射箭的要诀(100句)

一、射箭悟出的道理

1、对孩子有着特殊的吸引力；

2、A．开篇从美酒佳肴到拔剑四顾，由乐景入悲情，形成强烈反差，写出诗人内心的苦闷。

3、《史记》多次记录了李广的精于骑射、勇于当敌、镇定机智，极富戏剧性：

4、译文：(他)曾在自家的菜园中射箭，有一个卖油的老头儿放下担子，站在那儿，斜着眼睛看他，很长时间都不离去。

5、生：因为他看到了卖油翁酌油技艺，认可了卖油翁的技艺。所以，“笑而遣之”。师：这个表情明写康肃释然，暗写卖油翁技绝，是对卖油翁技艺高超的侧面描写。

6、生：康肃对卖油翁的称呼有变化。第一个句子称“汝”，第二个问句子称“尔”。

7、族兄中涵知旌德县时，近城有虎暴，伤猎户数人，不能捕。邑人请曰：“非聘徽州唐打猎，不能除此患也。”乃遣吏持币往。归报唐氏选艺至精者二人，行且至。至则一老翁，须发皓然，时咯咯作嗽；一童子十六七耳。大失望，姑命具食。老翁察中涵意不满，半跪启曰：“闻此虎距城不五里，先往捕之，赐食未晚也。”遂命役导往。役至谷口，不敢行。老翁哂曰：“我在，尔尚畏耶？”入谷将半，老翁顾童子曰：“此畜似尚睡，汝呼之醒。”童子作虎啸声，果自林中出，径搏老翁，老翁手一短柄斧，纵八九寸，横半之，奋臂屹立，虎扑至，侧首让之，虎自顶上跃过，已血流仆地。视之，自颔下至尾闾，皆触斧裂矣。乃厚赠遣之。

8、C.徐以杓酌油沥之杓：同“勺”

9、一儿以日初出远，而日中时近也。

10、B.以我酌油知之何陋之有

11、活动一：三位一体读文章

12、射箭和倒油告诉我们一个什么道理？

13、师：请试着分析比较康肃的“两问”。第二问较之第一问有什么变化？(神情，称呼，句式)

14、师：读得很流畅。这本书是欧阳修晚年辞官，闲居颍州时所作。书的内容大多是记录朝廷旧事和士大夫的一些琐事。都为欧阳修亲眼所见、亲耳所听、随手所记。好，积累了知识，接下来听老师范读课文。(师配乐范读)

15、C尔安敢轻吾射无他，但手熟尔

16、生：陈康肃公；卖油翁。

17、教师依次出示《卖油翁》的提纲让学生复述故事。

18、卖油翁是以高超的“酌油”技艺制胜对方，文章细致地描写他的“酌油”动作，与他的“惟手熟尔”的依据相呼应，突出他以理服暴、以柔克刚的性格；对陈尧咨的射技，只用了“十中八九”一笔作交代，而对他的恃技骄横，则作了较详的描写。故事道理：熟能生巧、艺无止境有趣的故事告诉了我们熟能生巧的道理以及谦虚谨慎的做人准则。

19、(6)用现代汉语翻译下列句子

20、用现代汉语翻译下列句子。(4分)

二、射箭的要诀

1、下列句中加点虚词的意思相同的一项是(B)(3分)

2、国学是滋养儿童心灵的精神食粮，

3、注释：①(自矜)自夸。②(释担)放下担子。③(颔)点头。④(忿然)气愤的样子。

4、康肃忿然曰：“尔/安敢轻吾射！”

5、又过了几天，北方来了十八个强盗，个个武功高强心狠手辣。官府曾几次捉拿，无奈这伙强盗飞檐走壁功夫十分了得。这时，官府想起了阿堂那名闻江南的天下第一射屁精奇功，就请阿堂出面前往，协助官府捉拿盗匪。阿堂实在进退两难，心想如果不去，从此就会失去射屁精的美名，去吧，几斤几两自已有数。死要面子的阿堂带上弓箭，硬着头皮跟着官府捕快星夜启程。

6、师：康肃公射箭，卖油翁有两个反应。你们找一下。

7、师：你们猜我还找到了两个什么？

8、师：我们说话的背后是源于我们的实力。另外要注意，一词经纬说主旨，最好是抓一个字或一个词。请坐。

9、李广的“数奇”绝不只是“运气不好”，当也有“皇恩疏远”。而卫青霍去病等贵戚所以屡战不败，立功封侯，不排除“天幸”：幸运，加上皇帝宠幸。

10、因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”

11、译文：接着说：“我也没有什么别的(奥秘)，只不过是手熟罢了。”

12、接下来我们进入第三个学习活动，一词经纬说主旨。(出示PPT)请同学们从文中找一个最能表现主旨的字或词，并用一句话阐释道理。好像有点儿难啊，其实很简单，你看老师找的是一个“徐”字。这个“徐”字我从中悟出的道理是：气定神闲的风度源于实力。好，同学们，你也去找吧。发散性思维，没有固定答案。三分钟左右。

13、翻译下列句子。(2分)

14、写李广之“不遇”，又借汉武帝叮嘱卫青的话说李广“数奇”，并非是司马迁迷信鬼神。而是他借此表达对李广的万分同情，委婉表达对李广被排挤的愤慨与对汉廷用人制度的批评。

15、师：少了一点文言文的味道。

16、明确：前问学生讨论后回答，即“熟能生巧”，后问自由回答。

17、霍去病的军队运气也好，从未遇到绝大的困境。然而其他老将军常常因行军迟缓落后，遇不到好的战机。

18、②因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”

19、下列各句的句式与“何陋之有”相同的的一项是(D)

20、①有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。

三、后羿射箭讲了什么道理

1、C.徐以杓酌油沥之徐：迅速地

2、师：你们都做一下这个动作。如果是你看到陈尧咨百步穿杨，十中八你可能“哇”的一声来表示欣赏。但卖油翁只是点头头，这说明了他怎样的心理？

3、当晚，十八个强盗已被官兵团团围住在一片密林之中，强盗们凭借着夜色作掩护，爬上十几米高的树梢。官兵找遍了整个密林，十八个强盗却消失得无影无踪。阿堂心想，天助我也，既然强盗们已逃得无影无踪，正好让我展示一下，壮壮威风。为了面子，他就壮着胆，装模作样地取出弓箭，朝着天空大喊一声：

4、下列句子中，“之”字的意义和用法与例句“无丝竹之乱耳”相同的一项是(C)

5、纪昌把自己练习的情况告诉了飞卫，飞卫说：“这还不够啊，还要学会看东西才可以。要练到看小物体像看大东西一样清晰，看细微的东西像显著的物体一样容易，然后再来告诉我。”

6、上弓时要用上弓绳，尽量不要用腿式上弓法，那样会使弓片扭曲。

7、态度：浮躁—————————从容、沉着

8、余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请。

9、初语各年级下册第二单元名师课例(视频、实录、设计)

10、高适《燕歌行》抨击驱士兵如鸡犬的将军时说：“君不见沙场征战苦，至今犹忆李将军”；

11、阿堂领着众乡亲，快步走到了那只死老虎跟前，经过一番天花乱坠的描述，村民们对阿堂的射屁箭神功更是心服口服，齐赞阿堂为天下第一射屁精。

12、一次，李广百骑遇几千匈奴骑兵。手下大恐，欲逃。李广反命令手下前进到了离匈奴阵地约二里处停下来，下令：“全体下马解下马鞍！”此做法使敌人坚信汉兵是在诱敌。随之李广和兵士出击奔驰，射死了一匈奴将领，从容回队后解马鞍，让士兵们放开马随便躺卧。时值日暮黄昏，匈奴军始终不敢进攻。半夜，匈奴兵害怕伏兵偷袭，就领兵撤离了。

13、闻知恶讯，村民们恨得咬牙切齿，商量着如何打虎的好办法，约定今晚饭后，村里所有会射箭的青壮年，一起出动，埋伏在老松林的四周。因为阿堂已练就了射屁箭神功，大家对他寄以厚望，就被派到了队伍的最前面，等侍老虎出现时一起射杀。不到半个时辰，只听密林深处传来了“呼呼——”的虎啸声，叫声震耳欲聋。这时，躲在后边胆小的村民都偷偷地溜了。这阿堂埋伏在队伍的最前面，不知道后面的人早已开溜，只看到眼前的两只张牙舞爪的大老虎，早已被吓得浑身发抖，裤子也被尿湿了。突然，树林中又窜出一只大老虎，三只大老虎撕咬在了一起，呼叫声震天，阿堂被吓得两腿一软昏死过去。

14、下列加点词语解释不正确的一项是(C)(3分)

15、师：请一位同学来表演“睨之”的神情。

16、师：两个动作，两种心理，一个很自负技术高超，一个冷眼旁观。

17、师：非常好。凭，以貌取人。好，第四个，“以钱覆其口”，同样是这个“以”。

18、我国有句俗话：“三百六十行，行行出状元。”这句话常用来称赞各行各业的能工巧匠。在过去的几千年当中，这类能工巧匠多得无法统计。在大文豪欧阳修的笔下就有这样一位老人，他貌似平常，却身怀绝技，他到底是谁呢？今天就让我们一起了解一下。

19、师：这两个字的意思一样吗？

20、C但手熟尔尔：同“耳”，相当于“罢了”

四、射箭的启示

1、见地：自矜—————————大巧若拙

2、生八：我找的是“康肃忿然曰：尔安敢轻吾射！”里“忿然”和句尾感叹号。“忿然”是神态描写，然后结尾这个感叹号写出康肃对自己射箭技艺的自信。

3、例句：予独爱莲之出淤泥而不染

4、师：本文写了哪两件事？(提示：人物+事件)

5、有意者可在下面留言，并告知联系方式。

6、C尝射于家圃D自钱孔入，而钱不湿

7、大将军卫青、骠骑将军霍去病各统领五万骑兵出征，几十万步兵及转运物资的人跟随其后，而那些敢于奋力作战和勇于深入的人都隶属骠骑将军。

8、目标导学二：人物赏析，品读探究

9、一个是高高在上状元郎，一个是默默无闻小商贩。你们看，从名字中，我们可以读出两个人的身份，一个贵族，一个平民百姓。

10、A．陈康肃公从卖油翁娴熟的技艺中获得启示，练就了举世无双的箭术。

11、答：表现卖油翁对陈尧咨箭术的态度的两个字：“手熟”。

12、明确：“矜”表现了陈尧咨扬扬自得、喜欢自我炫耀。

13、师：我们把它归纳一下，我们要做一个谦逊的人。这就是道理。继续。你来。

14、A无案牍之劳形B香远益清

15、对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是(A)

16、阅读文段，完成8~12题。

17、A蒙辞以军中多务B徐以杓酌油沥之

18、下列对选文理解有误的一项是(D)(3分)

19、④康肃笑而遣之：(打发)

20、(注释)①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。

五、射箭的本领

1、①尧咨善射②尧咨自矜③卖油翁微颔④陈尧咨与卖油翁对话⑤卖油翁酌油⑥陈尧咨笑而遣之

2、对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是(C)

3、射击时，永远不要掉以轻心。操作和射箭时要带上安全眼镜。用刀片式箭头时要注意绕过弓弦和弓缆。割断弓弦和弓缆会对弓造成极其严重的损害，而且也有可能伤到射手或其他人。不要超过弓的峰值拉力。

4、B.文章通过人物的神态描写、动作描写和语言描写，表现了人物的性格特点。

5、结合两篇短文，说说陈尧咨是一个怎样的人？(3分)

6、你从两文中两位老翁身上分别获得怎样的教益？(3分)

7、司马迁说李陵为人“临财廉，取予义“，“常思奋不顾身以殉国家之急” “有国士之风”，孙儿李陵的这些特质，自然传袭自祖父李广。

8、另有一次，四万匈奴骑兵包围了李广，猛攻，箭如雨下。汉兵死亡过半，箭也快用光了。手下恐甚。李广用弩弓射杀死好几个匈奴副将，匈奴军渐散。军吏面无人色时，李广却神态自然。

9、例句：蒙辞以军中多务用

10、②护臂以松紧材质的线圈套于左边的小手臂上，一方面加强左手臂的支撑力，另一方面可以有效的防止弓弦弹出打到手臂。

11、B.结友而别而顷刻两毙

12、解释下列句中加点的词语。(2分)

13、大家发现没有，这两个人物的对话，一个怒，一个静；一个疾，一个缓。卖油翁的语气一直都是不卑不亢的。接下来请男生朗读康肃的语句，女生来读卖油翁的句子。

14、生六：我找的是“以我酌油知之”，最后这个“之”字，注释说的是指射箭是凭手熟的道理，我认为卖油翁，看到康肃箭术很高超，但是自己也有拿手的绝技，告诉我们不要以自己单方面的优势去夸大自己，也不要去轻视他人。

15、桃花、李花虽然美丽,生命力却弱小；青草虽然朴素无华,生命力却很强大。城南曾巩雨过横塘水满堤，乱山高下路东西。一番桃李花开尽，惟有青青草色齐。……

16、师：刚刚同学们说得非常好，我们来归纳一下。(PPT展示)这篇课文塑造了两个人物形象，一个是卖油翁，(提醒大家要做笔记，)卖油翁是一位身怀绝技却不张扬，不卑不亢的普通劳动者。还有陈康肃公，陈康肃公是一位是恃才自矜、骄傲自满，但是却能够知错就改的人。你看“康肃笑而遣之”，那个“笑”字就体现了这一点。

17、射箭运动是锻炼身体的一种有效手段，经常从事射箭运动，可以促使人体产生良好的变化。能增强臂、腰、腿部的力量，锻炼胸、背部肌肉，提高注意力，增强体质。

18、师：善于学习的人会从文章中悟出道理，你们从文中悟出了一个什么道理，给你什么启示？(学生说一个让他自己板书一个)

19、下列各句中“而”的用法与“而钱不湿”相同的一项是(D)

20、C以我酌油知之D予独爱莲之出淤泥