带有水墨的诗句(100句)

一、含水墨的诗句

1、我们在东海之滨长江口。

2、童年光阴的故事是懵懂的眼睛

3、——写于2019年1月1日

4、出发——我要去单挑夕阳

5、中有水墨新图画一一王冕《谢曹隐君惠扇歌》

6、翰墨场中老伏波，菩提坊里病维摩——《病起荆江亭即事》宋·黄庭坚

7、高情邈不嗣，雅道今复存。有美光时彦，养德坐山樊。

8、此皆骑战一敌万，缟素漠漠开风沙。其余七匹亦殊绝，迥若寒空动烟雪。

9、便当闭门学水墨，洒作江南骤雨图。——《谢景文惠浩然所作廷珪墨》黄庭坚

10、千山鸟飞绝，万径人踪灭。(柳宗元《江雪》)

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12、这里有第一手的旅游资讯

13、烟里山光陈水墨，云边日影乱青红。——《秋日野步和王觉民十六首》王之道

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15、捡干枯的草木，烧一把火

16、水墨古屏风一一李齐贤《巫山一段云北山烟雨》

17、嫣然只是洛阳春，水墨丹青总幻身。

18、狼藉墨池池水墨，只应掷笔斗牛旁。——《王右军墨池》金天羽

19、经典古文化的传承，更在诗词歌赋之中，“一个民族的自信源于文化的自信”，这其中蕴意深远。中华的文化，有千年的积淀，千年的智慧、千年的情怀、千年的精神。可谓：“一字一世界，一笔一乾坤”，浩浩如那长江之水，荡涤着华夏儿女的灵魂。诗词，是这千年文化瑰宝之一粟，承载着千年的文人风貌、民族的风貌，在我们的世界里，熠熠生辉。

20、如登昆阆时，口诵灵真词。孙简下威凤，系霜琼玉枝。

二、带有水墨的诗句

1、我会去求东风，在春天不停吹向你

2、你们是在替祖国负重前行！

3、你们还是一群柔弱的孩子，

4、衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。——清郑燮《墨竹图题诗》

5、如果有人问我，你读书的目地是什么？我会骄傲地回答：是保持一颗温暖的心，不会冻伤别人，也一样不会被外界的环境伤害到。书中有满满的自信和丰富的精神能源，让我们练就一颗纯净的内心，补给社会也互助于身边的朋友。传情达意的内心感受，化着温润的珠玑，感染一片晴空朗日，照耀着我们的生命，健康、自信、愉悦。

6、2580元/人(65岁以上)

7、江天水墨秋光晚一一欧阳澈《踏莎行·雁字书空》

8、(具体出团日期及价格以当面咨询为准)

9、又送王孙去，萋萋满别情。

10、供稿：社区文化活动中心

11、云行不能雨，还归碧山岑。

12、“秦时明月汉时关”不能翻译为秦时的明月、汉代的关。这里“秦、汉、关、月”四字交错使用，在修辞上叫“互文见义”。

13、《夜宿山寺》唐·李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。

14、《绝句》唐·杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

15、《所知从事近藩偶有怀寄》官舍种莎僧对榻，生涯如在旧山贫。酒醒草檄闻残漏，花落移厨送晚春。水墨画松清睡眼，云霞仙氅挂吟身。霜台伏首思归切，莫把渔竿逐逸人。关于水墨画的古诗还有请问你还需要吗

16、考虑到孩子的理解能力，《课本里的诗》利用深浅对比，来区分教材中选用的诗句和补充的诗句。教材中选用的诗文用黑色，增补的部分用浅灰色。

17、沿途一路返回，断断续续

18、藏起侠肝义胆，让刀剑入鞘

19、一些声音不老，唱着爱与仁慈

20、《韦讽录事宅观曹将军画马图》(节选)唐代：杜甫

三、有关墨水的诗句

1、一会儿缩短一会儿又拉长

2、年代: 宋 作者: 王炎

3、分明水墨山阴道一一李洪《鹧鸪天·十月南闽未有霜》

4、比如，李白的《子夜吴歌》，小学课本中只选取了“长安一片月，万户捣衣声”这两句；晏殊的《破阵子·春景》，小学课本中只选取了“池上碧苔三四点，叶底黄鹂一两声”两句。

5、我们养着珊瑚藤、冬青、使君子和铁线莲

6、贵州茅台集团茅台醇中国梦豫南运营中心

7、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖.遥知不是雪,为有暗香来.疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏.风住尘香花已尽,日晚倦梳头.零落成泥碾作尘,只有香如故.日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.

8、倩一叶高梧，半条残烛，做尽商量。

9、那些逐渐赤裸的悬铃木、合欢、紫叶李和紫槐

10、南风吹其心，摇摇为谁吐？

11、江山水墨图中一一刘秉忠《木兰花慢·到闲人闲处》

12、这本书给人的第一印象就是美。现在很多诗集所配的插画美则美矣，却与古诗意义根本没有联系，就像是空有一副美丽的外表，却没有内涵，有的插图甚至可以说是辣眼睛。

13、然泱泱中华何惧区区病毒，楚国儿女岂容小虫肆虐！抗击疫灾刻不容缓，举国上下，万众一心，共克时艰。火神山，雷神山，拔地而起；医疗队，援物车，纷至沓来。关学校，停聚会，延复工，神州大地，同仇敌忾；封古城，禁通行，防蔓延，江城民众，勇于担当。

14、书画，是生命高度的陪伴

15、芭蕉衬雨秋声动，宋，贺铸——《菩萨蛮·芭蕉衬雨秋声动》。

16、作者: 苏轼墨云拖雨过西楼。

17、首句写秋日“微雨”，一个“映”字，十分贴切地抓住了自然景物的特征。如果是春日微雨，它弥漫一片，有如云雾，那是不可能与天空相“映”的；而初夏烟雨，无边无际，将远处的一切都裹了起来，就更谈不上与天空相“映”了。只有在秋天，这“无点亦无声”的仿佛透明的雨丝，才具备这个特点。因此，从“雨映寒空”入手，再用“半有无”加以细致描写，就细致真切地传达了秋日微雨之神。至于在“空”前着一“寒”字，则是为了表现秋雨生寒的清冷之感，其中并不包含诗人的主观情绪。

18、这两首诗是登楼野望之作。第一首诗通过写雨映寒空，山深树幽，倚楼眺望的一幅水墨画，运用白描手法，描绘出一幅江南水墨图。第二首诗写作者正午时间登临望远，描绘了一幅雨过天晴，鸟语花香，勃勃生机的画面，表现了作者愉悦欢快的心情。

19、但恐生时注著，合有分于飞。

20、芭蕉渐展山公启，宋，黄庭坚——《踏莎行·临水夭桃》。

四、含有水墨的诗句

1、水墨、乌鸦丁、黄靠、七秒

2、年代: 唐 作者: 郑谷

3、天下有几人精于画古松？毕宏已老韦偃还年轻。画成停笔便觉松梢长风起，满堂观者无不动容叹神奇。两株古松暴裂着长满苔藓的皮，盘绕的高枝有如青铁交错而屈曲。剥蚀的树干好像龙虎的白骨，阴森的树叶好像低垂的雷雨。松很处一位西域僧人在静息，眉发斑白神情超脱无拘羁。

4、我们知道，诗词启蒙书有两类，一类是有很多文字信息的，比如字词注释、典故出处介绍、注音、甚至很多练习之类，另一类则是以高质量的大幅艺术插图，让孩子主动观察、思考与诗意的关联，更好地理解诗意。这两种书没有高下之分，但都需要编者极大的用心与巧思，比如《声律启蒙》的吴冠中插图版、以及这本《课本里的诗》就属于后者，甚至有种“不着一字、尽得风流”的境界。

5、《独坐敬亭山》唐·李白众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

6、并替我说出，慈悲与懂得

7、孩子们稚嫩又充满想象的诗画创作完成后，是大师级的魏老师精心指导和展现水墨神韵的时候了。将眼前的春映入水墨画中，一笔一划的精心规划，凑成了刚苏醒的初春。围在魏老师身旁的孩子们更是欣赏得津津有味，脸上是对魏老师的敬佩和崇拜，眼里含着的，是对水墨画的渴望和热爱。

8、进工地，助复工……这样的主题党日接地气！

9、画舸难停，翠帏轻别两依依。

10、渐渐这种单纯而有节奏的呼叫声，发展成为模仿劳动本身的声音和表达劳动者本身感情诗歌。鲁迅先生曾经说过：“诗是韵文，从劳动时发生的；小说是散文，从休息时发生的。”所以我们说，诗是普遍的艺术，是一种最为古老的文学艺术样式。

11、人生苦短，何必表演；随心随缘，顺其自然！

12、寄远如开水墨图一一黄庭坚《次韵寅庵四首》

13、吹在你的衣襟上，你的手指间

14、野火烧不尽，春风吹又生。

15、是什么给了你逆行的气魄？

16、诗词书画，不是华而不实的东西，而是经岁月积淀、饱经沧桑的人生精华。

17、门开芳杜径，室距桃花源。公子黄金勒，仙人紫气轩。

18、作者：秦观香墨弯弯画，燕脂淡淡匀。

19、绦镟光堪擿，轩楹势可呼。何当击凡鸟，毛血洒平芜。

20、雨映寒空半有无，重楼闲上倚城隅。浅深山色高低树，一片江南水墨图。

五、写水墨画的诗句

1、她们容颜易老，熬过一个春夏

2、空山梵呗静，水月影俱沉。悠然一境人外，都不许尘侵。岁晚忆曾游处，犹记半竿斜照，一抹界疏林。绝顶茅庵里，老衲正孤吟。

3、穿上白衣投入无硝烟的战场！

4、水墨草语||相守一生作者预言

5、碧苔、黄鹂点出了这首诗的主题，寥寥两句衬托出整首诗的意境。对于孩子来说，这两句诗有趣味还好念，学起来很轻松。

6、水墨古画山石屏，雷起龙蛇枯木藤。——《息暑岩》黄庭坚

7、斯人似云水，廊庙等山林。

8、古诗文的学习吸收需要一个过程，不能急功近利。小学生处于人生第一个知识汲取阶段，思维活跃、接受学习能力较强，此时适当引入一些古文教育，可以为日后的文言文学习和涉猎打下良好基础。

9、其余七匹亦殊绝，迥若寒空动烟雪。

10、古人作诗讲究平仄，富有韵律感。如果随意翻译为现代汉语，语言中的音韵之美就失掉了。

11、这套书，真的要为它的插图点10086个赞！！

12、蛛网和一些裂痕总是悄悄呈现

13、又是一钩新月、照黄昏。

14、碧水丹山映杖藜，夕阳犹在小桥西。

15、衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。

16、指如十挺墨，耳似两张匙。——《句》作者：苏颋

17、墨制帘下出来，微臣眼看喜死。——《又赐宴自歌》作者：崔日用

18、红粉脆痕，青笺嫩约，丁宁莫遣人知。

19、占断人间潇洒地，全身水墨画筼簹。非烟非雾一林碧，似雨似晴三径凉。翠袖佳人黯空谷，白髭道士隐南塘。数竿醉日君须记，移向西窗补夕阳。

20、2017年9月份语文教材大换血，小学一年级课本首次加入古诗，小学6个年级12册共有古诗文135篇，约占课文总数30%。