表达数学很难的说说(100句)

一、关于数学的说说形容数学难的搞笑说说

1、老师：“。。。滚出去！”

2、数学——科学不可动摇的基石，促进人类事业进步的丰富源泉 。——巴罗

3、期末考试后，数学老师发成绩单前说：“我们班上这次考试90分以上的同学和80分以上的人数一样多，80分以上和70分以上一样多。”刚一说完，就听见全班的欢呼声。不过一位同学追问道：“那么……不及格的人数呢？”老师这才慢慢地说：“不及格的人数和全班的人数一样多。”

4、谈：这里我想说说“扬州八怪”，他们看似和数学无关，却对我的一生有直接影响。“扬州八怪”中最为有名的就是郑板桥了，在我小的时候，我家客厅里就挂着郑板桥的书画作品。郑板桥讲究创新，“六分半书”就是他在书法上的独创，他画“竹”也有自己的主张，不画“文同(北宋画家)之竹”，而是师法自然，画自己的“郑竹”。数学研究也是一样。我要学郑板桥自己创出一点东西来，不要到奥数题里去抄，那是“现成饭”。数学研究也可以向大自然学习。西方谚语说，“上帝创造了自然数，其他都是人造的”，自然数中还有许多奥秘没被发现，近年来，我就在寻找其中的“沧海遗珠”。总之，我是把数学看成与文学、艺术一样的东西。

5、老师：“继续滚出去……”

6、老师：“如果追求一个中国女孩，你请她吃什么？”

7、比一个人吃火锅更寂寞的，是一个人没有钱吃火锅

8、wornout形容事物时是“破烂不堪”的意思，形容人就是“疲惫不堪，精疲力竭”的意思。

9、相比其他国家，我们在这方面做得还不够，一方面应该鼓励更多的老师参与到科普的创作中来，一方面要加强引进，让孩子们接触到世界上优秀的数学科普著作。

10、同学们：“老师，教师节快乐！”

11、从前车马邮件慢，一生只够爱个人。

12、想到他每天往我抽屉塞零食，其实他从不爱吃零食，但周末都会记得买，然后每天给我。

13、小明：“举世，就是出世，无双就是无双亲。举世无双，就是一出世就死了爹妈。”

14、数学抽象是指舍去事物的一切物理属性，得到数学研究对象的思维过程。主要包括：从数量与数量关系、图形与图形关系中抽象出数学概念及概念之间的关系，从事物的具体背景中抽象出一般规律和结构，并且用数学符号或者数学术语予以表征。

15、这是他说的，但我并没感觉到自己是这样对他的。

16、小明：“老师，我想去上网。”

17、小明：“我下午要做手术。”

18、每次吵架都是因为一个男生。

19、谈：这一点我倒是真觉得欣慰。(上世纪)50年代早期在财经学院教数学、化学，后来在二军大教线性代数、概率论，时间过去这么久了，二军大、财经学院的学生在举办毕业50年的同学会的时候，都还不忘把我请去。这让我感到很高兴。我觉得教学要让学生感兴趣有两个因素很重要：一个是师生感情，我没有架子，学生都喜欢；另一个是要靠学科本身的魅力来吸引学生。

20、第数学题目充满了技巧和方法。

二、表达数学很难的说说

1、保送篇：杭外灯塔少女直通复旦的璀璨保送路

2、老师：“今天这节课我们来次角色互换，我坐下面当学生，哪位同学愿意上来教？”

3、有人认为，只有诗人需要幻想，这是没有理由的，这是愚蠢的偏见！甚至在数学上也需要幻想的，甚至没有它就不可能发明微积分。

4、记得高考前他问我，想不想去同一所大学，我沉默了。

5、小明：“一书包书才卖5块钱，宵夜都不够。”

6、小明：“老师，我愿意。”

7、保持良好心态，以一颗平常心来对待学生不遵守纪律的现象。活泼好动是学生的天性，不要看到有调皮现象，就怒发冲冠，不要把学生看成是军营中绝对服从的士兵。

8、我下辈子想做个美女虽然这辈子也是

9、小明：“这次你要表扬我！我今天过马路的时候看见一位老奶奶过马路，于是我放下书包，背起老奶奶过了马路……然后我看了一眼表！发现要迟到了，于是我马上飞奔到学校……”

10、老师：“滚出去…………”

11、几何课上，数学老师问：“由线和面组成的是什么？”

12、数学从24飙升到118足够证明我在努力了吗？

13、这是我能给你最后的爱了，陪你复读完高四。

14、现在市面上很多书像白开水，读起来索然无味。好的科普著作很多，马丁·加德纳的著作自不必说，我比较推崇E.T.Bell的名著《数学精英》(MenofMathematics)，J.H.Conway的《数之宝典》(BookofNumbers)，还有王元院士翻译的关于数学家P.Erdos的《数字情种》(TheManWhoLovedOnlyNumbers)，等等。

15、如果我不见了，你们会找我吗，哪怕只是问一句，易烊千玺女朋友去哪了？

16、小明：“根本停不下来！”

17、像我这么单纯的人做不来这么有心机的数学题。

18、能说说保送结束以后是如何规划自己的学习与生活的？有什么经验分享吗？

19、小明：“人体无用副组织群体切除术。”

20、小明：“我说的是嘴。”

三、形容数学很难的说说

1、互相保证以后会改正，会包容对方。

2、老师怒不可竭，大喝：“滚出去。”

3、老师：“外面站一天。”

4、想到他把我看的比什么都重要。

5、教室里，小明把头靠在椅子上，不听课。

6、问：从世界范围来看，优秀的科普读物一定很多，怎样选择合适的读物给小学生呢？

7、突然好想我男票，也不知道他吃没吃饭，今天上班了没，住在哪里，多大了，叫什么

8、老师：“小明你留下，其他人下课！”

9、小明：“难得有这机会，我当然是跳下去在你们面前游来游去。”

10、你有什么联想？(曾经有人比喻，这叫“上山下山”数。我家二年级小朋友跟我说，这好像三角形数……)

11、我已经掌握了36种藏私房钱的方法接下来只差钱了

12、后来虽然经常换座位可我们一直前后桌。

13、数学不好的人都比较爱笑，因为没有数学就没有烦恼。

14、后来换座位了，C坐我后面，一个幽默帅气的男生。

15、处四个对象王者五排，我不在的时候你们可以四个人刺激战场

16、点赞抽一个南方人给我读:“里约热内卢的奶牛拿榴莲牛奶以折足之姿跑到委内瑞拉拿了蜂花护发素送给红鲤鱼与绿鲤鱼与驴”。

17、希望他离我远点远点，而他的自残我从心疼变成了恐惧。

18、往往是那些街边不起眼的店铺，才能做出真正的美味。而那些富丽堂皇的大饭店……我没吃过。

19、记得有次晚读，老班发了一本关于高考分数线的书，

20、他说，这是我能给你最后的爱了

四、说数学难的搞笑句子

1、小明：“我真是问个问题！您看清楚，是数学问题啊！”

2、所以B下课跟我讲话，自习跟我讲话。

3、物理课上女老师抱怨穿丝袜总脱丝。

4、七位数乘七位数，乘得的积将是7＋7＝14位数，或是13位数(当最高位没有进位时)，远超出了课内学的计算位数，孩子往往是无从下手。

5、老师：“滚去太平洋！！！”

6、学习数学要多做习题，边做边思索。先知其然，然后知其所以然。——苏步青

7、小明：“我要请假。”

8、有一次下了晚自习，我在教室自习，B也在。

9、老师：“十分钟呀！你以为我跟你一样傻呀！”

10、于是，从1×1试验起。

11、你要是喜欢我，你就跟我表白，人这辈子总要体验一下被美女拒绝的滋味吧。

12、不会得知我掉了他送的表后再买一模一样的给我；

13、小明：“长的像爸爸就是遗传因素，长的像邻居就是环境因素！”

14、老师：“谢谢同学们，小明呢？”

15、直到快高考了，或许是感受到了那种氛围，我想努力，想考大学了。

16、老师：“就不能像个男子汉一样？”

17、老师：“小明，你怎么看考试作弊这种事？”

18、hard和difficult在形容事情时都是“困难的，艰难的”的意思。

19、看到天上的星星了吗没错都是我打排位掉的！

20、整数的简单构成，若干世纪以来一直是使数学获得新生的源泉。——伯克霍夫

五、关于数学的说说 搞笑

1、非数学归纳法在数学的研究中，起着不可缺少的作用。——舒尔(I·Schur)

2、老师：“如果我和校长掉水里了你先救谁？”

3、小明没滚，只是罚跳了一节课。

4、其实为什么室友单单问我？是她们发现他除了跟我一个女生接触外，都不理其它的女生。

5、第一次是高三在教室里，我心疼他，一直让他起来，但是始终说不合，他趴在我腿上哭，我也坐在那里哭。

6、我不知道原来他在我心中这么重要。

7、希望我们的故事会有一个好的结局。

8、因为我记得他高三生气的时候自虐过，自己打自己巴掌。

9、因为我跟同桌都爱玩，经常跟他开玩笑，聊天，自然而然我们就熟了。

10、华为创始人任正非在接受央视采访中，多次提到数学的重要性，甚至说华为的关键性技术突破全靠数学家。可以说数学在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。在现代社会中，与数学挂钩的职位比比皆是。程序员、数据分析师、会计、勘测师、投资、理财、建筑、绘画、犯罪学无一不需要学习基本的数学知识。

11、我被吓到了，心里只是把他当朋友啊。

12、老师：“给我个理由。”

13、你摸摸我的衣服，看看是不是做你女朋友的料子。

14、说明明是你先靠近我，为什么最后舍不得的是我？

15、老师：“请安静，下面开始上课。同学们谁能模仿一种动物的叫声？”

16、于是就这样我们在一起了。

17、“当然不是，可能是压力比较大吧。”

18、小明：“因为没有天理。”

19、小强说：“我手腕断过。”

20、以前丑不好意思发自拍现在不一样了现在脸皮厚了