说：“牺牲你自己！”

9、音乐诗歌《槐香》金笛老师朗诵作品欣赏

10、怎么的描写呢?

11、只是一颗孤星罢了！在无边的黑暗里已写尽了宇宙的寂寞。

12、我不会表现万全的爱

13、真觉得宇宙太寂寞了！

14、快乐在不停的工作里！

15、嫩绿的芽儿，和青年说：

16、这就够了!"

17、也指示给宇宙里无量数的他，阿们。

18、舵工宁静的微笑说

19、冰心的黄昏表达了作者积极向上的思想感情。一个人如果拥有积极的心态，就可以得到快乐，就会改变自己的命运。乐观豁达的人，能把平凡的日子变得富有情趣，能把沉重的生活变得轻松活泼，能把苦难的光阴变得甜美珍贵，能把烦琐的事情变得简单干练。因为更多的时候，一个人的生活不是追求的繁华，而是求得内心的平静与安宁。

20、上帝啊，在你的严静光明里，

三、冰心的诗歌受谁的影响

1、愿所愿得偿，路想路风光。

2、 《繁星·春水》内容简介：《繁星》、《春水》是冰心女士最得意的两部诗歌集，也是人们公认的小诗的最高成就。《繁星》共包含164首小诗，在这些灵动委婉、含蓄隽永的诗歌中，处处体现着冰心士的创作信仰——“有了爱，便有了一切，”《春水》是《繁星》的姊妹篇，由182首小诗组成。在这部诗集中，冰心女士虽然仍以歌颂亲情，赞美母爱，颂扬童心为主，但是，她却用了更多的文字和感情，来表述她本人和她那一代青年知识分子的苦恼。她用忧愁而又温柔的笔调，诉说着心中的感受，同时也在探索着生命的意义。两部诗集受然发表的时间不同，但主题都是：母爱、自然、童真。这样的主题构筑了冰心作品的思想内核——“爱的哲学”。

3、然而当初她的芽儿

4、第三首诗中的两个“风雨”，用鸟归巢和我躲进母亲怀里作对比，学生容易理解诗人浅层次的情感，母亲的宽容和她对母亲的爱依恋。补充了冰心生活的经历和国家所处的时代背景，学生更能感受到作者真切的情感。仿写训练自然而然：

5、但她那伟大潜隐的力量

6、繁星闪烁着——

7、《傍晚》光明璀璨的乐园里：花儿开着，鸟儿唱着，生命的泉水潺潺的流着，太阳慢慢的落下去了，映射着余辉——是和万物握手吗？是临别的歌唱么？微微的凉风吹送着，光影里，宇宙的创造者，他——他自己缓缓的在园中行走。耶和华啊！你创造他们，是要他们赞美你么？是的，要歌颂要赞美他。他是昔在今在以后永在的，阿们。

8、我的朋友！珍重些罢不要把心灵中的珠儿抛在难起波澜的大海里。

9、何曾听得见他们对语

10、上帝啊！你安排了这严寂无声的世界。

11、《春水》节选

12、他是昔在今在以后永在的，阿们。

13、藤萝上的蜜雨上

14、倘若在永久的生命中，

15、聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。

16、我从不肯妄弃了一张纸，总是留着——留着，

17、诗集《冰心诗选:繁星春水》是2010年长江文艺出版社出版的图书，作者是冰心。该书内容主要以爱的哲学为核心，通过隽永的文字来赞美母爱、赞美童心、赞美自然，探索人生。冰心诗选：繁星·春水冰心(谢婉莹)著，诗集

18、冰心(1900年10月5日－1999年2月28日)，原名谢婉莹，福建长乐人。中国诗人，现代作家，翻译家，儿童文学作家，社会活动家，散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。

19、小舟在月明的大海里。”

20、修养的花儿在寂静中开过去了，成功的果子便要在光明里结实。——冰心

四、冰心的诗歌主题

1、人们只惊慕她现时的明艳!

2、只为这福音的奥秘，阿们。

3、它们深深的互相颂赞了。

4、踏上了想要到达的那片土地，

5、只剩得一圈的黑影。

6、罪恶，山岳般堆压着他，

7、我仍是不灰心的每天的叠着，总希望有一只能流到我要它到的地方去。

8、万水千山，求他载著她的爱和悲哀归去。

9、繁星般嵌在心灵的天空里

10、繁星闪烁着——深蓝的太空何曾听得见它们对话？沉默中微光里它们深深的互相颂赞了。

11、深红的果儿，和青年说：

12、膏将尽了，只剩得一圈的黑影。

13、当我遇到困难时，妈妈；

14、一是对母爱与童真的歌颂。冰心，这位中国现代文学史上第一位著名女作家，她一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称。而母爱，就是“爱的哲学”的根本出发点。她认为，母爱是孕育万物的源泉，是推动世界走向光明的根本动力。在《繁星》《春水》中，她把母爱视为最崇高最美好的东西，反复加以歌颂：

15、编织在自己的情感波澜之中

16、“父啊，只照着你的意思行。”

17、多年后的你，一定会回想起，曾经每一次面临抉择时的情景。那时的迷茫与坚定，怯懦与勇敢，总在深夜，在无人时分，在心海与脑海间肆意游曳。

18、深蓝的&#x太空

19、上帝啊！你的爱随处接着我，

20、心灵啊，应当醒了。

五、冰心的诗歌主要有三大主题分别是

1、嫩绿的芽儿和青年说：“发展你自己！”淡白的花儿，和青年说：“贡献你自己！”深红的果儿和青年说：“牺牲你自己！”

2、我想对我的妈妈说一句：。

3、天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里。

4、起来颂美耶和华。

5、我只躲到你的怀里。

6、“发展你自己！”淡白的花儿，

7、春水温静的答谢我说：

8、深蓝的太空，何曾听得见它们对话?

9、因你训诲我，阿们。

10、人生这条路，走的人很多。

11、音乐诗歌朗诵作品《乡愁》

12、巴金说：一代代的青年读到冰心的书，懂得了爱：爱星星，爱大海，爱祖国，爱一切美好的事物。我希望年轻人都读一点冰心的书，都有一颗真诚的爱心。

13、一片冰心在玉壶出自《芙蓉楼送辛渐》作者：(唐)王昌龄全文：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

14、安阳制造影视动漫《诗经里的你》

15、我仍是不灰心的每天的叠着，

16、这也是热爱生活的痕迹和财富呀

17、万水千山求它载着她的爱和悲哀归去。

18、还这般的微微吹动。

19、一九二三太平洋舟中。

20、我心安定，我心安定。