猕猴桃美文句子(100句)

一、推广猕猴桃的优美句子

1、示例：阿姨，您好！最近全国人民都在防病毒传染，戴口罩是防止传染的一种有效方式，既是对别人负责，也是对自己的健康负责，况且那么多的医生和护士舍生忘死地奋战在抗疫第一线，所以为了您和他人的生命安全，这段关键时期尽量别出门，如果有要紧事必须出门，也一定要配戴口罩，做好防范，做个登记，请您配合我们的工作，好吗？(只要言之有理即可)(3分)

2、让日月灰暗，哭泣弥漫，就在那一天

3、他家的院子里，井栏上有一架猕猴桃的树。〔他请我吃饭〕，饭是用山泉水和香粳米做的，又打开了新酿的酒请我。

4、例(20甘肃兰州)你所在的学校开展以“家乡的刻葫芦”为主题的实践活动，请你参加并完成任务。

5、(解析)本题考查概括材料信息的能力。概括文段内容，可采用答题格式：“谁(在何时何地)+做了什么+结果怎样”。本题可概括为：日照市搭建了“智慧停车”服务平台并投入使用。

6、评分说明：(2分)格式一致，意对即可。

7、②(3分)示例一：静—与“做”谐音，同时包含安静宁谧的修养之道。

8、例(20青海)给下列新闻拟写标题最恰当的一项是()

9、材料4中专家B提到“科学的事须科学对待！”。谈谈你对这句话的理解。(20分)要求：观点明确，分析透彻，条理清楚。300字以内。

10、(解析)本题考查介绍画面内容的能力。先仔细观察画面整体构图，注重细节(外形、色彩)，注意一定的说明顺序，最后用准确、简明、平实、清晰的语言进行表述即可。注意题干要求：画中的文字不必介绍。画面整体是书房的一部分。正对面的窗台上摆着两盆鲜花，靠着窗台摆有一张书桌，书桌上摆满了各种笔墨和书籍；两侧各有一个书柜，上面堆放着各种各样的书；书桌前有一张靠椅，上面斜搭着一张毛巾。整个书房看起来比较凌乱，但充满了读书人的气息。语言表述合理即可。

11、根据要求完成19题，

12、(解析)本题考查赏析漫画主旨的能力。应结合漫画的内容分析含义，从“警示孩子要远离网络游戏”方面概括即可。

13、A．“每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中”的“浓烈”是形容词，“战栗”是动词。

14、余味回甘(yúwèihuígān)甘：甜。余下的味道越回味越觉得美好。形容文学或艺术作品深刻含蓄，耐人寻味

15、(答案)北斗最后一颗组网卫星在西昌成功发射升空。

16、第二部分新闻信息提取与概括

17、中考语文名著阅读重点梳理：《三国演义》含中考练习题及参考答案

18、(20河北)下面是我国语言学家、翻译家、作家季羡林为自己书斋所绘的一幅画。请仔细观察后，

19、(答案)五年来，创新指标支出大幅增长；发明专利申请量和授权量、国际科技论文总量飞速提升；科技进步贡献率、国家创新能力排名不断提升。

20、鲜嫩多汁的感觉让人回味无穷百吃不厌。

二、猕猴桃美文句子

1、中考语文名著阅读重点梳理：《红楼梦》含中考练习题及参考答案

2、利用互联网进行在线学习的方式已逐渐渗透人们的日常生活。一方面，网络为教育架起了一座桥梁，让大部分人有机会接触更广泛的知识，实现个性化教学；但另一方面，线上教育也有很多劣势，如互动性差，技术不够成熟等。

3、(活动三：赞美逆行英雄——致敬伟大时代)

4、这些通达之人说的很对啊，但请你告诉我怎么办才好？我内心里无尽的忧伤情怀，普天下之人你们谁能知道！你们谁能真正理解我心啊，我还是不要空自伤怀的好！

5、校团委准备组织一次对我市“诚实守信好人”的采访报道活动，下面是该活动方案的框架图，请将该框架图转换成段文字。要求：语言简洁流畅，条理清晰。

6、以前，有猴子掰玉米的故事

7、(2)线上教育培训机构这几年如火如荼，解决了学生许多问题：上辅导班的地域问题；琐碎时间复习和预习功课问题；名师资源问题等。但线下师生的交流和管控是线上教育实现不了的，师生面对面的交流是绝大多数学生学习的动力所在。因此，线上教育很有优势，但线下教育也绝对不可少。

8、采访主题：挖掘当代诚信的内涵

9、①在“建筑文化展厅”，导游介绍古代建筑亭、台、楼、阁时，给同学们出了一道题，请你填写相应建筑的名称。(3分)

10、(1)看下面几则热点新闻材料，谈谈你对“青年人应该崇拜什么人”这一问题的看法，并说出理由。(4分)

11、剥掉棕色皮便露出嫩绿色的果肉，

12、(2)示例：①从“李兰娟少年求学经历”角度，发起“面对困难，要有永不放弃的精神”的倡议；②从“李兰娟少年时‘很想读书’，后来事业有成”角度，发起“立志苦读，早日成才”的倡议；③从“性格坚毅的李兰娟又回到了学校，读完了初中”角度，发起“"完善自我，超越自我，提高抗挫折能力”的倡议；④从“面对‘非典’(SARS)爆发，李兰娟迅速行动，有效控制浙江的疫情”角度，发起“勇挑重担，敢于担当”的倡议；⑤从“李兰娟的实验室分离出新型冠状病毒的毒株”等科学贡献，发起“努力学习，用知识报国”的倡议。(共4分，结合2分，倡议内容2分，言之成理即可)

13、6月23日9时43分，我国北斗三号全球卫星导航系统最后一颗组网卫星在西昌卫星发射中心发射升空。

14、②可以说，正是千千万万的英雄，才使得我们的国家和民族于危亡中展现生机，由积贫积弱走向繁荣昌盛。

15、古诗文默写。(8分)

16、请你参加“找寻语文课本里的中国”为主题的综合性学习活动。(7分)

17、综合性学习(15分)

18、从全文看，“祥云图案”是如何体现“物我同一”这一审美观念的。(4分)

19、严格尊重活动安全的各项规定，确保人身、财物安全。

20、(硕扬美德)专栏编辑小文同学了解到2020年首批“新时代淮安好人”榜发布，为歌颂他们的高尚品质，准备发表一首小诗，邀请你共同完成，请在横线上补写一个词语。

三、夸奖猕猴桃的短句

1、材料一科学研究表明，病原微生物可以借助筷勺传播，引起交叉感染。合餐为健康埋下隐患，可使多种病毒、细菌在就餐者之间传播，在相互夹菜时不经意地传染给他人。

2、“弥漫”是指充满、布满的意思。文中的弥漫是指母亲的病痛萦绕在他心中，而随着母亲对花的喜爱，找到了情感的依托，让他内心对母亲的愧疚和伤感渐渐释怀。

3、下列句子没有语病的一项是()(2分)

4、②将“尊重”改成“遵守”(或直接写出正确的句子)(2分)

5、课后的研讨中，蒋老师再次针对课堂上的有坡度的朗读提出了建议：教师可以通过与学生的对话提问，促进学生自主的理解，从而在理解后带着感悟读。此外，蒋老师提出，课上布置了课后习题中的仿写某个季节的景色，因为学生在课堂中并没有整体感知到课文布段的手法，因此可能无法实现本单元语文素养的要求“习作的时候，试着围绕一个意思写”。

6、(解析)本题考查图文转换能力。此题主要是将行走的路线准确的表达出来，所以要看好指向标再理清其它方位。起点是学校，终点是市民广场，中间要向北经过金安大道，然后再在金安大道与洪州大道的十字路口向西北走即可到达。答案语句通顺即可。

7、②设计(此问题)目的：通过李兰娟讲述成长经历和人生经验，我们可以得到指引，自我激励。(共4分，提问2分，设计目的2分，言之成理即可)

8、河山井栏上，朝野猕猴桃。

9、(答案)英雄足迹自然风光

10、D．狭隘(ài)麾下(kuī)栈桥(zhàn)锲而不舍(qiè)

11、农业论文、专题采访，新闻通讯，报告文学，纪实影像，乡村经典美图＋文字注解，归纳一类。一等奖一名，奖金1000元。二等奖二名，奖金各500元，三等奖三名，奖金各200元。优秀奖五名，奖金各100元。(限字数3000字内)。

12、“我们应该对雾霾保持良好的心态，不要谈霾色变，人心惶惶。”G说。上世纪初，英国、美国、日本等发达国家也曾频繁遭到雾霾天气袭击。这些国家通过制定严格的法律，从污染源头人手治理，取得了明显效果。英国50多年前出台了《清洁空气法》，规定冬季集中供暖，推广使用电力和天然气，并首次划定“烟尘控制区”，该区域内城镇禁止直接烧煤。伦敦还关停或迁出了大型的火电厂。持续不断的努力，最终让伦敦摘掉了“雾都”的称号。美国上世纪中期开始先后出台了一系列空气污染控制法律，其中1990年开始实施的《洁净空气法》修正案，对机动车尾气排放标准的规定更加严格。

13、本题本由给定资料与作答要求两部分组成，考试时限为150分钟。其中，阅读给定资料参考时限为40分钟，作答参考时限为110分钟。

14、D.婚床上摆上枣子、花生、桂圆、瓜子，寓意着“早生贵子”的美好祝福。

15、材料三某村党支部组织党员开展“美化环境”主题党日活动，全体党员齐心协力为村党群服务中心生态园增植添绿，并铺设了3条健身步道。

16、声音响亮，味道多重鲜嫩

17、诸公问曰：“疫情汹汹而至，现已兵临城下，如之奈何？”

18、人月圆·玄都观里桃千树

19、(2)艰苦创业(在艰难的环境或条件下努力奋斗)

20、(6)古诗文中有许多体现作者家国情怀的名句，请写出连续的诗两句：，。

四、猕猴桃句子怎么说

1、(材料三)居家学习期间，九年级(2)班开展“读名著·考名著”的线上学习活动。小王同学准备给全班分享《水浒传》中的经典片段，下面是他设计的一张幻灯片。

2、根据下面的提示，将对应的中国传统节日名称填在横线上。(3分)

3、(解析)本题考查材料的探究能力。材料指出合餐相互夹菜会让多种病毒、细茵在就餐者间传播。材料二给出“分餐情况调查统计表”，其中的数据表明，新冠疫情让更多人认识到分餐对健康的重要性。将这两点信息用一句话简洁地表述出来即可，即新冠疫情让更多人认识到分餐有利于健康，能有效地阻止病毒、细菌在就餐者之间传播。意思对即可，答案不唯一。

4、可以从学习、工作、社交、购物、就餐、卫生、健身等方面总结生活方式，言之成理即可。

5、(答案)①共建精致城市，共享城市美好；②创建精致城市，感受美好生活。

6、阅读下面的材料，完成8～9题。

7、心疼呀，孩子们没有了课堂，没有了校园

8、亚洲象：从150头增长到300头左右。

9、⑤此外，吉祥图案不仅表明了人们对于未来的希望和祈盼，同时寓意着人们改变生存环境的艰苦努力、征服困难的伟大意志以及不屈的决心和力量。例如，龙、凤、麒麟等虚拟的“神物”形象和纹样，是先人在长期的生活生产实践中，由于遭受疾病、自然灾害、异邦或猛兽的侵袭，为了求得安稳平和的生活，渴望有一种保护神能驱灾避邪、安邦抚民而产生的。其造型大多集中了不同动物的特征，经过组合而成。伴随着社会的发展、各部落之间的互相吞并，“神物”纹图也随之改变或逐渐完善。

10、我的精神。现在我要刻苦学习，长大后也要做一个像你们一样心怀祖国、心有大爱的中国

11、①每一种花都在展示一种生命的样式，都在讲述着一段生命的故事；②与花朝夕相处，让心更静谧，情感更丰富，使人理解生命的要义；③有从容看花的心情，有读懂花语的认真和执著，在花开花落中，可以听懂岁月深情的叮咛。

12、(1)(示例一)广安市大力发展特色旅游产业。(答到“特色”一词1分，与“广安市发展旅游产业”意思相近1分)(共2分)

13、D．教诲飘逸锋芒毕露巧妙绝伦

14、(3)解析:避讳是中国古代社会特有的一种习俗，也是一种特有的文化现象，我国封建时代，为了维护统治秩序和森严的封建等级制度，人们对皇帝、长官、圣贤以及尊亲长辈等的名字不直接说出来，而用别的字或别的方式(如:空字或缺笔)表达。语言方面的禁忌主要是避讳不吉利的字眼，例如:死、病等。古代的禁忌涉及各个方面，其核心是抑制不详，本是人之常情，但古往今来许多禁忌都带有浓厚的迷信成分，给古代社会生活带来极大不便，也给今人研究中国古代历史造成一定的难度。不过，由于避讳具有很强的时限性，也为后人对文物的鉴定提供了可靠的依据。

15、清涩可口(qīngsèkěkǒu)

16、猕猴桃营养价值很高，因为含有糖类、脂肪、蛋白质、钙、铁、等矿物质，而且含多种维生素。

17、(3)概括一句话新闻：人物十时间十地点+事件。

18、示例：你想要取得的成果，不是一蹴而就的，而是要积少成多的。

19、材料二城市管理局在做好防疫工作的同时，多措并举加强城区环境治理，确保市容干净整洁，市场规范有序。

20、(传承美德)为了弘扬“新时代淮安好人”的崇高精神，编辑部组建了志愿者服务队，请你拟一个队名，并简要阐述其内涵。

五、推销猕猴桃的好句子

1、中考语文名著阅读重点梳理：《水浒传》含中考练习题及参考答案

2、(乡音探究)通俗易懂；句式错落有致，参差变化中见整齐；押韵，富有音律美。

3、中乡美所有工作人员不参与大奖赛活动。

4、遍地寻找，未见有一口水井，原来皆饮山泉。几乎家家户户靠山，都将竹子的竹节疏通，作为天然的水管，将清甜的山泉直接引流到自家的水缸里，水常年不断，入口清凉，喝后微甜，滋养着一代代勤劳朴素的杨家坞村民。上山干活的村民是从不带水的，随意寻得一处山泉，以竹筒舀而饮之，顿时暑消渴解。村口的一条小溪，也是山泉水汇集而成的，清澈见底，偶有妇人在此洗菜淘米，全然不用担心水质的问题。小溪的一端是山，为水之源，另一端则是湖，唤作龙泉湖，曾有旅游开发商相中这里，在此投资旅游，依托这里丰富的山水人文资源，建成龙泉湖风景区，景点颇多，引人入胜，特别在夏季，清新凉爽，是避暑的胜地。

5、乡村旅游，方兴未艾。作为一名旅游工作者，我走过万年很多景色优美的乡村，第一次来到杨家坞，便被这里景象深深吸引——原来万年，还有这般宁静的天地。这里四面环山，山的中间又有一口湖，仅有一条曲曲折折的小路与外面的世界连接，南山之南便是贵溪市。

6、(示例二)他目标坚定献身国防事业。

7、听完你的话，妈妈点了点头。

8、分析第⑥段中加点词语的表达效果。(2分)

9、(答案)优点：不受时空限制；缺点：不利于师生间的情感交流。

10、(答案)居安思危、未雨绸缪非常重要。在生活上和工作上大多如此，逆水行舟，不进则退。现实生活中可以常常看到，当人们遇上猛烈的挫折和困难时，常常激发了自己的潜能；可一旦趋向平静，便不知不觉地会沉迷于安逸、享乐、奢靡、挥霍的生活，而不断遭遇失败。

11、(材料综合选自新浪网、人民网、搜狐网等)

12、导师蒋岭老师指出“朗读要有坡度”，即课堂中每一次的朗读都是在前一次朗读的基础上进行的，所以每一次朗读都该是在学生的思考中进行的，要螺旋式上升，层层深入文本，否则就是机械式的读句子。朗读后还需进行评价，可以让学生自我评价，也可以教师点评。蒋老师还仔细分析了两课时教学中的各个环节，指出两个注意点：一是必须注意课时的划分，每课时的目标训练点、流程等必须要明确；二是教学时采取的方式方法必须是在解读文本的基础上进行。

13、(1)①(提出问题)示例：您认为今天的成就和年少时期的求学波折有怎样的关系？

14、汉字书写在20世纪急速滑向低谷，最直接的原因是两波“换笔潮”悄悄改变了我们的书写传统。第一波是传统的毛笔换为自来水笔、圆珠笔、铅笔之类的“硬笔”。第二波是20世纪90年代，以往日常笔写之事被计算机取代，连“书写”动作也换掉了。汉字书写的灵巧动作简化为键盘上的“敲”和鼠标上的“点”。但新技术的冲击绝非导致当下汉字境遇的唯一原因。中国考古学会常务理事李伯谦说：“造成手写水平下降更深层次的原因在于我们对汉字缺少一份应有的珍视，对民族传统文化缺少一份应有的敬重。我们或许早已忘记了汉字中还蕴藏着丰富的中华文化与艺术，早已忽视了手写汉字也是传承汉字文化极具生命力的方式。”

15、交流中，大家都充分肯定了施老师的两节课，目标明确、思路清晰。同时，在本节课中，施老师安排了许多朗读环节，但也有地方未能取得较好的效果，这就让我联想到了自己的课上也有过类似的问题，在蒋岭老师的带领下，大家一起讨论了对于课堂上读书的环节处理。朗读应该是螺旋式上升的，在朗读中进行有层次、有坡度的思考，朗读中不仅要反复指导，更要指导抓住关键词，体味朗读的语气。课堂上的读书其实就是很深的学问，读什么、让谁读、怎样读，并不是随意随性为之的。

16、猕猴桃的皮儿是棕色的，上面布满又细又密的绒毛，短短的，好似一个椭圆形的土豆，又像一个可爱的小枕头，饱鼓鼓的，还像一个黄乎乎的小猴头，毛茸茸的，十分可爱，怪不得人们都叫它猕猴桃呢。我轻轻一摸，有的硬梆梆的，像一块石头一样。我挑了一个软软的，它肯定已经成熟了。我轻轻撕掉猕猴桃薄薄的皮儿，里面立即露出了翡翠般的果肉，一股淡淡的清香扑鼻而来，令人垂涎欲滴。我把它横着切成一个个圆片片，只见圆片中间是淡黄色的心儿，四周撒满黑黑的小籽儿，像一粒粒乌黑的芝麻。我用牙签戳了一片，塞进嘴里，啊，酸甜爽口，又香又脆，那滋味真让人回味无穷，吃了还想吃。

17、(答案)示例一：有必要：①干净卫生、预防疾病。能有效降低交叉感染的机率，严防细菌病毒在餐桌上蔓延；②减少浪费、节约资源。在外用餐没有吃完的，可以放心打包回家；③文明餐饮。人人使用公筷响应了文明用餐的倡议，培养人们一种良好的餐饮习惯；示例二：不必要：①在中国的传统意识里，相互夹菜是种关爱，用公勺、公筷会显得太见外太生分了：②家里起吃饭的人都知道彼此是健康的，不必麻烦更没必要；③疾病传染的途径很多，光靠使用公勺公筷也不能完全避免。

18、(解析)本题考查图文转换的能力。要对图画细心观察，图画的主题也要明确，结合主题和画面的内容作答即可。画面中的一个少年不顾家庭、学校、技术、法律的约束，抵挡不了网络游戏的诱惑，沉迷于网络游戏之中。

19、(文化布置)演出前，你和小妍先到水街“漂舟戏苑”进行文化布置。在小妍带来的三副对联中，你发学现有一副不合适，请指出来，并向小妍解释原因。(2分)

20、(2)(3分)你的看法也有一定的道理。但在疫情防控常态化的情形下，做好个人防护是对每个公民最基本的要求，作为社会的一分子，我们每个人都应该有着强烈的社会责任感，这不仅仅是预防新冠病毒传播的要求，还是每个人应尽的义务。(观点正确，言之成理即可。)