关于写物的现代诗有哪些(100句)

一、写物的现代诗自创

1、但我要坚持我的共产主义信仰，矢志靡它

2、这首词，连表带里，基本也就解析完了。凡是有情人，都应该同情妙香的命运和遭遇，以及欣慰她的才华和宁愿死也要追求真爱的不朽魂魄。

3、天上有个月亮，水里有个月亮。天上的月亮望向水里的月亮，水里的月亮看着天上的月亮。露珠，是他们相思的泪……

4、传承书院六根净修，帮您生养元气，改变死记硬背的习惯。一首古诗词从诵读到书写5分钟，培养过目不忘的能力！尤其在古诗词/经典/诵读/书法/古琴/净心/净身和现代诗创作等应用效果显著。

5、首夏晴暖，万物滋荣，绿槐重叠，蔷薇花开。在这样的日子里，我一次次仰望蓝天。明净的天空，藏匿了多少时光的秘密。而在我低首的刹那，时光，又似乎停留永不再逝去。

6、一支素笔，一轮皓月，一剪清风，三两知己，伴我度过无数寂寞而单调的日子。人生，总是要耐得住寂寞的，否则，就可能被碌碌红尘淹没无踪了吧？而这纷扰尘世，总将我们内心撩拨。无意中，就会被世俗纷争卷了进去。倘若是我们浮躁了，疲惫了，那么，又有谁，可以给予我们一隅安静的角落，悄悄拭去心尖上的伤痕？

7、像蒙冤的哑女，披头散发，捶胸顿足

8、绘画上苏轼有很少的佳作流传于世，但都是不可多得的精品。苏轼《枯木怪石图》《潇湘竹石图》等。是位多才多艺的文豪，千古大家。

9、这节，也是诗人蒋言礼的习惯表达手段，最后补上一笔，这与他的音乐的最后一乐章终曲格式的影响有关系，这样给我们的感觉仿佛还在戏中，亦真亦幻。整首诗诗人把真与假，虚与实，入境与出境，演戏与看戏交代的恰如其分，我们不得不佩服诗人的表现力和细节的把控能力。

10、谁不希望得到他人的赞赏和肯定？特别是在付出努力之后。这个学生有点执拗，偏选择有难度的自创小诗来参加本次综合性活动。怎么办？在互动沟通修改意见后，以师生合作创作小诗的方式帮助他实现“希望我能被选中”的愿望，有何不可？于是，一稿，两稿，三稿后，他的小诗终于完成了。

11、此刻正摇尾乞怜的口脚并用地向我讨钱：

12、魔音般的尖叫，邪恶而又得意

13、收拾飞花已满楼，楼头燕叫把双求。

14、(稿酬)一周后发放(节假日顺延)，详见稿酬说明表！

15、主体部分应以大量充实的真实、典型材料充分展开，深挖、表现主题，广泛阐述道理构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律，恰当地选择材料，安排材料，使演讲在听众心里激起波澜。演讲稿要写得有波澜，主要小是靠声调的高低，而是靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应，环环相接，扣人心弦。

16、(来源：中国教育在线)

17、一个旧词牌和我一样，厌倦了红尘的纷争

18、“披一身前世的风尘/坑坑洼洼的脸蛋蛋/新鲜而苍老/硬把一颗清泪/储藏成这般模样”,蒋老写诗完全不拘泥于传统，写物是写意不照搬形，“披一身前世的风尘”，这样说土豆，有一种纵深的感觉，让普普通通的土豆有了灵性，有了文化的意义。“坑坑洼洼的脸蛋蛋/新鲜而苍老”，有了前一句的语境，这句的拟人化就可以水到渠成了，“硬把一颗清泪/储藏成这般模样”，土豆是一颗清泪，有了悲情的因素,土豆与悲情到底有什么关系呢？这就给下面的叙述展开了铺垫。

19、“简朴”“幸福”“沉静”“光芒”“希望”“忧伤”“安祥”“纯洁”……这么一些词语，串珠般被安放进一首十八行的短诗中。这些词语对于一首短诗来说，用得多了不见得是好事。但此时，我不能说这是不可想象的。因为我在读到敏男的《小马》一诗时，我的心灵竟然须得用上以上全部的语词才可以慰藉。因而，当我初次读罢全诗又一次回首时，我可以很容易地再次看到这些语词，看到它们身上自带的光芒，如同散落在天空中不停闪烁的星子——如果把一首诗比作由“成行的文字”和“字里行间的留白”组成的“诗意的天空”，诗的末句一个“熄”字，有反拨作用，使得前面的诗行“一盏，一盏地”更加醒目和明亮。

20、及时对症辅导，一把钥匙开一扇门。

二、关于写物的现代诗有哪些

1、清晨携一首唐诗与带露的梅子两两相看

2、西河为河名，古时指黄河南北流向的部分，亦作古地区名。这样一个地名，带有一种浓重的历史沧桑感。因此，如果有意撇开卿卿我我的抒情体认，作烟云之慨、流水之叹，也未尝不可。从中华传统文字与意象的涵义上看，有别于被楚河汉界、泾渭分明这些成语所附着的楚河、泾河、渭河，西河拥有一种天然的令人联想的意味。具有同样意味的地名，最容易联想到的便是“西塞山”。面对西河，此诗虽无“王濬楼船下益州”的具体“古事”，但生出“人世几回伤往事”的人生喟叹，当在情理之中。

3、整天只需要琢磨怎么长高长大

4、但她们是一样的洁白呵！

5、而河面有一支无形的魔易擦

6、三。明代大才子文征明，书画造诣极深，特别是他的小楷，是继钟王之后又一面旗帜。绘画上独树一帜，开辟明代山水新的篇章。诗词文学上堪称大家，世称(四绝才子)。

7、声嘶力竭的呼喊怎么发自我的喉咙

8、大雁列队回归北方，带来了细雨蒙蒙。唤醒了小草青青，闷睡了四个月的土地。张着大嘴笑盈盈，柳絮满天飞舞。布谷鸟在叫，遍地牛儿跑。地下孕育着小生命，人们心爱的宝宝。春风暖艳阳照，江河山川哈哈笑。百舸争流鱼儿跳，农民心里那本账啊：一想一看心里笑。

9、尽情尽致地喊出一棵小草的肺腑之言

10、我也能够骄傲的说一句:我为一项伟大的事业燃烧了

11、饮醉秋霜色似金，功成望月自沉吟。

12、西河承载了一些往事，往事里的人物“有时候两个人，更多时候是一个人”。同样是“坐下来，或沿着河堤漫步”，但“两个人”的“有时候”，和“一个人”的“更多时候”，有着截然不同的心境。

13、菊花的：雏菊菊畔香(臧克家)北国风光,无风无雨过重阳。不去西山相红叶,来对丛黄。人倚疏篱,华傍宫墙,邑英红幛,门楼仰天望。借芬芳,只独赏,念天涯分飞雁行。不须持鳌把酒,默诵佳句分外香。人影瘦,精神畅,昂首向东天一方

14、作者对于孩子的这种父母之爱，不仅满含着“高过尘世的柔情”，而且有一种虔诚的宗教般的敬畏，因为孩子是天使下凡，是神特殊的孩子，带着使命而来，给人们以美、爱和智慧，“专门熨平这人间的褶皱”。

15、因为有着想上学的强烈念头，即使两腋被围巾磨破，伤口反复发炎、红肿……尹海涛都没有放弃这种用“土办法”进行的康复训练。3年后，尹海涛终于走进了当地村小。

16、从土地挖出来的是土豆，从心田里挖出来的都是泪，“模样各异的泪”。这样土豆与泪就物我化一了，到这并没有完。作者总能在最后亮一把，进一步挖得妙义：“端详一块石头，你能/取出一段悲凉”,把一块冰冷的石头写活了。从宇宙与生命的关系来看，每一块石头都充满故事，人和事最终都要埋进土里，在时间漫长的行走中，凝固成石头。所以这首诗，表面写物，实质写人，喜剧是暂时的，悲剧则是终极的。写一段记忆，对人生的理解，没有丰富的经历是写不出这样悲凉的诗的。

17、空庭明月闲复闲，夜长路远山复山。

18、说了这么多，有的言辞不是十分含蓄，还请海涵。因为，初衷只有一个：希望各位诗友，不要将诗词写到空洞和拼凑。当外星知音触碰才情，那么一座山峰，就不在干涸，会响起一串流水声，悦耳动听，这水，散放着墨香和韵味，带着磁石，沿着视线，已流入春雷手中。

19、理野，本名王庆生。1962年生于沧州，常住(邯郸)太行山下。历任《烟雨红尘》《杨柳青文学网》《江南文苑》等数大网站编辑、主编、总编、管理员、顾问。现任《楚风杂志社》诗词、小说编辑。尤喜诗词、小说，擅长杂文。网络、纸媒发表有各类题材文字数百篇，获奖无数次；呕心沥血三十多年，五易其稿，著200余万言长篇小说《寒情蹀血七色梦》。豪侠使气，剑胆琴心；挚爱文字如对知音，尤其对于突破大众化文学情有独钟。半生执着，一世无悔。

20、那酸酸涩涩的滋味，多像不暗世事的我们

三、咏物现代诗自创

1、哦哦哦，赶紧说正事，差点忘了还有两首呢！接下来一起看《街头艺人》这首诗吧~

2、袁宏道为明代的一位才子，吴县知县。吴县今天的地理位置在江苏苏州。与他的兄和弟合称“三袁”，也就是说在当时很有名气。他反对前后七子的拟古之作。主张独抒性灵，不拘格套，任性而发。当时学其风格者颇众，有号为“公安体”。

3、试图把你撕扯成一条条而你不过，轻蔑一笑

4、有关于荷叶的现代诗歌篇1：荷叶久久地，凝视你那漏斗般地巧手采集了多少青睐的目光下移，储藏把我的清白置于你黑色的囊中清轻的风吹过你，扑向我瞬间把我染醉请不要这么匆忙我的心以无法容纳花蕊的娇贵而愿意收藏你朴素的美

5、原名：程金玲。湖北襄阳人。爱国画，爱写诗。

6、这首诗我是模仿金子美玲的那首《笑》。看了这首诗，你就不要再伤心了。一起笑一笑吧！接下来我们再看一下下一首《珍珠小镇》吧。

7、“妈妈用一条围巾打了结套在我的腋下，兜住前胸从背后将我提起，来完成迈步的练习。”在《清明雨》的后记里，尹海涛这样回忆自己走出的第一步。

8、不要人夸好颜色，只流清气满乾坤。

9、从没见过你然而我能够想像你落叶乔木伞状撑天树冠历经千年风饮尽千年雨沧桑却溢着几分不露痕迹的傲隐匿于深山柔情岁月里时有山风呼啸而过不时叩响记忆的窗棂沉静安然的节奏动听却泛着一丝不易察觉的伤扇形叶片曾几何时已风干带我走进千丝万缕的痛岁月的书签缓缓舒展厚重帷幕一片扇形的记忆纯粹却有着几许不堪沉积的痕

10、作者显然是一个一厢情愿的“可人儿”，患有一种“情感的妄想症”，“流经我身边的渭水/仍念着你的名字”，“拂过我衣裙的柳枝/还存着当时的雨水”，“一枝一叶，尽是你含笑的眉目”，甚至于，明明知道“你”不在这里(如水一般流向了远方)，却要假装“是来赴你的约”，古代诗论里说的“无理而妙”，大概就是如此吧！

11、大雁列队回归北方，带来了细雨蒙蒙。唤醒了小草青青，闷睡了四个月的土地。张着大嘴笑盈盈，柳絮满天飞舞。布谷鸟在叫，遍地牛儿跑。地下孕育着小生命，人们心爱的宝宝。春风暖艳阳照，江河山川哈哈笑。百舸争流鱼儿跳，农民心里那本账啊：一想一看心里笑。

12、而你威武依然，不屈不挠

13、小猫回来碰正着，小老鼠满身伤

14、转眼，已是夏天。犹记得，那个古老的夏日里，深沉而缓慢的刻出一轮红日。残荷凋敝的池塘，铺满了未了的心事。穿越几条胡同，便是那漆黑的木门。木门后，有我的父母，姐妹。那里，是我生活的天堂。守着浓浓的亲情，我度过了最美的时光。

15、参天大树却被激怒，发出阵阵怒号

16、编者的话：去年闵行区青年教师项目化学习研修营结束后，很多老师都在各自的学科领域引入项目化学习的核心元素。例如，有英语老师用项目化学习的方法进行高阶作业设计。这是其中一位语文老师的课堂实践。从严格意义上来说，这不是很完整的项目化学习课程，而是把项目化设计的元素和工具有意识地应用到课堂上，是很轻的项目。虽然不是高质量的PBL项目，考虑到国内教师的教学现状，这些实践是更容易实现、更值得推广的！

17、现代冰心《春水·燕子》，原文：

18、第掌握技巧事半功倍。

19、当然，诗歌创作会一直是他心里的梦。正如他在《我需要一些光》一诗里所言：“我需要一些光/我将追索/逐流而上/紧握希冀与梦想……”“我喜欢光，因为它象征光明、希望，生活中需要这样的光激励自己。”尹海涛说，自己热爱海子、顾城等人的诗歌，顾城那首“黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明”一诗，也是自己对待苦难和人生的态度。

20、张钊，陕西咸阳人，80后小女子，野生散养分行文字爱好者。幽居修炼于“珊瑚的盘诗洞”，作品散见多个纸刊及网络平台。

四、关于写物的现代诗大全

1、奇妙的世界有多少不为人知的东西

2、我的全部，这个世界我没白来

3、水面映出无法更改的从前

4、专门熨平这人间的褶皱的吗

5、昏天黑地中，今天的它站在马路当间

6、四月的夜晚如何忍受这明月归来

7、哈啰，今天帽子君又给大家写了六首诗，一起来看看吧~首先，我们先来看看第一首，《天空的尽头》吧！

8、此诗在句式结构上两两相对而出，而在意象的使用上亦是。譬如，“昨夜”与今天“清晨”；譬如“一首唐诗与带露的梅子”；譬如“郎骑竹马来”与“我轻轻舞弄着青梅”；譬如“生命挂在梅树枝头，繁花似锦”与“父亲却喜欢把青梅泡在酒里，仿佛把岁月的苦融入到酸涩里”。

9、(亲爱的朋友，这里期待你的精彩评价......欢迎你留言、互动、点赞、关注、收藏、转发，更多精彩分享给你)

10、而这首词，谁能说不是言之有物的词呢？她的命运，她的遭遇，以及她的死亡，都是真实的事件。而她也就写的这事件。也许，这首词，感动不了谁，至少感动不了人世。但是，在她写这首词的时候以及之前，心，是不是就已伤碎，肠，是不是就已痛断？这个时候写出来的诗也好、词也好，想不击中人心，都未必能够。

11、前两天为了凑数，写了一首七绝。大家都踊跃写同题，作为组织者一员的理野如果不写，如何让所有朋友响应号召？

12、等我躬身扛着越冬的干草

13、人生旅程里，我们茕茕孑立。风霜雪雨般的利剑，将我们伤的千疮百孔。我们渴望遇见一段友情，给予彼此星星之火般的安慰和温暖。若是你遇见了友情，便是遇见了幸福，一定要珍惜。

14、亲情，是上天给予我们的一缕阳光，是春日里的一滴甘露，是永不停歇的涓涓细流。亲情，也是一种遇见吗？是的，血脉相连的亲情，是上辈子积下的恩泽。这一生一世，骨肉相牵，永不分离。

15、文章是用词语垒起来的，而词语的积累全靠阅读获得。打个比方，词语积累就像银行储蓄，阅读获得的词语就被储存起来了，写作的时候只要拿出存折，词语就自然从记忆中流出来了。这种情形，习惯写作的人都深有体会。

16、听任自然肆无忌惮的蹂躏和柔情造化

17、孤马这是一匹孤马它不愿被人驾御它想挣脱命运的缰绳所以离开了他的主人逃离了马的社会这是一匹孤马它拖着疲惫的躯体去寻找遥远的幸福却发现没有一匹比它更孤独的马它跃过山头,趟过溪水穿梭在城市与城市之间它的铁蹄早已磨尽,它已远离那片草原这是一匹孤马它来到水边偶尔看见水里的影子,倒映着一张沧桑的马脸它的鬃毛早已脱落,它已是遍体鳞伤年月已经让它变成一只孤独的老马。它缓缓卧下，回忆着草原，回忆着一起奔跑过的马，回忆着驾驽它的人浑浊的双眼再也不能遥望远方的路这是一匹孤马草原不属于它但他永远属于草原。

18、狗和猫“好！好！”谁在叫原来狗在向猫打招呼呢猫不知道做了什麽亏心事看到狗就叫“妈呀！妈呀！”麻雀麻雀像是机关枪，每天吱吱的叫。麻雀也像支铅笔，不停地在晒谷场上写字。麻雀又像个大歌星，一有机会就在电线上唱歌。小鸟一只小鸟翱翔在天空，一架飞机从他的头上掠过，吼那麽大声的是什麽怪物？”“一样是鸟，神气什麽！”蝴蝶你好漂亮，一定是妈妈帮你逢的衣服。可不可以请你妈妈帮我逢一件，再加一对翅膀。小老鼠小老鼠吱吱叫，穿着灰色衣裳别的地方不藏，偏偏躲在小猫旁小猫回来碰正着，小老鼠满身伤小猫哈哈笑，这餐又可吃饱饱

19、却是那样真实而生生不息地存在着……

20、一起从鲜绿到枯黄，不必走尘世上

五、现代诗自创

1、防溺水诗歌1夏天到来河水涨，深不见底河莫入。私自游泳最危险，大人必要在身旁。入水前活动筋骨，弯弯腰呀伸伸腿。准备工作就绪后，方可入水嬉戏矣。如遇溺水别慌张，不挣扎来仰起头。大声呼喊寻帮助，保持体力不溺水。被救后赶紧上岸，喝糖水换换衣服。溺水知识要牢记，珍惜生命最重要!

2、“与君初相识，犹如故人归。”与你初次相识，并非如陌生人般疏离、生涩，而是一见如故。这种遇见，可遇而不可求。或许，五百年前，曾经有一个女子，在佛塔前低眉浅唱，只为了来世的相思无涯，不惧忧伤。

3、影子一半光明一半黑暗世界从不简单不知何时我丢了世界将身体背向影子逃避着灿烂的阳光可你不明白我的内心期盼着温暖我不是个影子是真实的存在为阳光而存在

4、我同情树爱树，他献果泌氧功劳大

5、它两眼圆睁，趴在一张桌子上。

6、却弄巧成拙，刻画了你饱经岁月沧桑

7、春天，花红柳绿；夏天，烈日炎炎；秋天，天高云淡；冬天，白雪纷飞。每一个季节都有她独自的特点，每一个季节都有她迷人之处，每一个季节都是大自然的儿女。这就是大自然的神奇与魅力！

8、又似醉酒的汉子扶着影子摇摇摆摆

9、技巧就是行文模式，比如议论文的行文模式是总分总，即提出观点——证明观点——总结观点。把握住了这个模式，写起议论文来只需要寻找论据，巧妙衔接，自然得心应手，一气呵成。

10、现在还有最后一首诗，就是《火车》！这首也是改编自《给孩子的诗》里的一首，你品你品你细品，你猜你猜你猜猜猜，这是改编自哪一首呢？

11、《千年银杏》从没见过你然而我能够想像你落叶乔木伞状撑天树冠历经千年风饮尽千年雨沧桑却溢着几分不露痕迹的傲隐匿于深山柔情岁月里时有山风呼啸而过不时叩响记忆的窗棂沉静安然的节奏动听却泛着一丝不易察觉的伤扇形叶片曾几何时已风干带我走进千丝万缕的痛岁月的书签缓缓舒展厚重帷幕一片扇形的记忆纯粹却有着几许不堪沉积的痕

12、作业完成后只交给老师批阅，然后得到一个等第，哪怕是优秀，能给学生带来的成就感都是有限的。但如果作业能变成作品，分享给同学、家长，分享给更多的人阅读欣赏，那无疑能给学生极大的激励和成就感。所以，通过朋友圈发布学生作品，就成了最易操作也最能立竿见影见到效果的互动方式。

13、于红尘中，我携清风明月，细雨流云，泼一笔墨，抒一怀情，翻一页素笺，阅一缕禅意。其实，不管是爱情，友情，还是亲情，几许静好，一丝安然，几分淡泊，就好。遇见了，就请珍惜。

14、你好漂亮，一定是妈妈帮你逢的衣服。

15、友情，多么温暖的字眼。没有爱情的轰轰烈烈，却有着亲情般的理解与宽容。友情，如一束菩提般的光明，抚慰着我们单薄的魂灵。即便历经沧海桑田，繁华一梦，也是无怨无悔。

16、《腊梅情》数九才过三分天，梅枝已点芬芳缀。凌寒绽放会有时，直送飘香惹人醉。黄鹤江城疫情起，不阻英雄逆行队。今君慷慨赴狱死，愿汝安康回家来。

17、也许，这需要一个漫长的下午

18、这次跟上次一样，也准备了四首诗，所以话不多说我们来赶紧看看第二首《哑孩子》

19、让我的幸福那么实在而沉静

20、“生活中的他其实是个‘逗比’(网络语言，可爱、有点犯二犯傻的意思)，什么玩笑都能开。”尹海涛的室友告诉记者，尹海涛非常阳光、独立，每次开学报到都是独自前来，专业成绩非常好，堪称“学霸”。