艾青的诗集《归来的歌》中有三首最有影响的长诗是( )(100句)
一、艾青的诗集
1、师:从他的创作轨迹中我们看出,艾青是一个抒写大时代的诗人,他是时代的发声者。
2、诗歌风格上看:解放前,艾青以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;建国后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。他的“归来”之歌,内容更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深沉,手法更为多样,艺术更为圆熟。
3、一堵厚厚的铁墙,禁锢了诗人年轻的身躯,却无法限制其自由的思想。《铁窗里》有无限的风景,有自由的灵魂,有黎明的曙光,有无穷的生命力,有新春的希冀。他的思想发了芽,智慧开了花。人们看到了穿透暴风雨的阳光,灿烂、耀眼。
4、艾青出生时,他的母亲难产,一位算命先生说他命“克”双亲,因此他一出生就受到家人歧视,还被送到大堰河家里寄养。养母大堰河给了艾青温暖的母爱。艾青于1932年被捕入狱,次年1月的一场大雪,让他想起了身世凄凉的大堰河,从而写了这首带有自传性质的抒情诗,借以赞颂劳动人民,诅咒黑暗世界。
5、说我马上要来叩打他们的窗门
6、诗里反复铺陈“她含着笑”“不停歇地劳动”,一方面突出了大堰河勤劳、宽厚、乐观的品格,另一方面也写出了她为自己的家付出的艰辛,也渗透着诗人对她悲苦命运的深切同情。诗人用具体可视的紫色来表达自己对大堰河的灵魂的主观感受,使抽象的主观感受变得具体可感,拓展了诗意。
7、曾经几次把我吞没而又卷起——
8、艾青的诗歌从风格上看:解放前,以深沉、激越、奔放的笔触诅咒黑暗,讴歌光明;解放后,又一如既往地歌颂人民,礼赞光明,思考人生。他的“归来”之歌,内容更为广泛,思想更为浑厚,情感更为深沉,手法更为多样,艺术更为圆熟。他的诗歌,以现实主义为主体,汲取了象征主义的养分,风格朴素清新、深沉隽永,明朗并不直露,时有含蓄也不晦涩,实践着他“朴素、单纯、集中、明快”的诗歌美学主张。艾青是自由体新诗的代表诗人。
9、⑤因为,我们的曾经死了的大地,在明朗的天空下,已复活了!——苦难也已成为记忆,在它温热的胸膛里,重新漩流着的,将是战斗者的血液。
10、经常熬夜的初中生应该多吃些什么?快为孩子准备吧!
11、诗人最后在“没有灯光的晚上”痛苦而悲伤地诉说:“所写的无力的诗句/能给你些许的温暖么?”他是对危难中的祖国说的。这是因为他看到了战争的现实的严峻性,看到了那些过去迫害过诗人自己和无数民主斗士,欺压过广大人民的权贵们,仍在过着纸醉金迷的日子,诗人能不感到忧虑吗?结尾的这几行诗不是无告的呻吟,它是声音颤栗的呼喊,是泣血的为祖国急切献身的心声。
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13、《向太阳》长四百余行,是三十年代艾青最长的一首诗,由九个各自独立又前后呼应的章节组成。尽管在诗里出现了许多不同的场景和人物,但并不以叙事为主。
14、艾青的诗歌以它紧密结合现实的、富于战斗精神的特点继承了“五四”新文学的优良传统,又以精美创新的艺术风格成为新诗发展的重要收获。艾青的诗歌具有鲜明深刻的形象,随着诗歌结束,形象也就完成。形象,不仅指人,也包括物,以及思想等的形象化。
15、读这些诗的题目,你有什么发现?
16、生:诗人在狱中写赞美大堰河的诗,是要从母亲一般的大堰河身上找到战斗下去的理由和勇气,这份无畏很“大”;诗人在没有灯火的晚上,为冰封的中国大地送去温暖,哪怕怀疑它的效果,但却没有停止,这份坚持和“大”。
17、接着第二小节主要写艾青由雪联想出一个小孩在夏天树林的早晨玩耍的情景,最后第3小节就是把眼前的雪景和夏天对孩子的印象结合起来,写自己的想象,表达自己对小孩的惦念。
18、我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:
19、艾青(1910年3月27日~1996年5月5日),原名蒋正涵,字养源,号海澄。曾用笔名莪加、克阿、林壁等。出生于浙江金华,现当代文学家、诗人、画家。
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二、艾青的诗集《归来的歌》中有三首最有影响的长诗是( )
1、《向太阳》长四百余行,是三十年代艾青最长的一首诗,由九个各自独立又前后呼应的章节组成。尽管在诗里出现了许多不同的场景和人物,但并不以叙事为主。扩展资料:艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物,表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。艾青从对农村劳动人民的热爱和接近他们的要求出发,十多年来,一直向他们呈献着自己最真切的诗情。
2、1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。
3、艾青的代表作品有:《大堰河,我的保姆》。然后就是《归来的歌》,《反法西斯》,《黎明的通知》,《走向胜利》,《海恋花》,《下雪的早晨》,《我爱这土地》等等。
4、艾青早期的诗歌,总是充满“土地的忧郁”,多写国家民族的苦难、悲伤与反抗,具有非常凝重深厚而又大气的风格。
5、有人说,当银河贯穿天空的时候,夏天也就来了。在这个安闲的夏日,早晨睡到自然醒,拣几句诗来读,渴了吃几片冰镇西瓜,乏了便靠上一会儿,实在是妙不可言。
6、开学是否继续延迟?两地发通知!教育部再发声
7、请给我以火,给我以火!
8、对于人民痛苦的关心,对于理想和光明的追求及其浓厚爱国主义精神,始终贯穿于艾青的全部作品。而且他的诗抒发的不只是一己的悲欢,是大时代的诗情。他的诗真实全面的表现了现代中国战争与和平、革命与救亡的严酷斗争和社会变迁,以及中国人民思想情感的发展轨迹,是时代的“最忠实的代言人”。
9、1938年初,艾青旅经陕西潼关时,因科尔沁草原上的诗人端木蕻良关于“北方是悲哀的”感叹而引发思绪,写下了这首诗。
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11、忽然得到了消息;说他。
12、用筛子、用网,都打捞不起;
13、1937年后辗转于武汉、山西、桂林、重庆等地,参加抗日救亡活动。1941年到延安,参加延安文艺座谈会,主编《诗刊》。1949年后任《人民文学》副主编等职。1957年被错划为右派,到黑龙江、新疆等地劳动。文化大革命中一再遭到批判。1976年10月后重新获得写作权利,任中国作家协会副主席、国际笔会中国中心副会长,被法国授予文学艺术最高勋章。
14、他的多数诗不强行押韵,也不追求字、行、节的整齐划但也有少数诗外形无拘无束却注重营造内在的节奏与旋律。
15、屏显:艾青式的忧郁——深沉而有力量
16、丢失了的不像是纸片,可以拣起来
17、(1)选文出自中国现当代文学史上著名诗人的成名作《大堰河——我的保姆》。
18、全诗多用意象抒情写意,勾勒出一幅幅富动感的北国乡土画面,形象生动,准确传神。此诗是典型的自由体诗,遵循语言和情感的自然节奏,不受外在格律限制,具有散文美,风格凝重深沉。
19、《向太阳》,标志着艾青的创作道路迈向了一个新的高度,而且对我国诗歌创作的发展产生了广泛而深刻的影响。
20、妈妈,您时刻都能让我感到您的爱;在我熟睡的时候,在我玩耍的时候,在我生病的时候……朋友,请相信我的诚意,不要勉强自己,不要为难自己,不要拒绝我的帮助……
三、艾青的诗集最短
1、师:每个具有独创性的诗人都有属于自己的意象,这些意象往往凝聚着诗人对生活独特的感受、观察和认识,凝聚着诗人独特的思想感情。艾青的这两个意象凝聚的思想感情时什么?
2、1928年中学毕业后考入国立杭州西湖艺术院。
3、(名师密谈)2018中考的散文阅读与高分攻略
4、虽然读来令人惋惜,但是在那个特殊年代里,“没有国哪有家”的真实写照,激励了无数青年男女走上革命道路。
5、使河流带着狂歌奔向它去
6、创作特点:艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物,表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。艾青从对农村劳动人民的热爱和接近他们的要求出发,十多年来,一直向他们呈献着自己最真切的诗情。
7、②人民不喜欢假话,哪怕多么装腔作势,多么冠冕堂皇的假话,都不会打动人们的心。人人心中都有一架衡量语言的天平。
8、(2019天水)阅读下面的文字,按要求作答。
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10、并由生前的歌唱,转写鸟儿死后魂归大地,最后转由鸟的形象代之以诗人的自身形象,直抒胸臆,托出了诗人那颗真挚、炽热的爱国之心。
11、艾青,现代文学家、诗人。原名蒋正涵,浙江金华人。号海澄,曾用笔名莪加、克阿、林壁等,被认为是中国现代诗的代表诗人之一。艾青被称为“一生追求光明的作家。”
12、请他们用虔诚的眼睛凝视天边
13、1979年平反后,任中国作家协会副主席、国际笔会中心副会长等职。1985年获法国文学艺术最高勋章。
14、诗歌以“黎明”的口吻,呼唤“诗人啊/你起来吧”,让所有热爱生活的人们、所有的“村庄和城市”做好准备,迎接“白日的先驱,光明的使者”的到来。黎明的到来,将给所有被压迫被剥削的劳苦大众以安慰,把黎明到来的意义,生动而深刻地揭示出来了。“黎明”象征着革命的胜利,全国的解放。
15、艾青著有诗集《大堰河》《北方》《向太阳》《归来的歌》,诗论《诗论》,长篇小说《绿洲笔记》等
16、小游戏:“文字与绘画”
17、《黎明的通知》。始终以黎明的自由而写出。诗人成了传达黎明的祈愿的使者。整首诗看来写得很具体。扩展资料:艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物,表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。艾青从对农村劳动人民的热爱和接近他们的要求出发,十多年来,一直向他们呈献着自己最真切的诗情。
18、和那些因家乡沦亡而流离的难民
19、桥是乘船与步行者挥手告别的地方。
20、初中语文文言文常见文言虚词(也附有实词)用法一览表|干货
四、艾青的诗集主要有
1、这永远汹涌着我们的悲愤的河流,
2、具有独特的感受世界的方式。
3、“在你搭好了灶火之后,/在你拍去了围裙上的炭灰之后,/在你尝到饭已煮熟了之后,/在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后,/在你补好了儿子们的为山腰荆棘扯破的衣服之后,/在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后,/在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后,/在你拿起了今天的第一颗鸡蛋!之后,/你用你厚大的手掌把我抱在怀里,抚摸我。”
4、有的丢失在遥远的荒原,
5、文理807班王奕名、闻晨希、周杭蓓文理808班孙郎艳
6、对,是同一本书。作品名称:《艾青诗选》作品别名:《艾青选集》创作年代:1979年后文学体裁:现代诗《艾青诗选》是近代诗人艾青的诗歌选集,收录了艾青创作于二十世纪三十年代至七十年代末的作品,包含有《大堰河——我的保姆》《雪落在中国的土地上》《火把》《向太阳》等诸多脍炙人口的经典作品。他的诗歌通常都富有“五四”战斗精神和饱满的进取精神。供参考。
7、1937年卢沟桥事变,一场席卷中华大地的暴风雨轰然而至。艾青他是诗人,但更像战士,他用如椽大笔,奋力写下《他起来了》的伟大诗篇。
8、艾青的作品一般是描写太阳、火把、黎明等有象征性的事物,表现出艾青对旧社会的黑暗和恐怖的痛恨以及对黎明、光明、希望的向往与追求。
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10、20世纪30年代,艾青离开浙江老家前往当时被称作抗战中心的大都市武汉,却没有看到全民积极组织抗战的景象,到处都是无家可归的难民和流浪者,于是深夜在武昌一间阴冷的屋内写完这首脍炙人口的诗篇。
11、第四节作了直接抒情,要在光明必然到来的预感中振奋起来,去追求未来的真实的光明。这首诗巧妙地运用象征手法,使文章立意高远,含蓄深刻。
12、何杭骐、文理808班文璐、俞希瑶、王紫嫣(思维导图对于理解长诗很有效哦!)
13、这无止息地吹刮着的激怒的风,
14、1935年,出版了第一本诗集《大堰河》。
15、人民日报:一学校至少27人确诊!5月能放心开学吗?家长都看看!
16、(2019杭州)根据你对艾青诗歌的了解,选出不是评论艾青诗歌的一项()
17、拓展来看,这首诗可能是对友情的描述和赞扬,也可是对人生的感悟和诠释,还可能是对自由生命的渴望与思考。
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19、活动三:写·用“艾青”写艾青
20、艾青,原名蒋海澄,中国现当代文学史上的著名诗人。1910年出生于浙江金华一个地主家庭,五岁以前被寄养在同村的一个贫苦农家。18岁他考入西湖艺术学院绘画系,第二年去法国留学,两年以后回国。因为参加“中国左翼美术家联盟”活动,被捕入狱。
五、艾青的诗集《归来的歌》中有三首最有影响的长诗是
1、含着微笑,看着海洋……
2、本诗作于1938年11月,其时正值国难当头,饱经沧桑的祖国正在遭受日寇铁蹄的践踏。
3、艾青(1910—1996)中国现、当代著名诗人,原名蒋海澄。浙江金华人。1928年就读于杭州西湖艺术学院,次年留学法国。1932年参加中国左翼美术家联盟。不久被捕,在狱中开始写诗,以《大堰河——我的保姆》一诗成名。
4、低着头,弯曲着身子,忙乱着手,
5、③个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。
6、请他们准备欢迎,请所有的人准备欢迎
7、大堰河,一位生活在社会底层的贫苦妇人,却给了艾青最淳朴、最无私的母爱。一个保姆,用母亲般的情怀呵护着她的乳儿。这份浓浓的爱,温暖着艾青在监狱中每一个难挨的冬日,轻抚着艾青受伤的心灵,唤醒了艾青坚强的斗志,铸就了艾青不屈的灵魂。
8、“请他们来欢迎我——/白日的先躯,光明的使者”
9、沸腾了!最年轻诺贝尔奖获得者或将诞生在中囯!
10、他最喜欢的最起锚所激起的
11、1933年第一次用笔名发表长诗《大堰河——我的保姆》。
12、像急驰的列车头上冒出的烟!
13、《春天》、《雪里钻》、《雪莲》、《启明星》、《我爱这土地》、《黎明的通知》、《走向胜利》、《艾青诗选》、《献给乡村的诗》等等
14、《下雪的早晨》是北师大版小学语文四年级上册第12单元“雪”的第二篇课文。这首诗歌是艾青写于1956年的作品,共三节,第一小节描写的是下雪的实景,抓住了“大、白、静”的特点。
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16、这里既反映了作者的艺术才能,又铭记下他严肃的、艰苦的艺术实践。在他的诗歌中,饱满的进取精神和丰富的生活经验带来鲜明。艾青的诗歌具有鲜明深刻的形象,随着诗歌结束,形象也就完成。形象,不仅指人,也包括物,以及思想等的形象化。
17、大家都知道名著中考必考,但是内容太多太杂不好准备,贴心的小7我想到了这一点,决定每周带大家复习一本(此处需要掌声),记得来打卡学习哈!
18、主要作品有:《归来的歌》、《北方》、《他死在第二次》、《旷野》、《反法西斯》 、《黎明的通知》、《愿春天早点来》、《雪里钻》、《献给乡村的诗》、《走向胜利》、《欢呼集》、《艾青选集》、《新文艺论集》、《宝石的红星》、《海岬上》、《春天》、《彩色的诗》、《落时集》、《雪莲》、《海恋花》、《启明星》、《域外集》、《向太阳》、《吴满有》、《黑鳗》、《大堰河—我的保姆》、《下雪的早晨》、《太阳的话》、《我爱这土地》、《太阳的话》
19、像这雪夜一样广阔而又漫长呀!
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