香山上的片片红叶就是什么什么用修辞手法写一写(100句)

一、香山上的片片红叶仿写句子

1、哨鸽从天空飞过，留下了声声欢韵

2、承诺不是水面上的一叶浮萍，飘游不定;

3、香山的枫叶红得像(大树摇晃的红色秀发)。

4、时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量;

5、小猴子连忙把梨树拔了,改栽杏树,又告诉伙伴们:“我的杏树四年就能结杏子。”

6、我家有一个大花园,这花园里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、蚂蚱,样样都有。蝴蝶有白蝴蝶、黄蝴蝶。这种蝴蝶小,不太好看。好看的是大红蝴蝶,满身带着金粉。蜻蜓是金的,蚂蚱是绿的。蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球,停在上面一动不动了。

7、生活是一条长河，奔腾不息，淘尽人间善恶；

8、唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，写下了想象瑰丽.渴望自由的《梦游天姥吟留别》；

9、如果你是一颗星星，就点缀一角天空。

10、旅游者说：“鸟声嘤嘤，枝繁叶茂的森林就是美，生机勃发的美。”

11、幸福是“春种一粒粟，秋收千颗子”的收获;

12、阅读名著既可以拓宽视野，又能够提高能力。

13、昏头昏脑(ABAC式)

14、童年是()的,就像海边漂亮的贝壳。

15、让持续的学习成为家庭的习惯！

16、生活是一首启锚的航船，确定了航向，便不再畏惧狂风恶浪；

17、(2)惊奇(3)狐狸太太

18、承诺不是夜幕中的一束昙花，转瞬即逝；

19、用“�”给下列加点字选择正确的读音。(6分)

20、清代的著名小说家曹雪芹，茅屋瓦舍，历十载批阅之苦，不是写下了气势恢弘。柔情万种的《红楼梦》?

二、香山上的片片红叶就是什么什么用修辞手法写一写

1、我梦想：来到海边的沙滩，从波涛的澎湃中感受“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的惊心动魄。

2、珠光宝气.浓妆艳抹不是潇洒;盲目从众.追逐时髦不是潇洒;信口开河.油腔滑调不是潇洒;自吹自擂.相互攀比不是潇洒;挥霍无度.公款吃喝不是潇洒;高高在上.指手画脚不是潇洒。

3、即使我们只是一棵小草，也要给大地带来一点绿色。

4、这是一种既有限制，又留有许多创作空间的题目，考察学生语言运用、修辞手法等综合能力的题型。

5、腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季;

6、种子有百折不挠的意志，才能长成参天大树；

7、彼岸的花、夜间盛放的海棠、京都岚山上的漫天红叶、被春雪点妆过的樱花枝。这都是极美而又哀伤的。

8、时间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。

9、让我们学做莲子的事业吧，以苦心孕育未来；

10、妈妈给我买了一份()鲜美、香()可口的食物。

11、事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。

12、二年级下册语文知识点汇总

13、赶忙美丽宝贵喜爱

14、香山上的片片红叶好似燃烧着的火球，

15、有勤，才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈，也才有了雄才大展.北伐报国的伟业;

16、内容要协调一致，前后响应；句式要统一；修辞要一致；字数要相等或大致相等；用词要避免重复。

17、每天早上我都跑步duànliàn()身体。

18、我梦想，登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄;

19、有的细腻似风拂杨柳，洋洋洒洒，蔚为大观。

20、我们的校园又整洁又漂亮。()

三、用香山上的片片红叶造句

1、我原想捡拾一束稻穗，你却给了我整个粮仓;

2、“天生我材必有用”是一种自信的潇洒；

3、.秋天，香山的枫叶像火红的火焰一样。

4、香山上的红叶像一只只美丽的红蝴蝶，从树上飘落下来，纷纷扬扬，似一幅美丽的画卷，生机勃勃。

5、一片一望无际的红叶，海蓝色的天空与红叶在遥远的地平线上相融，展现出一副迷人的画面。

6、让我们学做荷花的事业吧，把芬芳献给他人;

7、秋天，香山的枫叶像绽裂的红色烟花一样。

8、用一个四字词语概括下列人物的性格特点。

9、心有小窗，便有亮丽的阳光进来，小酌一些温暖的故事，便有自由清风邀约一些花香或者白云。

10、用“”在短文中画出一个排比句。(1分)

11、香山的枫叶红得像(天上的神火倾泻到人间)。

12、②全国人民(),什么困难都能克服。

13、(2)二月春风似剪刀。

14、语文是旋律优美的音乐，让人听之动容。

15、我看柳树萌芽，感受到生命萌发的美丽。

16、按要求写句子。(8分)

17、心有琴弦，纵然客去茶凉，仍有小曲缓缓响起，仍有满树桂花知音而化为酒香。

18、“教诲”的近义词是,“骄傲”的反义词是。在短文中找出一对反义词:—。

19、修辞手法是为提高表达效果，用于各种文章或应用文，在语言写作时表达方法的集合。修辞手法一共有63大类，79小类。通过修饰、调整语句，运用特定的表达形式以提高语言表达作用的方式。比喻，比拟(又名比体，分为拟人、拟物)，避复，变用，层递，衬垫(衬跌)，衬托(反衬、陪衬)，倒文，倒装，迭音，叠字，复叠，顶真(又名顶针、联珠)，对比，对偶(对仗、队仗、排偶)，翻新，反复，反问，反语，仿词，仿化，飞白，分承(并提、合叙、合说)。

20、历史是一棵大树，时间是繁茂的枝叶;

四、香山上的片片红叶就像拟人句

1、小猴子最后的结果是谁造成的?你想对小猴子说些什么?(4分)

2、宋代的民族英雄文天祥，一片磁心，不指南方死不休，不是写下了气贯长虹。豪情万丈的《正气歌》?

3、腊梅有坚贞不屈的毅力，才能怒放在严寒的冬季；

4、历史是一条长河，时间是涌动着的波涛;

5、她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!这句话选自《》。本课借梅花来赞扬中国人,这种写法叫作。

6、我原想拥有一朵莲花，你却给了我整个荷塘;

7、荡来荡去来去来去来去

8、幸福是父亲一次粗糙的抚摸，幸福是朋友一个温馨的字条。

9、喜鹊们睡觉了。(安安静静地)

10、承诺不是夜幕中的一束昙花，转瞬即逝;

11、朋友是失败苦闷中的一盏明灯，默默地为你驱赶心灵的阴霾。

12、孩童握着风筝拍手："是风。"

13、(2)“奇怪”的近义词是。

14、闻读名著既可以积累知识，又能提升素养;

15、小山羊正在栽杏树,它对小猴子说:“兄弟,你高兴得太早了。梨树要五年才结果呢!”小猴子一听,心里凉了,忙问山羊:“你栽的杏树几年结果呀?”山羊回答说:“只要四年。”

16、成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚。

17、人生如一支歌，应该多一些昂扬的旋律，少一些忧伤的音符；

18、风从水上走过，留下了粼粼波纹；

19、把古诗《静夜思》填写完整。(6分)

20、班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

五、山上的片片红叶仿写句子就像什么

1、课内阅读。(8分)

2、香山上的红叶那火红的灯笼。令我回想起当年的我。

3、有一次上活动课时,我们正玩着“拐脚捉人”的游戏。郑老师忽然把我叫到她跟前领我到操场边坐下怎么最近是不是有些自满啦郑老师亲切地问我。我惭愧地低下了头,脸上滚烫滚烫的,心里想:这下完了,肯定要被郑老师批评一顿了。谁知道郑老师不但没有批评我,反而亲切地给我讲起了“龟兔赛跑”的故事。她还教导我说:“智慧是宝石,如果用谦虚镶边,就会更加灿烂夺目。中国有句古话,‘满招损,谦受益’,要记住这句话。不要忘记兔子是怎么输给乌龟的呀!”

4、为了尽快完成任务,他工作到深夜,已经累得jīnpílìjìn()了。

5、仿写句子首先要把握例句的特点：

6、青春无语，却散发出活力。

7、如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空。

8、花开了,就像睡醒了似的。(仿写拟人句)

9、即使我们只是一朵花，也要给人们带来一丝清香;

10、我原想亲吻一瓣雪花，你却给了我整个雪原;

11、她携着神奇的小花篮，把五彩的鲜花撒向山坡，撒向田野。

12、滋润它成长的不是晶莹的甘露，而是肃杀的严霜；

13、即使我们只是一支蜡烛，也应该“蜡炬成灰泪始干”；

14、什么样的人生最美好？海燕说，奋斗的人生快乐无穷。

15、如果你是一朵鲜花，就装点一分春色。

16、我梦想，来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。

17、香山的枫叶红得像(漫天飞舞的火焰)。

18、你的支持就是我不断更新的动力

19、那田野间绽放的花朵，就是他种下的笑脸。

20、我们有头顶千年积雪的珠穆朗玛峰，有莽莽苍苍的黃土高原，有草树蒙密的西双版纳，有浩浩荡荡的扬子江。