苏轼的古诗小学生(100句)

一、小学生苏轼诗大全

1、卜算子·送鲍浩然之浙东|王观

2、(温馨提示)王菲唱的《但愿人长久》，歌词中“低绮户”读“qǐ”，不读“yǐ”哦。这次的背诵也可以用唱的方式哦！

3、举杯邀明月，对影成三人。

4、白日依山尽，黄河人海流。

5、④不胜(旧时读shēng)：经不住，承受不了。

6、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

7、日出东南隅，照我秦氏楼。

8、秋夜将晓出篱门迎凉有感|陆游

9、在灿烂的阳光照耀下，西湖水微波粼粼，波光艳丽，看起来很美；雨天时，在雨幕的笼罩下，西湖周围的群山迷迷茫茫，若有若无，也显得非常奇妙。

10、春风又绿江南岸，明月何时照我还？

11、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

12、人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。

13、竹林外两三枝桃花初放，水中嬉戏的鸭子最先察觉到初春江水的回暖。河滩上长满了蒌蒿，芦苇也长出短短的新芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

14、《赠刘景文》荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝.一年好景君须记,正是橙黄橘绿时.此诗是苏轼于宋哲宗元佑五年(1090年)任杭州太守时所作.苏轼在杭州见刘时,刘已五十八岁.经苏轼向朝廷竭力保举,刘才得到小小升迁.不想只过了两年,景文就死去了.苏轼感叹刘景文人生坎坷遭遇,勉励刘景文人虽老情怀未老,一年中最好的光景却是年晚的收获季节.全诗饱含着对老朋友的痛惜与鼓励.本诗运用了对比衬托的手法：诗人用荷花的“尽”来衬托菊花的“傲”；以荷尽的夏日和菊残的秋色来对比衬托由欣欣向荣的橘树装点的初冬，突出了朝气蓬勃的橘树，突出了诗人对橘树生命力(或高尚节操)的由衷赞美。

15、释义：竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。

16、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

17、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。

18、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来?

19、少壮不努力，老大徒伤悲。

20、山路元无雨，空翠湿人衣。

二、苏轼的古诗小学生

1、残云收夏暑，新雨带秋岚。

2、大意是：请问伏波将军功绩赫赫，赢得无数赞誉，可他跟用一斛明珠换取绿珠的石崇比又怎样呢？绿珠是西晋时的美女，石崇用三斛明珠换得美人归，后孙秀见其美貌，便向石崇索取，绿珠乃跳楼自尽，苏轼在这里用绿珠比喻夫妻恩爱，意即建功万里还不如夫妻恩恩爱爱地厮守在一起，当然这是苏轼因屡屡被贬功名无望后的愤懑之语。

3、水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。《饮湖上初晴后雨》与的西湖(晴天)和(下雨)的美景。在诗中苏轼把西湖比作(西子(西施))，说西湖像她一样“美丽”。苏轼的这一比喻广为流传，所以西湖又被人们称作“西子湖”

4、深居俯夹城，春去夏犹清。

5、渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。

6、黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

7、什么美女姐姐……婵娟在这指的是美丽的明月！

8、忽然间狂风卷地而来，吹散了满天的乌云，而那西湖的湖水碧波如镜，明媚温柔。

9、清平乐·春归何处|黄庭坚

10、释义：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现各种不同的样子。我之所以认不清庐山真正的面目，是因为我自身处在庐山之中。

11、明日复明日，明日何其多，

12、长安陌上无穷树，唯有垂柳管别离。

13、歌管楼台声细细，秋千院落夜沉沉。

14、答案D本题考查的是意识。不识庐山真面目，只缘身在此山中这说明人们对客观事物的认识，总要受主观条件和客观条件制约，A、C的说法与题目无关，B的说法是错误的，所以选择D。

15、啊？这么多意思……老斯，那苏轼最想表达的是哪层意思啊？

16、稚子牵衣问，归来何太迟?共谁争岁月，赢得鬓边丝?

17、梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。

18、床前明月光，疑是地上霜。

19、乌云上涌，就如墨汁泼下，却又在天边露出一段山峦，明丽清新，大雨激起的水花如白珠碎石，飞溅入船。

20、昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。

三、苏轼的古诗20首小学生

1、哦~跟我一样是个爷儿们！我也喜欢“婵娟”美女姐姐……？

2、羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

3、都不用一本，找一篇有内容的帖子，从头到尾反复的临就可以了。我小时候就是这么练的。在一本全国硬笔书法大赛获奖作品里，父亲给选了一篇硬笔楷书的帖子，是一个二年级小学生写的，内容是苏轼诗四首，就一直临这一篇来着。有内容的话孩子更愿意写一点，比只是单单写横竖撇捺有意思。另外这四首诗我是牢牢的记住了，怎样也不会忘的。呵呵。以上个人经验，供参考。也不用强度特别大，但是一定要坚持。至少要三个月到半年才会有效果吧。不过小学生的话，从一年级坚持写到三年级，时间长一些自然会更好，到后期，如果觉得孩子的字已经开始成型，也可以慢慢更换一些帖子临摹。

4、君自故乡来，应知故乡事。

5、莫等闲，白了少年头，空悲切。

6、白头搔更短，浑欲不胜簪。

7、《惠州一绝》罗浮山下四时春，卢橘杨梅次弟新。日啖荔枝三百棵，不辞长作岭南人。赏析：罗浮山下四季都是春天，枇杷和杨梅天天都有新鲜的，如果每天吃三百颗荔枝，我愿意永远都做岭南的人。苏轼因仕途坎坷曾经想避世遁俗，又因恋恋不忘国运民生终于没能做到归隐山林。在岭南时，苏轼的内心正处于这种出世与入世两难的心境之中。“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”正是这种两难心境的形象描述。

8、有一次，苏轼在家里同一帮侍女打趣。他指着自己的肚子说：“你们谁能说出这里面有些什么？”一个侍女说：“都是锦绣文章。”苏轼不以为然。又一个侍女说：“您腹中是满腹见识。”苏轼仍然摇头。王朝云笑着说：“大学士是一肚子的不合时宜。”苏轼捧腹大笑：“知我者，唯朝云也。”

9、青山遮不住，毕竟东流去。

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11、六月二十七日望湖楼醉书|苏轼

12、解落三秋叶，能开二月花。

13、☞一年级上册|二年级上册|三年级上册

14、水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

15、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

16、文学家、书法家、画家、哲学家、美食家……

17、海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。

18、春花秋月何时了，往事知多少。

19、参考资料来源：新华网——正文>小学生做苏轼研究，是不是摆噱头搞炒作

20、四百万人同一哭，去年今日割台湾。

四、小学生苏轼的诗

1、鸣笙起秋风，置酒飞冬雪。

2、我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。

3、爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。

4、按照类别背诵古诗词，有利于加强记忆，产生联想。建议大家为孩子们收藏哦！

5、译文：从正面、侧面看庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看都呈现不同的样子。之所以辨不清庐山真正的面目，是因为我身处在庐山之中。

6、从军行七首·其四|王昌龄

7、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

8、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河人梦来。

9、杨柳青青江水平，闻郎江上唱歌声。

10、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。不识庐山真面目，只缘身在此山中。

11、深林人不知，明月来相照。

12、林暗草惊风，将军夜引弓。

13、宋代文人狎妓成风。作为宋代文人一哥，苏轼如果没有这一嗜好，怎能在文坛立足？如果他真的一生只爱一人，反而会被当时的同流耻笑的。所以，客人来访，朋友饮宴，招妓歌舞是苏轼的规定待客套路；偶尔也会与朋友出门游冶章台，高兴起来，为歌妓们写诗填词、纪念册上留言；这其中，难以避免也会触景生情，忘了老婆，愉快地爱一次。

14、大漠沙如雪，燕山月似钩。

15、大家好，给大家介绍一下，这是仙子的男神偶像@苏轼！

16、力尽不知热，但惜夏日长。

17、空山新雨后，天气晚来秋。

18、苏轼《题西林壁》的：横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

19、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。

20、清晨入古寺，初日照高林。

五、苏轼小学生诗词有哪些

1、当大多数小学生还在孜孜不倦于基础课程时，清华附小的孩子们已经“玩”起了高等教育才有的课题研究。学校负责人坦言，清华附小虽有引领中国小学教育的意图，但其模式恐怕难以简单复制。她说：“清华附小的小课题研究基于本校学生特点、清华资源、附小历史。”

2、苏轼先后两次游览飞来寺，《峡山寺》就是当时留下的。《峡山寺》原诗：天开清远峡，地转凝碧湾。我行无迟速，摄衣步孱颜。山僧本幽独，乞食况未还。云碓水自舂，松门风为关。石泉解娱客，琴筑鸣空山。佳人剑翁孙，游戏暂人间。忽忆啸云侣，赋诗留玉环。林空不可见，雾雨霾髻鬟。

3、《题西林壁》是宋代文学家苏轼的诗作。这是一首诗中有画的写景诗，又是一首哲理诗，哲理蕴含在对庐山景色的描绘之中。此诗描写庐山变化多姿的面貌，并借景说理，指出观察问题应客观全面，如果主观片面，就得不出正确的结论。

4、百川东到海，何时复西归？

5、寒雨连江夜人吴，平明送客楚山孤。

6、竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。

7、最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

8、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

9、不知近水花先发，疑是经冬雪未销。

10、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

11、蒌蒿满地芦芽短，正是洒豚欲上时。

12、山回路转不见君，雪上空留马行处。

13、事物的主、客观条件相辅相成。苏轼《琴诗》：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”

14、窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

15、山光悦鸟性，潭影空人心。

16、▶中国孩子到底“累成啥样”？这几张实拍图，网友：看哭万千家长

17、柴门闻犬吠，风雪夜归人。

18、还需要提高孩子的做题能力

19、举头望明月，低头思故乡。

20、与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。