舟夜书所见(100句)

一、舟夜书所见古诗带拼音

1、该诗的作者是查慎行，读音zhāshènxíng。《舟夜书所见》是清代查慎行所作的一首五言绝句，诗人通过对自然景色细致的观察，运用动静结合的方法，展示了一幅美丽的河上夜景，抒发了诗人对自然之美的兴奋之情。原文是：月黑见渔灯，yuèhēijiànyúdēnɡ，孤光一点萤。ɡūɡuānɡyìdiǎnyínɡ。微微风簇浪，wēiwēifēnɡcùlànɡ，散作满河星。sànzuòmǎnhéxīnɡ。

2、二年级下册语文园地六《悯农.其一》

3、小学生必背古诗词|《元日》

4、动静结合，以动衬静。秋叶、秋风、秋声、秋江、秋舟、孤灯、顽童、斗蟀，均是写动景，动得有声有色、有光有影；篱落小屋，幽深夜晚，漆黑无边，这是写静景，静得凄神寒骨，令人惆怅满怀。那落叶片片，萧萧风声，却又引动诗人在幽静的深秋半夜挂念家中亲人思绪。

5、用最朴素的方式，表达最纯粹的爱。陪孩子一起成长，微笑着迎接属于我们的每一天，让我们的心永远晴朗。

6、每天一首古诗词，腹有诗书气自华。

7、月黑见渔灯yuè hēi jiàn yú dēng，孤光一点萤gū guāng yī diǎn yíng。

8、孤光：孤零零的灯光。萤：萤火虫，比喻灯光像萤火虫一样微弱。

9、小学生必背古诗词|《江畔独步寻花》

10、zhōuyèshūsuǒjiàn

11、二年级下册课文15《绝句.两只黄鹂鸣翠柳》

12、小学生必背古诗词|《望洞庭》

13、小学生必背古诗词|《江上渔者》

14、暗用典故，明了心意。“江上秋风动客情”暗用张翰辞官典故。据传晋人张翰官居洛阳，见秋风起而思念故乡，于是辞官回乡，了却心愿。“秋上心头使人愁”，更能传达诗人当时客居在外，乡愁满怀的心境。

15、叶绍翁，南宋中期人，字嗣宗，号靖逸。生于1194年，卒，不明。龙泉人。祖籍浦城。

16、《夜书所见》中的“见”是一个古今字，但在本文中是看见，所见的意思。所以在这里应读“jiàn”。全诗的理解应为：(题目)在孤寂夜里写写所思念的景象。(诗句)萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。最记挂是自己疼爱的孩子，此时可能还在兴致勃勃地斗蟋蟀，夜深人静了还不肯睡眠。

17、月黑见渔灯，孤光一点萤。微微风簇浪，散作满河星。

18、sùxīnshìxúgōngdiàn宿新市徐公店zuòzhě：yángwànlǐ作者：杨万里líluòshūshūyījìngshēn，shùtóuhuāluòwèichéngyīn。篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。értóngjízǒuzhuīhuángdié，fēirùcàihuāwúchùxún。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

19、微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光在水面上散开，河面好象撤落无数的星星。

20、这首五言绝句是诗人在船上过夜时，写下的所见到的景物，所以题目叫做“舟夜书所见”。这首诗好似一幅速写，作者抓住了那倒映在水中的渔火化作满天星星的片刻，几笔勾勒，立即捕捉住了这转瞬即逝的景物。

二、舟夜书所见

1、小学生必背古诗词|《三衢道中》

2、小学生必背古诗词|《滁州西涧》

3、这首诗好似一幅速写，作者抓住了那倒映在水中的渔火化作满天星星的片刻，几笔勾勒，立即捕捉住了这转瞬即逝的景物。这首诗又好似一幅木刻，在漆黑的背景之上，亮出一点渔火，黑白对比，反差特别鲜明。

4、孤 光 一 点 萤 。

5、如果想收听更多的故事，请搜索并关注：

6、小学生必背古诗词|《望天门山》

7、小学生必背古诗词|《静夜思》

8、这首诗描绘了一幅奇异美妙的河上夜景。虽然此诗只有二十字，却体现了诗人对自然景色细微的观察力。

9、一年级下册语文园地四《寻隐者不遇》

10、萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

11、小学生必背古诗词|《商山早行》

12、漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光，孤独的灯光在茫茫的夜色中，像萤火虫一样发出一点微亮。

13、本诗交织作者的凄情暖意、欢怀挂心。表现古诗《夜书所见》唯美性，可从九方面赏析。

14、散作满河星。sànzuòmǎnhéxīnɡ。

15、巧用修辞，情意绵长。“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”。这一“送”一“动”，寓情于物，赋予梧叶、秋风以人的情态思绪。这些物态声情的诗文，怎不把读者带进这风送寒凉、情动秋江的意境之中，令人痴迷难返，惆怅满怀。“萧萧梧叶送寒声”妙用通感，以萧萧之声催动凄凉心境，用听觉形象沟通触觉感受，意味绵长。

16、小学生必背古诗词|《四时田园杂兴》

17、月黑见渔灯，孤光一点萤。

18、一年级下册课文12《池上》

19、(创作背景)这首五言绝句是诗人在船上过夜时，写下的所见到的景物，所以题目叫做“舟夜书所见”。

20、(作品注释)①孤光：孤零零的灯光。②簇：拥起。

三、舟夜书所见古诗的朗诵

1、小学生必背古诗词|《浪淘沙》

2、查慎行是诗坛“清初六家”之继朱彝尊之后被尊为东南诗坛领袖。对清初诗坛宗宋派有重要影响，为中流砥柱、集大成者。查慎行在诗歌创作、诗歌艺术研究和诗学理论研究均有建树，生平诗作不下万首，堪称多产诗人。

3、一年级下册课文8《静夜思》

4、荔枝FM1832842

5、ɡū ɡuānɡ yì diǎn yínɡ 。

6、一年级上册课文3《江南》

7、一年级上册语文园地六《古朗月行节选》

8、wēiwēifēngcùlàng，sànzuòmǎnhéxīng。

9、前两句写黑夜舟中见渔灯，是静态描写，把暗色和亮色联系在一起，显得形象鲜明。“月黑见渔灯”，“见”写的是视像，有突然发现的意思。因为月黑无光突然见到河中的一盏渔灯，所以格外引人注目。“孤光一点萤”，写如豆灯光像江岸边一点萤火，是意中之象，描写渔灯的形象。“孤”表现了环境的寂寞、单调，寄寓着一定的感情色彩。一种茫然无奈的情感袭上诗人的心头。

10、小学生必背古诗词|《菩萨蛮书江西造口壁》

11、二年级下册课文15《晓出净慈寺送林子方》

12、对于中小学生来说，三分文章七分读，语文核心素养在朗读，所以朗读的重要性不言而喻。

13、小学生必背古诗词|《画鸡》

14、“悟诗情”指领会诗歌所要表达的情感(思念、理想、社会现实、风景等)。

15、一年级上册语文园地五《悯农.其二》

16、瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的我不禁思念起自己的家乡。

17、小学生必背古诗词|《乌衣巷》

18、zhōuyèshūsuǒjiàn舟夜书所见(qīng)zhāshènxíng(清)查慎行yuèhēijiànyúdēng，月黑见渔灯，gūguāngyìdiǎnyíng。孤光一点萤，wēiwēifēngcùlàng，微微风簇浪，sànzuòmǎnhéxīng。散作满河星。

19、散 作 满 河 星 。

20、风簇浪：风吹起了波浪。簇，聚集，簇拥。

四、舟夜书所见古诗带拼音朗读视频

1、一年级上册语文园地八《风》

2、一年级下册语文园地二《春晓》

3、小学生必背古诗词|《蜂》

4、漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光，孤独的灯光在茫茫的夜色中，象萤火虫一样发出一点微亮。微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光在水面上散开，河面好象撤落无数的星星。

5、《舟夜书所见》是清代查慎行所作的一首五言绝句，诗人通过对自然景色细致的观察，运用动静结合的方法，展示了一幅美丽的河上夜景，抒发了诗人对自然之美的兴奋之情。原文是：

6、wēi wēi fēnɡ cù lànɡ ，

7、舟夜书所见作者：查慎行月黑见渔灯，孤光一点萤。

8、wēi wēi fēng cù làng ， sàn zuò mǎn hé xīng 。

9、二年级下册语文园地一《赋得古原草》节选

10、yuè hēi jiàn yú dēng ， gū guāng yī diǎn yíng 。

11、借景抒情，以景入情。一二两句写自然环境，落木萧萧，寒声阵阵，秋风秋江，传达漂泊不定、凄怆落寞之感；引发后两句书写的思忆之情，思念家中小儿此时可能还在挑灯夜戏，挑逗斗蟀。孤独之时幻想天伦之情，萧索之景催发想念嬉耍之乐。以景入情，情景交融，相互映衬，构思神妙。

12、“知诗人”是要了解作者的，或作者创作这首诗的背景；

13、yuèhēijiànyúdēng，gūguāngyīdiǎnyíng。

14、小学生必背古诗词|《书湖阴先生壁》

15、舟夜书所见注音：yuèhēijiànyúdēng，gūguāngyīdiǎnyíng。月黑见渔灯，孤光一点萤。wēiwēifēngcùlàng，sànzuòmǎnhéxīng。微微风簇浪，散作满河星。

16、后两句为动态描写，写孤灯倒影的瞬间美景。“微微风簇浪”，抛开了灯光，一转而写夜风。“微微”二字又体现了风是如此的小，“簇”说明了就算是微风也能掀起一簇簇的浪花。渲染了一种宁静舒适的气氛。“散作满河星”，“散”字是此诗的诗眼。“散”字写出了渔灯倒影在水上，微风一吹，零零散散地散在水面上，给人一种画面感。把作者所见到的景象逼真地反映出来，读者有身临其境之感。

17、二年级下册课文1《村居》

18、心驰神往，远近互动。诗人因身受寂夜孤单之苦，而产生眷恋远方亲人之心。虽身在千里之距，嬉戏场景犹在眼前。近处寒叶声声扰，天伦乐事曼曼来。那物那景，直教人无限唏嘘。

19、一年级下册课文12《小池》

20、《舟夜书所见》是清代查慎行所作的一首五言绝句。

五、二年级舟夜书所见古诗带拼音

1、诗人通过对自然景色细致的观察，运用动静结合的方法，展示了一幅美丽的河上夜景，抒发了诗人对自然之美的兴奋之情。

2、《舟夜书所见》是清代诗人查慎行一首五言绝句。

3、微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光在水面上散开，河面好像撒落无数的星星。

4、《舟夜书所见》是清代诗人查慎行创作的一首五言绝句。此诗前两句写黑夜舟中见渔灯，茫茫黑夜只有河中一盏渔灯，明暗鲜明且显得神秘、深沉；后两句写孤灯倒影的美景，微风吹起波浪，灯影随即散开像散落在满河的星星。全诗纯用白描，以大景衬小景，以暗景衬亮景，刻画细腻，生动形象。

5、其诗兼采唐宋而以宋为长，诗风清新隽永。艺术上以白描著称，对后来袁枚及性灵派影响甚巨，主要作品有诗歌集《敬业堂诗集》《查初白诗评十二种》等。

6、查慎行(1650—1727年)，清朝诗人，字悔余，号初白，浙江海宁(现浙江海宁县)人。清康熙四十二年(1703年)赐进士出身，官翰林院编修。其诗学苏轼、陆游，意境清新，擅长白描，自成一家。著有《敬业堂诗集》《补注东坡编年诗》等。

7、(译文)：漆黑的夜晚，一盏渔灯在河面闪现。好象萤火虫，静静的映照着水面。一阵微风吹来，河面漾起层层细浪。渔灯的光亮随着细浪散开，仿佛无数颗星星，在河面上不断闪烁。

8、微微风簇浪，wēiwēifēnɡcùlànɡ，

9、注释：①孤光：孤零零的灯光。②簇：拥起。

10、对于“语文课本范读”的初衷，朴老师说：“目的是为了运用主持人的好声音、标准的普通话，共同打造中国优质有声读物品牌。”

11、译文是漆黑之夜不见月亮，只见那渔船上的灯光，孤独的灯光在茫茫的夜色中，象萤火虫一样发出一点微亮。微风阵阵，河水泛起层层波浪，渔灯微光在水面上散开，河面好象撤落无数的星星。

12、古诗词学习方法：读诗文、解诗题、明诗意、知诗人、悟诗情，这五个方法也是学习古诗词的5个阶段，层层递进。

13、舟夜书所见：夜晚在船上记下所看见的景象。书，记、写。

14、微微风簇浪，散作满河星。

15、查慎行(1650～1727)是清代诗人，当代著名作家金庸先祖。初名嗣琏，字夏重，号查田；后改名慎行，字悔余，号他山，赐号烟波钓徒，晚年居于初白庵，所以又称查初白。

16、“明诗意”是要了解整首诗的意思；

17、《夜书所见》这首诗是南宋诗人叶绍翁所写。萧萧的秋风吹动梧桐叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人不禁思念起自己的家乡。一二两句写景，借落叶飘飞、秋风瑟瑟、寒气袭人烘托游子漂泊流浪、孤单寂寞的凄凉之感。三四两句写儿童夜捉蟋蟀，兴致高昂，巧妙地反衬悲情，更显客居他乡的孤寂无奈。这首诗写羁旅乡思之情，但作者不写如何独栖孤馆、思念家乡，而着重于夜间小景。

18、一年级上册语文园地一《咏鹅》

19、舟夜书所见宋叶绍翁古诗带拼音是:zhouyeshusuojⅰansongyeshaowenggushi。

20、小学生必背古诗词|《望庐山瀑布》