白云千载空悠悠的空悠悠什么意思(100句)

一、白云千载空悠悠的空有含义

1、雕阑玉砌应犹在，只是朱颜改。

2、这气魄，这志向，即便是在千百年后的今天，读罢亦觉凛凛有生气。

3、这些诗，千百年之下读来仍余音袅袅，那此既深含哲理、又富有辞采声韵之美的佳作，更是给人以强烈的精神上的享受，弦犹在耳。

4、我喜欢把人们读书的状态分为两种，一为“用眼看书”，一为“用心读书”。

5、仿写是最直接的写作练习方法。

6、D.“天高水阔清新明快的画面”错误，“历历高楼见杳冥”展现的是岁暮时草木凋零的郊原景象，展现出旷远迷茫的境界；“云水”“洞庭”构成的画面虽然空阔，却也因“空”“归心”等词，而满含悲痛之情，并非“清新明快”之景。

7、比如：《大学》中有言“大学之道在明明德，在亲民，在止于至善”，毛主席说“全心全意为人民服务”。两句话的意思几乎完全一样。当然我们也可以有自己的座右铭：“为天下立德，为百姓请命，死而后已”。这也是一种仿写。

8、二十个字有二十层含义，但又如此的和谐、成一整体，“雪景”无人能及。历代诗人无不交口称绝。千古丹青妙手，也争相以此为题，绘出不少动人的江天雪景图。

9、天生我材必有用，千金散尽还复来。

10、昔人去路空云水，粤客归心向洞庭。

11、《春江花月夜》—(唐代)张若虚

12、斜月沉沉藏海雾，碣石潇湘无限路。

13、B．颔联诗人眼中地形似乎随波浪浮动，汉阳远山褪尽颜色而江水青绿。

14、更多资源请加入月刊语文精品资源共享QQ群：257017198

15、对文章中有感觉的部分一定要大胆的标示出来，不论是用文字嬉笑怒骂，还是用图标赞美揶揄尽情去做。这样做不为了给别人看，所以无论毁誉也就无所谓对错，只求真诚。尤其是批评式的点评更为可贵，这说明读者自己有了见解，与作者发生了碰撞。碰撞才能出火花，才能点亮智慧。王飞最瞧不起的就是那些无论读到什么都说好点赞的读者，没有一点自己的见解。读书应该是与读者的“相互交流”，而不仅仅是“单项朝拜”。“质疑”才是交流的开始。读书不是为了让自己变成只会崇拜先贤的“奴仆”,而是为了成为能够驱使圣哲的“斗士”。“质疑”会给读者带来巨大的收获，“质疑”高人失败，不会失去什么，只会获得对对方深刻的认识；“质疑”高人成功，你会赢得世界。

16、国破山河在，城春草木深。

17、起舞弄清影，何似在人间。

18、最后两句自然无迹地运用关于黄鹤的故典而化出新意：鹤飞不返，写时间的悠久；无处托仙翎，状空间的狭窄。这里，言在此而意在彼，字面上是写人间世上没有黄鹤容身之地，实际上是抒发故国陆沉、江山易手的悲哀，说“莫怨”而其怨愈深。

19、诗中“黄鹤”所指甚明，除了实体“仙鹤”之外，它的指向应该是即“一切”之意。“不复返”，更是涵覆了生不逢时、岁不待人的无尽感伤。“白云”变幻难测，寓托着作者世事难料的吁嗟叹喟。如果说这个词和“空悠悠”使人看到空间的广袤，那么“千载”则使人看到了时间的无限性。时间和空间的组合产生了历史的纵深感和空间的开阔感，更加催生了浓浓的乡愁。

20、表现了虚实结合的意境美，诗从楼的命名之由来着想，借传说落笔，然后生发开去。仙人跨鹤，本属虚无，现以无作有，说它“一去不复返”，就有岁月不再、古人不可见之憾；

二、白云千载空悠悠的空悠悠什么意思

1、鄂渚地形浮浪动，汉阳山色渡江青。

2、我们从书中读来的一个个“知识点”，都是一颗颗有生命的“种子”，他们携带着写书人的“能量”而来，能不能让这些“种子”的生机在自己的体内焕发出来，这关系到书文作者的“能量”能否进入读者体内并为读者所驱使。“联析仿括”这四项活动就是完成这一过程的方法。

3、江水流春去欲尽，江潭落月复西斜。

4、山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。

5、这首诗具体创作时间已无从考证。黄鹤楼因其所在之武昌黄鹤山(又名蛇山)而得名，传说古代仙人子安乘黄鹤过此(见《齐谐记》)；又传说费祎登仙驾鹤于此(见《太平寰宇记》)，这首诗就是从楼名之由来写起的。诗人登临黄鹤楼，览眼前景物，即景生情，诗兴大作，创作了这首诗。

6、taoliguoxuetang@1com

7、小学满分100(manfen100xx)

8、有着游子情怀的唐代诗人崔颢，在登临黄鹤楼时写就的这首诗篇，将自古以来凝聚在黄鹤飞天传说中的神仙情结，融合在气象恢弘、色彩缤纷的描写，使得细腻凝重的愁思和吊古怀今的悲凉变得雄浑磅礴、绝唱千古。

9、不应有恨，何事长向别时圆？

10、第二个“空”有“空空的”、“空荡荡”之意，表达的是因友人的离去和自己漂泊在外，诗人内心的孤独、寂寞和惆怅，重在抒情。

11、结尾一联，崔颢又转移了目光，放远了思绪。在浩瀚的江面上，暮色垂垂，白烟蔼蔼，作者忽有“此身如寄”之感，自然会思念起家乡来。乡愁是难耐的，也不能不说是美丽的。家在何方？归途何处？是愁情在浩淼的烟波里弥漫，还是浩淼的烟波本身就是愁情的外化？言有尽而意无穷，崔颢真正做到了。回头一看，这首诗真了不起，从追怀逝去的仙人黄鹤起兴，结想万年，纵目生愁。又从虚入实，归结到乡愁上来，诗思大开大合，灵动夭矫而不可羁勒。

12、交流读书心得，分享生活智慧；

13、点蓝色字关注“好好学习”

14、标——基础性批注：即对于文章中基础性知识的圈点勾画，标出需要注意的注音、生字词。

15、四十三年，望中犹记，烽火扬州路。

16、一个“联”字诀，让外来的知识“种子”埋入了读者自身的知识“土壤”中，同时，新“种子”的到来又把旧有的“土壤”进行翻动。新旧知识的互动使得双方甚至多方的印象都得以加深。完成了最重要的第一步。

17、口吐莲花般的吟游诗句的长脸场面

18、郜元宝：反抗绝望——《未有天才之前》《希望》《生命的路》及其他

19、《黄鹤楼》之所以成为千古传颂的名篇佳作，主要还在于诗歌本身具有的美学意蕴。

20、曹操诗词不在辞藻雕琢，而是其内的精神品质。

三、白云千载空悠悠空是什么意思

1、诗词丨有一种情，见与不见，都在心中

2、四合院的住户中，首推住在小偏院的荀磊。他从小就是别人家的孩子，“文革”期间别人都在搞运动，混乱中只有他静心学习，凭着自学外语，文革结束后，以绝对第一的成绩考取外事部，硬是从鸡窝里飞了出来，他和这天的新郎薛纪跃虽然年龄相仿，家境相似，环境相同，可是一个出国学习，用不懈的努力和坚持，开创了似锦的前程，一个却是那么平庸，没有过多的思考，只有散乱的思维，按部就班地过着平常的生活。就像从一条河里驶出的两条船，有着各自的航向，奔向不同的世界。

3、晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

4、尾联以写烟波江上日暮怀归之情作结，使诗意重归于开头那种渺茫不可见的境界。全诗虽不协律，但音节嘹亮而不拗口，信手而就，一气呵成；情景交融，意境深远。

5、《黄鹤楼》是唐代诗人崔颢创作的一首七言律诗。此诗描写了在黄鹤楼上远眺的美好景色，是一首吊古怀乡之佳作。全诗虽不协律，但音节嘹亮而不拗口，信手而就，一气呵成；情景交融，意境深远。

6、气格高迥，浑若天成，当得起唐人七言律诗之最。更有人言：“李白读之，不敢再题此楼，乃去而赋《登金陵凤凰台》也。”无论是否为真，但足见即使有一代“诗仙”之称的李白，也不由得佩服得连连赞叹。

7、结庐在人境，而无车马喧。

8、丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。

9、惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。

10、投稿邮箱：tianyazazhi@1com

11、念天地之悠悠，独怆然而涕下！

12、昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。

13、这许多的“空……自”，形成了唐诗中一种很是意味深长的诗思结构。在这些地方，“空”和“自”涉及的显然不只是一种存在状态，而且更表达着一种生命态度和价值判断。这里的“空”和“自”，除了“缺失”和“自我显现”，同时，又都含有一种徒然、意义不明的情绪。神(圣)性的隐遁(不在场)与意义的缺失由是合二为一。

14、人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

15、时至黄昏不知何处是我家乡？看江面烟波渺渺更使人烦愁！

16、悠悠：飘荡的样子。黄鹤楼作者：崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

17、《黄鹤楼》果真让李白搁笔？

18、《天涯》2019年第5期目录及简介

19、不读时，对此诗毫不在乎；初读时，便觉其中意味探求不尽；深读后，才知其难，终不知其意。

20、评——点评式批注：即对文章内容或语言等各个角度写出自己或褒或贬的评价。这是个性化阅读的独特之处。

四、白云千载空悠悠的空什么意思

1、C．晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。(刘禹锡《秋词》其一)

2、空悠悠的空，意思是：深、大，指空间

3、可是，我们又能拥有多少呢，当我们睁开惺忪的睡眼，慵懒地梳妆之际；当我们欣赏一朵春花，看它在微雨中怎样地左右摇摆，怎样的怡然挺立枝头，怎样又悄然飘落地面，随着流水而去；当我们倾听林间清风掠过树梢，看一片落叶怎样在风中飞舞之际，你惬意地看着这一切，也许此时，时间才是属于你自己的。

4、抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。

5、人生有很多平常的一天，这些人他们后来怎样了，我们无从知道，也许海老太太还在重复那老北京的叙说，也许四合院的人还有更多的交集，也许姚向东将手表送回了……我们都不得而知，其实也无需知道，因为所谓的结局也并非结局，作者只是将钟鼓楼附近的普通的一天展现给我们，让我们参与其中，带领我们思考感悟时间，这样就足够了。

6、白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。

7、钱钟书先生是有名的“书痴”，有人形容他读过的书像是被坦克轧过，里面勾勾画画，圈圈点点，页面横折竖折，“惨不忍睹”。但是人们说钱先生有“照相机”一样的记忆力，读完一本书多年之后仍然能够大段成诵，我想，除了钱先生天赋异秉的记忆力之外，也跟他与书的“深刻交往”有着密不可分的关系吧。

8、画栋朝飞南浦云，珠帘暮卷西山雨。

9、昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

10、我们相信：“闭门即是深山，读书随处净土。”我们开的就是一家书局，可以叫“书店”，也可以叫“书铺”，还可以叫“书肆”、“书坊”、“书馆”，但最终，我们选择了“书局”的叫法。因为“店”、“铺”等字，更容易和经营活动联系在一起，而“局”字则更容易联想到空间，甚至是一种心灵的空间，所谓“格局”。我们相信，读书能让人遭逢更广阔的空间，因而获得更大的自由，于是心胸中便有了格局。我们首先期望的，是因为办了这个书局，通过读书，让我们自己能有些格局。

11、白云千载空悠悠翻译：千百年来只看见悠悠的白云。出自崔颢《黄鹤楼》。《黄鹤楼》(作者)崔颢(朝代)唐昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。译文驾过去的仙人已经着黄鹤飞走了，这里只留下一座空荡荡的黄鹤楼。黄鹤一去再也没有回来，千百年来只看见悠悠的白云。阳光照耀下的汉阳树木清晰可见，鹦鹉洲上有一片碧绿的芳草覆盖。天色已晚，眺望远方，故乡在哪儿呢？眼前只见一片雾霭笼罩江面，给人带来深深的愁绪。

12、芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。

13、《诗经》中的第一首，“乐而不淫，哀而不伤”，是我国爱情诗之祖。“窈窕淑女，君子好逑“更是经典名句。

14、“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，是多少仁人志士的毕生追求。

15、唐崔颢的《黄鹤楼》意思岁月不再，古人不可见，仙去楼空，唯余天际白云，悠悠千载，世事茫茫。“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠”，是诗中颔联。江天相接的自然画面因白云的衬托愈显宏丽阔大，受此景象的感染，诗人的心境渐渐开朗，胸中的情思也随之插上了纵横驰骋的翅膀：黄鹤楼久远的历史和美丽的传说一幕幕在眼前回放，但终归物在人非、鹤去楼空。人们留下什么才能经得起岁月的考验？她不是别的，她是任地老天荒、海枯石烂也割舍不断的绵绵乡恋、悠悠乡情。“悠悠”具有一种普遍包举的意味，抒发了诗人岁月难再、世事茫然的空幻感，也为下文写乡关难归的无限愁思铺垫，因而成为深值关注和反复品味的名句。供参考。

16、经常有人问：“能不能说点提高写作的最有效的方法？”我总喜欢用三个字来说：“写，仿写”。

17、回到本文探讨的主题“白云”“黄鹤”之辨，“黄鹤说”后来居上的原因，也与鹤这一文化符号在中国传统文化中的重要地位密切相关，对《黄鹤楼》原作的改写，符合以黄鹤为代表的神仙情结。

18、登临古迹，思怀古人，诗人们通过这一过程与古人进行精神沟通、产生情感共鸣，同时也在漫漫历史长河中找寻自己的位置和自我存在的意义。当昔人已去、故人不在时，历史的车轮不断向前，又会使人难以找寻到永恒的自我。“哀吾生之须臾，羡长江之无穷”，“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”，沧海一粟、须臾人生的恐慌，时过境迁、恍若隔世的凄清，使人们希求神仙的永生和逍遥。但当求而不得时，叶落归根的思乡之情与思乡而不得归的愁思便奔涌而来。

19、黄鹤一去再也没有返回这里，千万年来只有白云飘飘悠悠。

20、城阙辅三秦，风烟望五津。

五、白云千载空悠的空悠悠是什么意思

1、一是意中有象、虚实结合的意境美。诗从楼的命名之由来着想，借传说落笔，然后生发开去。仙人跨鹤，本属虚无，现以无作有，说它“一去不复返”，就有岁月不再、古人不可见之憾；仙去楼空，唯余天际白云，悠悠千载，正能表现世事茫茫之慨。诗人这几笔写出了那个时代登黄鹤楼的人们常有的感受，气概苍莽，感情真挚。

2、办喜事的是薛大娘家，住在西屋靠北头两间，为了张罗二儿子结婚，可不是件容易的事，可是今天，他们咬着牙，背着大媳妇，为二儿媳买的三百多元的金表不翼而飞了，真是平地起惊雷，婚礼都乱了。新郎和新娘都是那种平庸家庭出生的，文化水平不高，经济上又长期不宽裕，因而没有什么丰富的精神世界的人。

3、新娘潘秀娅失望委屈地哭着，平凡的人啊，最起码的生活要求，有时也会无法得到满足。

4、李白是否真正搁笔，看似只是他个人的逸闻轶事，但这一轶事的影响却是深远的。后代持“黄鹤说”的学者，很重要的一个论据就是李白“欲拟之较胜负”，而模仿崔颢作《鹦鹉洲》《登金陵凤凰台》两诗，那么通过《鹦鹉洲》连用三个“鹦鹉”、《登金陵凤凰台》连用三个“凤凰”，反推可知崔颢《黄鹤楼》也应当是连用三个“黄鹤”。从这一过程，我们或许可以窥见后代对《黄鹤楼》的改作的历程，正是由于李白搁笔故事的流传，对这一故事的全盘接受，使得后代传抄者将“白云”二字改为“黄鹤”；加之严羽等人对《黄鹤楼》的高度评价，人们更多关注《黄鹤楼》和《鹦鹉洲》《登金陵凤凰台》到底孰优孰劣，而忽视了对诗作原本性的深究。

5、玉户帘中卷不去，捣衣砧上拂还来。

6、偶然值林叟，谈笑无还期。

7、此中有真意，欲辨已忘言。

8、这对于低年级学生和需要精读的文章来说意义很大。通过这个动作可以积累更多字词。字词毕竟是文章的“砖瓦”，虽然少上几块未必影响全局，但还是多多益善。

9、(3)杨载又论颈联之“转”说：“与前联之意相避，要变化，如疾雷破山，观者惊愕。”疾雷之喻，意在说明章法上至六句应有突变，出人意外。此诗转折处，格调上由变归正，境界上与前联截然异趣，恰好符合律法的这个要求。

10、会读书的人，读通一本书有可能开启通天的智慧;不会读书的人，纵使读书万卷也只适合做一个图书管理员。

11、诗歌：《黄鹤楼/登黄鹤楼》唐代：崔颢

12、鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

13、玩字品文话青史之“悠悠我心”

14、诗词歌赋二十篇，脍炙人口传世间，千古绝唱千古情，情到深处天地动。

15、谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？

16、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

17、在中国古典艺术中，“空”是一个至关重要的概念。但迄今人们对“空”的认识，主要着眼于庄禅美学，而较少注意其另一同样深具形而上意味的内涵。在以崔颢《黄鹤楼》为代表的一系列唐诗中，所有这些“空”，都与一个带有神圣性的事物的丧失有关。不同于佛教或王维的“空”，所有这一切之后，都包含着一种，以及由之而来的对历史／存在意义的质疑。越是早期的文字，其空虚越可能指向某些神性的事物，而愈到后来，这种追慕的现世人文气息愈加浓郁。

18、孩子们，学一点儿读书的方法吧！

19、总之，诗的后四句一句写时间，一句写空间，有虚实相参而动静相生的美学效果。结句从空间这一角度着笔，精彩地运用了大小映照的艺术手法。“仙翎”指黄鹤，诗人以世间之大和黄鹤之小作了强烈的对照，偌大的世间却容不了小小的黄鹤，暗示故国已经不堪回首，这样，形象就更加生动，所表现的哀思愁绪就分外动人。

20、第五句化用崔颢《黄鹤楼》的诗意，昔人已去，白云千载，概括了长远的时间，暗喻家国巨变的深慨。第六句写空间，一笔勾画了诗人自己的遗民形象，复兴无望，只好南归，悲愤之情见于言外。