听音乐感言(100句)

一、一个人享受音乐的感言

1、真的很少听一首歌听到哭，看着你红了眼眶，一直到流泪，真的。最后独自站在一束光线下，好想抱抱你。

2、合影：时光会流逝，真情却永在。

3、如果……如果能让小鱼坐上飞机，小鸟驾驶潜水艇，这样的话，是不是就能深海里有鸟，天空中有鱼呢？

4、我们的支教之旅进入了采风阶段。我们携带好集体办理的边防证，带着最厚的衣服和住一个晚上的所用物品，出发帕米尔高原——塔县采风，但路上突遇泥石流(当地气温太高所致)，我们在阿克陶县慕峰旅游发展有限公司处的游客服务中心等待。先别恼，这点等待时间对音乐人来说，那简直是娱乐放飞时间。交流音乐技能和心得的人有之，拿出各种乐器打卡着有之，拿出乐器自我享受的人也不少。邹贤军老师不知从何处捡来两根不锈刚管，竟挑战赵老师“万物皆乐器”的理念。赵老师也不客气，拿着钢管就吹，感觉钢管没有发挥出自身的优势，又拿起石头在那敲敲打打。我上厕所回来，竟发现两位大咖一人做出了一件乐器——“沙锤”的音色，并在那里比试，赵老师说邹贤军钢管里的石头装的太多，应该减少……

5、临时调整为“洪啸音乐支教团

6、盼望着，盼望着，从报名参加支教的那一刻起，盼望着启程，盼望着与各位老师相聚，盼望着再一次聆听赵洪啸老师的《万物皆乐器》，然而，7月20日的一场特大暴雨打乱了所有的出行计划。洪水肆虐，近在咫尺，邻近城市灾情频频传来，令人心痛。郑州机场飞机停飞、铁路停运，周边交通线路完全瘫痪，分分秒秒注视着新闻播报，煎熬中等待着……灾后的第五天，终于盼来了部分铁路线通行的消息，考虑到我是只旱鸭子，除了捐款尽点微薄之力实在不敢到一线添乱。好吧，改签，不行！那就退票，再订票，终于在既定的时间如期出发。

7、请不必感到惊异，因为这就是音乐魅力。听吧，当一首流行音乐在你耳中跳动时，音乐已化作一个个精灵激动着你身上每一个细胞！感觉到了吗？血液正在燃烧；听到了吗？心跳正在加剧。当你发觉自己不知不觉间跟着音乐节拍翩翩起舞时，请不要感到惊奇，因为这就是音乐魅力。

8、“在记忆片段环节，每人简单回忆描述，胡老师给我们配上了准确的乐曲，我一下身临其境，仿佛我就是那个他，同喜悦同忧伤同天真同惆怅，一切时那么真实、丰富。诉说着每个人的故事，久久回味着”

9、晚上8:30左右即将到达莎车之际，我们只好“刹车”。因南京禄口机场等地新冠疫情感染人数扩散太快、太广，新疆各个地区疫情防控迅速升级。我们如果继续前往，可能被隔离，回到喀什也可能会有转机。因此我们果断返回喀什，果断在30日零点前，在支付宝平台上购买50元的新冠隔离津贴险。果断改签了回家的飞机票。凌晨一点20分后，我们抵达酒店，快速收拾好寄存在酒店的行李物品，搭上出租车奔向喀什机场。

10、喀什音乐学习交流活动”

11、分离在即。开心的是奇妙的缘分让我们相遇，流下的是来自心底不舍的泪水，永存的是我们之间的友谊……

12、女儿推荐，最近爱上了这首歌。失眠的夜晚，音乐是最好的陪伴。

13、俗话说，音美是一家。在低年级音乐课中，常常出现让孩子们通过歌曲的学习画出一幅画。这时，我才真正认识到，音乐离不开美术，因此，学习美术成了我必学的科目。在这个学期里，我还利用网络建立了自己的博客，在闲暇时间里，我会在我的博客里发表我的一些教学感想和文章，这样，天南海北的朋友会对你的东西各抒己见。在那里，我还认真学习其他教师在教育、教学中的先进经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方式使我的生活更加充实。从中，我也学到了许多的知识。

14、新疆喀什之旅，时间虽然短暂，却让我们体验到了晚上10：00仍能看到不落的太阳，欣赏了正宗的新疆民族歌舞，尝到了地道的新疆手抓羊肉饭，还有别具风味的格瓦斯，耐人回味。

15、音乐是一种很美的艺术，让人禁不住就陶醉其中，不管是优美的还是激烈的音乐，都有震撼人心的巨大效应。好的音乐永存于世间，能够跨越时间和空间。

16、(有趣的课堂，充满各种笑声)

17、这是一次传奇的经历，提笔想要记录下来，却不知从何说起，因为它实在穿插着太多离奇，曲折，闪耀，动人。支教活动为我打开一扇通往新世界的大门，只有走出去，你才明白这是一群卧虎藏龙，心中有爱，眼里有光的人。一场介绍流泪至少三次，有来自河南灾区，有大学教授，有重度音乐爱好者，更多的是被洪啸老师魅力吸引追随多年参与支教活动的一线教师，听了他们的故事，更觉渺小，前路艰辛且闪着光芒。

18、音乐是一种不同的维度。你可以彻底地淹没其中你可以为它而陶醉。它是巨大的治疗，它可以使你完整健康神圣。它是静心，一种很自然的静心。作者：奥修 出处：奥修传

19、本次培训涉及了音乐教学理论、音乐教育的发展方向、音乐专业的`技能技巧，更多的是知识的扩展，精神层面的培养。作为一名一线的老师，我们的任务是诠释艺术的内涵，解读艺术的精华，简单的呈现适合学生的接受，现代教师更要跟上时代的步伐，跟上学生的心理成长，

20、每次变化，没有一个人抱怨，互相宽慰，积极配合，主动参与，让我非常感动。整个团队拧成了一股绳，不论是培训，还是联欢会，以及最后的集体配合过安检，我们的革命友谊一路升华。一起经历风雨的伙伴，感情更深厚。

二、听音乐感言

1、玩法：妈妈跟宝宝坐在地板上并播放音乐；妈妈手拿着纱巾根据音乐的节奏来挥动；妈妈鼓励宝宝用手去拿纱巾，也可以把纱巾放在宝宝的头上让宝宝把纱巾掀起来

2、我常听到有人不喜欢自己的声音：不够高，不够亮，爱跑调…然而唱的高，亮，不跑调，就是好声音吗？你，真的不会唱吗？他，真的唱的好吗？

3、一个人静静的听着这些歌，慢慢的回忆着脑海深处的记忆，每首歌都带着思念，歌里面记录着过去的时光，曾经的心情珍藏着逝去的旋律，让那旋律再次弥漫你的四周

4、我们还是想着和学生在一起的事宜，所以晚上的演出有学生的表演变成了老师们的汇演，这对优秀的支教老师们来说，简直是小菜一碟。大家合作默契，节目精彩纷呈，演出很成功自不必说。但还是要说说这两天一直为隔离中程志清老师开直播的湖北周林老师，一直拍摄照片的湖北杨骏老师，感谢他们为我们留下了大量的精彩瞬间。

5、“央音”全国青少年艺术展演

6、姐姐们通过语言和身体的律动来表达自己和身边的人、自己和身边的物品、当自己一个人的时候……是怎样的一种状态。虽然小小的我们可能还不太明白，但是我们知道了原来人、身体、音乐之间是可以这么联系和表达的。

7、在培训期间，我聆听了戴海云、李欢、江铃、管思渡等许多专家教育科研理论方面的讲座，他们精辟的论述、睿智的观点、缜密的思维、幽默诙谐的语言，无不透露出大家风范。相比之下，自己的学识就显得太微小不过，这不正是我要为之努力奋斗的吗?人惟有认识自己的不足，才能产生更大的前进动力。我们培训班共有来自全市同行，在学习中我们也进行了很多沟通交流。在他们身上，我学到了很多自己欠缺的知识，这其中有教育教学方面的知识，还有人际沟通的技能技巧。

8、仍是热情满满、收获满满

9、一个人走路，听着音乐，那种感觉真的是太美妙，美妙的乐曲，让自己的心开朗起来！

10、深夜音乐是最好的陪伴，你们觉得呢

11、别人无法理解为什么你会听一首歌听到流泪，更无法理解为什么你会始终念念不忘一个人，或许连你自己也不知道为什么。

12、但来自全国各地的支教老师们

13、虽然饼饼没开始学乐器，但我和大部分妈妈一样，也觉得如果她以后能会个乐器是个挺好的事儿。

14、快乐的时候，你听的是音乐。难过的时候，你开始懂得了歌词。

15、“风，它轻轻的吹着，在雨后的天空，白云，轻轻飘过传来，山村的消息……”好听的旋律，富有诗意和哲理的歌词深深的吸引了我。但真的有点难唱，歌词更是背不出。为了能在规定内时间顺利、自信的录好视频，我要求自己每天至少跟着伴奏音乐唱三遍及以上，自我感觉良好时，录视频进行自我检阅。不记得练唱了多少遍，也不记得录了几个视频版本，总之，经过紧张的准备，上交的“作业”合格。

16、会过日子的我，从宜家淘到了不少好东西

17、27日上午8点多就起来了，还不适应这里的生活节奏，出门在街上转悠了下，发现所有的商店们都是关着的，写着10点开门。还好在街边看到了卖新疆的早餐，蘸糖油饼和牛奶，油饼酥软，牛奶香浓！然后就开始了支教活动的一天。

18、说到“音乐培训”，就会觉得离生活很远，因为职业歌手只是少数。但，音乐又离我们如此近，近到你的每一个情绪，每一个记忆片段，都会有歌曲能与你感同身受。

19、美丽的主持人：今晚的主持人棒棒哒！绘声绘色的把观众们自然而然的引入音乐的氛围当中，妙语连珠的语言让观众们在轻松、快乐的氛围中度过了美好的夜晚。

20、此外，音乐还有增进人的食欲，增强记忆力，提高劳动效率等功用。 总之音乐与人情绪的关系是密切的，随着社会的发展和科技的进步，音乐 将会为人带来更多的好处。

三、音乐带给人的生活感悟

1、听歌的时候,放到哪一首歌会换走,但说不出来为什么没删掉

2、每一个的人生总有这样的歌曲可以聆听和欣赏，也可以作为一个故事与别人分享，把自己的快乐与别人分享，而音乐更是会给我们留下各种让你去欣赏它的机会，它绝不会抛弃你；

3、加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。

4、在教学中创设轻松愉快的教学环境，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在听、看、唱，讨论、联想、想象及律动等愉快的音乐实活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐

5、对喀什的第一形象，晚上8点了竟然还是艳阳高照，火辣辣的太阳热情的迎接着我，经过乘坐公交车和的士，历经堵车及交通管制，抵达宾馆时已经近10点半了。入住的紫荆商务宾馆条件还是挺不错的，一夜无话。

6、这是一首哥哥姐姐们与星海音乐学院黄沙玫老师一起共同完成的歌曲，大家根据三年来在星海音乐学院的学习生活经历进行改编成曲。初衷是希望大家在回忆大学点滴美好时光的同时，也可以保持这份初心与热情，继续向前出发、探寻。“喜欢东方红幼儿园所有的孩子，因为纯真热情的孩子们也是他们美好回忆之一。”寺贝通津15号与外环西路398号的精彩相遇，相信是这群大小孩子们成长中一段难忘的回忆。

7、(必备)音乐教师的工作总结三篇

8、对心灵的塑造和对素质教育的完美体现，完美结合，教育要以人为本不是做作不是照本宣科，要的是我们的爱心，一切从心从真出发，我相信这是最大的感染力，超过了知识本身超过了音符本身超过了普通的教与学的单调形式，音乐教学不仅仅是要教会学生唱两首歌、跳两只舞蹈，更重要的是要教会他们什么是美好的事物如何正确认识美追求美感受美欣赏美创造美，因此小学的音乐教育尤其重要。要给学生半桶水自己要有一桶水，多方面的知识和能力对现在教师的要求是必要的。

9、当人们庆贺收获和分享劳动成果时，往往敲打石器、木器以表达喜悦、欢乐之情，这便是原始乐器的雏形。

10、小时候泪点特高，一般煽情电影电视剧都能面无表情地看完。长大以后泪点低到听一首歌听到流泪。

11、一个人的世界也照样可以活得潇洒，一个人的生活也照样可以过得自由自在，一个人坐在电脑前听歌，听着那完美的歌曲，享受着歌曲享受着歌曲所有的美妙声音，给自己一份喜悦的精神，当羊在自己的耳朵旁让自己深深地沉入其中，这是一种享受的日子！

12、3:记忆音乐盒——音乐离人不远，胡桃老师带你回到你珍贵的旧时光，用音乐唤起尘封的情感。

13、以及300多个城市参与

14、6月6日傍晚，我们一起相聚在东方红幼儿园，在一个半小时里，9个富有活力，充满创意的作品深深吸引着我们，巧妙的构思、精彩的演绎让人赞叹，传统乐器和西洋乐器的混搭，高雅艺术与市井生活的碰撞，古典风格和时尚现代的结合，从当下到千年前的时空跨越，都用不同方式展现了丰富的精神内涵，传递了对生活的热爱。悦耳的音乐和节奏，美轮美奂的画面，和着主持人陈老师引人入胜的介绍和启发，更加进一步感受到历史文化和艺术融合的巧妙与灵动，轻松愉悦地领略到音乐的美好。(婷婷妈妈)

15、仙女姐姐们用奥尔夫乐器模仿唐代乐器的声音演奏旋律，并结合中国古典舞的特点重新演绎了《水磨新调》，表现华美的唐风唐韵。让人印象最深的是用脚在鼓上敲击出鼓点，真的让人感到很特别。正所谓“此曲只应天上有，人间能得几回闻。”

16、两天的课堂教学聆听了音乐奇人赵洪啸老师的《新式自制乐器的探索》、《音乐教学的无限可能》，让我们徜徉在音乐的海洋里，欢乐无比；新疆大学杨晗誉老师的《声势律动在中小学音乐课堂教学中的实践运用》、厦门大学魏雅铭老师的《新疆乐舞文化的音乐与动作发展》刷新了我对音乐教学中律动教学的认知，开辟了今后音乐教学的新思路……思路跟随老师的节奏快速运转，却真正体会了脑细胞严重怠工的悲催结果。中午一个小时的下课时间，顾不上去餐馆点餐，充一杯咖啡，抖擞抖擞精神重新回到课堂，生怕迟到一分钟错失一个亿的知识点。

17、全国青少年艺术展演全国总展演

18、非常奇妙，当孙燕姿的声音一出来，那种带有浓浓的温暖和治愈的气息马上扑面而来，每个人都在实时评论里高喊着“爷青回”。

19、简单阐述一下我的体验课课程：

20、面对着，纷繁的世界，我的信念告诉我要变得更坚强，

四、一个人聆听音乐的心情

1、现场签到：瓢泼大雨，也阻止不了对优雅艺术渴望的脚步。许多爸爸妈妈和孩子们全副武装(雨靴、雨衣、雨伞)来到了音乐会现场。

2、微博直接搜索——胡人兮

3、8月1日一早，踏上了返程的航班。收获满满又略有遗憾的圆满的完成了这次喀什支教之旅。在路上新疆人们的淳朴、五湖四海老师们的热情还让我久久不能平复，虽然每天的行程特别安排得特别得满，加上新疆得时差，使得身体觉得无比得疲惫，但是内心得充实，使我埋下了一颗种子，明年得洪啸支教，我还要参加！新疆喀什，我还会再来！

4、一双双明亮渴盼的眼睛，凝望蓝蓝的天，候鸟飞落到身旁，我心在远方，

5、看到老师这二字，先不要急着关掉本页面，千万别想起当年霸占了我们美术课和音乐课的语数老师。反正即便音乐课都被霸占了，也没能抑制我们对音乐的渴望；但因从小忽视音乐，我们听过的歌真是良莠不齐，鱼龙混杂......这些都是很斯文的说法，此处省略一亿个字。

6、受南京禄口机场新冠疫情影响

7、给人们带来欢愉，在人生中的创造价值

8、魂牵梦绕的帕米尔高原，圣洁的天山雪莲，我们祈盼，明年再聚!还有那未来得及切磋技艺的38位同行伙伴，一个也不要缺席！

9、在仅有的半个小时午饭后，赵老师给我们分享的万物皆乐器的环节，大家都听得津津有味。接下来是来自新疆喀什大学艺术学院的杨晗誉老师给我们分享“声势”教学法，结合奥尔夫教学法，并带领我们一起做“声势”的练习。这种音乐节奏的训练方式我还是第一次接触，给我非常大的启发。通过“声势”中的9的节奏训练，大家其乐融融。欣赏了非常多杨老师编排的优秀的作品，包括“杯子舞”等等，给我们打开了一扇音乐世界新的门窗。最后我们欣赏了来自新疆当地教师的乐器展示，都是从没有亲眼见过的乐器，只是在书本资料上见过，让我们也大开眼界，并与新疆当地的音乐大师们互动交流。

10、其实人这一副肉嗓，生来就可以歌唱。关于唱歌，⾼超的技巧只在次位。

11、原本16天的行程在第四天戛然而止，而就在种种不确定袭来，大家乐观无畏的态度最为打动我，没有一个人抱怨，共同面对难题，笑对眼前风波。这是一支同频的暖心的队伍，每个人性格不同，却可以快速融合，向阳生长。回到家，要做的第一件事就是加入陶笛班，改变自己的生活从开启充实的暑假，每日完成小小目标开始！

12、(精品)音乐教师的工作总结8篇

13、宝宝进行音乐浴，室内温度最好在25度左右，这样在水里呆久点也没关系。妈妈要选择轻柔的音乐，最好是无歌词，在给宝宝洗澡前就开始播放，一边帮他洗澡，还能一边跟着音乐哼着小曲子给他听。宝宝多接触妈妈的声音，不仅能积累声音，还能促进母子间的情感交流，让宝宝更有安全感。

14、小鱼想去天空翱翔，小鸟想去深海潜游，她们都想到对方的世界去看看。可惜……

15、好久没有唱歌了，原来躲在角落听歌也是一种享受，回想以前青春的日子也是一种美好。

16、没有安全感的孩子,会非常喜欢音乐,非常怕黑,但却喜欢晚睡

17、第一次参加支教活动，第一次与各位老师相聚于喀什紫荆商务宾馆的7楼会客厅，我的眼前一亮，看上去老师们都好年轻又富有朝气，尤其是郭金平老师，那么的富有活力，热情而又幽默，跟这样的老师在一起，我们会永远年轻！

18、养伤的时光里，阅读和音乐是最好的陪伴

19、其次，通过这次培训，促使我深刻的反思自己的音乐教学。古语说：“吾日三省吾身。”是指道德层面，一名教师能成为教学上的能手，不是一蹴而就，而是经过长期的磨练，在反思中不断地成长起来的。过去我对教学中的深层次的思考认识不足，反思不够。通过培训，我看到了教师们的严谨的教学态度，授课的专致，看到了同行们的认真钻研与孜孜不倦的学习劲头，我看到了自己的不足之处。在今后的教学与学习中，我会对自己每节课的的教学进行反思，做一名反思型的教师。我要用新的教学理念进行教学，多钻研，敢创新，在艺术教育方面作出自己应做的贡献。

20、打开音响，流泄而出的轻柔旋律，总是能抚慰每颗疲惫的心灵。悠然动人，小憩的下午时光宛如浪漫嘉年华般，静谧但鲜活映在脑海里。

五、关于音乐的感受

1、(卖力的助教就是我先生姚云，在给学员示范唱歌中的误区)

2、《阿里郎》是朝鲜民族中最具代表性的传统音乐。姐姐们刚开始边舞蹈边用竖笛、铃鼓、沙锤和碰铃合奏出歌曲的主旋律，之后又以歌舞为主题，对原曲进行了新“朝鲜歌曲民族风”演绎。这么多样的表演形式和丰富的音响效果吸睛满满！

3、好的音乐有很多定义，对每个人来说都是不一样的，好的音乐经历了历史的沉淀；好的音乐融入了作曲作词人的心血；好的音乐经受着众多耳朵的挑剔；好音乐融入了大自然的各种声音。

4、为了提高自己的教学认识本水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加县里组织的培训活动，认真记录学习内容。“脚踏实地，大胆创新”是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。以适应当前教育的形式。

5、我错过了27日自我介绍环节，也就失去了认知五湖四海老师们的精彩故事；错过了赵老师与我们分享的《万物皆乐器》讲座；新疆喀什大学艺术学院杨晗誉老师的“声势”教学法，我们也失之交臂。但第二天在新疆喀什教师培训中心的学习，我进入了如饥似渴的状态。赵老师6孔陶笛培训，我紧张的领悟着陶笛教学经验及教学理念精髓。杨晗誉老师和来自福建的魏雅铭老师，带领我们做身体律动练习，我紧张的跟着老师们的节奏，手拉着手，围成圈一遍又一遍的混着。最使我紧张的环节是：我们浙江的三位老师又向全体老师补了第一天的自我介绍环节。在和大家互动中，我送出了我的两本拙著《农村中学音乐教学探索》和《守望音乐教育初心》。两本书的获得者分别是广西初中的邹贤军和浙江初中徐文俊两位老师。

6、是一场难得的视觉与听觉的盛宴！见识到了不同乐器散发出来魅力，每个乐器都有自己独特的声音，在繁忙的工作之余，能够小朋友一起安安静静的坐下来,用心去感受声音的美妙,满满的幸福味扑面而来。感触很深的是《阿里郎》歌舞，星海音乐学院的姐姐们穿着朝鲜族服装，这首最经典的歌曲，配合优美舞姿，加上现代舞蹈的创意元素，展示了朝鲜族的外柔内刚的民族气质，同时也感受到了家乡般的温暖…每一个节目，都是用心去策划，音乐如此美妙动听，舞姿如此优美，真是难忘的夜晚(小雨妈妈)

7、西方音乐史是指西方音乐的发展历程，详细的时代可分为：古希腊罗马时期音乐，中世纪时期音乐，文艺复兴时期音乐，巴洛克音乐、古典主义音乐、浪漫音乐、现代音乐等。

8、聆听音乐的旋律，就是聆听自己的心音，把心情融进一个个伤感或快乐的音符中，让内心情感得到尽情的释放。通过听音乐保持心境的平和，通过欣赏音乐舒缓生活中的压力，通过感悟音乐体味人世间的真情，这是让人心情变得愉快的事，也是放松心身的方法。

9、音乐是一种人生生活当中的一种竞界，

10、(精品)音乐教师的工作总结3篇

11、享受音乐随昔音乐的奏起，全身自然放松．头脑开始感受。首先感受到音乐如波浪般一次一次有节奏地冲来．冲走了疲乏．冲醒了头脑，血液在全身正随着音乐节奏0z动(时间控制在3分钟或一首乐曲为限)。其次。想像音乐如温热的水流自头顶向下流动．血液也在从头到脚来回有节奏地流动(时间约5分钟或一首乐曲为限)。最后睁开限．随着音乐的节奏，头微微地摇动．手、脚、唾身也在有节奏地颤动(时间约2分钟或以一首音乐曲为限)。结束音乐停止后．起身关掉收录机，走动走动。也可不关再随音乐轻轻摇动．享受完音乐浴，一般头脑的昏沉感和身体的疲乏感会一扪而光，变得头脑清醒。神采奕奕．奸像换厂一个人。。收起

12、推荐：扯白||美是不是也有反哺？

13、我一个人开车开着大声的歌曲，给我的人生一份自由，给我的人生有一份享受！

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15、每当不开心时，只想一个人躲在没人的地方静静听歌。

16、我一朋友，人到中年突然想学琴，于是自己买了一台钢琴。

17、有多少人开着QQ音乐，是为了让对方看到自己听的歌。

18、简单的舞台，精彩的表演，配上各种乐器，吸引着我和孩子。整场音乐会的过程，都让我很感动。每一首作品的演绎都无不让我赞叹，完美的音色，精彩的舞台表演，配上特有的民俗风情的音乐作品，每个作品都演绎的淋漓尽致，我和孩子受益匪浅！有音乐的滋润，能让孩子们更健康快乐的成长！(小朴妈妈)

19、来，让我们一起参与这场哥哥姐姐们以音乐为种子，爱为养分，用心血辛勤浇灌出来的音乐会：音乐馆奇妙夜——沉浸式实验音乐会。

20、歌唱、木屐鞋声势《岭南情声》