二胡独奏二泉映月阿炳演奏二胡独奏微山湖(100句)
一、二胡独奏二泉映月阿炳
1、《二泉映月》搬上了世界乐坛,全场乐器为二胡伴奏,随着中国??在世界的地位越来越高,在世界上向征中国的音乐便成了《二泉映月》以及《茉莉花》等、
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3、阿炳的《二泉映月》被称为二胡乐曲之王,在世界乐坛也占有一地,你同意这样的说法吗?
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5、转瞬已然变白头,苦伶仃
6、 阿炳经常在无锡二泉边拉琴,创作此曲时已双目失明,据阿炳的亲友和邻居们回忆,阿炳卖艺一天仍不得温饱,深夜回归小巷之际,常拉此曲,凄切哀怨,尤为动人 这首曲子开始并无标题,阿炳常在行街穿巷途中信手拉奏,卖艺时并未演奏此曲,阿炳曾把它称做“自来腔”,他的邻居们都叫它《依心曲》,后来在杨荫浏、曹安和录音时联想到无锡著名景点“二泉”而命名为《二泉映月》这时方定下曲谱。贺绿汀曾说:“《二泉映月》这个风雅的名字,其实与他的音乐是矛盾的。与其说音乐描写了二泉映月的风景,不如说是深刻地抒发了瞎子阿炳自己的痛苦身世。
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8、人生已经到了低谷,但只要有一口气,人生还是要继续,这就是我们看到的瞎子阿炳。
9、因为有典故的都是宝贝:
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11、第二天,小泽征尔来到中央音乐学院专门聆听了该院17岁女生姜建华用二胡演奏的原曲《二泉映月》,他感动得热泪盈眶,呢喃地说:“如果我听了这次演奏,我昨天绝对不敢指挥这个曲目,因为我并没有理解这首音乐,因此,我没有资格指挥这个曲目……这种音乐只应跪下来听。”说着说着,真的要跪下来。他还说:“断肠之感这句话太合适了”。同年9月7日,日本《朝日新闻》刊登了发自北京的专文《小泽先生感动的泪》。《二泉映月》自此漂洋过海,得到了世界乐坛的赞誉。
12、这个老人是谁?世人习惯称这位老人作“瞎子阿炳”,而在《听松》、《昭君出塞》等经典名曲的谱子里称这位作曲人为华彦钧。
13、8岁随父在雷尊殿当小道士。开始在私塾读了3年书,后从父学习鼓、笛、二胡、琵琶等乐器。12岁已能演奏多种乐器,并经常参加拜忏、诵经、奏乐等活动。18岁时被无锡道教音乐界誉为演奏能手。
14、阿炳刻苦钻研道教音乐,精益求精,并广泛吸取民间音乐的曲调,一生共创作和演出了270多首民间乐曲。其父华清和为无锡城中三清殿道观雷尊殿的当家道士,擅长道教音乐。华彦钧3岁时丧母,由同族婶母抚养。
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16、与其说音乐描写了二泉映月的风景,不如说是深刻地抒发了瞎子阿炳自已的痛苦身世。
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18、世事就是这样矛盾。痛苦绝望中的阿炳没有破罐子破摔。再往后的日子里,一个说唱时事,在街头卖艺,以“瞎子阿炳”闻名的创作型民间艺人新生了。
19、年年岁岁乐无忧,纵然人似黄鹤
20、也是对美好生活的向往和追求
二、二胡独奏二泉映月阿炳演奏二胡独奏微山湖
1、在坎坷不平的人生道路上徘徊,流浪
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4、仿佛作者在用一种难以抑制的感情
5、《二泉映月》是阿炳生活的写照,是他情感宣泄的传世之作。阿炳利用自己的创作天赋,把所见、所闻、所感、所想化作一段段扣人心弦、催人泪下的音符,使听众在旋律中产生共鸣。这首二胡曲被世人喜爱并引为经典,是阿炳创作的成功,是他创作天赋的体现。扩展资料:《二泉映月》不仅在民乐领域中被人们乐于演奏,而且还被改编成多种演奏形式,如小提琴独奏,弦乐四重奏,民乐合奏等。毛泽东主席在20世纪50年代初于上海听了二胡曲《二泉映月》后,评价说:“它具有浓郁的民间风味,很好,要发扬光大之。”
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7、这是他更高层次上的超凡脱俗,显示了对于人的生存的深刻理解。以至于日本指挥家小泽征尔第一次听到《二泉映月》后,流着眼泪告诉别人:“像这样的乐曲应该跪下来听。”这就是动人心魄的伟大艺术的价值所在。
8、步履遥遥出巷口,宛转又上小桥头
9、自父亲离世后,年轻的华彦钧理所当然的继承了雷尊殿,成为了当家大道长。然而,他开始了堕落而腐败,吃喝嫖赌的荒诞生活。由于交友不慎,甚至吸食鸦片。我想,他的颓废除了因为生性散漫之外,对于自己身世的震惊以及不解也是一个很大的原因吧。
10、操琴的人,试问知音何处有
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14、但才艺出众的阿炳,经常通过拉二胡、弹琵琶、说新闻的方式来表达自己的爱恨情仇,通过音乐揭露当时的黑暗。他把自己对痛苦生活的感受通过音乐反映出来,产生了著名二胡曲《二泉映月》。
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16、阿炳接着说那就叫《二泉印月》吧。杨教授又说,《印月》这名字跟广东音乐重了,要不叫映月,无锡有映山湖么,阿炳说,好,你的学问大,就听你的。
17、“瞎子阿炳”(真名华彦钧)是一位杰出的民间音乐家,他精通二胡、琵琶,一生编创的乐曲很多。《二泉映月》是先有曲,后有名。二胡曲《二泉映月》创作于20世纪30年代,经杨荫浏、曹安和录音记谱得以保存下来。阿炳自幼双目失明,到处流浪,以卖艺为生,这首乐曲集中表现了他饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的心境。原曲并无名称,由记录者据无锡有名的“二泉”取名。
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20、他在倾诉着在那个时代所承受的苦难压迫
三、二胡独奏二泉映月阿炳教学
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3、因为这首曲子又美妙被阿炳吐出了自己的坎坷,表达了他想过上安定幸福的生活。所以是世界上最动听的曲子之一。
4、1933年,他与寡妇彩娣同居。不久,他们赴往上海,在昆曲班仙霓社担任琴师,弹奏三弦。民国28年,返回锡城,重操旧业。
5、作品通过对初春寒风的描绘,表达了被压迫者的沉重哀叹和对美好生活的无限向往,表现了作者苦难坎坷抗争的一生和对未来美好生活的憧憬。
6、《二泉映月》是阿炳生活的写照,是他情感宣泄的传世之作。阿炳利用自己的创作天赋,把所见、所闻、所感、所想化作一段段扣人心弦、催人泪下的音符,使听众在旋律中产生共鸣。这首二胡曲被世人喜爱并引为经典,是阿炳创作的成功,是他创作天赋的体现。
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8、呵呵,这是一般资料上的写法,我们中国音乐史上不是这么写的。哈哈。阿炳吸毒哦。当时那个录音如果不给他买大麻他是不录的哦。
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10、仿佛展现出惠山“天下第二泉”那美丽的景色
11、这首曲子开始并无标题,阿炳常在行街穿巷途中信手拉奏,卖艺时并未演奏此曲,阿园路上从东炳曾把它称做"自来腔",他的邻居们都叫它《依心曲》,后来在杨荫浏、曹安和录音时联想到无锡著名景点"二泉"而命名为《二泉映月》,这时方定下曲谱。
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13、它仿佛是一声深沉痛苦的叹息
14、讲述着一个不平凡的故事曲子
15、他每天上午去茶馆搜集各种新闻,下午在崇安寺茶馆门前演唱;夜间在街上拉二胡,弹琵琶。民国36年,他因年轻时荒诞的日子,以及后来艰苦的生活,身体急速败坏,肺病发作,卧床吐血,从此不再上街卖艺,在家以修理胡琴为业,艰难度日。
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17、只见月照芦狄洲,琴音绕丛林
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19、向我们讲述他一生的苦难遭遇
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四、二泉映月二胡独奏阿炳原版
1、九年级英语四单元导学听力(人教版)
2、这就是一种超越,正是这种超越,使《二泉映月》高于世俗之上,显得超凡脱俗。
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9、原名华彦钧,民间音乐家,江苏无锡人。
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11、如今《二泉映月》在世界乐坛就象征着China
12、据阿炳的亲友和邻居们回忆,阿炳卖艺一天仍不得温饱,深夜回归小巷之际,常拉此曲,凄切哀怨,尤为动人。
13、阿炳的朋友陆墟曾这样描写过阿炳拉奏《二泉映月》时的情景。大雪象鹅毛似的飘下来,对门的公园,被碎石乱玉,堆得面目全非。凄凉哀怨的二胡声,从街头传来......
14、二)日本指挥家,二胡演奏家小泽征尔昨天指挥《二泉映月》没有什么感悟,今天听17岁女孩姜建华拉《二泉映月》,其二胡的本色,凄凉悲怆的阿炳人生被萱染得淋漓尽致,这对通晓音律又是二胡演奏家的小泽征尔听来,尤如撕心裂肺的呼号,又似如歌如诉的人间悲歌,他才感慨说:这首曲只能跪着听!
15、阿炳(1893-1950):
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17、1950年一个炎热的夏天,在无锡一座简陋的房子里,一个老人硬撑着病弱的身体,拿起一把普通的二胡,留下了一段千古绝唱。
18、1950年中央音乐学院杨荫浏、曹安和教授专程来无锡为阿炳演奏录音,参加录音的还有祝世匡老先生。当时使用的录音设备,是进口的钢丝录音机。
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20、《二泉映月》,二胡名曲,是中国民间音乐家华彦钧(阿炳)的代表作。作品于20世纪50年代初由音乐家杨荫浏先生根据阿炳的演奏,录音记谱整理,灌制成唱片后很快风靡全国。这首乐曲自始至终流露的是一位饱尝人间辛酸和痛苦的盲艺人的思绪情感,作品展示了独特的民间演奏技巧与风格,以及无与伦比的深邃意境,显示了中国二胡艺术的独特魅力,它拓宽了二胡艺术的表现力,曾获“20世纪华人音乐经典作品奖”。
五、二泉映月阿炳
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2、在指法上,阿炳应用的是民间演奏中的定把滑音,在演奏时左手始终放在二胡的第二把位上,在第三把位上的旋律多采用滑音演奏,这种技巧既减少了频繁的换把次数、又能经过手指滑弦效果使旋律的进行更加浓郁连贯。其食指、中指滑音的应用,丰富了旋律的韵味,抠柔、压柔、不柔的相比较较及颤音、打音、带音、大小滑音、原位上下滑音和各种装饰音的灵活运用,加深了二胡演奏的表现力。
3、1950年夏,中央音乐学院杨荫浏、曹安和教授专程来无锡为阿炳演奏录音,此时阿炳已完全荒弃音乐达三年之久,经过三天的练习,分两次录音,共留下《二泉映月》《听松》《寒春风曲》三首二胡作品和《大浪淘沙》《龙船》《昭君出塞》三首琵琶作品。后《二泉映月》、《大浪淘沙》获二十世纪华人经典音乐作品奖。
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7、贺绿汀曾说:“《二泉映月》这个风雅的名字,其实与他的音乐是矛盾的。”
8、这支婉转的乐曲又仿佛在向我们
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10、阿炳说:“《二泉》不像个完整的曲名,粤曲里有首《三潭印月》,是不是可以称它为《二泉印月》呢?”杨先生说:“印字是抄袭而来,不够好,我们无锡有个映山河,就叫它《二泉映月》吧。”
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12、举目无亲友,风雨泥泞怎忍受
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14、阿炳用右胁夹着小竹竿,背上背着一把琵琶,二胡挂在左肩,咿咿呜呜地拉着,在淅淅疯疯的飞雪中,发出凄厉欲绝的袅袅之音?
15、1893年的中国,仍旧处于水深火热之中。这一年,中国人都记得,一代伟人出生了。却不知,一位民乐界的伟人,民间乐坛泰斗也在无锡的一个道观里悄然降临,此人正是华彦钧。
16、又似泉水匆匆流,又似泉水匆匆流
17、第五段(123~154小节)是主题的第四变奏,其中123小节为“a4”,由一个乐句组成,131~154小节为“b4”,由三个乐句组成。
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20、在外寄养几年的少年回归生父华清和的身边,他的眼光所见之处,也许有更多的是不解的疑惑。从资料中知道,他是叫着“师傅”来到当道士的父亲身旁。华清和自号雪梅,精通各种乐器。阿炳勤学苦练,不久就熟练地掌握了二胡、三弦、琵琶和笛子等多种乐器的演奏技艺。
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