阿房宫赋的写法(100句)

一、阿房宫赋中宫女写法

1、小结第一段：第1段：铺叙阿房宫建筑宏伟、豪华。一层(段首前12字)两句偶句，交待建宫背后的巨大耗资。二层(“覆压”……“直走咸阳”)写宫之宏伟规摸。三层(“二川溶溶”……“不知西东”)渲染宫内的宏伟、豪华、奇丽、壮观。四层(“歌台暖响”……“气候不齐”)宫中人物活动。文中还有很多精彩的对偶句，如“廊腰缦回、檐牙高啄”，读起来朗朗上口。

2、(37)锱铢(zīzhū)：古代重量名，一锱等于六铢，一铢约等于后来的一两的二十四分之一。锱、铢连用，极言其细微。

3、点上方“唐诗宋词朗读者”，再点击“关注”。

4、②族秦者秦也，非天下也

5、(30)收藏：指收藏的金玉珍宝等物。下文的“经营”也指金玉珍宝等物。“精英”，形容词作名词，精品，也有金玉珍宝等物的意思。

6、“嗟乎！一人之心，千万人之心也……奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？”强调“人同此心，心同此理”，而秦始皇却不懂得体谅人心。

7、(答案)管弦呕哑多于市人之言语

8、请结合材料，给驰援武汉的专家或医务人员写一封慰问信。要求：自拟标题，自选角度，确定立意；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

9、(答案)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君

10、《阿房宫赋》中，总括秦的纷奢是建立在对人民的剥削和掠夺之上的，并且还挥霍无度，将剥削来的钱财像泥沙一样的浪费掉，给人民带来了深重的灾难的语句是：“，”。

11、问：在这一段中，作者总结了历史教训，认为六国和秦王朝灭亡的根本原因在哪里？

12、慰问信(电)由标题、称呼、正文和落款四部分组成。

13、唐穆宗李恒以沉溺声色送命。接替他的唐敬宗李湛，荒淫更甚，“游戏无度，狎昵群小”，“视朝月不再大臣罕得进见”。又“好治宫室，欲营别殿，制度甚广”。并命令度支员外郎卢贞，“修东都宫阙及道中行宫”，以备游幸(《通鉴》卷二四三)。

14、D．①山东豪俊遂并起而亡秦族矣

15、25负栋：支撑栋梁的柱子。

16、D(句中用作动词，放火。)

17、问：作者为何极言阿旁宫内美人之多、生活之侈？

18、②不稼不穑，胡取禾三百廛兮

19、(8)廊腰缦回：走廊长而曲折。廊腰，连接高大建筑物的走廊，好像人的腰部，所以这样说。缦，萦绕。回，曲折。

20、第一段写阿房宫工程浩大，宏伟壮丽；

二、阿房宫赋的写法

1、(写作指导)应用文写作之“慰问信”：例题+范文

2、文章第二段以美人珍宝，表现秦的奢侈。美女多，但仅为了一人服务；珍宝多，但仅有一人享用，用粗线条画出了文章的结构。另一方面，文章写宫殿美女如云却不从宫女本身的角度来写，而是写镜如明星，发如绿云，弃水涨腻，焚兰起雾，车过如雷的方式，写出了宫女之多，宫女之美。同时在修辞方面运用了比喻、夸张、排比等手法，在句式上用了整句，在结构上围绕中心展开，是典型的铺陈手法。在描写珍宝之多时，作者运用了粗细两种线条描绘，一粗一细，一疏一密，错落有致。

3、14辇(niǎn碾)：古代贵族乘坐的人力车。此用作动词，乘车。

4、(答案)秦人不暇自哀，而后人哀之

5、此赋运用典型化的艺术手法，在不长的篇幅中，将宫殿建筑之恢弘壮观，后宫之充盈娇美，宝藏之珍贵丰奢，表现得层次分明而具体形象，由此得出秦始皇之所以统治不能久远，即在于暴民取材、不施仁爱的结论，为当时最高统治者提供了深刻的教训和警示。全文除了具有震撼人心的思想力量外，也具有很高的艺术价值。扩展资料《阿房宫赋》是唐代文学家杜牧创作的一篇赋体文章。文章通过对阿房宫兴建及其毁灭的描写，生动形象地总结了秦朝统治者骄奢亡国的历史教训，向唐朝统治者发出了警告，表现出一个正直文人忧国忧民、匡世济俗的情怀。

6、明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者，三十六年。

7、(1)慰问信的背景、原因。如“值此xx年新春佳节来临之际”“最近一段时间，你们那里连降暴雨，遭到了百年未遇的特大洪水灾害……”等具体背景，接着写表达慰问、致意或祝贺的话，“致以节日的祝贺”“致以亲切的慰问”等。

8、阿房宫毁于战火，其形制如何，早已无人能够说清，《史记·秦始皇本纪》的记载(见“有关资料”霍松林的《〈阿房宫赋〉鉴赏》引文)也不很详。这给写“阿房宫”造成了困难，但却给作者留下了驰骋想像的空间。可以说，杜牧在这篇赋中艺术地再造了阿房宫。无论是对楼阁廊檐的工笔细刻，还是对长桥复道的泼墨挥洒，都是出自想像。这些奇特的想像不但不给人以造作之感，反而能带动人沿着他开辟的路径走下去，在头脑中活现当年这座宫殿的盛况。这种效果的取得，和本文运用生动的比喻、大胆的夸张有直接关系。如“使负栋之柱，多于南亩之农夫”一段出于想像，既是比喻，也是夸张，具有很强的艺术感染力。

9、根据以上对课文语言的品析，你认为用得最多的是哪一种写法?用得较多的修辞手法有哪几种?从全文看，句式有什么特点?

10、《阿房宫赋》中，从最普遍的民心人性的角度，说明人心没有区别，都追求幸福快乐、都挂念家小，对秦统治者的残民以自肥作了有力的抨击的语句是：“，。，”。

11、根据(甲)文，《阿房宫赋》从内容方面来讲，是一篇什么性质的作品？表达了作者什么样的情怀？

12、“赋”的特点是“铺采摛文，体物写志”。我们在上节课已经了解了“体物”的部分，这节课我们就来看看作者是怎样在体物的基础上“写志”，看看杜牧是怎样直接对秦始皇、对秦王朝的灭亡进行评议的。

13、(1)梳理、积累两文中的重要文言基础知识；

14、判断句：灭六国者六国也，非秦也。

15、《阿房宫赋》中，直接表现作者借古讽今的句子是：“，”。

16、杜牧《阿房宫赋》中用比喻修辞形象写出建筑楼阁之多的句子是“，”。

17、B(A项，钩心斗角，古：形容宫室结构的参差错落，精巧工致；今：指各用心机，互相排挤。C项，可怜，古：可惜；今：怜悯，同情。D项，精英，古：指金银珠宝等物；今：事物最重要、最好的部分/出类拔萃的人。)

18、C．锱铢(zīzhū)椽笔(chuán)

19、杜牧在《阿房宫赋》中用疑问语气形容长桥似龙的句子是“，？”

20、(答案)覆压三百余里，隔离天日。

三、阿房宫赋百度文库

1、梁柱上的钉头光彩耀目，比粮仓里的粟粒还多；瓦楞长短不比全身的丝缕还多；或直或横的栏杆，比九州的城郭还多；管弦的声音嘈杂，比市民的言语还多。戍边的陈涉、吴广一声呼喊，函谷关被攻下，楚项羽放一把火，可惜化为了一片焦土。

2、祝颂语：即祝愿的话，在正文后面或另起一行空两格写起，如“祝您/各位春节幸福、愉快！”“祝你们取得新的更大的成绩”等。或“祝”“此致”，然后下一行顶格写“节日快乐！”“取得更大成绩！”“敬礼！”等。

3、35递三世：传至第三代。

4、(示例)劝君更尽一杯酒西出阳关无故人这是王维与友人间的“愁别”醉不成欢惨将别别时茫茫江浸月这是白居易与友人之间的“惨别”(需要紧扣“分别”的主题，选取有关写离别的诗句，作出恰当的解说，形式上与例句一致。)

5、B．剽掠(piāo)逦迤(lǐyǐ)

6、(甲)宝历(唐敬宗年号)大起宫室，广声色，故作《阿房宫赋》。

7、12霁(j寄)：雨止云开。

8、从艺术手法上，此赋运用了以下手法。

9、问．第二段写阿房宫美女之众以及这些宫女的生活。

10、覆压三百余里隔离天日

11、写于唐敬宗宝历元年(825)，杜牧二十三岁。杜牧所处的时代，政治腐败，阶级矛盾异常尖锐，而藩镇跋扈，吐番、南诏、回鹘等纷纷入侵，更加重了人民的痛苦，大唐帝国，已处于崩溃的前夕。杜牧针对这种形势，极力主张内平藩镇，加强统外御侵略，巩固国防。为了实现这些理想，他希望当时的统治者励精图治、富民强兵，而事实恰恰和他的愿望相反。

12、②一旦不能有，输来其间

13、3覆压：覆盖。三百余里：指宫殿占地面积大。《三辅皇图》载：阿房宫规恢三百余里。

14、的句式极言秦始皇的奢侈、挥霍。排比的气势正反映出作者代替人民对秦始皇所发出的义正言辞的血泪控诉。

15、阿房宫赋(ēpánɡ)

16、在《阿房宫赋》中，文末总结秦国灭亡的教训，并借以讽今，以“，。”两句告诫今人如果不从秦的灭亡中引以为戒，仍要重蹈历史覆辙。

17、C.于是立石东海上朐界中，以为秦东门。

18、六王毕，四海蜀山兀，阿房出。覆压三百余里，隔离天日。骊山北构而西折，直走咸阳。二川溶溶，流入宫墙。五步一楼，十步一阁；廊腰缦回，檐牙高啄；各抱地势，钩心斗角。盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙？复道行空，不霁何虹？高低冥迷，不知西东。歌台暖响，春光融融；舞殿冷袖，风雨凄凄。一日之内，一宫之间，而气候不齐。(不知乎一作：不知其；西东一作：东西)

19、7廊腰：走廊中间的转折处。缦，无花纹的丝绸。

20、而作者这样采用华丽的词藻从各个角度铺陈宫中美女生活的细节，再次凸显“赋”这种文体“铺采摛文”的特点。

四、阿房宫赋写宫女的美丽,她们伫立

1、第二段，写阿房宫里的美人和珍宝，揭露秦朝统治者奢侈的生活，为下文的议论设伏。

2、下列句子中加点的词解释不正确的一项是()

3、下列句中加点的词语，古今意义最接近的一项是()

4、④这样反复写的目的是什么？

5、11复道：宫中楼阁相通，上下都有通道，称复道。因筑在山上，故称行空。

6、明确：一座如此壮丽奢华的阿旁宫，必定要耗费无数劳动人民的辛苦与血泪。

7、可叹呀！一个人的意愿，也就是千万人的意愿啊。秦皇喜欢繁华奢侈，人民也顾念他们自己的家。为什么掠取珍宝时连一锱一铢都搜刮干净，耗费起珍宝来竟像对待泥沙一样？秦皇如此奢侈浪费，致使承担栋梁的柱子，比田地里的农夫还多；架在梁上的椽子，比织机上的女工还多；

8、先以“嗟乎”发出感叹，对比人心事理，指出“秦爱纷奢，人亦念其家”，进而质问道：“奈何取之尽锱铢，用之如泥沙？”接着，用了六组“使……多于……”的比喻句排比，尽情地揭露了秦王朝的奢靡给人民带来的深重灾难。经过重重铺垫，笔锋一转，让“不敢言而敢怒”的“天下之人”同“日益骄固”的统治者进行较量，结果阿房宫成了一片焦土。

9、而无论是描写还是议论，都充满了激情，语言精美，富于文采；有时骈散兼行，于整齐中有变化；有时比喻贴切，生动形象；有时运用排比句式，使文章气势充畅。既有激情，又含深意，无愧于“天下之第一文赋”的称号。

10、(答案)覆压三百余里隔离天日

11、齐读并赏析第二段描写宫女们梳洗打扮的句子。

12、下列各句中的“以为”与现代汉语的意思相同的一句是()

13、(1)唉！一个人的心思，也是千万人的心思啊！秦国统治者们爱好奢华，平民百姓也(都)顾念自己的家。

14、29九土：九州，指全国。郭：外城。

15、(39)磷磷：水中石头突立的样子。这里形容突出的钉头。

16、用简洁的话概括《阿房宫赋》的语言特点。

17、明星荧荧,开妆镜也；绿云扰扰,梳晓鬟也；渭流涨腻,弃脂氺也。”意思是说：星光闪烁,原来是她们打开了梳妆的镜子；绿云袅绕,原来是她们在早晨梳理头发；这里晓鬟是早晨头发的意思,当然要联系上下文来理解,不能单独分解出来认识,这里是作者用夸张的修饰方法来形容阿房宫内的各国美女众多。

18、比较《阿房宫赋》和《史记·秦始皇本纪》中有关阿房宫描写和记述的不同点。出示投影(略)。

19、下列句中加点的实词含义相同的一组是()

20、秦王朝灭亡得太迅速秦人还没工夫哀悼自己，可是后人哀悼他；如果后人哀悼他却不把他作为镜子来吸取教训，也只会使更后的人又来哀悼这后人啊。扩展资料：创作背景

五、阿房宫赋如何描写阿房宫

1、在初步感知之后，笔者又问了学生一个问题：你觉得为什么这篇文章会有这些特点？于是，又有了下面一组课堂对话：

2、生动的描写，产生了听觉和视觉效果

3、其他精品教学资源请访问教师之家官方网站：www.renjiaoshe.com

4、(9)檐牙高啄：(突起的)屋檐(像鸟嘴)向上撅起。檐牙，屋檐突起，犹如牙齿。

5、(1)六王毕：六国灭亡了。齐、楚、燕、韩、赵、魏六国的国王，即指六国。毕，完结，指为秦国所灭。

6、(1)提问：两者有关阿房宫的内容有何不同？

7、杜牧在《阿房宫赋》结尾分别指出六国和秦朝灭亡的原因，其中写秦灭亡原因的句子是“，”。

8、妃嫔媵嫱，王子皇孙，辞楼下殿，辇来于秦，朝歌夜弦，为秦宫人。明星荧荧，开妆镜也；绿云扰扰，梳晓鬟也；渭流涨腻，弃脂水也；烟斜雾横，焚椒兰也。雷霆乍惊，宫车过也；辘辘远听，杳不知其所之也。一肌一容，尽态极妍，缦立远视，而望幸焉；有不得见者，三十六年。

9、呜呼！灭六国者，六国也，非秦也。族秦者，秦也，非天下也。嗟乎！使六国各爱其人，则足以拒秦；使秦复爱六国之人，则递三世可至万世而为君，谁得而族灭也？秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。

10、《阿房宫赋》中描写宫女头发浓密而乌黑的诗句是“，”。

11、通过以上三句的品析，学生对赋中的“铺陈”有了以下一些体会：铺陈手法在视觉上可以营造“挥之不去”的强烈刺激，在听觉上可以营造“一唱三叹”的音响效果，这种效果与反复和夸张紧密相连；铺陈手法中往往有大量的想象；铺陈手法适合表达繁富的内容；铺陈手法要为主题服务，如第四句虽然比较的对象有农夫、工女、粟粒、帛缕、城郭、市人，但其核心都是“百姓生活”，都是为了突出阿房宫之“奢”秦始皇之“侈”。

12、A.《阿房宫赋》写阿房宫“覆压三百余里”，从《史记•秦始皇本纪》的记载来看，实际上阿房宫的规模并没有如此之大。

13、讽谏唐王朝勿悲剧重演：哀之，鉴之

14、(高考必背古诗文)《阿房宫赋》重点知识复习

15、来唤醒你那最真挚的情缘

16、A.于是始皇以为咸阳人多，先王之宫廷小。

17、称呼。即慰问对象的称呼。应顶格写全称，如果是写给个人的，应在其姓名之后加上“同志”“女士”“先生”“小姐”等字样。

18、行文思路：述其来历——状其梳洗——言其美貌——诉其哀怨

19、《阿房宫赋》中描写宫人的美丽，盼望皇帝的临幸的句子是：

20、(2)重点掌握词类活用现象和虚词“而”“以”的用法；