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对比的诗句大全(100句)

2023-01-29 16:24:36 来源:阿帮个性网 点击:

一、形成对比的诗句

1、(7)固时俗之工巧兮偭规矩而改错(8)背绳墨以追曲兮

2、(《浣溪沙》《登飞来峰》)

3、(7)苏轼在《念奴娇(大江东去)》词中既点题,又为周瑜出场营造声势的句子是“,,”。

4、(1)在《永遇乐(千古江山)》中,辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐,宋文帝刘义隆本希望能够“”,但由于行事草率,最终却“”。

5、(6)孟子在《鱼我所欲也》中,以“,”说明了自己对不合礼义的高官厚禄的否定态度。

6、内容提要:本文通过对闻一多、穆旦、冯至以及海子等中国现当代诗人“逆诗意化”的写作策略以及重铸现代“诗性”的诗学实践的考察,试图从一个新的角度来描述“从古典的诗意到现代的诗性”这一深刻的历史转变进程,并揭示它的历史的和美学的动因。

7、(1)《山坡羊·潼关怀古》中,揭示出历史是不断发展变化的,都城由盛到衰,令人伤心的句子是“,”。

8、(9)“,”是《琵琶行(并序)》全诗的主旨,更是诗人与琵琶女感情的共鸣。

9、为了编码风格ID,模型中使用风格的onehot编码作为输入,同时基于上述介绍中的双向LSTM模型可以得到输入句子的隐状态h,进而将二者的拼接结果作为解码网络的输入。为了增加输入风格与生成结果的强约束,模型损失函数中引入新的正则化项来增强风格控制与生成结束的强约束。进而来达到控制生成的目的。

10、其不善者而改之(5)岁寒然后知松柏之后凋也(6)士不可以不弘毅任重而道远(7)学而不思则罔思而不学则殆(8)学而不思则罔思而不学则殆(9)为人谋而不忠乎与朋友交而不信乎传不习乎

11、在传统的田园诗中,我们看到的自然往往是被过滤了的“自然”,是一种诗意化的想象,一种乡村乌托邦。这种“诗化的自然”往往把一些“丑陋”的事物排除在外,当然也把对动物的杀戮和虐待排除在外。中国的读者就在这样唯美的山水诗和田园诗中长大。

12、八十年代以来的中国诗歌,呼应了这种现代诗性传统。的确,在一个贫乏的时代和文化环境里,诗歌写作不仅是写出几首好诗的问题,也不仅是对诗艺有所贡献的问题,还要承担起对人生和灵魂问题的更深切的关怀,还要融铸一种精神的、诗学的品格。这已成为许多中国当代优秀诗人的艺术目标。以下,我们来看海子的一首诗:

13、(7)孟子在《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明导致亡国的原因的句子是“,”。

14、(3)陶渊明《饮酒(其五)》蕴含只要有高尚的精神境界,即使身居喧嚣人境也无“喧嚣”之感的句子是“?”。

15、第一步,明手法。明手法,即指出全诗或者某句采用了对比手法。

16、(1)《使至塞上》中,作者以“蓬”“雁”自比,表达内心的落寞和抑郁之情的句子是“,”。

17、的确,在今天看来,《十四行集》在艺术上给人们带来的新鲜感并不仅仅在于其形式,它对我们的启示也并不仅仅在于它的“沉思”及其提供的“哲理”,在于诗人终于找到了一种言说方式,把诗与思完美地结合为一体。他从个人的内心与宇宙、自然、历史、时代有形与无形的关联中,确定了一种诗的在场;他从大自然的山川、树木和季节循环那里,从狂风暴雨之夜,从生物蜕变中,从对历史人物的联想中,找到了一种言说精神的语言;他有力地避开了那些老套陈腐的诗意,而以对“经验”的开掘和发现,呈现出既熟悉又陌生、既亲切朴素又令人惊异的境界……

18、(题目)说出以下各句带点词语好在哪里,并把这几个句子抄下来。向导极不情愿地抱起那只小龟,朝大海走去。那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉,只好颓丧地飞走了。(解答)“极不情愿”表明向导知道我们的想法会害了小龟,但迫于我们的压力只好这样做。“颓丧”是在这里做一个铺垫,与后面众鸟食龟的场面做了一个对比。

19、(8)苏轼在《赤壁赋》中写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌的句子是“,”。

20、刘年的诗歌采用一些常见的意象。他会经常到各种地方采景,然后在各种景的组合中发出自己不一样的感慨。如《汪家庄的白杨》“起风了,水柳在摇,椿树在摇,棣棠在摇,板栗树也在摇,有鸟窝的白杨,摇动幅度最小”这首诗通过平凡的意象组成。“水柳在摇,春树在摇,”都是一些平凡的语句,但是最后一句却来了一个升华,给人一种陌生化的感觉。“有鸟窝的白杨,摇动幅度最小”,在这里,树被赋予了拟人化的特征。对待有生命的鸟窝,它就会摇动的更加小。

二、对比的诗句大全

1、世人皆欲杀,吾欲独怜才。

2、(5)杜甫在《春望》一诗中能够表现他因忧国思家而日益衰老的诗句是“,”。

3、(1)《马说》的中心论点是“,”。

4、(4)《马说》中表明作者对千里马被埋没的感叹的句子是“?”。

5、謇朝谇而夕替(3)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(4)既替余以蕙兮又申之以揽茝(5)怨灵修之浩荡兮

6、(12)《诗经·氓》中通过占卜确定婚姻的句子是“,”。

7、(2)以松“立”与叶“落”二者的不同构成鲜明对比,表达作者对松树不凋的赞叹和对不入俗流,傲岸的性格追求,强化了对落叶飘零的感慨。

8、(7)《陋室铭》中暗示虽陋室而不陋,点明文章主旨的语句是“,”。

9、(8)郦道元在《三峡》中借渔者的歌声来烘托三峡秋景凄凉哀伤的两句是“,”。

10、(5)浮光跃金静影沉璧(6)岸芷汀兰郁郁青青

11、诗的第一句就引人注意。读完全诗,我们会明白这的确已不是人们想象中的“诗人”,诗人通过这首诗要做的,恰恰是要逆转这个被数千年的诗歌传统所塑造的诗人的形象。虽然从诗的第二句开始形成了一个转折,指向一个中国读者都很熟悉的古典的“诗意”的世界(诗人还特意在第四句化用了古诗中常见的意象,如“黄昏到寺蝙蝠飞”(韩愈《山石》)等,它几乎要惹起我们诗意的乡愁),然而,诗的本意到了结尾才真正揭示出来。

12、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。

13、译句:数九寒天可怜身上穿的衣服很单薄,但是心里担忧炭的价钱便宜,希望天气更寒冷。

14、(7)《论语》中对“学”与“思”二者的关系作辩证论述的句子是“,”。

15、按照平常的思维,树是没有感知的,摇动的幅度并不会因为一些事物而改变,但是刘年却以新奇的角度,一种陌生的手法赋予树感知,在刘年的笔下树是有生命的,有温情的,有爱的,它们温柔的对待别的生命。这既是一种温情的体现,也是一种对生命崇敬的表现。最后一句,给人带来一种全新的体验,同时有许多深刻的内涵。这是诗人别出心裁的一句,写法独到,来自于刘年对生命丰富的体验。刘年的诗虽然平凡,但具有人文情怀。所以刘年的诗歌平凡而又不凡。

16、此时我又想寒食节前后,老家早色青青的景色。尾联运用联想和想象的表现手法,进一步烘托出对“诸弟”得想念之情。

17、(12)苏轼在《赤壁赋》中告诉我们别人的东西虽小也不能占有的道理的句子是“,”。

18、有缘千里来相会,无缘对面不相逢。——《张协状元》

19、(8)在《出师表》开头,诸葛亮向后主指出,先帝刘备过早去世,“,”,正是危急存亡之时。

20、译文:任它满天冰霜惨惨凄凄,松树的腰杆终年端端正正。

三、使用对比的诗句

1、(2)王勃的《送杜少府之任蜀州》在叙将别之时,气势宏伟,已寓不必伤别之意,为下文抒情奠定基调的诗句是“,”。

2、(《江城子·密州出猎》《水调歌头》)

3、(2)《论语》中孔子强调学习态度要端正,切莫不懂装懂的句子是“,”。

4、(2)对比诗歌阅读的考点赏析方面

5、(16)《离骚》中屈原表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心美好就可以的句子是“,”。

6、(1)柳宗元在《小石潭记》中借鱼来表现水清的名句是“,”。

7、一是同一作者相似或相同题材的诗歌;

8、流畅性(Fluency):生成的诗歌是否流利而且形式良好;

9、(1)B。解析:B“诗人谢意中也含有羞愧”错,应该是“诗人谢意中也含有牢骚”。

10、(3)苏轼《记承天寺夜游》中描写月夜下承天寺院中景色如画的句子是“,,”。

11、(8)《师说》中,韩愈认为“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”的原因是“,”。

12、(10)岑参在《白雪歌送武判官归京》中表达对朋友依依不舍之情的诗句是“,”。

13、(1)刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中写自己回到故乡,竟然恍如隔世的诗句是“”。

14、(7)《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中,表现诗人坚韧不拔的意志,与常人的“借酒消愁”形成对比的诗句是“,”。

15、(2)《泊秦淮》一诗中,刻画了一幅迷茫、冷落的水上夜景图的诗句是“,”。

16、(《泊秦淮》《夜雨寄北》《无题》)

17、弄清概念,把握效果。

18、(13)《出师表》中表示作者感恩图报的句子是“,,”。

19、(4)苏轼《念奴娇(大江东去)》中“,”一句描绘了周瑜的运筹帷幄。

20、直到有一次我开车开到一辆卡车的后面

四、写对比的诗句

1、(5)《永遇乐(千古江山)》中赞叹刘裕北伐的赫赫战功的两句是“,”。

2、矿坑书店很漂亮地被安置在一座绿茵的小山坡下面,位于一个宛如伊甸园的环境中,没有人会想到在这一片曾经废弃的矿坑遗址上,竖立的是一栋在精神上追求沉思的理想物建筑之诗。这是建筑师的一种将心灵的价值浇筑于钢筋混凝土之中的非凡才情。

3、曾祥波:您所说的“博采、精鉴、深味、妙悟”可以称为古典诗学研究的“四把钥匙”。这四把钥匙,有没有哪一把是关键性的?

4、袁行霈:可以这么理解。史学梳理的工作也很重要,我们所说的前期、后期,是逻辑上循序渐进的过程,在价值上并无高低之别。

5、此诗以叠字象声词置于句首,一开始就唤起读者听觉形象的联想,造成秋气萧森的意象,并且用声音反衬出秋夜的寂静。接着用一“送”字,静中显动,引出“寒声”。在梧叶摇落的萧萧声中,仿佛含有砭骨的寒气;以听觉引起触觉的通感之法渲染了环境的凄清幽冷。

6、答案:(1)客路青山外行舟绿水前(2)潮平两岸阔风正一帆悬(3)海日生残夜江春入旧年(4)乡书何处达归雁洛阳边

7、少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。——《回乡偶书》

8、袁行霈:中国诗学的确是我一开始就有意识地为自己选择的研究课题。我的目标是尝试着建立一种较系统的诗歌艺术理论,用以进行诗歌的艺术分析。我的方法是兼顾诗歌艺术论和诗歌艺术史两方面。因为研究诗歌艺术,不能像古人那样,偏重直观的印象而不注意理论的建树,但是搞理论如果脱离中国诗歌的实际,对诗人和诗歌作品不进行深入的研究,那理论将会是贫血的、苍白的,隔靴搔痒,无济于事。总之,诗歌艺术论的探讨和诗歌艺术史的考察互相结合,互相印证,互相发明,才有可能取得比较圆满的成果。而这项研究也就可以成为建立中国诗学的第一步。

9、北京大学中文系教授、中央文史馆馆长袁行霈先生带领他的学生共同编撰的《中国诗学史》2021年5月由人民文学出版社出版。日前,袁先生接受自己的弟子、中国人民大学文学院教授曾祥波的访谈,从《中国诗学史》一书谈起,较为细致地讲述了他关于中国古典诗歌研究的基本主张,对他广为学界重视的“博采、精鉴、深味、妙悟”治学八字诀有进一步阐发。我们谨此刊发曾祥波教授笔录的这次谈话,以飨读者。

10、或是缩成一团穿过公路,被吆喝着

11、(2)《钱塘湖春行》中从动物的变化写早春景象的诗句是“,”。

12、(10)宁溘死以流亡兮余不忍为此态也(11)鸷鸟之不群兮自前世而固然(12)何方圜之能周兮夫孰异道而相安(13)伏清白以死直兮固前圣之所厚(14)进不入以离尤兮退将复修吾初服(15)制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳(16)不吾知其亦已兮苟余情其信芳(17)高余冠之岌岌兮长余佩之陆离(18)民生各有所乐兮余独好修以为常(19)虽体解吾犹未变兮岂余心之可惩(20)芳与泽其杂糅兮唯昭质其犹未亏(21)亦余心之所善兮虽九死其犹未悔(22)长太息以掩涕兮哀民生之多艰

13、答案:(1)家田输税尽(2)妇姑荷箪食童稚携壶浆

14、(5)蓬山此去无多路青鸟殷勤为探看

15、(3)在《鱼我所欲也》一文中,表明在“生”和“义”无法同时兼顾的情况下应该采取的正确态度的句子是“,”。

16、(3)《茅屋为秋风所破歌》中写诗人无可奈何的诗句是“,”。

17、(5)苏轼在《念奴娇(大江东去)》词中表达词人旷达之情的句子是“,”。

18、(1)苏轼在《念奴娇(大江东去)》上片描写了赤壁雄奇壮阔的景物,其中“”一句从视觉角度来写滔滔的江流。

19、可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。——《卖炭翁》

20、(8)《论语》中指出学习与思考必须紧密结合的句子是“,”。

五、关于对比的诗词

1、(3)白居易《观刈麦》中,描写妇女儿童支援农忙的诗句是“,”。

2、(5)《观沧海》一诗中详细写诗人见到的景象的句子是“,。,”。

3、答案:(1)国破山河在城春草木深(2)感时花溅泪

4、(10)水击三千里抟扶摇而上者九万里(11)且夫水之积也不厚则其负大舟也无力(12)小知不及大知小年不及大年(13)而彭祖乃今以久特闻众人匹之不亦悲乎

5、(11)蜀道之难难于上青天侧身西望长咨嗟

6、(3)《邹忌讽齐王纳谏》中描写邹忌外貌的句子是“,”。

7、步骤清晰,答题规范。

8、《湖上》(元)徐元杰花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。译文在那开满了红花的树上,欢跃的群莺在不停的鸣叫;西湖岸边已长满了青草,成群白鹭在平静的湖面上翻飞。暖风晴和的天气,人的心情也很好,趁着夕阳余晖,伴着阵阵的鼓声箫韵,人们划着一只只船儿尽兴而归。赏析这是一首春游西湖的。开头两句着力写出了湖上的风光,乱莺红树,白鹭青草,相映成趣,生意盎然。在风和日丽的艳阳天里,人们欣赏湖上风光,心情该是多么舒畅;趁着夕阳余晖,伴着阵阵的鼓声箫韵,人们划着一只只船儿尽兴而归,这气氛又是多么热烈。全诗语言清新流利,景物绚烂多姿,用音响和色彩绘出了一幅欢乐的湖上春游图。

9、(6)孟子在《生于忧患,死于安乐》一文中,以“,”两句深刻地揭示出饱经磨难对于一个人成才的意义。

10、袁行霈:“博采、精鉴、深味、妙悟”这句话里,博采、精鉴是前期的基础性工作,是对研究资料作史学的梳理,这是人文学科治学的普遍要求,对诗歌艺术研究也适用。具体来说,所谓“博采”,是要找到诗歌与其他文化形态相同的地方,着眼于横向的比较,这样能看到平时囿于诗歌领域而忽略了的其他文化成果,打下的基础更厚实。毕竟诗歌艺术不等于平常所谓写作技巧,它的范围很广,制约因素也多,就一个诗人来说,人格、气质、心理、阅历、教养、师承等都起作用。就一个时代来说,政治、宗教、哲学、绘画、音乐、民俗等都有影响。把诗人及其作品放在广阔的时代背景上,才有可能看到其艺术的奥秘。

11、(1)辛弃疾《破阵子(醉里挑灯看剑)》中,与陆游《十一月四日风雨大作》中的“夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来”意境相近的词句是“,”。

12、给定两个随机变量X与Y,二者的互信息I(X,Y)刻画了给定一个随机变量获得另一个随机变量的信息量,同时互信息也可以被解释为关于联合概率分布p(X,Y)与边缘分布p(X)p(Y)的乘积有多相似的度量。

13、(5)《诗经·氓》中写女子不愿同氓终老的句子是“,”。

14、②陈诗中诗人因形势不利而为“病夫”,不能游春,“危坐”家中,拘谨压抑之情跃然纸上。但倾听随风而来的市井喧闹,看日落西山杨柳轻扬,更引发作者对局势明朗的希望。

15、(2)杜甫在《望岳》中,虚实结合,描写泰山神奇秀丽,巍峨高大的诗句是“,”。

16、(17)苏轼在《赤壁赋》中,写天上的满月从东面山上升起,似乎也像游人一样,深深陶醉在这良辰美景之中,有意把脚步放得很慢、很慢的语句是“,,”。

17、(2)《记承天寺夜游》中,描写月光的句子是“,”。

18、此外,海子的这首诗,还让我联想到美国现代诗人沃莱斯·史蒂文斯的名诗《观察乌鸫的十三种方式》的第一节:“周围,二十座雪山/唯一动弹的/是乌鸫的一双眼睛”。这种黑与白、静与动的强烈对比,及其所形成的冷彻、深邃、静穆的境界,我们在海子的这首诗中都感到了。

19、答案:(1)潭中鱼可百许头皆若空游无所依(2)佁然不动俶尔远逝(3)俶尔远逝往来翕忽(4)斗折蛇行明灭可见(5)其岸势犬牙差互不可知其源(6)凄神寒骨悄怆幽邃(7)青树翠蔓蒙络摇缀参差披拂(8)寂寥无人凄神寒骨悄怆幽邃

20、(3)《师说》中,韩愈以为子择师和自己不从师作对比,直接点明自己的态度,认为这样做,最终导致的结果是“,”。