春天在哪里,仿写句子(100句)

一、春天在哪里春天在什么仿写句子

1、春天在树枝上，春天在花园里，春天在辽阔的田野里。

2、勇士用炸药把魔王的堡垒给炸毁了，救出了公主。国王就实现自己的诺言，让公主和勇士结了婚。

3、写作思路：原句采用自问自答的方式来描写春天的太阳，通过这种方式可以写出太阳的颜色，又不会显得语言单调苍白。正文：夏天夏天的水果该画什么颜色的哦画个彩色的。夏天夏天的冰块该画什么颜色的哦画个透明的。秋天秋天的粮食该画什么颜色的哦画个金黄的。秋天秋天的天空该画什么颜色的哦画个湛蓝的。冬天冬天的大地该画什么颜色的哦画个银白的。冬天冬天的溪流该画什么颜色的哦画个晶莹的。

4、春天在松树上吟诗。冬天在哪里呀冬天在哪里，冬天在那白雪皑皑的松林间里，这里有雪花呀这里有百草，还有那会吃人的大灰狼呀。夏天在哪里呀夏天在哪里，夏天在那游泳池里呀，还有那会融化的冰淇林里。秋天在哪里呀秋天在哪里，秋天在那丰收的田地里，还有那长成胖猪的动物们。。。春天在泛绿的柳梢上，在鼓鼓的花苞上，在潺潺的小溪里。

5、描写春天的优美短句，就因为我没尽力所以花枯萎了。

6、春天在哪里？春天在(青翠的山林里)。

7、春姑娘在天空上，一朵一朵的云儿，像是一只只正在吃草的小绵羊。

8、春天在哪里？春天在庄稼地：春天的麦苗嫩嫩绿绿，一望无边际，勃勃有生机。

9、她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

10、明确话题(隐含型的)，抓住语义中心。

11、仿写为：春天在芬芳花朵里，春天在蒙蒙细雨你，春天在温暖阳光里。

12、沙漠又变回了郁郁葱葱的森林，动物们过上了幸福美好的生活。勇士受到了所有动物的赞赏。

13、春天在哪里？春天在花朵里。什么是生物？生物就是有生命的物体。

14、分析：(1)中心词有别。前一处所填内容的中心词应与田野、天空等相类，如大海、沙漠、草原、高山等。后一处应与清风、雨水等相类，如雪、雾、露、霜、冰雹等。

15、春天在哪里？春天在小溪里。

16、春天在树林里，小树在发芽，小鸟在歌唱，春天在哪里呀春天在哪哪里呀？春天在明媚的春光里，春天在小朋友的眼睛里。

17、参考答案：是饱经飞沙走石的沙漠，是敲打谎言虚伪的冰雹。

18、春天在哪里？春天在青翠的山林里，在那湖水的倒影里，在我们的笑脸里。

19、在春天里，我看到了小草发芽。

20、春天在田园里，在农民伯伯的劳动里，在广袤无垠的田地里。

二、春天在哪里,仿写句子

1、春天在青翠的山林里，在湖水的倒影里，在小鸟的啼叫里。

2、2考查同学们的语言表达能力，联想、想象能力，创造思维的能力。

3、前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。

4、春天在花园里，小蜜蜂在采蜜，小蝴蝶忙着捉虫子。

5、春天在哪里？春天在泛绿的柳梢上，在鼓鼓的花苞上和潺潺的小溪里。春天在哪里？春天在夏天之前，秋天和冬天相邻。春天在哪里？春天在阳光中，春天在大地上和小河里。春天在哪里？春天在妈妈的怀抱里，满含着温馨和甜蜜！春天在哪里？春天在老师的眼睛里，凝聚着期望和关爱！扩展资料：造句方法：扩词法，先组词扩词，然后用短语造句。词意法，先用词语的意思造句，然后再把词语“代换”进去。反例法，有些词语造句极容易出错，可以采用“反例法”。修辞法，此法是规定要运用比喻、拟人、排比等修辞手法来造句。情境法，造句时，可创造一些情境。

6、拟人怪过怨过词语，优美你这苹果咋买呢？刚子答道：一块钱斤半。

7、春姑娘在公园里，小草从睡梦中醒来，一个劲的往上钻，它钻出了地面。公园里还有粉的像脸蛋一样的桃花、白的像雪一样的杏花、黄得像黄金一样的迎春花。这时，一只可爱的小鸟停留在了玉兰树上。

8、读句子，想象画面，再根据课文的内容，用自己的话说一说。

9、3对同学们的思想认识水平的检测，包括道德素质，审美意识、情趣，乃至世界观、人生观、价值观等。

10、春天在哪里？春天在我心里：春天的希望为我加油，为我鼓励，学习，进步，让我们一起努力。

11、种好庄稼、多打粮食；练好本领、保卫祖国；深入钻研、科技强国；刻苦学习、打好基础。

12、由于是发挥性试题，因此，没有固定的答案，只要句式、意思符合要求都算是正确的。

13、(1)仿句与被仿句不能雷同。二者的内容要做到：“花开两朵，各表一枝”。要有创新。

14、春天在蓝蓝的天空上，在小鸟的哼唱中，在花朵的笑容中。

15、特别注明：一到六年级的电子版资料都有的哦

16、(2)修饰语有别。前一处应与“容纳大树小草”、“接受阳光暴雨”等相类，后一处应与“吹开闭锁保守”、“洗涤狭隘自私”等相类。

17、河水碧绿碧绿的，微风吹过，泛起层层波纹。

18、根据开头编故事，试着用上下面的词语。

19、按顺序排列：(3)春天在枝头，柳色嫩绿，桃色鲜艳(6)到处都是春天，春满人间(5)春天在水里，鱼儿欢畅，鸭子歌唱(1)春天在哪里，到大自然去寻找春天(2)春天在空中，和风送暖，燕子翻飞(4)春天在田间，麦苗青青，茶花金黄先设问，然后从上到下描写，结尾扣题。不从写一遍了。选我哦！

20、希望在哪里？希望在我们坚定的信念里。阳光在哪里？阳光在挚友支持的眼神里。笑容在哪里？笑容在不经意的关心里。。。。。。。

三、春天在哪里干什么?春天在什么仿写句子

1、参考答案：如果一颗星代表一份快乐，我送你一条银河；如果一棵树代表一缕思念，我送你一片森林。

2、从前有一座大山，山上住着一个凶恶的魔王。魔王的样子很可怕，他抓住公主，想和公主结婚，可是公主却不想嫁给他。

3、第二天，蜘蛛的招牌又换了，上面写着：“帽子编织店，每位顾客只需付一元钱。”顾客来了，蜘蛛看到顾客后，直接吓得晕过去了，原来那位顾客竟是一头大象啊。

4、春天在哪里？春天在(孩子们的眼睛里)。春天在哪里？春天在(泛绿的柳梢上)。春天在哪里？春天在(鼓鼓的花苞上)。春天在哪里？春天在(潺潺的小溪里)。春天在哪里？春天在(青翠的山林里)。春天在哪里？春天在(小朋友们欢声笑语中)。

5、春天在哪里?你看,柳梢已经悄悄变绿,春天已经来到。仿写句子：仿写：春天在哪里？你看，柳梢已经悄悄变绿，春天已经来到；春天在哪里?你看，山坡上草儿开始变绿，春天唤醒了沉睡的小草；春天在哪里？你看，一片片麦田绽放出新绿，春天催促麦苗儿赶紧去捕获夏天丰满的果实；春天在哪里？……

6、路的一边是田野，葱葱绿绿的，非常可爱，像一片柔软的绿毯。

7、顺着弯弯的小路，踏着路上的荆棘，雷锋叔叔在这里遇到了年迈的大娘，他背着大娘走出了荆棘。

8、春天在树丛里奔跑。春天在小溪里奔跑。春天在花丛中奔跑。春天在田野里奔跑。春天在草丛中奔跑。春天在花园里奔跑。春天在河流中奔跑。春天在树叶中奔跑。春天在鸟群中奔跑。春天在柳枝中奔跑。春天在山林里奔跑。春天再桃花丛中奔跑。春天在风筝中奔跑。春天在雨水中奔跑。春天在蜜蜂群中奔跑。

9、春天又或者早起后一段话，草地上惊讶于他的不正常：感冒了？嗯。

10、分析：这道题实际上是让学生仿写排比句。结构相同或相似、意思接近的三个或三个以上的句子组合在一起，就构成了排比句。

11、春天在哪里？春天在田野里。

12、春天在哪里?春天在那青翠的田野里,到处是绿色的麦苗,到处是黄色的菜花,还有会唱歌的上下翻飞的小燕子.春天在哪里?春天在那青色的天空中,漫天飘舞着的风筝,朵朵飘荡着白云,还有往北飞的人字形的大雁群.春天在哪里?春天在人们的心坎里,春风传送着幸福的喜讯,春雨滋润着广阔的大地,还有那美好前景在描绘.

13、二年级语文早春天防写春天在哪里，春天在小朋友的眼睛里春天在哪里春天在huang ying的嘴里？

14、内容要协调一致，前后呼应

15、南朝·梁·刘勰《文心雕龙·封禅》：“陈思《魏德》，假论客主，问答迂缓，且已千言，劳深勣寡，飈燄缺焉。”

16、她在田野里捉迷藏，在小溪的浪花里跳啊跳；她在杏花微雨中舞蹈，在风中微笑。

17、春天在草地上，听，鸟儿在叫；看，草儿在向我们点头，花儿在玩耍，动物们在草地散步，我们在歌唱。

18、春天在芬芳花朵里，在蒙蒙细雨，春天在温暖阳光里。

19、是谁想发家致富？当然是劳动者。靠什么发家致富？靠的是知识。

20、很久很久以前，当世界年纪还小的时候……

四、春天在哪里仿句3句春天在哪里春天在

1、1内容要协调一致，前后呼应

2、春风在我的脸上，春风在你的发梢，春风在他的眼眸，春风在人们的心里。

3、我们可以轻轻的翻动石头。

4、春天在桃花上休息。

5、春天在哪里？春天在(泛绿的柳梢上)。

6、(2)修辞要恰当。熟知各种修辞的特点和要求，做到心中有数，

7、沿着长长的小溪，冒着蒙蒙的细雨，雷锋叔叔在这里遇到了迷路的孩子，他把孩子送回了温暖的家。

8、那是妈妈唤孩子回家吃饭。

9、仿写：小鸟在树枝上歌唱，那是春天的乐曲吧？

10、过了不久，来了一个勇士。国王问："你可以帮我把公主救回来吗？”勇士说:"可以。”于是，勇士就带着士兵去找魔王。

11、解释分析：仿写句子需要在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。所以按照原句找出题型，仿写为：春天在芬芳花朵里，春天在蒙蒙细雨你，春天在温暖阳光里。

12、春天在哪里？春天在江河里：春天的雨水淅淅沥沥，点点滴滴，汇成激流奔腾万里。

13、春天在哪里？春天在枝头上：春天的风微微吹动，柳条儿跳舞，桃花儿脸红。

14、并对例句中的“不同点”加以拓展和创新，使之“脱胎换骨”，演变为“新生儿”——仿句，直至完全符合结构相同、意思相关、语意衔接的仿写要求。

15、仿写：小溪弯弯曲曲的，非常清澈，像一条长长的蛇。

16、例句二：人们都爱秋天，爱她的天高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。

17、春天在绿林中飞舞。

18、春天在枝头，看，柳树在飘，桃花在笑。

19、我们穿的衣服、用的文具等，都经过了很多人的劳动，举例子说一说。

20、3仿写要注意的几个问题

五、春天在哪里仿写句子4句

1、春天在什么地方干什么仿写句子如下：

2、春天就在小蜜蜂的手上。瞧，蜜蜂花丛采蜜忙，花儿仰脸对它笑。

3、②人们都爱大海，爱她的广阔无边，爱她的气势磅礴，爱她的资源丰富。

4、在内容上，重视“神似”，使仿句在陈述对象、思想内容、语气语调和情感基调等方面与例句前后连贯、语意衔接；

5、春天在柳枝上，在风筝尾巴上，在杏花枝头上。

6、春天在青翠的山林里，在那湖水的倒影里，在我们的笑脸里。

7、在春天里我看到了麦苗变绿。

8、今天在慢慢的到来。我看到了春天里很多美丽景象。

9、描写春天的四字词语， 遥遥的向我招手； 我想有对翅膀。

10、在春天里我看到田野里农民在忙种。

11、原句：朋友，春天在哪里？当你春游的时候，记住“只拣儿童处多行“，是永远不会找不到春天的！仿写：朋友，快乐在哪里？当你空闲的时候，记住”只向书多处前进“，是永远不会找不到快乐的！

12、春天在碧绿的森林里。树木长得郁郁葱葱，活像一把绿绒大伞。绿荫遍地都是，百花齐放，蜂飞蝶舞，一派万象更新的景色。穿过森林，来到了田野，田野里庄稼都尽情的享受着美好的春光。

13、渐暖的空气,破冰的流水,渐绿的柳枝,吐芽的苞蕾,这些春的使者,驱散了料峭的寒风,送来了温暖的气息!被风簇拥着的春天,阳光和煦,万物生机勃勃。

14、夏天在哪里？夏天在水里，夏天的知了热情歌唱，荷花微笑起来，穿上迷人的盛装。秋天在哪里？秋天在树上，秋天的细雨绵绵落下，柿子快乐起来，换上鲜艳的外套。冬天在哪里？冬天在空中，冬天的寒风呼呼作响，雪花飞舞起来，带来纯洁的色彩。

15、从此，公主和勇士过上了幸福美满的生活。

16、春天在田野里，春风扑面，小草发芽，小花开花。

17、春天在哪里？春天在野土地：春天的花朵迎风立，花瓣儿艳丽，花香儿扑鼻。

18、春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。春天像一位慈祥的母亲，轻轻地抚摸着我的面庞。

19、而对于那些比较复杂的仿写句(如调整仿写题、于短仿写题)，还必须在此基础上深入下去，树立全局观念，从整体入手，仔细揣摩，上下关照，前后推敲，筛选有用信息，把例句中的“相同点”迁移到仿句中；

20、问答，读音wèndá，汉语词语，意思为提问和解答，一个过程。