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托物言志的古诗20首(100句)

2023-02-05 15:17:26 来源:阿帮个性网 点击:

一、托物言志的古诗大全300首

1、花开不并百花丛,独立疏篱趣未穷。

2、(3)表达对青春易逝的哀怨。

3、总结方法,深华主题。

4、小孤山坚固得犹如猛士在战场上屹立,又高危得好似孤单的臣子在末世时的艰难。明天我要登上峰顶,放眼眺望宇宙我的心才会宽一些。

5、定定住天涯,依依向物华。寒梅最堪恨,常作去年花。

6、(1)揭露统治者的昏庸腐朽,如杜牧的《过华清宫》。

7、象征与托物言志的区别象征(“以物征事”的简称)是借助物象来表现某种概念、思想、精神、品德等.如以“梅”象征高洁、清秀、淡雅、朴素;以“菊”象征高洁与傲霜斗雪的坚强.托物言志是借助物的象征义来表达胸怀心志. 象征分为整体象征和局部象征;托物言志都是整体的.象征具有文化意义上的不确定性,如“海燕”,说象征“革命者”可以,说象征“春的使者”也可以;而托物言志具有文化意义的确定性,如“梅”、“菊”的意义具有确定性.象征重在表现事物的客观意义和精神实质;托物言志重在言志,表现作者主观的思想感情.

8、寒假期间,为让孩子们更好的学习古诗词,在假期养成良好的学习习惯,图书馆与新语听书联合推出了晨起听诗活动。活动将按主题分七期推出,期待广大家长和学生一起在诗词中开启活力满满的一天!

9、空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。

10、王安石其实是在以梅喻己,在北宋当时艰难复杂的局势下,他积极改革却又得不到支持,他的孤独心态和艰难处境与梅花自然有共通之处。

11、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.

12、有感情地朗读古诗,背诵古诗。默写《竹石》。

13、(2)表达对家乡、亲人的思念。

14、(出示课件7)简介作者,酝酿情感。

15、体会诗人在诗歌中寄托的渴望及立功报国的赤子之心,了解托物言志的表达方法。

16、静影摇波日,寒香映水风。

17、《唐诗三百首》流传过程产生好几个版本,版本间选诗略有差异,本文以最经典的311首版本为准。

18、《马诗》借马喻己,表现诗人渴望建功立业的志向和对怀才不遇的感概。

19、(1)“金络脑”是指什么?为什么不是铁、木、竹呢?(“金络脑”“锦襜”“金鞭”统属贵重鞍具,都是象征马受重用)

20、扣关无僮仆,窥室惟案几。

二、托物言志的古诗20首

1、惜秦皇汉武,略输文采;

2、(5)年华消逝,壮志难酬的悲叹,如苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》。

3、杜牧七绝佳作颇多,我认为单论七绝他仅次于李白,和王昌龄在伯仲之间,这首七绝也是杜牧的代表作之但跟《清明》一样,同样未入选《唐诗三百首》。

4、粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。——(明)于谦《石灰吟》

5、(1)建功立业的渴望,如曹操的《龟虽寿》、陆游的《书愤》。

6、江南有丹橘,经冬犹绿林。

7、我家洗砚池边有一棵梅树,朵朵开放的梅花都显出淡淡的墨痕。不需要别人夸它的颜色好看,只需要梅花的清香之气弥漫在天地之间。

8、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。——(清)郑板桥《竹石》

9、①千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。这首诗借物喻人,作者通过咏颂立根破岩中的劲竹,含蓄地表达了自己绝不随波逐流的高尚的思想情操。②零落成泥碾作尘,只有香如故。词人以物喻人,托物言志,以清新的情调写出了傲然不屈的梅花,暗喻了自己虽终生坎坷却坚贞不屈。③粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。此诗借吟石灰的锻炼过程,表现了作者不避千难万险,勇于自我牺牲,以保1653持忠诚清白品格的可贵精神。

10、咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。

11、昨日邻家乞新火,晓窗分与读书灯。

12、他年我若为青帝,报与桃花一处开。

13、这首诗就是他内心愤抑不平的写照,更是他心系社稷、志在众生这种强烈的爱国爱民热忱的写照。

14、流传度最广的诗词选集是哪本?毫无疑问是《唐诗三百首》,此书自问世以来就成为大受欢迎的唐诗启蒙读物,甚至达到“家均一本”的地步,可见其流传度之广。

15、冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲.-- 《菊花》黄巢

16、(3)闺中怀人,如王昌龄的《闺怨》。

17、《唐诗三百首》按诗歌体裁分类,其中

18、(2)表现对官场仕途的厌恶,或对隐逸生活的向往,或不与世俗同流合污、追求自由闲适生活。

19、《送光禄寺丞李德远得请奉祠》年代: 宋 作者: 周必大君家临川我庐陵,两郡相望宜相亲。长安城中初结绶,石灰桥畔还卜邻。扣门问道日不足,篝灯照夜论心曲。寸莛那许撞洪钟,跛鳖逝将随骥騄。闻君上书苦求归,君今岂是当归时。满朝留君君不顾,我虽叹息何能为。莫攀杨柳涛江岸,莫唱阳关动凄断。行行但祝加餐饭,潮落风生牢击缆。

20、第三联“谁知”忽然一转,引出“林栖者”。“林栖者”指与兰桂一样高洁的隐逸之士。他们由于闻到了花的芳香而产生了喜爱之情。

三、托物言志的古诗四首

1、(7)理想不为人知的愁苦心情,如屈原的《涉江》。

2、池边新栽七株梅,欲到花时点检来。

3、这首诗的知名度不次于杜甫的《绝句》。李白入选《唐诗三百首》的诗不少了,难免会有一些知名度颇高的佳作遗漏,比如这一首。

4、随风潜入夜,润物细无声。

5、《唐诗三百首》中题目最短的诗:蝉

6、“大漠”“燕山”等地方,平沙如雪的疆场寒气凛凛,但它是英雄用武之地。也是战马奔驰之地。

7、同学们,咏物诗是我国古典诗歌百花园中的一朵奇葩。自然界中的万物,大至山川河岳,小至花鸟虫鱼,都可以成为诗人描摹歌咏的对象。今天,通过对两首古诗的学习,你一定对“托物言志”的写法有所了解,那你能不能试着运用这种写法描摹歌咏自己心中的美好事物,表达自己的真情实感,抒发自己的高尚情操呢?相信你们也可以成为小诗人、小作家,老师期待早日欣赏到你们的佳作!

8、巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

9、无奈人心复有忆,今暝将渠俱不眠。

10、环境沙如雪月似钩——空旷冷峻

11、从军行不是托物言志的古诗,是表现战士们为保卫祖国矢志不渝的崇高精神,是人们渴望在这个时代崭露头角、有所作为。武将把一腔热血洒向沙场建功立业,诗人则为伟大的时代精神所感染,用他沉雄悲壮的豪情谱写了一曲曲雄浑磅礴、瑰丽壮美的诗篇。《从军行七首》就是王昌龄采用乐府古题写的此类边塞诗。

12、其实这很正常,毕竟唐诗中的佳作太多了,除了《全唐诗》,没有哪个唐诗选本能把全部佳作都包含进去。但不可否认的是,《唐诗三百首》对唐诗的传播,确实起到了中流砥柱之不可取代作用。

13、冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘。忽然一夜清香发,散作乾坤万里春。

14、感谢你每一个“点赞”和“在看”

15、大漠孤烟直,长河落日圆。(唐)王维《使至塞上》

16、首二句写墙角梅花不惧严寒,傲然独放,末二句写梅花洁白鲜艳,香气远布,赞颂了梅花的风度和品格,这正是诗人幽冷倔强性格的写照。诗人通过对梅花不畏严寒的高洁品性的赞赏,用雪喻梅的冰清玉洁,又用“暗香”点出梅胜于雪,说明坚强高洁的人格所具有的伟大的魅力。

17、这是一首豪气冲天的好诗,每到秋天,多少人会高声朗诵“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”?可惜没有入选《唐诗三百首》,但这并没有妨碍此诗广为流传。

18、(1)依依不舍的留念,如柳永的《雨霖铃》。

19、何当:什么时候才能够。

20、同学们,今天我们学的古诗,具有什么特点?(托物言志)在学古诗时,我们一方面要从字面上理解古诗表面的意思,还要结合作者生平与时代背景来看诗隐含的意思。这种方法你学会了吗?背诵这三首古诗。

四、托物言志的诗十首

1、魏县萍萍老师:18737322257地址:魏城镇魏都南大街810号魏州嘉园

2、不随夭艳争春色,独守孤贞待岁寒。——(宋)王禹偁《官舍竹》

3、(1)抒发韶华易逝、壮志难酬的感慨。

4、无意苦争春,一任群芳妒。——(宋)陆游《卜算子·咏梅》

5、体察诗蕴,品悟诗情。

6、正逢天下无风尘,幸得周防君子身。

7、体会诗句含义,了解诗人的崇高志向和节操,学习诗人的高贵品质和高尚的人生追求。

8、虽复尘埋无所用,犹能夜夜气冲天。

9、是托物言志的诗。南宋末年,文天祥在潮州与元军作战,被俘,途经零汀洋时,元军逼迫他招降坚守崖山的宋军,他写下了这首诗。诗歌借零丁洋、浮萍、柳絮,来表达自已漂泊不定的抗元生活,以诗明志,表现出视死如归的高风亮节和大义凛然的英雄气概。

10、你们好!疫情改变了我们学习的方式,但阻挡不了成长的脚步。“停课不停学”在这个特殊时期,上课的方式从“面对面”变成了“键对键”,同学们的交流从“线下”转移到了“线上”,教师们以“生命守护者”的专业职责和敬业精神科学有序地组织学生延期开学期间的每日学习、生活、健康。在这特殊时期赵雪雯小语名师工作室特意为大家搭建空中学习平台。为小朋友们的学习助力加油!

11、《秋夜望单飞雁》庚信失群寒雁声可怜,夜半单飞在月边。无奈人心复有忆,今暝将渠俱不眠。用秋夜孤飞之雁,道出了国破家亡与身世飘零之慨。

12、莫嫌举世无知己,未有庸人不忌才。

13、《石灰吟》则是借“千锤万凿”、“烈火焚烧”和“粉骨碎身”的石灰表现自己为人正直、坚贞不屈的品质。

14、《竹》李贺入水文光动,插空绿影春。露华生笋径,苔色拂霜根。织可承香汗,裁堪钓锦鳞。三梁曾入用,一节奉王孙。

15、同学们,上节课我们学了李贺的《马诗》,今天我们继续学习《古诗三首》中的《石灰吟》和《竹石》这两首古诗。(板书:石灰吟竹石)

16、采用托物言志法写的文章的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的文章,就要掌握好“物品”与“志向”,“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自己的志向和意愿有某种相同点和相似点。

17、(1)表达对亲人离去的哀怨和思念。

18、焦作市修武伟娟老师:15037250408地址:修武县城关南门新村15号

19、大家读了本文,对没有入选《唐诗三百首》的名篇是不是有了比较全面的了解?是不是现在才知道原来有这么多名篇没有入选《唐诗三百首》啊。

20、(4)表现对帝王穷兵黩武的不满,或对将军贪功启衅的怨恨,或对战争的厌恶。

五、托物言志的诗大全100首

1、像琉璃玉匣里吐出一朵白莲,剑柄上的金环是日月的光辉镀染。

2、不知近水花先发,疑是经冬雪未销。

3、比较“何当金络脑,快走踏清秋”和“何当金络脑,快走踏清秋”你从中读出了什么不同?联系李贺的生平,你感受到李贺怎样的心境?(板书:慨叹何)

4、臣心一片磁针石,不指南方不肯休。

5、(5)师生共同在音乐中想象,感受“大漠、燕山”空阔寂寥、清冷大气的场面。师相机点拨:这悲凉、清冷的场面从侧面衬托了诗人壮志未酬、怀才不遇、异常愤懑的心境。(板书:空旷冷峻)

6、因为失去羽翼不能再翱翔九天,只能成为帝王园囿中的玩物。

7、《石灰》年代: 宋 作者: 释绍昙炉鞴亲从锻炼来,十分确硬亦心灰。盖空王殿承渠力,合水和泥做一回。

8、金尘飘落蕊,玉露洗残红。

9、扩展资料:什么是托物言志

10、望长城内外,惟余莽莽;

11、(3)报国无门的悲伤,如辛弃疾的《永遇乐·京口北固亭怀古》。

12、飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来。

13、(6)告慰平生的喜悦,如杜甫的《闻官军收河南河北》。

14、杜甫曾经写诗称赞张九龄“诗罢地有余,篇终语清省”,意思是说张九龄的诗语言简练清丽,余味无穷,能于篇终参透其意。读这首诗,能让人很自然地联想到当时朝政的昏暗和诗人坎坷的人生。这首诗平淡而浑成,短短的篇幅,时不时地发问,造成了正反起伏之势,但是诗的语气却是温和的,不管是愤怒也好,哀伤也罢,总是不着痕迹,达到了炉火纯青的地步。

15、这首诗我们太熟悉了。杜甫入选《唐诗三百首》的诗篇数量是最多的,但这首知名度高、流传度广的《绝句》却没有入选,原因不得而知。

16、托物言志的古诗词一般寄托的物有松,竹,荷花,菊花等等。以下面的诗句为例子有:大雪压青松,青松挺且直。要知松高洁,待到雪化时。我家洗砚池边树,朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。粉身碎骨全不怕,要留清白在人间。花开不并百花从,独立疏篱趣未穷。宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。

17、报君黄金台上意,提携玉龙为君死。

18、《竹石》借生长在岩石缝中的竹子喻己,身处逆境却仍然保持不屈不挠,刚正不阿的人生态度。

19、粉骨碎身全不怕,要留清白在人间。

20、这是一首寓意深刻的题画诗.首二句说竹子扎根破岩中,基础牢固.次二句说任凭各方来的风猛刮,竹石受到多大的磨折击打,它们仍然坚定强劲.作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中,隐寓了自己风骨的强劲.“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格.