学习方法和学习习惯的培养(100句)

一、学习好习惯

1、一般情况下，很多学生做完作业之后愿意自己检查，嫌麻烦，做完作业之后，负责一点的家长就让家长检查，久而久之，孩子就养成了依赖性，这样做的结果是不利于学生终身的发展。

2、合作过程中，努力完成自己的任务。

3、学会速读和精读，提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。当积极的阅读者，不断的提问，直到弄懂字里行间的全部信息为止，特别要弄懂知识的起点和终点，梳理好知识要点。

4、孩子长大以后，始终要融入这个社会，始终要独立面对或解决很多问题，如果父母从小什么都代替孩子做了，那么孩子就习惯了什么事情都依赖父母，可想而知，孩子是无法自立的。因此，父母如果是真正爱孩子，就应该培养孩子自己能做的事情自己做。

5、独立、认真、按时完成老师布置的各类作业，不抄袭别人的作业。(理由：独立完成自己的作业是学生的本质，不抄袭作业是学生的底线，本质不可变，底线不可破。)

6、会赞赏它人，不嘲讽它人，主动鼓掌。

7、课堂上发呆、走神，精神恍惚不集中。(危害：老师讲什么全然不知，课下无法运用课上所学知识解决问题，久之则厌学。)

8、会根据目录指引查阅。

9、也就是说：适当表扬的效果显然比批评要好，而批评的效果要优于不给予评价。

10、父母要锻炼孩子在规定时间内完成自己要做的事儿。通过训练缩短孩子生活自理行为的时间。和大家比赛穿袜子，看谁完成得更快。比赛时，可以故意放慢一点，让孩子觉得有有取胜的可能。让孩子在生活中做事快，在学习中才会快起来。

11、张卓玉：新课标即将出台，核心是关注四大内容

12、爱面子，不懂不会也不问。

13、孩子在学校里的学习是有严格时间规定的，在家里也应该有固定的学习时间。学习好的孩子，一般会在严格规定的时间内准备功课。这样做能使孩子形成一种时间定向，一到那个时候就自然而然地产生学习的愿望和情绪。

14、每天要拿出一定的时间进行英语听力和口语的训练。(理由：现在学英语是为了今后不学英语——中国强大了，外国人都学汉语了。)

15、课中认真听讲。关于听讲，对于高一高二的同学来说，你不要找理由，啥课都听，认真听；到了高三复习，挑重点的听，不重点的内容就放过，合理安排你的时间干自己的事情。

16、学会速读和精读，提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。

17、经常督促孩子按时复习当天课程，预习第二天要上的新课，这是帮助孩子巩固当天所学知识，为第二天上好新课打下基础的好办法。

18、这一条是重中之重，应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如：做完一道题后，要对答案，这里应有一个反思的过程，要弄清这道题考的是什么，用了哪些方法，为什么用这样的方法，怎样才能达到举一反触类旁通的效果，更具体的指导，可以百度搜李晓鹏教育博客，有赠送的学习方法正版DVD，我在这里就不作赘述了。

19、吴康宁：“新劳动教育”中的“劳动”、理由和特征

20、学习者在学习过程中经过反复实践形成和发展，形成了一种个性化需求的自动学习行为方式。良好的学习习惯能激发学生的学习积极性和主动性，有利于形成学习策略，提高学习效率，有利于培养自主学习能力，有利于培养学生的创新精神和创造能力，使学生终身受益。以下是一些大学生良好的学习习惯，供大家参考：

二、学习方法和学习习惯的培养

1、能够按照要求，独立完成教科书上的各类操做实验。

2、制定目标并施行。按照前一天制定的适当的目标开始进行学习，并且一定要把目标放在显眼的地方。比如贴便利贴贴在桌角等等。这样就能时刻提醒自己该干什么，而且也比较方面随时按实际情况修改你的计划，不断调整到最佳。

3、学习好的孩子不只是单纯的聪明，他们在学习上花费的心思，在自律上付出的努力，是常人难以想象的。

4、要注意积累资料，对自己的作业本、试卷、笔记本、纠错本等做好整理和积累，并时常翻阅、随时复习。(理由：一个善于整理和积累的知识人，知识就会毫不犹豫地青睐他。)

5、新教育实验的每月一事——习惯养成第二天性

6、明确做作业是为了及时检查学习的效果，经过预习、上课、课后复习，知识究竟有没有领会，有没有记住，记到什么程度，知识能否应用，应用的能力有多强，这些学习效果问题，单凭自我感受是不准确的。真正懂没懂，记住没记住，会不会应用，要在做作业时通过对知识的应用才能得到及时的检验。做作业可以加深对知识的理解和记忆；实际上，不少学生正是通过做作业，把容易混淆的概念区别开来，对事物之间的关系了解得更清楚，公式的变换更灵活。

7、一边学习，一边吃东西。

8、的确，一句赞美的话胜过一剂良药，真诚的赞美如同和煦的阳光，能使人受到感染。

9、大声朗读对孩子有很多好处，包括开发大脑、抖擞精神、加强记忆、形成语感、改善表达等。

10、有些孩子写作业时因为效率不高，做事拖拖拉拉，晚上十点后还没有完成作业，影响了睡眠的时间，导致第二天上课没有充沛的精气神。周而复始，形成了恶性循环。这种情况下，家长可以给孩子确定一个作业完成的最后时间。要保证孩子的睡眠时间，就要规定孩子九点钟上床睡觉。所以到了晚上九点，孩子的作业还没有完成，就让孩子不再写了，要求孩子必须休息。任务没有完成，就一定会受到老师的批评。有了经验教训，孩子就会抓紧时间完成任务了。

11、学习时，有小朋友来找就马上丢下作业跟他去玩。

12、收拾自己的书本文具完全可以让孩子从小就自己收拾，孩子做完作业以后，就让孩子自己将书本文具收拾进书包，并且放整齐，长期训练，孩子就会形成习惯，这样孩子不至于交不了家庭作业或忘带课本了。

13、与同学开心地相处，遇事不斤斤计较，宽容豁达;珍视同学间的友谊，在学习中互相支持和帮助，经常一起讨论学习中的问题，使用不同的解题方法并相互交流心得。

14、学习完把书本资料胡乱一扔，再学习时现用现找，有时课都上了一半，还找不到自己的书本。(危害：根据我20多年的实战经验得出：这种人永远没出息。)

15、养成了主动学习，积极学习，爱好学习的良好习惯，成绩也就会自然而然的提高。

16、使用正确方法对电脑开机关机，及简单的文字，表格处理方法。在家长帮助下制作或演示PPT文稿。

17、有主动性的学习习惯。

18、升学的巨大压力，许多家长都会额外给孩子布置一些家庭作业，孩子完成了学校老师安排的作业，家长会布置学习英语，孩子刚读完英语，家长又安排做做奥数……总之多数家长给孩子的任务安排得相当紧凑。

19、下课马上放松自已，从来不想这堂课学了什么。

20、对自己学得不太好或不喜欢的功课也能努力学，不放弃。

三、培养学生良好的学习习惯

1、成绩好的孩子对平时的练习、考试和老师的讲解一定会进行总结、归纳和分类整理，提炼出知识点，也找到自己学得好与不好的地方。

2、常常受到老师的表扬。

3、发回的试卷每次都给家长看。

4、行为养成习惯，习惯塑造性格，性格决定命运！良好的学习习惯会影响孩子的一生，如何培养良好的学习习惯、提高学习自觉性对学生来说是非常重要的一堂课。

5、会使用工具书字典。

6、作业本上写得很认真。

7、⒐善于交流心得九个安全好习惯：⒈遵守交通规则

8、作为一名资深的高中老师，我对学生形成好的学习习惯提出以下建议，希望对学生形成好的学习习惯有所帮助。第学习习惯的重要性：古人云：“少年若天性，习惯成自然。”如果孩子能够在少年时期养成良好的学习习惯，那么他便会将追求知识、努力学习当成生活中重要的一件事情来对待，不需要父母或者他人再三催促。所以，习惯的力量是惊人的，它通过每天的点滴积影响着孩子的一生。第如何培养好的学习习惯分析了好的学习习惯的重要性之后你一定想知道怎样培养好的学习习惯吧？首先，要制定学习计划，这个计划要有年计划、学期计划、月计划、周计划、日计划等甚至更加详细的计划。其次，在计划中要明确计划中的具体任务，并且做到“今日事，今日毕。”

9、日记。周记也行，看自己的习惯和时间分配。与自己对话的时候，很多事情就迎刃而解，可多记录自己的幸福、失落等感觉及心境，在以后翻看的时候也会帮助你回顾一路的成长历程，很有意义。

10、学有方法，考有技巧，优学优考策略致力于将学与考的最优结合。更多原创学法类文章，欢迎在公众号 优学优考策略 中阅读。如有其他问题，微信找到 “优学优考” 的拼音全拼，和我成为好友，有问必回。

11、习惯有强大的力量，它甚至可以主宰人的一生，正所谓播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。儿童时期是人学习的最关键时期，培养儿童良好的学习习惯显得格外重要。资料表明，学习成绩的高低，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关，如信心、意志、习惯、兴趣、性格等，其中学习习惯占有重要的位置。在该学习的时候就一心一意学习，该玩的时候就轻轻松松地玩儿，要自觉，不需要别人提醒，也不需要别人强制。诚然，不是每个学生都是天生爱学习的，那么，怎样培养孩子这种自觉主动学习的好习惯呢？

12、学习资料在书包中分类放置有序。

13、⒊用双手接递长辈的东西

14、每次下课后，围在老师身边提问的学生成绩都不会差，因为这些学生对学习有想法，更知道如何学习才能提高。

15、口语交际的习惯。家长或老师在和孩子交流的过程中，要有“教育“的觉悟和意识，引导孩子用普通话交谈，说规范的语言，培养孩子准确把握语言的能力。

16、课前对收集资料能进行整理归纳，课后能够比较系统整理学习内容。

17、做作业前不看书，做完作业不相信自己，总要找人对对答案才放心。(危害：久之就会缺乏自信，对他人越来越依赖，学习难以自主。)

18、有一个良好的习惯对自己很重要,对身体心情都比较好,当然这个也需要自己要求自己,只要严格要求自己才会做到

19、养成从要点出发的习惯。

20、陈述观点，有理有据，有独到见解。

四、

1、有一边学习，一边看电视或听收音机的习惯。

2、孩子的学习、生活习惯不好，父母花了大量的时间和精力去管，但是孩子的转变的效果并不明显。

3、平时在学习时，能分轻重，在心里列一个小清单，按顺序一一完成，效率更高，质量也更好。

4、错题订正对于初二阶段“承上启下”的学习颇为重要，初2020级组织了纠错展，强化学生及时进行习题订正的习惯。

5、倾听能持续保持5－10分钟。

6、随身携带知识卡片。利用闲碎时间也是培养恒心和平常心的重要手段。将一些学习内容制成学习卡片随身携带，利用闲碎时间进行复习，效果显著。比如将单词、短语、重要公式等内容记在学习卡片上，每天利用零散的时间去进行复习和预习，会达到想不到的效果的。

7、有些学生平时的作业整洁、正确率很高，总能得到老师的表扬，但是一上考场就落后了。因为学生平时没有自行检查作业的习惯，都是家长就包办了检查作业的任务。孩子要学会对自己负责任，要自己对错误“买单”。

8、好习惯：1自己的事情自己做。2当天学的内容当天消化。3自觉学习。4学习中要举一反三学会变通。5认真对待每一次作业。6善于自己独立思考问题。关于养成好习惯的名言：懒惰像生锈一样，。比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙总是亮闪闪的。——富兰克林习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。培根习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。——马克·吐温●总以某种固定方式行事，人便能养成习惯(亚里士多德)●坏习惯是在不知不觉中形成的(奥维德)坏习惯：1拖欠作业2一心二用3临时抱佛脚4懒惰5没有学习目标6闭门造车

9、针对疑惑处，重难点处能有自己的独立见解与思考。

10、借助时间管理的技巧和App。推荐Costudy软件，营造一个类似自习室的感觉，非常棒，帮助你还原学校学习的情形。

11、(5)重视营养的补给。安排好一日三餐，不能随意增减。在饮食选择上应本着高糖、高蛋白、低脂肪的原则，并保证营养的科学摄入。侧重优质蛋白质的摄入，要多吃豆、奶制品等。

12、听清简单指令，并能按照指令去完成。

13、不会的题目；经他人提示后会的题目等。做标记符号是使书“变薄”的重要手段，是我们复习时的重要资料。

14、学习目的。先回答自己为什么学习？这是我们学习的不竭动力。

15、笔尖在稿纸上游走，留下了优美的字迹，一笔一划都凝练着知识与努力、奋斗与汗水。笔记之美，不仅美在其字、内容以及排版，更美在书写者用心专思想在知识中碰撞充实。

16、注重培养学生做完作业后自查的习惯

17、注：以下题目，回答“是”的得“2”分；如“不是”，则“0”分。

18、会使用搜索引擎，利用问题直接搜索，寻找答案。并会通过查阅图书，走访调查等方式收集资料。

19、课堂上主动回答问题的习惯。

20、注重培养学生课后自觉复习的习惯

五、

1、(3)张弛有度，作息有方。古人说，文武之道，一张一弛。高三学生学习时间长，思维强度大，用脑多，必须重视劳逸结合。休息有两种方式：静休息(如睡眠)和动休息(如文体活动)。紧张繁重的学习中，别忘了每天坚持7－8小时的睡眠，要充分利用课间10分钟休息和"两课一操"的锻炼。还要合理安排学习、进食、睡眠、娱乐、锻炼、家庭劳动之间的时间，养成良好的学习、生活习惯，及时消除疲劳，恢复脑力和体力。

2、投稿、合作请发送稿件至：bzrw@foxmail.com

3、尖子生往往一边听课一边记重点，不是事无巨细全盘记录，特别善于记下老师补充的东西，课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什麼问题。

4、一天中有许多碎片时间，如果整合起来就会得到一个巨大的时间宝库。

5、及时复习的习惯。据研究证明，人的记忆分三个阶段：瞬时记忆、短时记忆、长时记忆。上课时认真听课就是把知识从人的大脑中由瞬时记忆变成短时记忆，及时复习可以使知识从短时记忆转化为长时记忆。

6、我会把学习方面必须养成的好习惯以及需要改造的坏习惯罗列出来。这里要特别强调一下，我罗列出来的好习惯以及坏习惯不是我凭空捏造出来的，而是我用很长一段时间观察得来的，还有一部分是孩子们根据自己的生活和学习体验相互找寻出来的。然后复印，人手一份，让孩子们先自测，然后互测，把自己已经习得坏习惯揪出来。然后我再把应该养成的好习惯推出来。

7、养成正确书写，主动练字的习惯，并会简单评价或欣赏。

8、一位老师就总结了自己发现好学生的通常具备的六个习惯。

9、孔子说：“三人行，必有我师焉。”优秀的学生，往往更愿意主动请教他人。

10、学习内容不明确处，乐于向他人或老师提问。

11、我们家长应该多利用一些认真对待学习，让人钦佩、感人的故事，让孩子把学习当成自己的事情，要独立、认真、扎实地做好学习中每件事情，以达到培养孩子主动学习的好习惯。

12、父母如何更有效地培养孩子的阅读习惯？

13、新教育实验的立德树人——明德至善绽放人性芬芳

14、发言时，保持正确的站姿，口齿清，讲普通话，声音洪亮。

15、不带工具书在身边，需要查辞典字典时，还嫌麻烦，马马虎虎地应付学习。(危害：困难始终还是困难，问题始终还是问题。)

16、结果工作成绩是前三组均优于控制组，受表扬组和受训斥组明显优于忽视组，而受表扬组的成绩不断上升。

17、多思、好问、大胆质疑的习惯。

18、放学回家后马上写作业。

19、▲家有男孩，点击上方卡片一键关注

20、养成改错习惯，主动接受老师复批。