苏轼的古诗大全小学(100句)

一、苏轼的古诗大全

1、天涯流落思无穷。既相逢。

2、此词上片写景抒情，将秋风拟人与人对话，写词人面对萧瑟秋景，衰容剧增。悲秋是中国古典诗词中历史悠久的传统主题，“霜风”就渲染出秋日的萧瑟氛围，奠定了全词悲凉哀怨的基调；尽管词人不愿意让人看出内心的痛苦，但“衰容”遮掩不住其因政治上的挫折而带来的郁结。接着以问句的形式写出词人有冤无处诉的忧郁愤激，“醉、病、慵”高度概括出了词人生活的无聊和苦闷，显示出对社会和人事的完全绝望。

3、琼暖碧纱轻。轻纱碧暖琼。

4、转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。

5、在儋州，他“我本海南民，寄生西蜀州”。

6、应念雪堂坡下老，昔年共采芸香。

7、三入承明。四至九卿。问书生、何辱何荣。

8、有笔头千字，胸中万卷，致君尧舜，此事何难。

9、江水似知孤客恨。南风为解佳人愠。

10、《琴诗》苏轼|若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？

11、转朱阁，低绮户，照无眠。

12、黄昏犹是雨纤纤。晓开帘。欲平檐。

13、湖上雨晴时，秋水半篙初没。

14、雪花飞暖融香颊。颊香融暖飞花雪。

15、香叆雕盘，寒生冰箸，画堂别是风光。

16、在朝云逝去的日子里，苏轼不胜哀伤除写了《朝云墓志铭》、《惠州荐朝云疏》，还写了《西江月·梅花》、《雨中花慢》和《题栖禅院》等许多诗、词、文章来悼念这位红颜知己。其中，著名的《西江月梅花》一词，更是着力写出了朝云的精神风貌和高尚情操：

17、世路无穷，劳生有限，似此区区长鲜欢。

18、知心知意的红颜知己——天涯何处无芳草

19、强染霜髭扶翠袖。莫道狂夫不解狂。狂夫老更狂。

20、人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。

二、苏轼的古诗大全小学

1、春雨消残冻，温风到冷灰。

2、流年尽，穷途坐守，船尾冻相衔。

3、雷辊夫差国，云翻海若家。

4、这是一首咏物诗，诗人借吟咏花影，抒发了自己想要有所作为，却又无可奈何的心情。

5、朝云已去，她的影子却刻在了苏东坡的心中，也留在了惠州西湖的山水花木之中，遥想才子佳人的悲欢情愁，怎不令人为之啼嘘不已。后成鹫法师有咏六如亭诗云：

6、挂凤寒枝绿倒，华妍映彻清波。

7、与客携壶上翠微。江涵秋影雁初飞。尘世难逢开口笑。年少。菊花须插满头归。酩酊但酬佳节了。云峤。登临不用怨斜晖。古往今来谁不老。多少。牛山何必更沾衣。

8、他一生只留下两首诗，却用这书，让唐朝诗人风光了1000年

9、阿奴络秀不同老，无女维摩总解禅。

10、朝来庭下，光阴如箭，似无言、有意伤侬。都将万事，付与千钟。任酒花白，眼花乱，烛花红。

11、小溪横。南望亭丘，孤秀耸曾城。

12、莫唱短因缘。长安远似天。

13、苏词向以豪放著称，但也有婉约之作，这首《水龙吟》即为其中之一。它藉暮春之际“抛家傍路”的杨花，化“无情”之花为“有思”之人，“直是言情，非复赋物”，幽怨缠绵而又空灵飞动地抒写了带有普遍性的离愁。篇末“细看来，不是杨花，点点是离人泪，”实为显志之笔，千百年来为人们反复吟诵、玩味，堪称神来之笔。

14、皇帝宋仁宗读过苏轼兄弟的文章后欣喜地说，“朕今日为子孙得两宰相矣！”

15、唱金缕、一声怨切。堪折便折。且惜取、少年花发。

16、身外徜来都似梦，醉里无何即是乡。东坡日月长。

17、命其侍儿歌其所作满江红。嗟叹之不足，乃次其韵

18、缥缈飞琼妙舞，命双成、奏曲醉留连。

19、面旋落英飞玉蕊，人间春日初斜。

20、觉来满眼是庐山，倚天无数开青壁。

三、苏轼的古诗大全宇宙之无穷

1、竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。

2、软草平莎过雨新，轻沙走马路无尘，何时收拾耦耕身？

3、曲水池上，小字更书年月。

4、殷勤且更尽离觞。此身如传舍，何处是吾乡。

5、欲问再来何岁，应有华发。

6、都将万事，付与千钟。任酒花白，眼花乱，烛花红。

7、待闲看，秋风洛水清波。

8、梦随风万里，寻郎去处，又还被、莺呼起。

9、羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。

10、波涵三岛绿，柳锁六桥青；

11、缓步困春醪。春融脸上桃。

12、不过，失之东隅，收之桑榆。贬谪黄州、惠州、儋州是他仕途最失意之时，也是其文学成就最显著之际。

13、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

14、“香雾空蒙”，描写了海棠阵阵幽香，在氤氲的雾气中弥漫开来的景象。诗人从嗅觉的角度来写，香飘四溢，不但扩大了诗歌的空间，也提高诗歌的审美境界。“月转廊”即月亮已转过回廊那边去了，照不到这海棠花。其中的“转”字，不但表明了月光动态性，给诗歌增添空间感，也暗示夜已深而人难以入眠的寂寞之感。

15、《木兰花令·知君仙骨无寒暑》苏轼|明朝归路下塘西，不见莺啼花落处

16、如梦如幻如泡如影如露如电

17、放尽穷鳞看圉圉。天公为下曼陀雨。

18、晴天，西湖水波荡漾，在阳光照耀下，光彩熠熠，美极了。下雨时，远处的山笼罩在烟雨之中，时隐时现，眼前一片迷茫，这朦胧的景色也是非常漂亮的。

19、霜鬓不须催我老，杏花依旧驻君颜。夜阑相对梦魂间。

20、百年强半，来日苦无多。

四、苏轼的四句古诗

1、细看来，不是杨花，点点是离人泪。

2、楼上不宜秋。秋宜不上楼。

3、东坡的哀伤已近极至，朝云的悲痛可想而知。诗的第二首，直接述说此时的朝云：

4、永丰坊那畔，尽日无人，惟见金丝弄晴昼。

5、四面垂杨十里荷。问云何处最花多。画楼南畔夕阳和。

6、彩线轻缠红玉臂，小符斜挂绿云鬟。佳人相见一千年。

7、《乐府古题要解》解释：“回文诗，回复读之，皆歌而成文也。”

8、依然一笑作春温。无波真古井，有节是秋筠。

9、苏东坡是继李白、杜甫之后成就最大、影响最深远的文学家，作为一位充满魅力，旷达、幽默、情感丰富的睿智之士，苏东坡的名字家喻户晓。由他那横溢才华结晶而成的作品集，毫无疑问，是中国古代文化宝藏中一块璀璨的瑰宝。

10、坐上人如玉。花映花奴肉。蜂蝶乱，飞相逐。

11、浣溪沙·细雨斜风作晓寒

12、这首题图诗，着意刻画了初春的景象。

13、李白(唐)早发白帝城朝辞白帝彩云间千里江陵一日还两岸猿声啼不住轻舟已过万重山(韵译)：清晨，我告别高入云霄的白帝城；江陵远在千里，船行只一日时间。两岸猿声，还在耳边不停地啼叫；不知不觉，轻舟已穿过万重青山。

14、学画鸦儿犹未就。眉尖已作伤春皱。

15、正迢迢丽日，玄圃清寂，琼草芊绵。

16、闲照晚妆残。残妆晚照闲。

17、佳人言语好。不愿求新巧。

18、轻盈红脸小腰身。叠鼓忽催花拍、斗精神。

19、又恐被、秋风惊绿。若待得君来向此，

20、长记鸣琴子溅堂。朱颜绿发映垂杨。如今秋鬓数茎霜。

五、苏轼所有古诗大全

1、携手江村。梅雪飘裙。情何限、处处消魂。

2、东武望余杭，云海天涯两渺茫。何日功成名遂了，还乡，醉笑陪公三万场。

3、佳人不见董娇饶。徘徊花上月，空度可怜宵。

4、今朝有客，来从淮上，能道使君深意。

5、解鞍欹枕绿杨桥，杜宇一声春晓。

6、江山如画，一时多少豪杰。

7、万里，不可到。天台有司马子微，身居赤域，名在绛阙，可往从之。”自然乃还，受道于子微，白日仙去。子微著《坐忘论》七篇，《枢》一篇，年百余。将终，谓弟子曰：“吾居玉霄峰，东望蓬莱，尝有真灵降焉。今为东海青童君所召。”乃蝉脱而去。其后，李太白作《大鹏赋》云：“尝见子微于江陵，谓余有仙风道骨，可与神游八极之表。”元丰七年冬，余过临淮，而湛然先生梁公在焉。童颜清澈，如二三十许人，然人亦有自少见之者。善吹铁笛，嘹然有穿云裂石之声。乃作《水龙吟》一首，记子微、太白之事，倚其声而歌之。

8、禅心已断人间爱。只有平交在。

9、凄音休怨乱。我已先肠断。

10、此生此夜不长好，明月明年何处看。

11、堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。

12、这首词运用分合顿挫，虚实结合以及叙述白描等多种艺术的表现方法，来表达作者怀念亡妻的思想感情，在对亡妻的哀思中又糅进自己的身世感慨，因而将夫妻之间的情感表达得深婉而挚着，使人读后无不为之动情而感叹哀惋。

13、郎笑藕丝长。长丝藕笑郎。

14、来往一虚舟。聊随物外游。

15、东坡为人胸襟坦荡旷达，善于因缘自适。他因诗中有所谓“讥讽朝廷”语，被罗织罪名入狱，“乌台诗案”过后，于公元1080年(元丰三年)二月贬到黄州。初时虽也吟过“饮中真味老更浓，醉里狂言醒可怕”(《定惠院寓居月夜偶出》)那样惴惴不安的诗句，但当生活安顿下来之后，樵夫野老的帮助，亲朋故旧的关心，州郡长官的礼遇，山川风物的吸引，促使他拨开眼前的阴霾，敞开了超旷爽朗的心扉。这首乐观的呼唤青春的人生之歌，当是在这种心情下吟出的。

16、皎皎牵牛河汉女。盈盈临水无由语。

17、(太白山下早行至横渠镇书崇寿院壁)(留题延生观后山上小堂)(留题仙游潭中兴寺寺东有玉女洞洞南有马融读书石室过潭而南山石益奇潭上有桥畏其险不敢渡)(石鼻城)(磻溪石)(郿坞)(楼观(秦始皇立老子庙于观南，晋惠始修此观。))(九月二十日微雪怀子由弟二首)(病中闻子由得告不赴商州三首)(病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之)(岁晚相与馈问为馈岁酒食相邀呼为别岁至除夜达旦不眠为守岁蜀之风俗如是余官岐下岁暮思归而不可得故为此三诗寄子由馈岁)(别岁)等等还有题西林壁和饮湖上初晴后雨

18、倾盖相逢胜白头。故山空复梦松楸。此心安处是菟裘。

19、帝梦已遥思。匆匆归去时。

20、一别姑苏已四年。秋风南浦送归船。画帘重见水中仙。