形容为国效力的词语(100句)

一、形容为国效力的诗句

1、儒家重视集体利益，道家推崇个体精神；

2、答：(“自强不息”的要联系“落日心犹壮’，答“怨愤”的要联系“不必取长途”。)

3、译文：酒筵上甘醇的葡萄美酒盛满在精美的夜光杯之中，歌伎们弹奏起急促欢快的琵琶声助兴催饮，想到即将跨马奔赴沙场杀敌报国，战士们个个豪情满怀。今日一定要一醉方休，即使醉倒在战场上又何妨？此次出征为国效力，本来就打算马革裹尸，没有准备活着回来。

4、(2)结合诗句阐释说明作者是怎样运用了这种手法的；

5、提问方式：表达了怎样的思想感情？这首诗的主旨是什么？

6、大漠沙如雪，燕山月似钩。

7、山中野鹤，是民间贤士的代表。所谓“鹤立鸡群”，这样的贤能之士，卓越于众，却并未用入庙堂之上。所以，此诗就有了讽刺朝廷不知任用贤臣的意味，也有着劝谏君上应当广纳人才之意；

8、(2)用诗中有关语句具体分析这种特色。

9、(助记)上阕望月，既怀逸兴壮思，而又脚踏实地，自具雅量高致。

10、突破传统课程的讲授风格，通过一批外国留学生的眼光看待今日中国。他们在中国生活中经历的文化冲突、好奇困惑，到最后与周围环境的和谐共通，体现了一个个风格鲜明的今日中国画面。

11、一般要求赏析的诗句，所表达的情感都具有以下特点：①蕴含哲理，发人深省；②情感积极向上，具有警示激励的作用；③巧用修辞，意蕴深刻；④情景交融，情思幽深；⑤用词精练传神，富于画面感。因此，解答此类题必须掌握以下知识点：

12、(助记)八两句以青鸟作为抒情主人公的使者出现，表达对恋人的相思。

13、答：此诗语言清新自然，不事雕琢。(步骤1)诗人用“见客”“笑入”“不出来”这一连串似乎很平常的动词短语塑造了一个美丽动人的采莲女的形象，“佯羞”一词写其对意中人的心理和情态，十分自然。(步骤2)诗人用“清水出芙蓉”般的语言抒发了对纯真爱情的赞美。(步骤3)

14、看上去，这是一首抒情山林、言物哲思的小诗。鹤立于沼泽，清鸣于响空，在这片山野林园，有鱼浮动于河滩，也有鱼沉游于深潭，有高高的檀树昂扬，也有低矮的灌木茂密，看那远处的山石，可以采来打磨美玉。

15、请分析此诗的语言特色。

16、溪柴火软蛮毡暖，我与狸奴不出门。

17、①表达对归隐生活、闲适恬淡的田园生活的喜爱、向往；②赞扬乡民淳朴、好客，表达对田园生活的向往；③表达对官场仕途的厌倦，对现实的不满甚至愤怒

18、赏析表现手法：手法+表达作用(句意+文意+主旨情感)

19、(出处)(唐)杜牧《泊秦淮》愿得此身长报国，何须生入玉门关。

20、臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

二、形容为国效力的词语

1、(助记)颈联则由自然入人、事，展现了南宋初年的农村风俗画卷。

2、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。

3、从表达方式入手：诗歌中常用的表达方式为描写、议论、抒情，其中描写和抒情是考查重点。

4、它们植根于中国农耕文明，

5、望岳(杜甫)岱宗夫如何,齐鲁青未了.造化钟神秀,阴阳割昏晓.荡胸生曾云,决眦入归鸟.会当凌绝顶,一览众山小.登泰山(元)贾鲁岱宗何崔嵬,群山无与比.使者久尘嚣,望之不胜喜.无缘凌绝顶,诣祠聊致讄.夫何一殿存,千间暴遗圮.人言遭劫火,金源乱兵里.感此废昔年,伤今未能理.飞奏入彤庭,经营良在迩.奈何齐鲁饥,百姓食糟秕.神兮愿效灵,穰穰多乐祀.行当复故宫,金碧荡瞻视.

6、渡头烟火起，处处采菱归。

7、会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。天狼：星名，又称犬星，主侵略。词中以之比喻为对北宋边境屡有侵犯的西夏等国。

8、 寸寸山河寸寸金——清．黄遵宪《赠梁任父母同年》

9、怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。

10、王翰的凉州词一诗中，描写将士为国效力的诗句是：醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

11、这首诗表达了诗人什么样的思想感情？

12、(2)展开联想把该字放入原句中描述景象。

13、“鹤鸣于九皋，声闻于野”，有浩然清音回荡在山河大地；

14、(出处)唐·杜荀鹤《小松》

15、从周公制礼作乐，到孔子的“君子博学于文，约之以礼”，再到当代中国尊师重教，尊老爱幼的文化信念，历久弥新的东方礼制作为厚重的文明遗产，早已浸透在每个中国人的人生旅程之中。

16、而凑巧的是，在《诗经》雅篇，也正有一首《鹿鸣》和一首《鹤鸣》，以鹤鹿的鸣叫，起兴诗篇的吟唱。

17、春风举国裁宫锦，半作障泥半作帆。——李商隐《隋宫》

18、细草摇头忽报侬，披襟拦得一西风。

19、(助记)前三句写登临潼关所见，由远至近，既是写景也是抒情。含蓄地表达了心中波澜起伏的情感。

20、爱我中华，每个日出日落，在这里祝福祖国

三、关于为国效力的诗句

1、《桃夭》——中国的婚礼进行曲

2、(出处)宋·刘克庄《玉楼春·戏林推》

3、银台金阙如梦中，秦皇汉武空相待。——李白《登高丘而望远》

4、(3)议论抒情句：运用……抒情方式(表达方式)+表达了……(作者的志向、情趣或抱负)。

5、牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。

6、《绿衣》——旧物代表我的心

7、赤心事上，忧国如家。——韩愈《上李尚书书》

8、③晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

9、愿将此身报效国家，又何须活着回来呢？这是多少军民的泣血之语，正是因为有了先辈们的视死如归，才有了后来的胜利。

10、鹤，那挺拔的姿态、瘦削的体型、凛然的精神、接近天空的生命状态，就是一种阳刚文化的代表，正如《易经》乾卦里讲“天行健，君子以自强不息”，那是一种生生不息的气势，是一种蒸蒸向上的气劲，是一种君子昂扬的态势；

11、早岁那知世事艰，中原北望气如山。——陆游

12、千年史册耻无名，一片丹心报天子。

13、析词义。因为诗歌都是用文言文写成的，所以必须调动文言文以及相关历史知识的积累，逐步揣摩关键词语的含意，扫清诗歌阅读中的障碍，断不能一知半解，否则无从把握内容，更谈不上分析技巧和情感了。

14、靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！

15、诗的首联，交代了作者出使塞上时的轻车简从、路途遥远以及出使的目的；颔联睹物生情，以景喻人，把自己比作“”和“”，含蓄地表达了诗人被排挤出朝廷后幽微难言的情感。

16、(助记)词人自抒怀抱，表达思乡之情。

17、巧用动词，特别是具有多重含义的动词，可以使诗歌意象化静为动，形象生动

18、他方山上有佳石，可以用来磨玉英。

19、赏析表达方式：怎样叙(描写)+叙(描写)什么+抒什么情

20、往往，人才的施展不只聚拢为一种形态、人才的志向不只聚焦在一个领域、人才的分散不只集中在一个地域，那才是人们真正的各安其分、各得其位，那才是社会更好的欣欣向荣、蓬勃发展。

四、描写为国效力的诗句

1、体会诗歌情感：忧国忧民之感慨、国破家亡之痛楚、游子逐客之凄凉、征夫思妇之幽怨、怀才不遇之寂寞、报国无门之激愤、建功立业之豪迈、自由悠闲之恬淡、秀美山河之热爱、亲情友情之真挚、归耕隐居之乐、黑暗官场之苦、离别思念之绪、贬官谪居之恨、时光易逝韶光不再之感慨等。

2、力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。

3、在那园中真快乐，檀树高高有浓荫，下面灌木叶凋零。

4、(鉴赏)刑天虽然被天帝砍下了头，但他依然舞着盾牌和板斧，他的雄心壮志是永远存在的!它歌颂了顽强的意志，抒发了慷慨的情怀。刑天：一作“形天”，神话中的人物。据《山海经·海外西经》记载，刑天与天帝争权，失败后被砍头，但他不甘屈服，以两乳为眼睛，肚脐为嘴巴，手里拿着盾牌和板斧挥舞着。干戚：武器。干，盾。戚，斧类。

5、(助记)表现了诗人在政治上高瞻远瞩、不畏奸佞的勇气和决心。

6、二十岁的当代青年也同样面临着从青少年到成年的重大转折。初入大学校园的他们，将第一次学着独立，学着为自己的人生负责。每个弱冠之年的青年，眼前都徐徐展开着一个充满机遇和挑战的世界。

7、六看：看题目看作者看注释看意象看体现情感的词(直接的、间接的)看体现主旨的关键句

8、提问变体：请分析这首诗的语言风格。谈谈此诗的语言艺术。

9、(助记)下阕怀人，即兼怀子由，由中秋的圆月联想到人间的离别，同时感念人生的离合无常。

10、◆44《水调歌头(明月几时有)》(苏轼)

11、(助记)下阕则巧借眼前景物，重在伤今。

12、答：该诗后四句情景交融(关系)。写出了绿竹青翠、红莲花谢，炊烟四起，人们采菱而归的清新之景(景)，表达了作者对乡村生活的喜爱以及陶醉于自然美景的闲适之情(情)。

13、 山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍——宋．文天祥《过零丁洋》

14、鹤巢松树遍，人访荜门稀。

15、柳李商隐曾逐东风拂舞筵,乐游春苑断肠天。如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉滕王阁序片段嗟乎!时运不济,命运多舛。冯唐易老,李广难封。屈贾谊于长沙,非无圣主；窜梁鸿于海曲,岂乏明时。所赖君子安贫,达人知命。老当益壮,宁移白首之心?穷且益坚,不坠青云之志。酌贪泉而觉爽,处涸辙以犹欢。北海虽赊,扶摇可接；东隅已逝,桑榆非晚。孟尝高洁,空怀报国之心；阮藉猖狂,岂效穷途之哭!。

16、元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。

17、加冠后，由贵宾向冠者宣读祝辞，并赐上一个与俊士德行相当的“美”字，希望他成为受人尊敬的贵族。

18、可怜无定河边骨，犹是春闺梦里人。——陈陶《陇西行》

19、首先分析词义。解释该词在句中的意思，特别注意特殊用法。

20、记叙文阅读技法：理解内容，把握文意

五、描写为国的诗

1、风卷江湖雨暗村，四山声作海涛翻。

2、②落红不是无情物，化作春泥更护花。

3、(1)该词对突出主旨所起的作用。

4、正因为诗句本身是如此多重隐喻，所以释义方向才如此不一而同。但总而言之，《鹤鸣》确实是一首主题体现为叹颂乡野贤能、鼓励招贤纳士的诗歌。

5、译文：依旧是秦汉时期的明月和边关，守边御敌鏖战万里征人未回还。倘若龙城的飞将李广如今还在，绝不许匈奴南下牧马度过阴山。

6、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——宋·范仲淹《岳阳楼记》

7、体会意境：客观形象+主观感受+交融了什么意境

8、◆37《夜雨寄北》(李商隐)

9、(助记)四至七句点题怀古，面对昔日帝都的遗址，作者展开充分的想象，突出了历史的变迁。

10、秦观,踏莎行·郴州旅舍雾失楼台,月迷津渡。桃源望断无寻处。可堪孤馆闭春寒,杜鹃声里斜阳暮。驿寄梅花,鱼传尺素。。砌成此恨无重数。郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去。鹊桥仙纤云弄巧,飞星传恨,银汉迢迢暗度。金风玉露一相逢,便胜却人间无数。柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路。两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮!减字木兰花天涯旧恨。独自凄凉人不问。欲见回肠。断尽金炉小篆香。黛蛾长敛。任是春风吹不展。困依危楼。过尽飞鸿字字愁。浣溪沙漠漠轻寒上小楼。晓阴无赖似穷秋。淡烟流水画屏幽。自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。宝帘闲挂小银钩。

11、①君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。

12、把要抒发的感情、阐发的思想借助对某事或物的描摹、议论更含蓄地表达出来。以小见大，由平凡细微的事情反映重大的主题

13、译文：烽火照耀京都长安，不平之气油然而生。辞别皇宫，将军手执兵符而去；围敌攻城，精锐骑兵勇猛异常。大雪纷飞，军旗黯然失色；狂风怒吼，夹杂咚咚战鼓。我宁愿做个低级军官为国冲锋陷阵，也胜过当个白面书生只会雕句寻章。

14、儒家从家庭走向社会，道家从社会回归自然；

15、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风

16、待从头、收拾旧山河，朝天阙。

17、①明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。

18、2)前景后情——触景生情

19、莫嫌荦确②坡头路，自爱铿然曳杖声。

20、剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。