教育实习日记(100句)

一、教育实习日记

1、总的来说,通过此次实习，检查和巩固了同学们的教学理论，专业基础知识和教学基本技能，培养了大家独立从事教育和教学工作的能力。我认为本次实习达到了既定目的，锻炼了自己，收获了许多，取得了一定的成绩，但仍要针对实当老师的实习报告 篇5本次教育实习按照学校的要求，任务有二：教学任务与班主任工作，高中老师教育实习报告范文。另外，我们二附实习小组还共同完成了一个教育调查，并且制作了熟悉网志。完成情况如下：

2、实习也有一段时间了，我感觉我已经越来越喜欢这里的工作了，虽然之前也很喜欢，但是现在这感觉，和之前不同。“幼儿园老师”，虽然有很多美丽的光环围绕着这个名字，但它很重，因为她必须要有爱心、耐心、细心、事业心、责任心，所以她必须付出加倍的爱，这不是每个人都能做到的。在幼儿园里，班上有三十多个幼儿，面对这么多的幼儿，要做到不落下每一个人，这几乎是不可能的。但是，我愿意接受这份挑战，我希望我班级中的每一个孩子都能得到平等的关心和呵护。

3、李思武汉纺织大学会计学

4、在今后的工作中，感恩、理解、支持都是我们持续前进的动力。感恩我们的父母，含辛茹苦的抚养我们长大，对我们在工作上的鼓励和支持，同时我们也要感恩公司中的领导、同事和各个岗位的师傅，感恩他们无私传授我们工作的经验和专业知识以及为人处理的道理。最后，希望能建设好桐昆，发展好自己。

5、诗琪和施洛宝贝：老师老师看看我们折的小牛，我们都会了。

6、部分实习生对学生交流时措词不够准确，口语表达技巧还需要加强。

7、此外，我们还参加了以“浅谈高中地理学科实施课程思政的认识与思考”和“从地理教学逻辑的视角谈课程融合”为主题的讲座，学习了课程思政的概念、如何在课堂中实现课程思政，并且达到润物细无声的效果。对“为什么要教(学)地理”、“教什么内容”、“如何教(学)的有效”和“怎么知道学生已经学会”有了新的思考和认识。

8、“你好，想问一下，咱们什么到二龙啊？”

9、关于教学实习心得体会范文合集九篇

10、在小学低年级段，教学内容并不多也相对较容易，大部分的学生都能很快地掌握。但即使出色的课堂仍会有学生没学懂，仍会出现学生一知半解的现象，学生仍会很快地遗忘，通过练习与作业及时巩固，查缺补漏，是非常有必要的，而每一次的作业、每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。

11、关于教学实习心得体会范文汇总5篇

12、做好一名老师，实际的教学之中的困难是很多的，也是需要自己不断的思考，去想办法，去做好老师的一个工作，课堂上虽然时间是只有短短的四十多分钟，但是课前的一些准备却是需要花费很多的时间才行的，特别是刚开始实习的时候，我也是准备好教案，带我的老师也是看了，指出了很多的问题，最后再上课的时候也是发现，不是那么简单能做好的，我也是经验上的欠缺，让我遇到一些没接触的问题时候，磕磕碰碰，虽然学生们也是给予了鼓励，但是我也是知道，并不是每次都是能遇到这么优秀的学生，而且我是老师，要对他们负责，更是要准备好，更是要在课堂上，把教学做好，不过经过第一次之后，我也是慢慢的适应了，渐渐的我的实习工作也是开展会更加的顺利，同事们也是给予了我很多的帮助。

13、以上我所接触的孩子是我遇到的两个比较典型的孩子，前者我们至今没有找到应该怎样去教育他的方法，后者我们觉得我们所做的对孩子有用，并且她也确实在我们的引导下改变了自己，有了一个质的飞跃，她的妈妈也不止一次来说，她的女儿发生了惊喜的变化，我们老师心里也倍感欣慰。

14、 热心求教学习班主任管理工作

15、会计作为一门应用性的学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理，提高经济效益的重要手段，经济管理离不开会计，经济越发展会计工作就显得越重要。

16、部分实习老师教学基本功不够扎实，在校期间应加大试讲时间，加大试讲指导力度，大力练习教学基本功，提升教学技能，增加见习机会。

17、教育实习是将所学知识运用到教学实践当中，各实习老师将理论知识和实践有机的结合，能很顺利的在指导老师的帮助下完成教学设计，新课教学以及习题讲解，各实习老师能充分利用教材、教参及网络资源搜集自己所需教学资料，能使用现代教育技术进行多媒体课堂教学。

18、实习日志｜高中班级活动案例：英语趣配音

19、典型的具体案例分析

20、实习日志｜第一周：全新的生活不期而遇

二、

1、由于各种原因，客观的、主观的，实习期间，在教学工作方面，我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获，都让我深刻地明白到：教学工作容不得马虎，要善于学习，要乐于学习，要认真对待！也让我深刻体会到了什么是“教学相长”的真正意义。对于教学工作给我较深体会的是以下几点：

2、今天是三八女神节，黄老师带小朋友们做了女神皇冠，宝贝们都特别认真把自己的皇冠画上各种各样的装饰，还一起唱了一首歌送给妈妈，看到小朋友们大声唱着祝福妈妈的歌曲，好像一下子长大了。

3、班上的小兔子同学跟我讲过，她们曾经高一也写了一篇课题论文，认为自己写得很差，但没想到拿了校一等奖。

4、最后，我要感谢四年的大学生活，感谢**大学班的所有老师同学以及我的家人和那些永远也不能忘记的朋友，他们的支持与情感，是我永远的财富。

5、 认真负责的完成各项工作

6、第一次和小朋友们见面，我有些紧张。一开始不认识，我还怕他们都不会理我不会叫我，但没想到他们都非常热情地和我打招呼。慢慢地我们拉近了距离，他们和我分享了很多事情。看着一个个可爱的孩子们，我也很幸福。

7、近一个月的实习，令我感慨颇多。我实习的班级是五年级(1)班，一大群十一二岁的小孩子，又可爱，又活泼，又好动，又调皮。

8、如果说知识是埋藏在土地里的一粒种子，我想只有通过实践的浇灌才能生根发芽。三个月的时间，让我从教师小白更上一层楼。我发现当我走上讲台声音不自觉的抬高了，从一开始的走入教室会紧张，不自信，无从入手，慢慢的变成了从容和自然。我开始从一个学生转变为一名老师，这是实践的力量。

9、一个月的实习已结束，其中的酸甜苦辣我会在今后的工作中不断地去咀嚼，去回味，去探索。这四个星期里有我的很多第一次：第一次真正站上讲台，第一次面对学生说了很多话，第一次有人甜甜叫我老师……我想这些酸甜苦辣，这些第一次将是我人生中的一次伟大的经历，将是我今后走上工作岗位后的一笔巨大的财富。当老师的实习报告 篇2我在学校读的是会计专业，今年马上就升大四了，在学校学习了三年的理论知识，希望到公司去实习，积累一些实践的经验，巩固一下自己的社会阅历。会计是一门实践性很强的学科，所以我为自己安排了一次为期半年的专业实习。

10、重视学生安全，安全排第一位

11、2018级的教院ers纷纷踏上了实习之路

12、实习第一天，没有记住一个小朋友的名字。悄咪咪的问小朋友你叫什么名字呀，小朋友都会热情地回答我叫XX，有些可爱的小朋友还会将身边一圈小朋友介绍给我。(赶紧拿小本本记下来)哦，没带小本本，相信我能记得住。可是没过一会儿就成了：你是？是？是？你叫什么名字呀？(放弃挣扎)。于是又开始了新一轮的问名字......记性不好确实太为难宝贝们啦～以后老师一定多背几遍花名册！

13、在讲课过程中，在对教材的挖掘程度上仍需努力，这反映出我们的理论水平还有待提高。

14、及时巩固，查缺补漏

15、有关当老师的实习报告汇编十篇

16、在实习期间我告诫自己要勇敢，要自信，要对得起教师这个行业，对得起小学实习教师的身份，在实习生活中好好表现，把理论知识充分的运用到实践教学中去，把自己的价值体现到最大化。

17、实习生活，多姿多彩；实习工作，多种多样；要把各种有价值的&#x见闻感受和身历亲为都记下来，那是非常庞杂繁多的。我们应该抓住中心，有所侧重，选择感受深的和对自己有用的东西来记，可以是客观情况的实录，也可以是自己的感觉和思考。如教学方法改革的某种尝试，班主任工作的经验教训，自己基本功方面存在的问题和今后努力方向等。重点记的部分可细一些，挖掘深一些，并注意它的连贯性和系统性。写法上要防止平铺直叙，写成流水帐。

18、再次，要以一颗仁爱之心去对待学生。“严师出高徒”这句话在我看来是不全对，这就像“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”一样，为什么良药一定要苦口呢？为什么忠言一定要逆耳呢？在药片外抹点儿糖让人快乐服用，说忠言时讲究一下说话艺术让人欣然接受岂不更好。同样，慈师和仁师照样也可以教出高徒。老师在平时的教学工作中要多考虑学生的感受，不能老是以“为学生着想”为借口去做一些伤害他们的事。老师首先要清楚学习不是学生的全部，他们还要学会生活；教书也不是教师工作的全部，他们还要学会育人。教师如果能以一颗仁爱之心去关爱学生，就能让学生的生活中多一些阳光，多一些温暖。也更有利于学生树立正确的人生观、价值观和世界观。这样老师才能不辱教书育人的使命啊！

19、会计工作在提高经济在企业的经营管理中起着重要的作用，其发展动力来自两个方面：一是社会经济环境的变化;二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是根本的动力，它决定了对会计信息的数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代已经成为我们所处的时代的恰当写照。

20、此次的实习让我深入社会，体验生活提供了难得的机会，让我在实际的社会活动中感受生活，了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员请教，认真学习会计理论，学习会计法律，法规等知识，利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而意识到我以后还应该多学些什么，加剧了紧迫感，为真正跨入社会施展我们的才华，走上工作岗位打下了基础!会计实习总结

三、

1、我说多好呀，代表了你们就是有这样的实力，都是特别宝贵的经历。

2、在桐昆，为自己的生命升旗

3、人人有份的班干部，孩子们并不稀罕，有竞争力的、有挑战性的，孩子们才乐于表现自己的才干。根据学生的表现情况和每个学生具备的不同能力，让学生担任不同的职位，但是如果违反纪律，或工作没尽责，就会马上被替换，使班干部的工作有了一定的挑战性。在某种程度上，从小培养孩子们在各方面的能力。善于培养有能力的班干部，把班级交给孩子们自己管理，也减轻了班主任的工作负担。

4、教学课堂驾驭水平需大力提升

5、实习基地条件不能得到较好保障

6、处在这个与时俱进的经济大潮时代，作为一名财会专业的学员，在校学习期间应更好的学好财会专业里的专业知识，打好理论基础;在财务实习的时候按要求认真参与每一个实习的机会，总结实际操作中的经验和积累学习中自身的不足，密切关注和了解会计工作发展的最新动向，为以后即将从事的会计工作打下坚实的基础，走向工作岗位时，能够让自己成为一名名副其实的财会专业人才，在大浪淘沙中能够找到自己屹立之地，让自己的所学为社会经济做出自己应有的贡献。当老师的实习报告 篇3尽管只见习了三天的课，但是我还是深深的体会到当一名教师的工作辛苦。同时也很感谢学校给予我们这么一次机会，为我们以后走上心理健康辅导教师的岗位做下铺垫，教育学生，培育人才，为国家做贡献。

7、我之前上下班都蹭老爸的车，今天是我第一次坐大客车去学校。“黄河专线”这趟车是从东丰镇直达黄河镇的，途径二龙山乡；在和乘务员说完下车地点后我就在座位上看风景，印象里车程是三十分钟。晃呀晃，风景在我眼前奔跑，越跑越远，直至眼前一片黑暗，是的，我睡着了……中间醒了一次，看到了即将到达终点的标志，我心想着再过几分钟就会有声音提醒我下车了，于是我放心地又闭上了眼睛。这几分钟好长啊，待我悠悠的睁开眼睛，嗯？这哪？我不记得这里修路了啊？

8、工作能力。在见习过程中，同学们都能积极肯干，虚心好学、工作认真负责，主动向老师学习，关爱学生，同时积极参加学校的各项教育教学活动。从见习学校的反馈情况表明，我们的学生具有较强的适应能力，具备了一定的教学能力和沟通能力，普遍受到见习学校老师的好评。大多数学生能胜任指导教师所交给的工作，为今后的教学工作提供了宝贵的经验。

9、做课题，参加学科比赛，发现问题、解决问题和总结反思的一整套方法论，也许未来可以迁移到他们所遇到的实际困难中；

10、 班主任工作。在日常方面，按照要求每天7：20按时到班，检查班级情况。午间操跟操。每周四的午自习到班进行个别答疑。平时，注意和同学们的交流，观看了全校运动会。并与高二1班的另外两位实习班主任一起，在原班主任和各位同学的帮助下，完成了一次主题班会——《life story——大小孩的故事会》。

11、人情的温暖，很感谢这样的一群人陪我走过这样一段难忘的实习时光。在这里，我感受到自己不是一个人，整个公司就是一个大家庭，有温暖又欢乐，在这里，我要感谢实习期间给我提供帮助的老板和同事，让我在工作中不仅学到了许多的知识，懂得了很多道理，也避免了很多弯路。当感谢指导老师给予我的的引导和帮助，让我能及时完成各项实习任务，完成实习报告的撰写。感谢学校和漳州纵横测绘有限公司给我提供这么好的一次实践的平台!谢谢你们给予我的期望，我会加倍努力。

12、在小学阶段，小学生的年龄仍比较小，心智仍未成熟，需要老师在身边监管，让他们明白什么是可以做的，什么是不该做的，保障学生的安全。

13、我带领的13403班共有39名同学。按照中南小学的班容量，每班配备2名同学见习。中南小学师资力量雄厚，学习氛围浓厚，学生整体素质较高。见习中，小学领导和老师给予了大力的配合，提供了很多的听课机会，平均每人听了5节课，个别同学讲了几节课。

14、 现代教育技术多媒体课堂教学

15、时间如白驹过隙，转瞬即逝。不知不觉周窝小学的实习老师已经上岗一个多月了，这一个月他们过得十分充实。这期间有辛苦、有担忧，但更多的是愉悦和收获。下面让我们一起来看看各位实习老师们的工作记录吧。

16、课后我得到的反馈是，同学们都更喜欢这种“简单粗暴”的授课方式。是我好像忘记了，在应试教育中，成绩提升的吸引力大于课堂内容的吸引力；他们目前需要的，是学会如何快速并准确地应用知识，而不是对文字有更加深入的理解。

17、语法课一定要循序渐进，因为学生们的基础不一样，一定先介绍进出基础语法和句型，再引入抽象的成份概念，最后回归课文例句，这样一来，学生们理解起来一层一层逐层地理解，加上习题的巩固，效果不错。

18、"教师，就是为学生服务的。在学生眼里找自己的问题，才能获得长足的进步。"

19、因为疫情的影响，让我们不能进校园、不能真正面对学生可能会是这次实习活动最大的遗憾，但是在接下来的实习中，我仍然会秉持着对自己负责的态度，认真进行备课磨课，即使可能不会有机会进行课堂实战，但是我不会放松对自己的要求，尽自己最大的努力，顺利完成我的实习任务！

20、一是实事求是，如实记。

四、

1、时光飞逝，岁月如梭，四个月的大学毕业实习工作即将画上句点。回想起这四个月的实习生活，短暂而又美好，开启了我未来的职业生涯，这段时光将是我人生中最宝贵的财富。感谢实习单位***为我提供实习地点，感谢***为我提供实习岗位，感谢指导过我的师傅***、组长***和***、经理***和****、店长***，还有同事***等。他们都在工作中给过我莫大的支持和帮助，才让我慢慢适应了工作生活，度过了四个月快乐的实习生活。

2、距离上次见到我的学生们，已经过了整整二十天。这段时间里，我始终为自己的升学事项悬着一颗心，直到现在能够短暂地放松，才提笔完成未尽的教学实习日记。

3、我作为带队教师，坚持亲自到见习学校检查和指导见习工作，协调解决见习中遇到的问题。我认为，只有带队指导教师在整个见习过程中尽职尽责，才能对保证见习质量起到重要作用。

4、师大学子在实习学校继续发扬学校优良传统，勤奋好学，热心向指导老师 及其他各位老师求教，不断进取。每一次认真备课，经指导老师审查指导再次完善，为自己所上的每一节课负责。

5、从自己旁观学习的视角，我也很羡慕这群高中生。学校搭建了很好的平台、竭尽全力提供了资源，他们在高一就能接触到这类专业的思维训练。

6、明确要求，让学生养成良好的生活习惯

7、第34期武献泊顶岗实习联队

8、带着一颗感恩的心投入到教学中，你真的会发现事情并没有原来想象的那么糟糕，相反，你还会收获美好的体验与回忆。教学实习心得体会 篇3作为一名在校大学生，我很荣幸能到坡庄小学参加本次教师实习，这次学校安排的实习时间虽然不长，但是却让我收获了非常多的知识，都是书本上所学不到的知识，是一次珍贵的实习机会。相信对我们以后的工作会有很大的帮助。

9、(精华)当老师的实习报告10篇

10、贵阳市民族中学每月都会通过心灵伙伴云平台发布学生心理测评，本月因疫情推迟放假，学生无法独立完成测评。于是，我和伙伴们主动在晚自习期间，经过班主任、代课老师的允许，自带的设备到各班教室帮助学生完成心理测评，同时呼吁学生们重视心理测评，关注个人心理健康。

11、大家好，我叫吴小倩，是来自怀化师范高等专科学校18级的实习生，现在在通道县幼儿园中三班实习。

12、咨询前，“老师，我有病”，一个满脸泪水的男孩走进我们的办公室说道；课后，“谢谢老师，我回去试试”，一个与朋友分别的女孩悄悄告诉我；课间时“老师好”……这些在课堂上看不到的瞬间，都一点点抚慰我刚来实习时的忐忑。在与指导老师们探讨咨询技巧、关怀学生处理方案时，感受到师生之间平淡的交流，就像一朵云触碰另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂的感觉。作为党员的我，也时刻在思考，在做好自己工作的同时，怎么发挥党员的先锋带头作用，怎么才能为学生带来不同的心理体验。我也会在接下来的实习中，不断探索学习，践行使命，为成为一名优秀党员而努力！

13、日记的形式是最灵活的，你想怎么记就怎么记，你能写多少就写多少，完全由你自已来定。短的只有一两句话甚至一两个字。如有实习生这样记：“又月义日，星期x，晴。病。躺在床上，多想班上的同学啊！”这就很有感情。如果有时间，那么长篇大论―记叙、描写、抒情、议论，任由你的大笔驰骋。一般来说，限于时间、精力，实习日记要精炼、简洁。不必太长太重文彩。当然，如果你把日记同时作为自己的文学练笔。那么。情文并茂、相得益彰就更好了；内容好，文笔美，谁见了都会称赞的。

14、还有黄老师，是一个非常年轻漂亮的老师，特别活泼可爱，就像一个开朗的大姐姐一样。第一天到教室打扫卫生就很热情地和我聊天。为了让我放轻松些，她会很热情地向小朋友介绍我：我们班又来一个老师啦，叫芳芳老师，小朋友们以后也要向芳芳老师问好哦。她总是会拉上小朋友和我一起玩耍，让我尽快融入大三班这个大家庭。

15、第二部分是课题培训。学校老师针对上次收集的学生课题报告，分析选题存在的主要问题，给予更明确的三点建议，帮助学生修改课题，也强调了课题的实施阶段、时间节点和结题材料。

16、和普通日记一样，你的实习日记也是写给你白己看的，必须对自己忠实，一天中做了哪些事，有什么突出的感想等等，都要如实记下。在日记中，无须做作矫饰，更不必进行美化包装，留下一个朴实的活生生的你，你的所感所想、所作所为。

17、部分实习老师语言表达有待提升

18、为了早日成为一名优秀的人民教师

19、在教育教学工作上，我认识到教师与学生的交流是非常重要的。交流是形成良好师生关系的重要途径。教师要善于交流，善于走进学生的情感世界，聆听学生的真情实感；教师更要善于引导学生和自己交流，让学生吐露真情。通过交流，才能了解学生的学习水平、性格特征，进而促进教学的发展。

20、每个孩子都是带着和我们当年一样的红领巾，同样是那样一个单纯又渴望的年纪，脸上的那抹微笑就是永远阳光板灿烂，课堂上的高举的小手就是那只激动的高亢的藏不住的小兔子，好熟悉的场景，站在二年级的班级后面，满课堂的活力，空气中都活跃着甜甜的芬芳，语文不擅长，实在找不到一个恰当的词，或者句子能够准确的表达那样的心情，那个词必定要像“深邃的眸子贴近心灵”般诗意和无暇。看着这样美好的画面，真真的有想鼓掌想流泪的冲动，那分明就是曾经的自己，很庆幸，也是微型的现在的自己。

五、

1、时代发展的社会背景

2、为了弥补自身的不足，我严格按照学校的要求，备好课，写好教案，积极向其他同学和老师学习，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。

3、来到幼儿园最先接触就是大三班的小杨老师，也是我的指导老师。她是一个又亲切又有气质的老师。刚到幼儿园面对陌生的环境和不熟悉的老师，尽管做了很多思想准备可还是像一脚踩在棉花上，心里难免会有些紧张。我们第一次见面时，小杨老师带着温柔亲切的笑容主动与我打招呼、与我交流，告诉我一日活动的流程，帮助我尽快适应幼儿园的作息时间，也经常会跟我聊每个小朋友的性格特点，让我在比较迷茫的时候找到方向，觉得心里不再那样紧张了，甚至还有些期待之后的实习生活。

4、还有一个孩子，也是个很特别的例子，她从小跟她妈妈在厂子里生活，周围没有其他别的小朋友，她唯一能够接触的是她的妈妈，我去幼儿园实践的时候，她刚去幼儿园2天，一天到晚她做的事就是吃饭，睡觉，哭，不管老师说什么，她都听不进去，就是哭着找妈妈，大约过了半个月吧，她对幼儿园里的生活才稍微适应了一些，一天当中只有在睡觉之前会哭着找妈妈，她不哭了，但我们又发现了另外一个问题，她好像听不懂别人的讲话，并且不跟别的小朋友接触，一天到晚跟在老师屁股后面，例如我们问她你今天早上吃的什么饭啊，她知道你在问她，但她却回应你一句，妈妈一会来接我，最后我们发现，不管我们说什么，她总是回应这一句话。

5、走进高年级的课堂听课，是和二年级的很不同，尽管老师讲的很好，可是你肯努力的找激情，可是怎么都没法像二年级那样的兴奋了。。或许那些安静的孩子依然在用心的学习着，但是，我心里还是觉得很心疼，他们是不是无形中丢了一些原本属于他们的东西呢？小孩子的欢呼传达着他们的收获，或许他们的安静和被动也在显露着一丝紧张，一些压力，一些过多的期待吧，毕竟六年级也是一个毕业季，我们应该理解那份沉默中的孤寂和慎重，只是，这些，是不是来的有些早呢？多希望看到他们在课堂上也可以自信的微笑，可以和轻松的享受这样的一个学习的互动、

6、今天，我带小朋友们在建构区域进行安吉游戏，小朋友们的想象能力很丰富，可以搭建很多具有挑战的项目，小小的身体却很灵活。看着孩子们爬上比他们高得多的树，双手吊在树上晃动身体，好几次我都担心他们会摔跤想要进行干预。有一次一个小朋友爬到树上，脚滑了一下，第一时间我就想过去抱他，大杨老师拉住我说：“没关系，他们已经玩了很久了，身体也灵活，可以自己解决困难的。”果然小男生没有摔倒，他转了一个方向又敏捷地跳了下来。真的是小小的身体大大的能量，其实小朋友比我们想象的聪明很多，我们不能以大人的思维干预他们的思想和行动。要在安全的前提下给他们自由发挥的空间。

7、感谢学校领导和各位老师为我们提供丰富的学习资源和帮助，为我们打开通往实习和成为一名地理老师的大门，并且使我们在线上实习的过程中能够不断学习，积累教学经验。通过这段时间的实习，我深刻地意识到想要成为一名合格的地理教师，还需要不断地扎实自身的专业知识、积累教学经验、了解基础教育的现状和教育教学改革。教师之路，任重道远，在接下来的实习过程中我会更加认真学习，为成为合格的地理老师打下坚实的基础。

8、我觉得身为一个新教师，虚心求教是非常重要的。尽管在师范学院我们已经学了许多教育理论，可基本属于纸上谈兵，如何将理论与实际联系呢？

9、XINLIXUEYUAN

10、经过这一个多月的实习生活，让我们更加喜欢教师这份职业，更加地喜欢学生。一分耕耘一分收获。在教书育人的道路上我们付出的是汗水和泪水，收获的是一份份沉甸甸的感情。我们不仅要教授学生学习文化知识，还要注重每一位学生其它各个方面的需求，将爱的雨露撒向每个学生心中，真正成为学生健康成长的良师益友。

11、看着我露出了一脸不知所措的表情，乘务员和前排乘客开始笑。

12、加强和中学教学的交流，实习老师在实习前未接受到新课改教学理念，部分老师使用现代教育技术教学不熟练。

13、在印刷室帮忙时，就见过发给学生的研究性学习小册子。从研究背景、目的、方法、步骤、成果和意义各个方面，与大学里做课题项目和挑战杯比赛的思路，殊途同归。

14、部分实习老师理论知识不够扎实

15、关于护理实习心得体会范文合集8篇

16、每一节的把握，是需要对学生进行了解的。作为老师，我们需要善于观察学生，帮助学生解决困难。对于学生出现的问题，要及时的进行记录。有利于针对性改进教学。鼓励学生在课堂上发言，学生在课堂上发表的独到见解，可以拓宽教师的教学思路，要及时的记录下来，师生相互学习，可以实现教学相长。这是对于老师，在后期的教学过程当中，有极其大的作用的。

17、班上的学生和他们的成绩，可能放在我以前学习的环境里，是佼佼者，但在这里他们要付出更多，才能脱颖而出。

18、改作业，纠正学生的错误是非常重要的。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评语，并在评语中强调订正的重要性，并根据各个学生的情况加以勉励之，开导之。对那些在我要求订正之后依然不订正的学生，我在作业上写明。我的指导思想是不断给学生纠正错误的机会，直至认识了错误并改正为止。

19、(1)画数轴的时候没有用直尺。

20、◆教师素养文化节⁵|接招！大波“三字”优秀作品来袭！你上榜了吗？