南有鲲鹏北冥有鱼(100句)

一、鹏程万里出自北冥有鱼中的哪一句

1、②这是怎样的变化过程？

2、后来，人们就根据这个故事，编了一句成语“鹏程万里”，用来比喻前程非常远大。

3、庄周家里穷困，因此到监河侯那里去借粮。监河侯答应说：“好的！我将要收到封地上的租税，收到后借给你三百金，可以吗？”庄周气得变了脸色，说：“我昨天来的时候，听到路中间有呼救声。我回头一看，原来车辙中有条鲋鱼困在那里。我问它说：‘鲋鱼，你(在这)做什么呀？’它回答说：‘我是东海水族的臣民，你有一升半斗的水救活我吗？’我说：‘好的！我将要到南方去游说吴国和越国的国王，引过西江的水来迎接你(回东海)好吗？’鲋鱼气得变了脸色，说：‘我离开住惯了的地方，就无法生存。(现在)我只要能得到一升半斗的水，就能活下去。你却说出这样的话来，还不如早一点到干鱼市场来找我！”

4、(2)今子欲以子之梁国吓我邪？

5、左边是一个头朝下入土的人，右边是一个头朝上站立的人。由入土到站立，这是怎样的变化过程？

6、视频中“鲲鹏”代号运——20的出现，凝聚着大国智慧。展现了新时代空军飞行员热爱祖国，保卫人民的家国情怀和战斗荣光。当时中国国防部新闻发言人吴谦表示：鲲鹏展翅九万里，我们的“鲲鹏”在未来会飞得更高、飞的更远。

7、一1化而为鸟2怒而飞，其翼若垂天之云。3海运则将徙于南冥。4鹏之徙于南冥也，5水击三千里，6抟扶摇而上者九万里7天之苍苍，其正色邪？8其远而无所至极邪？

8、①为什么要从北冥迁徙到南冥去？

9、(3)既已知吾知之而问我，我知之濠上也。

10、把下列句子翻译成现代汉语。

11、GOODMORNING

12、翻译：北海有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲体积巨大，不知道有几千里；鲲变化为鸟，它的名字叫鹏。

13、(检测)统编语文八年级下册第20课*《一滴水经过丽江》

14、用力鼓动翅膀飞翔起来，它的翅膀就像悬挂在天空的云。

15、在庄子笔下，鲲是鱼、而鹏是鸟，鹏是鲲的化身。后来人们就把和两个字合在一起，用鲲鹏来表示有远大志向和远大前途的人。鲲鹏之志或者鹏程万里，就用来形容高远的志向和理想。

16、(1)子非鱼，安知鱼之乐？

17、用“/”给下列句子划分停顿。(断两处)

18、需要强调节奏的句子你圈出了哪句呢？比如：

19、②［北冥］北海，庄子想象中的北海，应该在北方的不毛之地。冥，同“溟”，海。下文的“南冥”指南海。

20、“北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。”

二、南有鲲鹏北冥有鱼

1、⑭［其视下也］大鹏从天空往下看。其，代大鹏。

2、去/以六月息/者也(“凭借着六月的大风离开。”那正常语序应是“以六月息去者也。”“去”提前，“者也”表示句末停顿。)

3、(4)非梧桐不止止：停止，休息

4、大家注意这几个字的读音：

5、垂天之云：悬挂在天空的云。

6、除了李白，李清照的“九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去”则是借大鹏抒发自己非凡的抱负；《西游记》中狮驼国的大鹏金翅雕给唐僧师徒造成了极大的麻烦；《说岳全传》则称抗金名将岳飞(字鹏举)是大鹏转世......

7、⑪［去以六月息］凭借着六月的大风离开。息，气息，这里指风。

8、成语出处：穷发之北有冥海者，天池也。有鱼焉，其广数千里，未有知其修者，其名日鲲。有鸟焉，其名为鹏，背若太山，翼若垂天之云。

9、(一句的最后一个字，是下一句的开头，这是顶真的修辞，可以把前后的句子连成一个整体，结构严密，读出连绵流畅之感。)

10、这一场辩论中的庄子与惠子，你更欣赏谁？为什么？

11、还不如早一点到干鱼市场来找我！

12、你已经知道我知道鱼的快乐而在问我，我是在濠水的桥上知道的。

13、北冥有一条很特别的鱼，它的名字叫做鲲。鲲的体积，真不知道大到几千里。并且鲲在水中是鱼，一跃到空中就变化成为鸟，当他变成乌的时候名字就叫鹏。

14、成语“鹏程万里”出自战国时期道家代表庄周《庄子集释》卷一上〈内篇·逍遥游〉，后人以之比喻前程远大。“北冥有鱼,其名曰鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。齐谐者,志怪者也。谐之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟两个成语的意思就是发挥你的才能，前途无量A7

15、怒而飞，抟扶摇而上者九万里。

16、6山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。7天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？鹏看从天空往下看(的时候)，也不过像人在地面上看天一样罢了。

17、现在你想用你梁国宰相的职位来“吓”我吗？

18、(示例一)欣赏庄子，因为庄子能以愉快的心境对待周围的事物，追求天人合推崇自然，机智善辩。

19、⑮［亦若是则已矣］也不过像人在地面上看天一样罢了。是，这样。

20、本段文字节选自《逍遥游》。《逍遥游》是《庄子》代表篇目之也是先秦诸子百家中的名篇。全篇充满奇特的想象和浪漫的色彩，寓说理于寓言和生动的比喻中，形成独特的风格，充分表达了庄周本人的精神思想与处世哲学。《北冥有鱼》阐述了天地间包括人的修养虽大小高低不同，但只要不依赖外界而任性尽能，各当其分，便是逍遥至乐，绝对自由的理论。生动形象地表现了作者追求无己、无功、无名的思想。(另一种说法：《北冥有鱼》通过鲲鹏变化和大鹏飞南冥两个故事说明了任何事物的存在都要依附一定的条件，都要有所凭借的道理。)

三、北冥有鱼中的鹏是什么意思

1、庄子批判了世俗的有所待，提出了追求无待的理想境界，同时也指出了从“有待”至‘无待”的具体途径。这就是：“至人无己”“神人无功”，“圣人无名”。

2、(1)鹏抟九天(解释)比喻人奋发有为。(出处)唐·李白《独漉篇》：“神鹰梦泽，不顾鸱鸢。为君一击，鹏抟九天。”白话文：“神鹰梦泽，不顾鸱鸢。给你一击，奋发有为。”

3、“也”：在句末表示判断或肯定语气。相当于“啊”“呀”。用在句中，表示停顿一下，舒缓语气。(注意拖音和摇头晃脑的读)

4、(示例二)欣赏惠子，因为惠子机智好辩，善于抓住对方的漏洞，对于事物有着寻根究底的认知态度。

5、像野马奔腾一样的游气，飘飘扬扬的尘埃，仿佛是由生物气息吹拂。我们所见湛蓝的天空，那是它真正的颜色吗？它是无边无际的吗？鹏鸟所见，大概也是这个样子吧。

6、人世间既然如此污秽，“不可与庄语”，他追求自由的心灵只好在幻想的天地里翱翔，在绝对自由的境界里寻求解脱。正是在这种情况下，他写出了苦闷心灵的追求之歌《逍遥游》。

7、今天，我们就来学习《逍遥游》选段：《北冥有鱼》，一起走进庄子汪洋恣意的鲲鹏世界。

8、2022年龙岩市九年级学业质量检查语文试题及答案(二检卷)

9、C.“天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？”意思是“天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？”

10、见难不助，却用空话骗人，十分虚伪。

11、读完本文，你受到的最大的启示是什么？

12、八年级语文下册名著阅读：《钢铁是怎样炼成的》测试题

13、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。

14、《齐谐》者，志怪者也。

15、⑥［海运］。古代有“六月海动”之说，海动必有大风，大鹏可借风力南飞。

16、抟扶摇而上者九万里：乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。抟，盘旋飞翔。扶摇，旋风。

17、(1)是(这)鸟也，海运(海水运动)则将徙于南冥。

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19、成小事者，努力即可，拼出一身蛮力，比如：饿虎扑食；

20、(1)《西游记》中狮驼国的大鹏金翅雕给唐僧师徒造成了极大的麻烦。

四、北冥有鱼隐含典故鹏程万里的句子是

1、哪位同学，能挑战一下背诵？

2、1：大鹏伟岸高大。(鹏之背，不知其几千里也。)

3、北冥有鱼(同“溟”，海)其正色邪(同“耶”语气词，呢、吗)

4、(2)曾不如早索我于枯鱼之肆！

5、(检测)统编语文八年级下册第1课《社戏》

6、这段文字体现了庄子散文海阔天空的想象和汪洋恣肆的笔力。写鲲鹏展翅，先从“大”字落笔。“鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云”；继引《齐谐》，言其南徙时的壮观，“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，又言其行程之远：“去以六月息”；最后又拟想其背负青天，所见者惟茫茫天地，无边无际。作者在这里充分驰骋想象，尽力运用夸张的手法，为后人留下了一个极富文学象征意义的形象，是对一种强大力量和高远志向的热情讴歌。

7、(检测)统编语文八年级下册第18课《在长江源头各拉丹冬》

8、诵读填“哎”后的句子，包含着鹏鸟自九万里高空往下看时的无奈；

9、(力大无穷、强健有力、善借长风、智勇双全)

10、②生物之以息相吹也(气息)

11、《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。题目是编者加的。《庄子》中的文章以其独特的艺术造诣绝响于先秦诸子作品之中，鲁迅先生说：“其文则汪洋辟阖，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”

12、野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

13、(5)万里鹏翼(解释)：比喻前程远大。(出处)：唐·元稹《送友封》诗：“鹏翼张风欺万里，马头无角已三年。”白话文：“鹏翼张风欺万，马头角已经三年没有。”

14、(2)万里鹏程(解释)：比喻前程远大。(出自)：明·冯惟敏《桂枝香·春怨》曲：“拼着你万里鹏程，撇下俺一腔春恨。”白话文：“心甘情愿看你前程远大，撇下我一腔春恨。”

15、(2)对比鲜明，道理明确。那些山野中的游气(“野马”)、飞尘(“尘埃”)，空中的活动之物(“生物”)，皆由风相吹而动。与鲲、鹏相比，它们实在是太渺小了，但它们要能够动起来，依然要有所凭借，即有所“待”。显然，它们也没有达到逍遥。

16、(2)《庄子》一书是庄子及其后学的著作，现存33篇，包括内篇7篇、外篇15篇、杂篇11篇。《北冥有鱼》节选自内篇中的《逍遥游》。题目是编者加的。

17、北海有一条鱼，它的名字叫辊。辊体积巨大，不知道有几千里；混变化为鸟，它的名字叫鹏。鹏的脊背，不知道长几千里；当它奋起而飞的时候，那展开的双翅就像悬挂在天空的云。这只鹏鸟啊，海水运动时将要飞到南海去。这南海是个天然形成的水池。《齐谐》是一部专门记载怪异事物的书。这本书上记载说：“鹏鸟迁徒到南方的大海之时，翅膀击水而行，激起的波涛浪花有三千里，它乘着旋风盘旋飞至九万里的高空，它离开北海是凭借着六月的大风。”山野中的雾气，空气中的尘埃，都是生物用气息吹拂的结果。天色湛蓝，是它真正的颜色吗？还是因为天空高远而看不到尽头呢？大鹏在天空往下看，也不过像人在地面上看天一样罢了。

18、北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云。 逍遥游啊 大兄弟 前程似锦

19、(1)怒而飞怒：振奋，这里指用力鼓动翅膀

20、D．既已知吾／知之而／问我

五、北冥有鱼一只鹏的自白

1、《北冥有鱼》中，用夸张的手法写鹏的脊背很宽很广的句子是: 鹏之背,不知其几千里也。

2、2：大鹏有远大的理想，对自由和光明有执着的追求。(由鲲化鸟，飞往南海。)

3、2怒而飞，其翼若垂天之云。

4、《北冥有鱼》中，综合运用比喻和夸张的修辞手法写鹏鸟在飞行时翅膀的样子： 怒而飞，其翼若垂天之云。

5、逍遥游是高中语文必修五的课文，是要求能背诵的，也是考纲重点要求的课文希望我的回答能帮到你，谢谢支持

6、⑩［抟(tuán)扶摇而上者九万里］乘着旋风盘旋飞至九万里的高空。抟，盘旋飞翔。扶摇，旋风。

7、②怒而飞(连词，表修饰)

8、“其名为鲲。鲲之大”、“其名为鹏。鹏之背”、“海运则将徙于南冥。南冥者”运用了顶真的修辞手法

9、(检测)统编语文八年级下册第2课《回延安》

10、(译文)过去庄周梦见自己变成蝴蝶，很生动逼真的一只蝴蝶，感到多么愉快和惬意啊！不知道自己原本是庄周。突然间醒过来，惊惶不定之间方知原来我是庄周。不知是庄周梦中变成蝴蝶呢，还是蝴蝶梦中变成庄周呢？庄周与蝴蝶那必定是有区别的。这就可叫作物、我的交合与变化。21教育网

11、庄子文字汪洋恣肆，意象雄浑飞越，想象奇特丰富，情致滋润旷达，给人以超凡脱俗与崇高美妙的感受，在中国文学史上独树一帜，他的文章体制已脱离语录体形式，标志着先秦散文已经发展到成熟的阶段，可以说，《庄子》代表了先秦散文的最高成就。

12、《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书，这本书上记载说：“鹏鸟迁徙时，翅膀拍击水面激起三千里的波涛，鹏鸟奋起而飞，旋转扶摇而上直冲九万里高空，此一飞在六个月后方才停歇下来。”

13、⑤［垂天之云］悬挂在天空的云。

14、B.(解析：正常语序应是“以六月息去者也。”意思是“凭借着六月的大风离开。”状语后置的倒装句)

15、(3)非练食不食食：吃

16、出自庄子《逍遥游》。文中写到：北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也。化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也。

17、《北冥有鱼》中，说明鲲鹏和人一样都有局限的句子是：，。

18、庄子天才卓绝，聪明勤奋，“其学无所不窥”，并非生来就无用世之心。但是，“而今也以天下惑，子虽有祈向，不可得也”。

19、好，现在我们来梳理一下大鹏的形象：

20、自信人生二百年，会当水击三千里。——毛泽东