鹬蚌相争文言文拼音(100句)

一、鹬蚌相争文言文

1、王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民，能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。

2、(并)一起，一齐，一同。

3、我恐怕强大的秦国要当渔夫了。

4、河蚌刚刚爬上河滩张开壳儿晒太阳，一只鹬鸟扑过来啄它的肉。蚌灵敏地合扰自己坚硬的壳，把鹬鸟尖尖的长嘴紧紧夹住。鹬对蚌说：“今天不下雨，明天不下雨，你就会晒死。”蚌也对鹬说：“你的嘴今天拔不出，明天拔不出，你就要渴死饿死！”鹬和蚌谁也不肯让谁，结果都被渔夫毫不费力地抓住了。

5、这则寓言选自《战国策．燕策二》。在赵国将要攻打燕国之际，苏代为燕国游说，在赵惠王面前临时编出了这则故事，并说是他在过易水时亲眼见到的。以“蚌方出曝”寓燕国刚有起色，以“鹬啄其肉”寓赵国开始攻打燕国，以下寓预示赵、燕战争的过程和双方的决心，“两者……并禽之”寓预见战争的结局是两败俱伤，燕、赵都将被秦国所灭。赵惠王听了苏代的一番游说，放弃了进攻燕国的打算。成语“鹬蚌相争，渔翁得利”就是由这个寓言故事概括而来的，又写着“鹬蚌相争，渔人得利”。这个成语也就是这则寓言的中心意思。

6、赵国将要讨伐攻打燕国，苏代为燕国去游说赵文惠王说：“今天我来，渡过易水时，看到有个河蚌刚刚打开晒太阳，一只鹬飞来啄它地肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬地嘴。鹬说：“(如果你不放了我)今天不下雨，明天不下雨，那就会有死蚌了。”河蚌也对鹬说：“(我怎么能放了你)今天你地嘴不取出来，明天你地嘴不取出来，那就会有死鹬了。”两个不肯互相放弃，渔夫看见了，就把它们俩一起捉走了。现在赵国攻打燕国，燕赵两国长时间相持，对两者都没好处。我担心强大地秦国要成为渔夫了。所以请大王再仔细考虑这件事。”赵文惠王说：“好。”于是停止了攻打燕国地计划。

7、赵且伐燕(✦且：将要。)，苏代为燕谓惠王曰(✦谓：对……说。)：

8、曾奉命领校秘书，所撰《别录》，是我国最早的图书分类目录。三篇，大多亡佚。今存《新序》《说苑》《列女传》《战国策》《列仙传》等书，其著作《五经通义》有清人马国翰辑本。《楚辞》是刘向编订成书，而《山海经》是其与其子刘歆共同编订成书。

9、将下面的句子译成现代汉语。

10、(参考答案)看见一只河蚌正从水里出来晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉。

11、赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔父也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。

12、蚌——贝类，软体动物有两个椭圆形介壳，可以开闭

13、(方法引路)解答此题的关键是根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，概括即可。

14、《汉书•苏武》：“汉亦留之以相当。”当，破读音为“dànɡ”。

15、《战国策》的思想内容比较复杂，主体上体现了纵横家的思想倾向，同时也反映出了战国时期思想活跃，文化多元的历史特点。《战国策》的政治观比较进步，最突出的是体现了重视人才的政治思想。

16、赵国将要攻打燕国，苏代为燕国对惠王说：“今天我来，路过了易水，看见一只河蚌正从水里出来晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬的嘴。鹬说：‘今天不下雨，明天不下雨，就会干死你。’河蚌也对鹬说：‘今天你的嘴出不去，明天你的嘴出不去，就会饿死你。’两个不肯互相放弃，使得渔夫能够把它们俩一起抓住。现在赵国将要攻打燕国，燕赵如果长期相持不下，老百姓就会疲惫不堪，我担心强大的秦国就要成为那不劳而获的渔翁了。所以我希望大王认真考虑出兵之事。”赵惠文王说：“好吧。”于是停止出兵攻打燕国。

17、鹬说：‘今天不下雨，明天不下雨，就会干死你。’河蚌也对鹬说：‘今天你的嘴不取，明天你的嘴不取，就会饿死你。’

18、今天读这则寓言，使人想到双方争执不下，都要注意第三者，不然，在两败俱伤时，第三者就会乘机而入。

19、赵国将要出战燕国，苏代为燕国对惠王说：“今天我来，路过了易水，看见一只河蚌正从水里出来晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬的嘴。鹬说：‘今天不下雨，明天不下雨，就会干死你。’

20、在古代汉语中，像“天雨墙坏”中“雨”的这种情况应该属于破读范畴。

二、鹬蚌相争文言文拼音

1、”于是停止了攻打燕国的计划。

2、箝——同“钳”，把东西夹住的意思

3、妈妈是我最伟大的老师，一个充满慈爱和富于无畏精神的老师。如果说爱如花般甜美，那么我的母亲就是那朵甜美的爱之花。——史蒂维·旺德(美国著名盲人男歌手)

4、(方法引路)理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义，能结合具体语境来准确辨析即可。

5、(弊)疲敝；弊病，害处，这里是使动用法，使……疲敝。一本作“敝”，同“蔽”。

6、最认真的文言文学习平台

7、各种纷繁复杂的矛盾斗争中，如果对立的双方相持不下，就会两败俱伤，使第三者坐收渔利。所以，在生活中应该学会抓住主要矛盾，不能因小失大。它告诉人们：大敌当前，弱小者之间要联合起来，消除矛盾，团结一致，共同对付敌人。处理内部事务也是这样，局部利益要服从整体利益，眼前利益要服从长远利益，小道理要服从大道理，否则，内部争斗不休，互不相让，只会两败俱伤，使第三者得利，做事要懂得权衡得失，化解矛盾互相谦让，以免顾此失彼，让别人钻空子。

8、“雨”属于破读中的“名词用如一般动词的破读”。

9、两者不肯相舍(✦相舍：互相放弃。✦舍：放弃。)，渔者得而并禽之(✦并：一起，一齐，一同。✦禽：同“擒”，捕捉，抓住。)。

10、④“鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’”(《战国策•燕策二》)

11、现在赵国将要攻打燕国，燕赵如果长期相持不下，老百姓就会疲惫不堪，我担心强大的秦国就要成为那不劳而获的渔翁了。所以我希望大王认真考虑出兵之事。”赵惠文王说：“好吧。”于是停止出兵攻打燕国。

12、(甲)(乙)两文讲的都是成功进谏国君的故事。结合(乙)文，请具体说明苏代向赵惠王进谏时所用的方法，并简要分析这样进谏的好处。()(2分)

13、鹬——一种水鸟，羽毛呈茶褐色，嘴和腿都细长，常在浅水边或水田中捕食小鱼、昆虫、河蚌等。

14、(考点分析)本题考查的是理解并翻译句子的能力。

15、积累关于“母爱”的名言

16、今天继续跟着柚子老师一起来从寓言故事读文言文。

17、鹬蚌相争的故事大家都很熟悉，通过这个故事可以看到一些很有趣的道理。

18、“且”在文言文中有以下常见释义。

19、赵国将要攻打燕国，苏代替燕国游说，对赵惠文王说：“今天我来，路过易水，看见一只河蚌正从水里出来晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，河蚌马上把硬壳闭拢，夹住了鹬的嘴。鹬说：‘今天不下雨，明天不下雨，就会干死你。’河蚌也对鹬说：‘今天你的嘴出不来，明天你的嘴出不来，就会饿死你！’河蚌和鹬都不肯放弃，结果一个渔夫把它俩一起捉走了。现在赵国将要攻打燕国，燕国和赵国如果长期相持不下，老百姓就会穷困疲惫，我担心强大的秦国就要成为那个渔夫了。所以我希望大王周密地谋划出兵的事。”

20、美文，以文见生活之真谛，

三、鹬蚌相争文言文停顿划分

1、把(乙)文中的画线句翻译成现代汉语。()(2分)

2、惠王/曰：“善！”/乃止。

3、纵横家崇尚权谋策略和言谈辩论的技巧，注重揣摩游说对象的心理，进行拉拢或分化。他们事无定主，奔走于各国之间，在其中谋求个人的利益。

4、有一天，天气很好，太阳照在大地上，一只河蚌顺着河水上了岸，躺在沙滩上，张开两个蚌壳悠闲地晒着太阳。

5、喙：嘴，专指鸟兽的嘴。

6、(为)替，给。音wèi。

7、(相舍)互相放弃。舍，放弃。

8、母爱如一杯浓浓的香茶，饥渴时给我们带来芳香；母爱如一加光十色的彩虹，失落时给我们带来希望；母爱如一轮火红的太阳，寒冷时给我们带来温暖；母爱如一盏明亮的路灯，迷失时给我们指明方向。

9、(箝)同“钳”，把东西夹住的意思。

10、两个不肯互相放弃，结果一个渔夫把它们俩一起捉走了。

11、“鹬蚌相争，渔翁得利”现已成为成语，用来比喻双方相争，结果两败俱伤，使第三者从中获利。

12、⑴鹬蚌相争的原因是什么？

13、赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。

14、赵国将要出战燕国，苏代为燕国去劝说赵惠文王：“今天我来，路过了易水，看见一只河蚌正从水里出来晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬的嘴。鹬说：‘今天不下雨，明天不下雨，就会干死你。’

15、▼点击小喇叭，开始收听吧！

16、为：替，给。(苏代为(wèi)燕谓惠王曰)

17、赵国将要攻打燕国，苏代为燕国对惠王说：“今天我来，路过了易水，看见一只河蚌正从水里出来晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬的嘴。鹬说：‘今天不下雨，明天不下雨，就会干死你。’河蚌也对鹬说：‘今天你的嘴出不去，明天你的嘴出不去，就会饿死你。’两个不肯互相放弃，结果一个渔夫把它们俩一起捉走了。

18、⑵鹬蚌相争的结果是什么？

19、刘向(前77年—前6年)，字子政，原名更生，世称刘中垒，世居汉代楚国彭城，仕于京师长安，祖籍沛郡丰邑(今属江苏徐州)，出生于汉昭帝元凤四年(前77年)，去世于汉哀帝建平元年(前6年)。刘邦异母弟刘交的后代，刘歆之父。

20、甘——同“钳”字，把东西夹住的意思

四、鹬蚌相争文言文朗读

1、于是合纵成为六国合力抵抗强秦的策略，连横则成为了秦国破坏六国的合纵，孤立各国，以便各个击破的策略。

2、鹬蚌相争告诉我们：处理事情要注意外部的情况，否则，只顾与对手争强好胜，只会两败俱伤使第三者得利

3、这则寓言给我们的启示是

4、今赵且伐燕，燕赵久相支(✦支：支持，即相持、对峙。)，以弊大众(✦弊：弊病；害处，这里指疲弊的意思。)，臣恐强秦之为渔夫也(✦恐：担心。)。

5、赵国将要攻打燕国，苏代为燕国对惠王说：“今天我来，路过了易水，看见一只河蚌正从水里出来晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬的嘴。鹬说：‘今天不下雨，明天不下雨，就会干死你。’河蚌也对鹬说：‘今天你的嘴出不去，明天你的嘴出不去，就会饿死你。’两个不肯互相放弃，结果一个渔夫把它们俩一起捉走了。现在赵国将要攻打燕国，燕赵如果长期相持不下，老百姓就会疲惫不堪，我担心强大的秦国就要成为那不劳而获的渔翁了。所以我希望大王认真考虑出兵之事。”赵惠文王说：“好吧。”于是停止出兵攻打燕国。

6、《战国策》也善于通过讽喻的小故事说明一种道理，生动幽默、耐人寻味。例如“邹忌讽齐王纳谏”以邹忌借其妻、妾、朋友出于不同目的，赞美其“美于徐公”，说明“兼听则明，偏听则暗”的道理，劝戒齐王不应偏任宫妇近臣的话，而应广开言路，鼓励人民进谏。

7、作为一个团队，我们应当团结一致，切勿鹬蚌相争，免得四分五裂。

8、《战国策》是中国古代的一部历史学名著。它是一部国别体史书(《国语》是第一部)，又称《国策》。是战国时期游说之士的著作。主要记载战国时期谋臣策士纵横捭阖的斗争。全书按东周、西周、秦国、齐国、楚国、赵国、魏国、韩国、燕国、宋国、卫国、中山国依次分国编写，分为十二策，三十三卷，共四百九十七篇，约十二万字。所记载的历史，上起公元前490年智伯灭范氏，下至公元前221年高渐离以筑击秦始皇。是先秦历史散文成就最高，影响最大的著作之一。

9、自相矛盾:他刚刚说去看电影了，现在又说今晚一直待在家，显然是自相矛盾。鹬蚌相争:为了一点点恩怨、矛盾而互相争斗,必定会做出鹬蚌相争的蠢事来。

10、指“又，而且”，表示并列关系。如“连拜且泣”，“贫且贱”。

11、赵国将要出战燕国，苏代为燕国对惠王说：“今天我来，路过了易水，看见一只河蚌正从水里出来晒太阳，一只鹬飞来啄它的肉，河蚌马上闭拢，夹住了鹬的嘴。鹬说：‘今天不下雨，明天不下雨，就会干死你。’河蚌也对鹬说：‘今天你的嘴不取，明天你的嘴不取，就会饿死你。’两个不肯互相放弃，结果一个渔夫把它们俩一起捉走了。现在赵国将要攻打燕国，燕赵如果长期相持不下，老百姓就会疲惫不堪，我担心强大的秦国就要成为那不劳而获的渔翁了。所以我希望大王认真考虑出兵之事。”赵惠文王说：“好吧。”于是停止出兵攻打燕国。

12、今者臣来，过易水。蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众。臣恐强秦之为渔夫也。故愿王熟计之也。惠王曰：“善！”乃止。

13、指“将要，将近”。如上文中的“赵且伐燕”。又如，《愚公移山》：“北山愚公者，年且九十。”

14、(乙)赵且①伐燕，苏代②为燕谓惠王③曰：“今者臣来，过易水，蚌方出曝④而鹬啄其肉，蚌合而拑⑤其喙⑥．鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬。’两者不肯相舍，渔者得而并禽⑦之。今赵且伐燕，燕、赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为渔夫也。故愿王熟⑧计之也!”惠王曰“善!”乃止。

15、(周一背会的有红花，防不胜防，哈哈)

16、赵①/且/伐燕②，苏代/③为燕/谓/惠王④曰：“今者/臣来，过/易水⑤，蚌/方出曝(暴)⑥，而鹬/⑦啄其肉，蚌合/而/莫过甘其喙⑧。鹬曰：“‘今日/不雨，明日/不雨，即有/死蚌。’蚌/亦谓/鹬曰：‘今日/不出，明日/不出，即有/死鹬。’两者/不肯/相舍，渔者/得/而/并擒之。今赵/且/伐燕，燕赵/久/相支，以弊/大众，臣恐/强秦/⑨之为/渔父⑩也。故/愿王/熟计之/也。”

17、大敌当前，弱小者之间要联合起来，消除矛盾，团结一致，共同对付敌人。处理内部事务也是这样，局部利益要服从整体利益，眼前利益要服从长远利益，小道理要服从大道理，否则，内部争斗不休，互不相让，只会两败俱伤，使第三者得利。

18、自己做一做吧！骗自己的孩子可是很愚蠢呢！

19、箝(qián)——同“钳”，夹住。

20、⑤措：夹住。⑥谓：对………说。⑦并：一起，一并。⑧禽：捕捉，捉住。

五、鹬蚌相争文言文翻译及注释

1、做人要学会忍让，否则两败俱伤只能让第三方得利。

2、如：《五蠹》：“妇人不织，禽兽之皮足衣也。”衣，破读音为“yì”。

3、D．(甲)(乙)两文的论证方法略有不同，(甲)文采用类比的方法论证，(乙)文采用设喻的方法论证。

4、蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。

5、河蚌反应也很快，鹬鸟一咬住蚌肉，它就猛然合上蚌壳，紧紧夹住了鹬鸟的长嘴。

6、“母亲那种献身精神、那种专注，灌输给一个男孩的是伟大的自尊，那些从小拥有这种自尊的人将永远不会放弃，而是发展成自信的成年人。你有这种信心，如果再勤奋就可以成功。”——多萝西.埃诺博士(英国伦敦大学心理学家)

7、禽：同“擒”，捕捉，抓住。

8、赵且伐燕，苏代为燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水，蚌方出暴，而鹬啄其肉，蚌合而莫过甘其喙。鹬曰：?今日不雨，明日不雨，即有死蚌！?蚌亦谓鹬曰：?今日不出，明日不出，即有死鹬！?两者不肯相舍。渔者得而并禽之。今赵且伐燕，燕赵久相支，以弊大众。臣恐强秦之为渔父也。故愿王孰计之也。”惠王曰：“善！”乃止。

9、方：刚刚。蚌：贝类，软体动物有两个椭圆形介壳，可以开闭曝：晒。支：支持，即相持、对峙鹬：一种水鸟，羽毛呈茶褐色，嘴和腿都细长，常在浅水边或水田中捕食小鱼、昆虫、河蚌等。箝：同“钳”，把东西夹住的意思喙：嘴，专指鸟兽的嘴。雨：这里用作动词，下雨。即：就，那就。谓：对……说。舍：放弃。相舍：互相放弃。并：一起，一齐，一同。禽：同“擒”，捕捉，抓住。且：将要。弊：弊病；害处，这里指疲弊的意思。禽：通“擒”，捕捉。恐：担心。为：替，给。

10、指“况且”，表示递进关系。如《愚公移山》：“且焉置土石？”

11、讨伐；经过、路过；一起；希望今日不下雨，明日不下雨，就会有死蚌。渔夫看见了，就把它们一起捉走了。对立的双方相争斗，僵持不下，第三方就可坐收渔翁之利，大敌当前，双方应联合起来，共同抗敌；对于内部事务，局部利益要服从整体利益，眼前利益要服从长远利益。(你抄第一个就好了，分号后面的可以不抄的)

12、通过改变一个字的读音来区别词性或词义的方法，叫做“破读”。“破读”也叫“读破”，人们把一个字原来的读音叫做“本音”，把改变后的读音叫做“破读音”，训诂上也把读本音用本义的字叫做“如字”。

13、在古代，雨字属于兼类词，因为它的名词义(下的雨，读yǔ)和动词义(下雨，读yù)都是常用义：

14、点击"文言文阅读"关注我们

15、(支)抵触，即相持、对峙。

16、赵且伐燕(yān)，苏代为(wèi)燕谓惠王曰：“今者臣来，过易水。蚌(bàng)方出曝(pù)，而鹬(yù)啄(zhuó)其肉，蚌合而箝(qián)其喙(huì)。鹬曰：‘今日不雨，明日不雨，即(jí)有死蚌！’蚌亦谓鹬曰：‘今日不出，明日不出，即有死鹬！’两者不肯相舍，渔者得而并禽之。今赵伐燕，燕赵久相支，以弊大众，臣恐强秦之为(wéi)渔夫也。故愿王之熟计之也！”惠王曰：“善。”乃止。

17、(考点分析)本题考查理解文言实词含义的能力。

18、注释：①鹬：一种水鸟。②蚌：一种软体动物，两片黑褐色的椭圆形介壳可以开闭。③方：正，正在。④曝：晒。

19、鹬蚌相争渔翁得利的典故出自于《战国策》，苏代通过鹬相争的故事劝赵惠王不要攻打燕国，用鹬蚌比喻燕国与赵国，而把秦国比作渔夫，燕赵实力相当，若两国交战则损耗严重，待时机成熟，秦国则坐享其成、坐收渔利，最终劝退了赵国出兵。

20、(鹬)一种水鸟，羽毛呈茶褐色，嘴和腿都细长，常在浅水边或水田中捕食小鱼、昆虫、河蚌等。