小鸟飞过田野扩写句子(100句)

一、小鸟在林间唱歌春风在田野吹拂小溪在河谷奔流续写句子

1、储存了巨大热风的银行，那些公共印钞机

2、B．这“一大幅活的画”是大自然的杰作，大自然才是了不起的画家。

3、我家门前有一颗大树，一年四季总能听到鸟儿在上面鸣叫。有时是一只，独自发出悠扬的声音，像是在炫耀自己的嗓子;有时是三两只，各占一枝头，各自发出动人的叫声，像是在进行音乐大赛;有时是一群，叽叽喳喳的，像是谁也不服谁。

4、在未知的风暴中有一粒灰尘

5、(寒假书单)三年级寒假必读书目及其详细介绍，让孩子爱上阅读

6、并被诗歌寻找的女人，正在接近

7、诗句里成长，才能变得可读

8、贝贝上课不注意听讲，怎么能学习好呢？

9、巨鹰归巢了，它从天而降，站立大巢的崖边上，傲慢地仰望蓝天，俯视大地，然后，那铁一般的大爪张开，引颈振翅，发出一声震动山谷的呼哨。群山响应，树林的叶片雨点一样纷纷飘落，聚在山谷中未散的雾，被压迫着退到森林的深处。

10、zhǔnquèwúwù

11、●在小鸟的叫声里金子出现

12、我会拼，更会写工整。

13、A.自信满满,充满向往,语调自然,轻松愉悦。

14、我还无力偿付。那些烧荒的轻烟

15、时髦庄严地说出表示决心的话。

16、鸣蝉在树叶里吟唱。

17、圆圆的荷叶挨挨挤挤的。(改成比喻句)

18、为什么宋人不会再得到兔子?

19、口处却清清楚楚地写着“温暖旅店”四个大字。

20、抒情的句子。从大禹时代，就开始

二、小鸟飞过田野扩写句子

1、低()涂()由()饥()

2、超级模仿秀(照样子写词语)。

3、掠过高原的一阵精神的战栗

4、中国画的一种。用水墨或以水墨为主略施淡彩的绘画。()

5、是爱，就让它发芽，长高

6、“砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。一个人想：“我也想听听世界上最响的声音，要是我自己叫得那么响，怎么听得见呢？”邻居替他想了个办法：“你张大嘴巴，装出叫喊的样子，别发出声音，就可以好好听了。”他们的办法在城里传开了。

7、准确无误减少阻力包括推测证实

8、C.用美食引诱英英，回家吃饭。

9、夜深沉。怀揣皮鞭的过路人奔向了

10、满溢之地，我仍要为你写下

11、我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

12、我们平时操小队教练、中队教练，又操散兵线，左右两旁的伙伴离得特别开，或者直立预备放，或者跪倒预备放，或者卧倒预备放。当卧倒预备放的时候，胸、腹、四肢密贴着草和泥土，有一种说不出来的快感。待教师喊出“举枪——放！”的口令的时候，右手的食指在发弹机上这么一扳，更是极度兴奋的举动。

13、放到我的篮子里。我的需求

14、《滁州西涧》唐代：韦应物。独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。白话文释义：最是喜爱涧边生长的幽幽野草，还有那树丛深处婉转啼唱的黄鹂。春潮不断上涨，还夹带着密密细雨。荒野渡口无人，只有一只小船悠闲地横在水面。

15、将下列搭配恰当的词语和意思用线连起来

16、植物学家修建花钟的做法真妙，妙在哪儿？你认为下列说法哪个有道理，()

17、一张在风中飘动的糖纸？

18、“特别高兴”、“早就盼着”说明什么？

19、赵州桥非常()。桥长50多米，有九米多宽，中间行()，两旁()。这么长的桥，全部用石头()，下面没有()，只有一个()的大桥洞，横跨在37米多宽的()上。大桥洞顶上的()两边，还各有两个()的小桥洞。平时，河水从()流过，发大水的时候，河水还可以从4个()流过。这种设计，在()史上是一个()，既()了流水对()的冲击，使桥不容易被大水()，又减轻了桥身的()，节省了()。

20、父亲见庆龄停住了脚步奇怪地问庆龄你怎么不走啦

三、小溪淙淙地流向河流仿写句子风儿吹醒树叶

1、那个打开掌心火镰的匠人，带来了火气

2、“这是新的哈那斯”，我在高车的护架上

3、“菱形”的“菱”读作lín。()

4、那带着原罪的词语之花要开时

5、它们都曾存在。进入一首诗

6、教育思想的精髓：“教”是为了达到用不着“教”。

7、“我”想了哪些去奶奶家的方法？请用自己的话概括出来。

8、这只小鸟很可爱，一身黑色的羽毛，圆溜溜的一双大眼睛，被吓得直眨巴。

9、课文的第4自然段是从()、()、()这几方面来介绍海底的。

10、种子在泥土中等待，因为它渴望光明；小溪在奔流中等待，因为它心系大海；(请后续一句)我的答案是：宝剑在烈火中等待，因为它志在四方。因为上面的例句中，“木、土、水”均有了，所以我下面补充了“金、火”，这样五行就齐全了。种子在泥土中等待，因为它渴望光明；小溪在奔流中等待，因为它心系大海。太公钓鱼的等待是智者的从容，卧薪尝胆的等待是强者的坚韧，守株待兔的等待是愚者的懒惰，黄雀在后的等待是奸者的狡诈，漫长的历史，是等待的轨迹；沧桑的岁月，是等待的印记。古今中外，有的人在等待中演绎着不凡的人生，有的人在等待中挥霍着宝贵的生命！。

11、(2)马良用神笔画的牛是多么传神啊！

12、这座桥不但坚固，而且美观。

13、下课了，有的同学在踢球，有的同学在跳绳，还有的同学在做游戏。

14、却隐约有马的鼻息，和鼓点一样的马蹄

15、把下列词语补充完整。

16、本诗反映出诗人当时怎么样的心情?

17、花圃被植物学家修建的像钟面一样。(改成“把”字句)

18、朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。

19、小河的流水声，像拨动了的琴弦，流下潺潺的流水声，树上的小鸟在树上跳来跳去，用清脆的声音，叫醒了沉睡的动物们。

20、每天都会死去一点：用词语的原罪

四、春天来了小鸟在树上歌唱溪水在林间流淌把句子写具体

1、多像我担忧着的那些鸟嘴里的种子

2、B．让人们在二十四小时内能欣赏到不同的花。

3、从哈里宾忒，从穆丹乌拉，到普兰@。

4、她独自兀立，打磨她心怡的词

5、放在我们的手中。我们是不是

6、在阳光下暴裂。她不缺少什么

7、被晒化的沥清在黑夜和困倦里

8、(2)本段描写的人物有()、()、()、()、()。

9、单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在这里弹琴。

10、没头脑和不高兴(节选)

11、你难道不爱亲人一样的空气

12、“海岸上的大地，以及大地之上。那太阳”(3)

13、友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

14、那些恨，可以包容，磨砺

15、遮阳光和雨的帽子、有很宽的边、用竹篾夹油纸或箬竹的叶子等制成。()

16、要查的字音序音节部首再查几画字义

17、“沙沙沙，沙沙沙……”银杏树的叶子就像一把金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家——蟋蟀、蝈蝈和油葫芦，一声声、一阵阵，远远近近，组成一部宏大的自然交响乐。

18、(4)你还知道哪些海底动物，它们有什么特点？请你简要地写下来。

19、在苍穹和大地的引力之间

20、你走后，稿纸上写满了字

五、欢快的小溪在田野里流淌造句

1、忧愁而惊奇：那些积雪和织锦

2、有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。()

3、小松树结局的根本原因是()。

4、我迫不及待地打开窗户，想看一看鸟儿们开的“演唱会”。只见，最左边的鸟儿们唱着低音，低声唱着“叽叽喳喳”"叽叽喳喳”，最右边的鸟儿们唱着中音，在中间的鸟儿唱着高音。“叽叽喳喳”，“叽叽喳喳”鸟儿们的“歌声”悦耳，比人们唱的还好。

5、总在稍晚时才落进土中。咳，我

6、鸣禽是会叫的鸟，是鸟类中品种最丰富、成员最多的大家庭。全世界成千上万种鸟中，大约有一半的鸟都是会叫的。其实，鸟的歌声不但好听，还有很多实际的用处呢！有的鸟用歌声来划分自己的势力范围，歌声所到之处，都是它的领地。有的鸟喜欢用歌声来介绍自己，寻找生活的伴侣。从这个方面来说，鸟的歌声和哺乳动物留下的气味标志有着相似的作用。不同的是，气味能够较长时间地保留下来，而鸣叫声却在最后一个音符停止的时候消失。为了清楚地传递信息，鸣禽便经常不断地重复唱歌。一般的鸟都喜欢在清晨和傍晚鸣叫，这是鸟巧妙地利用风的缘故。因为在清晨和傍晚的时候，风最小，鸟可以使自己的叫声传得更远。

7、读新闻，回答问题。

8、一起战栗迷离。那天空的高

9、散场时小伙子们互相招呼的声音

10、钱褡好好地了结纠纷,不再使事态持续下去。

11、你不快乐，或我们跑上了

12、课文主要写了()肥皂泡、()肥皂泡和()肥皂泡，其中重点写的是()肥皂泡和()肥皂泡。

13、结合画线句子，你体会到了“我”当时怎样的感情？

14、达达为什么又不要自己家的拖鞋了？从这里你可以看出达达是个怎样的孩子？

15、就有了悬念。后面要写的

16、小麻雀叽叽喳喳，蹦蹦跳跳地叫人愉悦；溪水在林间宁静而淡然地流淌着让人忘了忧。

17、才算踏实？含着被腐蚀的钙

18、jǐn()hǎo()kōng()

19、这巨大和空旷之美：一千年才在《诗经》中

20、在事物和身体堕落之前，谁来解放