除夜雪古诗配图(100句)

一、夜雪古诗配图

1、必读书目：1《我要做个好孩子》2《会飞的教室》《爱的教育》4《放慢脚步去成长》《时代广场的蟋蟀》(国际大奖小说)

2、雪将落未落的这一首，是我读过的所有关于雪的诗中最温暖的一首。格局非常的小，作者也刻意在描述那种小，但每一个字句勾勒的场景都值得细细把玩，每一分情韵都能在心间宛转回旋。也许小朋友还无法理解那种知己对饮、把酒言欢的贴心，但绿和红的色彩她一定能感知，等再大一点，在某一个即将下雪的傍晚，能想起一句“晚来天欲雪”来形容，她就已经找到了最贴切的句子。至于随后的情思，自然而然也就来了。

3、但，冬天的景也有与众不同的。

4、绿蚁新醅酒，红泥小火炉。

5、呼儿试轻扫，留伴小窗明。

6、成果展示：古诗绘本，下一届小学诗词大会，可评选诗词小达人。

7、江，河流，本来有时间的概念，逝者如斯夫。雪笼罩天地，是空间的概念。

8、参考资料来源：百度百科—夜雪

9、yǐyàqīnzhěnlěng，fùjiànchuānghùmíng。

10、译文：寒冬腊月夜漫长，天上落雪暗无光。

11、梦想不到的梦想，会在一个明亮的

12、今年大雪飘，明年收成好。

13、早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。《书愤》

14、而明月、白雪都是冰清玉洁之物，展现出一个清新淡远的境界，寄寓着诗人高远的襟怀。

15、选读书目：《小威利做家务》(绘本)《我爸爸》(绘本)《搬家》(绘本)《快乐的森林舞会》(绘本)《古诗文诵读》(二年级)《小马小熊和苹果树》(绘本)《王一梅童话系列》王一梅《小巴掌童话》(拼音版)张秋生《一生必读的经典中华成语故事》

16、二年级：积累背诵古诗；

17、中秋月(晏殊)十轮霜影转庭梧此夕羁人独向隅未必素娥无怅恨玉蟾清冷桂花孤中秋月(苏轼)暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。

18、《九月九日忆山东兄弟》《相思》《送元二使安西》《使至塞上》《竹里馆》《山中》《观猎》《送梓州李使君》《闲居》《过秋积寺》《秋夜曲》《渭川田家》《送别》《新情野望》《西施咏》

19、晓菁，原名：赵菁，新疆乌鲁木齐市人，中华诵读联合会会员，大连中山朗诵艺术家协会会员。很多原创诗及散文作品在多家平台发表，并任多家公众平台特邀主播，自幼酷爱文学，一位开朗优雅的女性，活跃在诗情的跌宕起伏之中，用心灵诠释文学，让柔情细嚼诗歌，为人性传播正能量乃此生之追求，在声音的海洋里徜徉着美丽的诗文！对作品的情感表达细腻、准确，在美文中抒发感受。

20、感到“衾枕冷”正说明夜来人已拥衾而卧，从而点出是“夜雪”。“复见窗户明”，从视觉的角度进一步写夜雪。夜深却见窗明，正说明雪下得大、积得深，是积雪的强烈反光给暗夜带来了亮光。以上全用侧面描写，句句写人，却处处点出夜雪。

二、除夜雪古诗配图

1、转眼已经路过新丰市，不久之后又骑着马回到那细柳营。

2、这是一首咏雪诗，诗人运用侧面烘托手法，通过触觉、视觉、感觉、听觉的角度来描写“夜雪”，透露出谪居江州的孤寂心情。诗人怀着真情实感抒写自己独特的感受，给人一种新颖别致，清新淡雅，别具韵味的感觉。

3、明媚的春，始终在不远处等着我们。

4、唐代白居易《夜雪》原文：

5、白居易的闲适诗，一般热衷记录日常生活的点滴感触。

6、听觉：雪之大，一个“重”字最能体现这一特点，“折竹”更从侧面衬托出雪大，形象生动，曲折有致。

7、早岁那知世事艰，中原北望气如山。

8、这首五绝作于公元816年(元和十一年)。白居易时年任江州司马。在大自然众多的产儿中，雪可谓得天独厚。她以洁白晶莹的天赋丽质，装点关山的神奇本领，赢得古往今来无数诗人的赞美。

9、朋友如果刘十九接到邀请，我想必应会欣然前往，一起围炉对酒，消度这欲雪的黄昏。

10、一直觉得这首诗特别端庄大气，还有一种云卷云舒、光影流动的充沛与灵动，远远近近，虚虚实实。其实，这首诗对小朋友大概难了点，不算朗朗上口，相反更适合文字看；场景的端庄与云起的流动，小朋友们大概也捕捉不到。但还是不妨感受一下，在某个有山的城中，雪后远眺时，一定能明白这首诗的好。

11、同样是大雪纷飞的冬天，地白风色寒，雪花大如手。

12、这首诗的独到之处在于动词的运用以及描写角度的变换。动词为:“讶”、“见”、“知”、“闻”。讶:表示心里活动细致入微，见窗明，从视觉写，知雪重写雪之大，纷纷而落；闻从听觉写雪压竹枝压折的声音，衬托雪之重。全诗题眼“冷”，委婉地传达出诗人被贬后的寂寞，冷清之状态和无限感叹之情怀。

13、雪花似掌难遮眼，风力如刀不断愁。

14、(昆明添彩第1057期)

15、这是王维的《山居秋暝》诗。王维素有诗中有画、画中有诗的美称。本诗描写了秋天雨后傍晚的美景。

16、(1)走进大自然。可以玩泥巴、采野花、捉蝴蝶、观日出晚霞、看云卷云舒，倾听雨落的声音，观察蝉的蜕变……拍几张美景，写下自己的体验和感动。

17、持此足为乐，何烦笙与竽。

18、软笔书法，高年级同学可以按自己的兴趣爱好来创作。

19、六年级——走近伟人毛泽东

20、《中外文艺》公众平台ID：zhongwaiwenyi

三、夜雪古诗图片

1、特别是战斗侦察英雄杨子荣，在孤身独胆深入风雪弥漫的威虎山，其英雄气概真的可歌可泣。看过《智取威虎山》和《林海雪原》电影和电视剧的人们，应最有感想了。

2、后两句“夜深知雪重，时闻折竹声”，仍用侧面描写，却变换角度从听觉写出。传来的积雪压折竹枝的声音，可知雪势有增无减。诗人有意选取“折竹”这一细节，托出“重”字，别有情致。

3、燕山雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。

4、译文：冬天到了，白天的时间就越来越短；漫天的雪在这个寒冷的夜晚停住了。

5、2020年3月16日于北京

6、才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘。

7、练习书法可以陶冶人的性情，培养良好的书写习惯。请同学们选一本自己喜欢的字帖，描红、影印、临摹、创作，每天坚持二十分钟的练习，能写得一手漂亮的字会备受老师的青睐哟！

8、潘治林《村居》常平镇第一小学五年级

9、译文：夜里城外下了一尺厚的大雪，清晨，老翁驾着炭车碾轧冰冻的车轮印往集市上赶去。

10、而且，如今，去国千万里，诗词已是故乡一般的存在，想起，就会泛起一缕一缕的乡愁，这也让我情不自禁想去拥抱它们。

11、后两句“夜深知雪重，时闻折竹声。”最能体现出诗人写作此诗的真实心境。 哦，诗人这才明白，夜间下了一场大雪，雪下得那么大，不时还听到院落里的竹子被雪压折的声响。 这里，我们重点关注一下“折竹”这一细节，衬托出前句的“重”字，别有一份情致。同时“折竹声”在“夜深”才能“时闻”，更显示了冬夜的寂静。

12、已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。

13、成果展示：将自己的小创意小发明拍照，把体验过程用笔记录下来，和同学们分享，讲述自己的快乐体验。将自己的小制作带回学校进行评选。

14、任淑贤《悯农》东莞市黄江镇梅塘小学

15、一个美丽的字，一个韵味的字

16、清风动窗竹，越鸟起相呼。

17、去百度找找吧，里面都有哦～《夜雪》是唐代大诗人白居易创作的一首小诗。全诗短短二十字，无一字一句直接写及如何下雪，却句句紧扣诗题，从各个不同侧面衬托出夜间下雪的情景，可谓另有云天之妙。夜雪已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。

18、这里已感衾冷，可见落雪已多时。不仅“冷”是写雪，“讶”也是在写雪，人之所以起初浑然不觉，待寒冷袭来才忽然醒悟，皆因雪落地无声，这就于“寒”之外写出雪的又一特点。

19、我们也可以把这首诗当书信看，能流传下来的书信都特别好，尤其是古代诗人，都特别会写信。譬如白居易这首，想请朋友来，他不是催促，而是先铺垫。我这有新酿的好酒，用红泥小火炉温一下，在这将要下雪的天气里，能喝一杯，促膝而谈，那真是雪夜最适意的事了。说得对方都无法拒绝。这也是好友之间，有了充分了解后，才能知道如何说动对方。这里虽然没有一个字提及，但都是深情厚谊。

20、各年级诗人专题古诗背诵任务：

四、《夜雪》诗配画

1、大雪半溶加一冰，明天虫害一扫空。

2、四年级：做批注，写读书笔记，摘抄好词好句，能写简单的心得体会。

3、千里黄云白日曛，北风吹落雪纷纷。

4、回看射雕处，千里暮云平。

5、黄云万里动风色，白波九道流雪山。

6、这首诗的画面感太强了，即便小朋友还无法理解诗中蕴含的孤傲，但那种清冷孤独的情绪，她一定能够感知到，即便这还感知不到，寥寥几字就勾勒出的画面，也一定会印在她的心中，那份精简，她以后一定会赞叹不已的。

7、总而言之:描写同一景物，只是手法不同而已。其主旨:表面上无一处写寂寞，冷清，而又无一处不在写。

8、非常感谢悟空问答，平民之宴继续为你解说白居易那些经典往事。这首《夜雪》诗是白居易于公元唐宪宗元和十一年(公元816年)冬天所作，在寒冷寂静的深夜中，诗人看见窗外积雪有感而发，于是写下了这首诗。 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。雪是天赐万物的精灵，她以冰清玉洁的天赋丽质，装点关山的神奇本领，赢得古往今来无数诗人的赞美。而诗人白居易呢，没有写雪的颜色、形状、姿态，而是通过自己的视觉、听觉及感官思考，从侧面描绘和烘托出一场夜雪的精彩。

9、冬天的夜里，晚上睡觉，枕被如冰，向窗外看去，不由让我很惊讶，只见窗户被白雪泛出的光照亮。

10、海淼，本名曹建勇，豪爽的山东人，爱诗、爱酒，喜交朋友。北京大学公共行政管理研究生毕业，高级工程师，拥有十多项专利，荣获国家科技进步二等奖，并获得重庆市优秀企业家称号，现任重庆盛镁镁业有限公司总经理。

11、五更未醒已上马，冲雪却作南山游。

12、正文内容从这里开始(可直接省略，亦可配图说明)。

13、《沁园春·长沙》《采桑子·重阳》《沁园春·雪》《忆秦娥·娄山关》《清平乐·会昌》《七律·长征》《七律·人民解放军占领南京》《水调歌头·游泳》《蝶恋花·答李淑一》《卜算子·咏梅》

14、“诗情·画意——我为古诗配图绘画创作大赛”的举办是为了自觉传承弘扬中华优秀传统文化，提升东莞文化软实力，旨在促进东莞大中小学生把语言文字和绘画创作相结合，提升大中小学生对古典诗词的理解与应用能力的同时促进学生美育教育。

15、夜深的时候，就知道雪下得很大，因为时不时地能听到雪把竹枝压折的声音。

16、纵观全诗寥寥几笔，却勾画出一幅渔翁寒江垂钓图。运用白描手法，无任何修饰，想必这渔翁的原型便是诗人本身，那是定然！我不仅啧舌，这“万千孤独”中站立的则是诗人伟岸坚贞而又孤落寂寞的形象，到此，渔翁独钓寒江雪便有了着落。可见诗人独到的笔触，构思的奇特，手法的巧妙。

17、具体指引详见《XXXXXX》

18、本次大赛共收到大中小学生报名参赛作品1249幅，其中入选作品190件，一等奖10名、二等奖19名、三等奖34名，优秀奖127名。有你熟悉的名字上榜吗？

19、这雪像梅花一样洁白，那梅花又像雪一般晶莹，无论是像，还是不像，都是一样的绝美。

20、柴门闻犬吠，风雪夜归人。

五、夜雪诗句大全唯美

1、人生看得几清明，既可以看作诗人的感慨，也未尝不可以看作诗人的一种人生态度，这才是诗人苏东坡之所以伟大的地方。

2、(讲)写这首诗的时候，苏轼正在杭州任职，他和这位刘景文关系非常好。他把刘景文看作“国士”，这在古代读书人来说，是相当程度的尊重了，他还写了《乞擢用刘季孙状》予以举荐；而且，他还写了这首诗以勉励刘景文。

3、不知道是这个冬天的雪特别多，还是捷克的雪特别多。入冬以来，每天都是落雪、消雪、雪晴和雪将落。圣诞回来后的第二天，就下了一天的雪。刚消个七七八昨天又开始，眼睁睁从上午的阳光灿烂到下午的风雪连天。现在也是一院落的雪，恰是诗里说的“积素广庭闲”；映照一室，便是“庭户皓已盈”，“留伴小窗明”。当然，“夜深知雪重”、“风雪夜归人”，已是常有的感慨了。

4、感到“衾枕冷”正说明夜来人已拥衾而卧，从而点出是“夜雪”。“复见窗户明”，从视觉的角度进一步写夜，夜深却见窗明，正说明雪下得大、积得深，是积雪的强烈反光给暗夜带来了亮光。

5、因为着意在引导孩子开始真正的整本书阅读，所以，还是以书为主，我选定了《讲给孩子的唐宋诗》这本目前市场上最适合孩子的古诗选，作者谢韩自己就是一位母亲，且中文系毕业，本色当行，从一位母亲的角度去挑选去讲古诗，这种优势明显远超国内很多所谓知名学者心不在焉的编选。所以，每首诗既不纠结在字词，但又能以孩子基本能看懂的语言风格解说，这是该书最显著的特色，也是我选择该书并反复推荐该书的原因。

6、反正，对我来说，每个“晚来天欲雪”的傍晚，我都想找朋友们吃火锅，大概唯有温暖的情谊和热腾腾的食物，方可慰藉冬夜的漫长与清寂。

7、夜深知雪重，时闻折竹声。诗人称夜色已深时，就知道雪下得很大了，因为时不时的可以听到雪把竹子压折的声音。这两句诗人颠倒了事件发生的顺序，理应先有“时闻折竹声”，才有“夜深知雪重”，这种写法，把“雪重”放在了首句，强化了雪下得很大的效果。

8、半夜倚乔松，不觉满衣雪。

9、画面静中有动，真切地呈现出一个万籁俱寂、银装素裹的清宁世界。

10、白居易这首《夜雪》，既没有色彩的刻画，也不作姿态的描摹，初看简直毫不起眼，但细细品味，便会发现它凝重古朴，清新淡雅，是一朵别具风采的小花。这首诗新颖别致，首要在立意不俗。咏雪诗写夜雪的不多，这与雪本身的特点有关。雪无声无嗅，只能从颜色、形状、姿态见出分别，而在沉沉夜色里，人的视觉全然失去作用，雪的形象自然无从捕捉。然而，乐于创新的白居易正是从这一特殊情况出发，避开人们通常使用的正面描写的手法，全用侧面烘托，从而生动传神地写出一场夜雪来。由于诗人是怀着真情实感抒写自己独特的感受，才使得这首《夜雪》别具一格，诗意含蓄，韵味悠长。全诗诗境平易，浑成熨贴，无一点安排痕迹，也不假纤巧雕琢，这正是白居易诗歌固有的风格。

11、(讲)今天讲的古诗，又会说到前面直播时讲的。你看他怎么写夜雪，三种感官描写，第一句“衾枕冷”，触觉；第二句“窗户明”，视觉；第四句“折竹声”，听觉。所以，我一直讲，描写，请至少用两种，最好两到三种。

12、作者|孟黎(莲)朗诵|晓菁

13、雷紫涵《江南春》东莞市望牛墩新联小学

14、诗人孟郊的这首《洛桥晚望》从萧疏的洛城冬景中，开拓出一个美妙迷人的新境界，

15、每天坚持户外运动，可以打球、跳绳、仰卧起坐、也可以亲子对弈、慢跑等。一方面帮你提升精神颜值，另一方面帮助你提升外在形象。质于内而精于外，内外皆修，促进身心健康发展。

16、以上各项开学后学校将对各项作业均进行评比，望同学们认真完成！

17、夜雪唐代·白居易已讶衾枕冷，复见窗户明。夜深知雪重，时闻折竹声。白居易的《夜雪》作于公元唐宪宗元和十一年(816年)冬。诗人当时45岁，官职是江州司马。当时白居易因上书论宰相遇刺事被贬江州，在寒冷寂静的深夜中作者看见窗外积雪有感而发，孤寂之情愈发浓烈，写下了这首《夜雪》。

18、yèshēnzhīxuězhòng，shíwénshézhúshēng。

19、前两句“已讶衾枕冷，复见窗户明”，先从人的感觉写起，通过“冷”不仅点出有雪，而且暗示雪大，因为生活经验证明：初落雪时，空中的寒气全被水汽吸收以凝成雪花，气温不会马上下降，待到雪大，才会加重空气中的严寒。这里已感衾冷，可见落雪已多时。

20、我把月色画进了太阳里·玉