明史张溥传翻译及注释(100句)

一、明史张溥传

1、明清之际的著名思想家顾炎武生活中手不释卷，暮年出门旅行，也不忘用骡马驮书伴行。行至边塞关隘就招呼守关老兵到路边酒店，对坐痛饮，咨询当地风土，考察地理形势。顾炎武骑在马上，还全神贯注地背书，由于思想专途遇老友打招呼，他竟忘记姓名，甚至信马由缰，跌进崖谷。

2、隋唐以后实行科举制，无论何等出身，均可经过考试授官。科举制扩大了官吏来源的渠道，极大地刺激了人们的读书热情，尤其那些家境贫寒者，更是夜以继日地刻苦攻读，争取入仕，改变自身的社会地位，以实现人生价值。

3、子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”

4、人家不了解我，我却不生气，不也是君子吗？

5、(答案)世事多变，要珍惜时间。

6、学习是人生的第一需要。古人说：“天下之福，莫大无敌；天下之祸，莫大无知。”说的就是读书学习的重要性。关于读书学习的典故有很多，印象最深的是“好记性不如烂笔头”。

7、搜索。如：大索天下(《汉书·张良传》)；举国大索(《汉书·韩安国传》)。

8、(答案)因为他常将所读之书抄了又烧，烧了又抄，如此反复六七次。

9、积累与运用(18分)

10、②、调查读书现状(2分)

11、A.本届展销会邀请到了安徽、浙江、上海等地知名企业，湖笔、宜笔、徽墨、宜纸、歙砚等文房四宝济济一堂。

12、A.“兵家”本来指中国先秦与汉初研究军事理论、从事军事活动的学派，有时也是对军事家或用兵者的通称。

13、◎敝帚自珍：敝，破的、坏的。珍，爱惜。把自己家里的破扫帚当成宝贝。比喻东西虽然不好，自己却很珍惜。

14、曲肱而枕之；于我如浮云。

15、《学习报》天涯共读

16、嗟乎！大阉之乱，缙绅而能不易其志者，四海之大，有几人欤？而五人生于编伍之间，素不闻诗书之训，激昂大义，蹈死不顾，亦曷故哉？且矫诏纷出，钩党之捕遍于天下，卒以吾郡之发愤一击，不敢复有株治；大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝发，待圣人之出而投缳道路，不可谓非五人之力也。

17、(2)那学年结束时，我破天荒考了个全年级第一名。

18、内页包含阅读清单和每日/每月阅读页，目标与计划安排详细，养成自律阅读好习惯。

19、Ａ．这几幅书法作品笔走龙蛇、流畅飘逸，在本次春季拍卖会甫一亮相，就引起了国内外收藏家的极大兴趣。

20、(乙)阅读下文，回答问题(5分)

二、明史张溥传翻译及注释

1、《学习报》天涯共读，陪伴！

2、设计简约大方，可循环使用的皮质书衣加可拆卸的内芯，环保的同时又方便携带。

3、《明史》，清张廷玉撰。书凡《本纪》二十四卷；《志》七十五卷；《表》五十三卷；《列传》百二百二十卷；目录四卷：总凡三百三十六卷。全书最为完善，盖据王鸿绪《明史稿》，即万季野所编也。其《艺文志》但载明人著述；其例始于宋孝王《关中风俗传》。又立有阉党、流贼、土司三传。故有明一代之正史有事实正确之称。

4、Ｃ．这块神奇的土地上，既有浩如烟海的传统文化典籍，也有丰富多彩的民俗文化和各种流派的现代艺术，这些都深深吸引着前来参观的外国友人。

5、②后名读书这斋曰“七录”。

6、规格：148*210mm(A5)

7、(1)秋风萧瑟(2)枯藤老树昏鸦(3)潮平两岸阔，风正一帆悬(4)空中撒盐差可拟，未若柳絮因风起5知己恩高似天

8、《西游记》、《三国演义》、《繁星春水》、《骆驼祥子》、《名人传》、《格列佛游记》

9、《鄂王墓》王旗不卷不偏安，一掬湖光吸可汗。今日吊忠忠欲起，谁知同墓几汍澜。

10、所谓三冬，指的是农历十月、十一月、十二月这三个月。

11、１．下列各句中红字成语的运用，正确的一项是()

12、人不知而不yùn〖〗；

13、②、班级开展名为“爱心城”的读书活动，请你从下列图书中任选一部，结合该书具体内容写上“推荐寄语”，以引起读者对该书的阅读兴趣。(4分)

14、B.李约瑟在《中国科学技术史》这一鸿篇巨制里就曾认为，东方的科学，跟西方走的是完全不同的道路，有着不同的思想方法。

15、张溥故居，位于江苏太仓市城厢镇西门街8号，始建于明代天启、崇祯年间。可惜正门和后院都荒废已久，只剩下三进组合式的通转走马楼房屋。整个建筑斗拱齐全，手艺精湛，布局精巧，配以围廊厢房，几似迷宫，是一座典型完整的明代建筑。内设县博物馆与唐文治、俞庆棠事迹的陈列室。还设有复社纪念堂、文物陈列馆、太仓名人馆和“四王”纪念馆等。

16、112张米白色护眼内页纸张，流畅书写又有充足的的空间摘抄读书笔记。

17、规格：143*205mm(A5)、105*148mm(A6)

18、没错，在古代，经济条件较好的读书人御寒的方式很有情调，但对于众多贫苦的读书人来说，上面的条件是不敢奢想的。

19、◎浩如烟海：形容文献、资料等非常丰富。

20、——乔兆军《光明日报》2014年01月08日12版

三、明史张溥传文言文翻译

1、(3)《次北固山下》中描写长江潮平岸阔，和风吹拂，风帆高悬的诗句是

2、㈥写出下列句子中加点词的古义和今义。

3、◎笔走龙蛇：指笔一挥动就呈现出龙蛇舞动的神态。形容书法生动而有气势、风格洒脱，也指书法速度很快，笔势雄健活泼。

4、(答案)孔子及其弟子；20；儒。丘；仲尼；春秋；思想；政治；教育。

5、每日摘抄||疫情之下，我们不上，谁上

6、只学习却不思考，就会感到迷茫而无所适从；只思考却不学习，就会变得疑惑。

7、《学习报》天涯共读计划打卡中！

8、㈣划分句子节奏并朗读，体会古汉语特有的韵律美。

9、张溥从小就酷爱学习，凡是所读的书一定要亲手抄写，抄写后朗诵一遍，就把它烧掉，又要重新抄写，像这样反复六七次才停止。把读书的房间题名为“七录”，是因为他认为，好记性不如烂笔头，读书要勤奋！不光要读，更重要的是要多写。

10、B(解析)左迁:降低官职调动。左迁，犹言下迁，汉代贵右贱左，故将贬官称为左迁。右迁是升官的意思。汉右尊左卑，故将升官称为右迁。

11、“有”同“又”，用于整数和零数之间。

12、吾十有五而志于学。

13、吏情更觉沧洲远，老大徒伤未拂衣。

14、◎风姿绰约：形容女子风韵姿态柔美动人。词语对象：女子。

15、前两联是曲江即景。“苑外江头坐不归”，“坐不归”，表明诗人已在江头多时。这个“不”字很有讲究，如用“坐未归”，只反映客观现象，没有回去；“坐不归”，则突出了诗人的主观意愿，不想回去，可见他心中的情绪。这就为四联的述怀作了垫笔。

16、一天，母亲抱着一个会笑的布娃娃进来，我当时就哭了。我问：“妈妈，你就从来不嫌我笨吗？”她说：“你是妈妈最疼爱的小孩。”我看着母亲慈爱的眼睛，认真地说：“我不要这些东西，我只想上学。”母亲起初不肯，但我一再坚持，她终于点头了。由于我尚未完全康复，有许多天须由父亲背我去上学。我趴在父亲背上，望着平时不喜欢的学校，觉得它变得亲切又美丽，我喜欢上它了。以往我上课总是心猿意马，如今安静下来了，很轻易就进入了崭新的学习世界。上课也变得专注了，而且发现数学公式原来是这么有趣。

17、《学习报》天涯共读计划，坚持！

18、为弄清问题原因，姜主任分别找到测评成绩好和成绩差的职工交流，寻找解决的答案。通过了解每个人的学习习惯、学习方法，姜主任得知，现场培训结束后，成绩优秀的职工回到休息室，立即整理所学知识点，工工整整的记录到笔记本上，空闲时进行翻阅复习。而成绩不好的职工，在培训结束后，总是认为自己脑子聪明，觉得存在脑子里最安全、最保险，但往往“书到用时方恨少”。

19、用声音，连接万千心灵｜征集朗读声音

20、溥幼好学，所读书必手抄，抄已，朗读一过，即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰七录。崇祯元年以选贡生入都，名彻都下。溥归集郡中名士相与复古学，名其文社曰复社。四年成进士，改庶吉士。以葬亲乞假归。读书若经生，无间寒暑。四方啖名者争走其门，尽名为复社。溥亦倾身结纳，交游日广，声气通朝右。溥诗文敏捷，四方征索者，不起草，对客挥毫，俄顷立就，以故名高一时。

四、明史张溥传文言文阅读答案

1、我每天多次进行自我检查。

2、◎鼎足而立：比喻三方面对立的局势。

3、这两联诗都采用了反语的手法(正话反说的写法)。本诗的颈联字面上说，我整日纵酒早就甘愿被人嫌弃，我懒于朝参的确有违世情。实际是说，既然人家嫌弃我，不如借酒自遣；既然我不被世用，何苦恭请朝参？正话反说，更显其牢愁之盛，又妙在委婉含蓄。两首诗都抒发了诗人的不平愤懑之气，本诗说的“人”和“世”，不光指朝廷碌碌之辈，牢骚已经发到了肃宗头上。而“名岂文章著，官应老病休”，揭示了政治失意是他漂泊、孤寂的根本原因。

4、子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”

5、(注释)钞：通“抄”，抄写皲(jūn)：冻裂沃：泡浸汤：热水名：命名斋：指书房征索：索取毫：毛笔以故：因为这个原因名：名气本课重点实词：索

6、文言文阅读(15分)

7、(答案)子曰：“吾十有五/而志于学，三十/而立，四十/而不惑，五十/而知天命，六十/而耳顺，七十/而从心所欲，不逾矩。”

8、溥幼嗜学，所读书必手钞，钞已朗诵一过,即焚之，又钞，如是者六七始已。右手握管处，指掌成茧。冬日手皲，日沃汤数次。后名读书之斋曰“七录”。

9、Ｂ．持续多日的强降雨导致部分地区山洪暴发，农田被淹，房屋倒塌，灾情扣人心弦，相关部门正全力以赴组织救灾。

10、明人陈继儒有言：“人生有书可读，有暇得读，有资能读，又涵养之，是享世间清福者也。”

11、(乙)名著阅读(5分)

12、紧张而平静，我隔离在书店的5天4夜|书店店员疫情日记③

13、张岱为什么这样来评价曹学佺等四人呢？莫真宝在《张溥文学思想研究》一文中认为：“张岱诗文受竟陵派影响至深，是明末清初性灵小品文的代表作家，他站在竟陵派文学思想的立场批评张溥等人虽编著甚富，不过像厨师调剂五味供宾主享用一样，批评张溥等人的诗文‘块而不灵’，即缺乏自我性灵的发舒，自不足怪。”

14、不为无用之事·何以遣有涯之生

15、C.严冬的夜晚，凛冽的北风从后窗缝里灌进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。

16、孔子认为对别人的优缺点应如何正确对待呢？用自己的话说说。(2分)

17、此处“桃”对“杨”，“黄”对“白”。鸟分黄白，这是明点，桃杨之色则是暗点：桃花红而杨花白。这般色彩又随着花的“细逐”和鸟的“兼飞”而呈现出上下飘舞的动人景象，把一派春色渲染得异常绚丽。

18、花20元购门票入内，第一进即是正厅孝友堂，牌匾下面挂着六条挂画，乃嘉靖王凤洲所书《岳阳楼记》，如此陈设颇为少见。

19、三种形式的便签，轻松划分重点内容或批注，快捷划分模板。兼顾阅读的仪式感和便利性，帮助读者们建立起良好的阅读习惯。

20、顾文炜说“为求一字稳，耐得半宵寒”，孟郊说“百泉冻皆咽，我吟寒更切”，杜甫说“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”……读了这些诗句，我们能够体会到一点儿寒冷对于古代贫苦读书人的困扰，但实际上，严寒对贫苦读书人的折磨，远远超出我们的想象。

五、明史张溥传文言文

1、与此刚好成对照的，是如期而至的自然界的春色：“桃花细逐杨花落，黄鸟时兼白鸟飞。”短短一联，形、神、声、色、香俱备。“细逐”、“时兼”四字，极写落花轻盈无声，飞鸟欢跃和鸣，生动而传神。两句衬托出诗人的此时的心绪：久坐江头，空闲无聊，因而才这样留意于花落鸟飞。这一联不仅上下对仗，而且这一句的某些字词也相对。

2、寻求;探索。如：路曼曼其修远兮,吾将上下而求索(屈原《离骚》)。

3、B.“再迁”指再次提升官职，“迁”古代称平调官职，“右迁”就是降低官职，“左迁”就是提升官职，汉代贵左贱右的习惯已被后代沿用。

4、lìnsè()翻来fù()去斑máo()

5、下列文中相关内容的解说，不正确的一项是()

6、光明日报·阅读公社工作室

7、◎济济一堂：形容很多有才能的人聚集在一起。不能形容物品。

8、第三进院落的正厅有一大型实景雕塑，有点像售楼处的沙盘，名字叫虎丘大会，表现的是崇祯六年复社在苏州虎丘举行的盛况空前的大聚会，这场聚会“声震朝野”，给张溥带来了极高的声誉，同时也埋下了较大的隐患。沙盘有三四十平米大小，上面有几百个小泥人在做各自的讨论状，虎丘塔和天空则是在后部矗立着大画板，这种假实景与照片相结合的复合手段倒是个不错的创意。若是开发商看到了，肯定会应用在售楼处，因为效果比仅仅是沙盘更有震撼力。

9、知之者不如好之者；好之者不如乐之者。

10、诗家有言：“三冬学任胸中有，万户侯需骨上来”。“古人已用三冬足，年少今开万卷余”。至此，东方朔“三冬文史足用”便成为了一个典故。

11、第二进正厅有张溥投师徐光启的雕像，仍是穿衣戴帽仿真人状，说明牌写着崇祯四年30岁的张溥还向徐光启学习了泰西历法，到而立之年张溥还能去从头学习西学，这让我很是佩服，我自己学习英语几学几辍，到现在门径都没摸到。

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14、清朝官修的记述明代历史的纪传体史书。始纂于康熙十八年(1679年)，乾隆四年(1739年)由保和殿大学士张廷玉等撰成。全书共332卷，包括本纪24卷、志75卷、表13卷、列传220卷，另有目录4卷。该书取材于《明实录》、《大明会典》、档册、邸报，以及文集、奏议、稗史、方志、传记等有关著述和材料。体例严谨，叙事清晰，编排得当，文字简明，具有较高史料价值。

15、《明史.张溥传》记录了《张溥嗜学》的故事：

16、分析上表，你得出的结论是：

17、(2)为人谋而不忠乎()

18、(答案)孙敬头悬梁、匡衡凿壁偷光。

19、B．袭爵指原有爵位的第一继承人(世子)承袭原有爵位，对于世子以外的继承人一般要减等袭爵。具体制度因朝代而异

20、每日摘抄||张定宇：用渐冻的生命为众人抱薪