孩子得奖状了鼓励的话(100句)

一、孩子没拿到奖状的鼓励语

1、过了一个舒舒服服的寒假，回到学校，回到教室，孩子，你可发现有哪些新变化呀？

2、孩子，不要难过了。这次没得到假装，下次老师发奖状的时候，可能就有你的了。你这次你为什么没有达到假装的原因，然后下次就不要再这样了。

3、宝贝，你得奖了！来，拥抱一下！我们一起去选个画框把奖状装裱起来，挂在咱家客厅里，好吗！我真为你骄傲。

4、我要把字写漂亮，要多看课外书。

5、“你太厉害了，一个学期进步这么大！连老师都表扬你呢！”

6、记者：朱凌云编辑：陈小云

7、家长都已经在问为什么没发奖状了，那肯定是学生觉得自己努力学习之后却没有获得奖状而伤心，家长这也做也是为了鼓励孩子更好学习。

8、我也觉得去学校，挺开心的！

9、我估猜啊，他此时已经被快乐冲昏了头脑。?

10、“你这次进步很大，明天早上要召开全年级广播会，表扬每个班进步最大的学生。我把你名字报上去了，你”

11、“凭啥不给我家孩子发奖状”，家长质问老师的原因

12、上学半年宝贝春节放假得奖了，加油宝贝!爸爸妈妈爱你。

13、这次的比赛虽然没得奖，但是我相信你下一次能够更加的努力，虽然没有拿到奖项，但是我也为你感到荣幸，你因为你一直都在拼尽全力的努力。

14、综合430095262微课347547370

15、要看准学生的闪光点之所在，即他到底有什么特长，把他的闪光点激活。

16、音乐168547574道法397784607

17、小娃今天得奖了人生第一个奖状，四月满勤奖，圆满的四月over，美好的五月快来吧。

18、三数251342062四数253189042

19、没关系这次不行咱们可以从现在开始努力嘛，俗话说失败是成功之母，没有失败哪来成功？只要我们总结出自己的不足现在开始努力下次一定没问题！加油

20、那天，陪朋友一起去参观了博物馆，还没进去，就远远传来了女人的声音，我还以为里面有很多人在聊天。走进去一看，原来只有两个人，一对母子。

二、孩子得奖状了鼓励的话

1、表扬背后基本信念3是：“只有做的好，完成任务时才给予”，孩子收到的信息是：“我必须符合你的标准才是好的”，可能的结果是：“孩子形成不切实际的标准，并学会以自己所能达到的完美程度来评价好坏，孩子会非常害怕失败。”

2、但最近，就有一件因为奖状而引起的话题受到关注。一位家长就因为奖状的颁发问题在家长群里公开质疑教师，而教师的回答也是绝了。

3、主要表现为表述不连贯，或表达缺乏感情，或词汇贫乏等。这是因为强烈的自卑极有可能阻碍了大脑中负责语言学习系统的正常工作，而不善与他人进行交际和思想交流，又影响了词汇和语言的信息量。

4、“嗯，我也在背单词。”

5、所以，我没有惩罚他，而是“鼓励”他，先睡一会儿吧。

6、家长在质疑过后，数学老师也出来解释说：因为你家孩子上课表现不好才没有奖状的。在看到两位老师的解释之后，家长还是觉得考试的既然有进步就应该鼓励一下。

7、过期的鼓励就像过期的食物一样，让人难以下咽，所以最好是在事情发生的现场进行鼓励，比如说孩子花了60分钟组装好了乐高、放学的时候孩子被同学取笑、当事情刚刚发生的时候如果我们能站出来鼓励，是最有力量的，然后就会衰减，所以，这里面也体现出陪伴的重要，没有充分的陪伴，这些事情发生的时候我们压根就不在孩子身边，及时鼓励又从何谈起呢。

8、给孩子内在动力的鼓励，让他们听到自己的声音，让他们意识到自己的能力，让他们在将来我们所未知和缺席的世界里勇敢前行，而不被成功的光环遮挡自我的成长吧。

9、我个人是这样理解的:无论孩子做事是对还是错,妈妈都是给予包容和赞赏,当然是在不违反原则的情况下。说实在的,这个也是说起来容易,做起来就不那么简单了,所以家长还要有无比的耐心,告诉孩子“今天的你比昨天的你有进步”。

10、每一次都尽力超越上次的表现，很快你就会超越周遭的。

11、相信你对这次的考试一定是很满意的，而且非常的兴奋，很希望你能在下次的考试中，取得更好的成绩，我知道你有这实力。

12、教育的核心是培养一种健康的人格。回想我们自己长大的过程，总会遇到困难，需要自己独立面对，恰恰是教育的良机，如果家长时时刻刻做孩子的保护者，很容易让孩子不会面对和解决一些事情，缺乏责任感、自信心。

13、上个学期，你拿到了一张“****”奖状，爸爸觉得你可真的很不错呢！

14、我还没说完，就被他给逗乐了。

15、既然有外在激励，那么相对也有内在激励，或者叫做内在动力。比如乔布斯在设计新产品过程中所享受到的内心喜悦，爱因斯坦在研究相对论中的那种内心满足，我们在做自己喜欢事情时候的那种内在动力。由于是内在，自发的，相对更加稳定和持久，不受外界的名利影响。

16、小赵今年13岁，在靖江城区某中学上学，面对父母的鼓励，孩子可真是学习劲头十足，学期结束时共拿到“优秀学生”、“书法竞赛”、“安全知识竞赛”等6张奖状。可当他兴冲冲地拿着奖状找父母兑现奖金时，父母总说太忙，等过了年再说。

17、成人在往外求的时候，就把这种名利权三大骗子也引到了孩子的世界里。于是，学校里有奖状、红花与贴纸，有各种各样小奖品，也有班长班委等官职。

18、教育很艰巨，但只要从“心”开始，伸手就能成功。教育很复杂，但只要“学高”、“身正”，谁都会成功。

19、什么是表扬？什么是鼓励？

20、觉得不错，请在下方点在看??

三、小学生拿到奖状的鼓励语

1、表扬背后的基本信念1是：着重于外在的控制，孩子收到的信息是：“只有做你要我做的，我才有价值”，可能造成的结果是：“孩子学会以是否顺从父母来衡量价值，或反抗叛逆，(把所有合作行为当成投降)

2、我是在老师的激励下成长的，我的学生也是在我的不断地激励中成长的。当年老师讲课内容印象早已淡漠，但对老师所有鼓励、表扬的话永远记心中。

3、“不错，那你好好加油，期待你期末成绩。”

4、神奇的一天首秀得奖了恭喜你我的娃。

5、这样的话显然没有被家长接受，家长觉得孩子是调皮了一些，但既然有进步就要鼓励，况且已经考了前凭什么3张奖状唯独将自己孩子落下。

6、智慧妈妈大讲堂特意为大家准备了丰盛的户外大餐！

7、但绝大多数人却认为这位教师的处理方式不对，既然学生已经通过自己的努力取得了进步，就应该按照规矩将3张奖状发给排名前三的学生。

8、在计时的第四天，我儿子很高兴又赢了奖。

9、苍天不负赶路人，孩子，勤能补拙，勤奋照样能有收获哦！

10、我女儿又得奖了。她的画技很好，我的头脑和手都比小时候好了。

11、学校里，老师们同学们都有新的变化，你玩得开心，爸爸真高兴呀！

12、多鼓励他只要孩子有好的行为，有一丁点的进步，哪怕他的表现不如我们的理想，我们也要鼓励、赞赏他，使他保有学习的原动力

13、这样对于孩子来说，心理压力特别大，而且他们有的时候也会觉得自己的自信心遭遇到受挫的情况了。小孩子他们没有拿到奖状，本来就已经是很伤心的一件事情了。如果家长再过多的对他指责的话，那么他本人就会觉得自己是一个不被关注的孩子，而且慢慢的心里也就会十分的自卑。在长大之后，他们就会面临各种问题的时候去一下子自信心就破碎了。

14、奥数514339077珠心算773165456

15、加群方法：QQ查找群号，按提示加群

16、晓涵，开学一个多星期了，最近有没有发现什么好玩意儿呢？

17、鼓励背后的基本信念4：着重于孩子的贡献，表达对孩子的感谢，孩子收到的信息是：“我的付出是有用的，我得到了别人的欣赏”，可能的结果是：“孩子学会运用他的才能和努力为大家做事，孩子学会为别人，也为自己的成功高兴。”

18、周末我回到家，看见爷爷的衣服上有个大洞。我觉得自己衣衫褴褛，却又无能为力。我应该努力学习，毕业后找一份好工作，给爷爷买几件像样的衣服。

19、2021年春季，全国所有小学生统一使用最新统编版语文下册教材。拇指网络(阳阳老师团队)一直致力于为各位老师和家长提供优质的学习资源。拇指语文(阳阳老师团队)是语文老师的好帮手，学生的好语文老师。精品师群提供的资源为千千万万的老师和家长们带来了便利！

20、下面根据美国家庭教育家丁克迈尔的观点，比较表扬与鼓励之间的区别，首先来看表扬，表扬的语言比如：“我为你得了100分而骄傲”

四、对孩子领奖状鼓励的话

1、“嘿嘿。”他又满脸的开心。

2、生命有限，努力无限。

3、智慧妈妈大讲堂期待您的到来！

4、孩子，约莫六年级左右，母亲应该是那里的工作人员。孩子一直端正坐着，脸上基本没有任何表情，只是在母亲声音很大的时候嘴角稍稍下沉，最让我记忆深刻的是，孩子眼睛里透露出是惶恐、不安和无助。

5、春花烂漫的三月，美丽的南阳风景如画！

6、你有没有用类似的语言表扬过孩子？那孩子的反应如何呢？

7、我平时都忙着学习，没有发现什么呀！

8、附一个以前自己的一个实例答复，供大家参考。

9、例如，今天我在xx平台兼职刷单。在一天结束的时候，我感到前所未有的廉价被放在了我的身上。

10、待孩子情绪稳定后，我们要向孩子解释为什么没有得到奖状。全勤奖是幼儿园最常发的一种奖状，因为孩子没有全勤，自然就不能得到奖状，你可以把这个道理跟孩子讲清楚，因为年龄较小的孩子可能不明白什么是全勤，做到什么要求才能拿到全勤奖。

11、都说“新学期”“新气象”，为了迎接神兽回归，老师们也是下了一番功夫的了。这些变化，有些不敏感的孩子或许感受不到，那么就要请家长与孩子一起沟通一下了！

12、了解事情的原委后，民警先是批评了赵先生夫妇，既然答应了孩子，就不能言而无信。随后又耐心劝说小赵。小赵和其父母听后都认识到了自己的错误，小赵表示会按时完成作业，父母也答应一定会履行自己的承诺，尽快让孩子的奖金“到账”。

13、孩子暑假过后升学至六年级

14、家长和学生们也要注意，在提升学习成绩的同时，也要注意体音美的发展，并且一定要有自立能力、培养出良好的三观。

15、建立民主和谐的家庭关系，让孩子做家庭的主人，有责任，有义务，而不是做皇帝。家长要为孩子创造一个温馨的家庭，一家三口一个都不能少。母亲的爱心抚慰、温柔体贴与父亲的心胸宽阔、坚强有力都对孩子成长起着至关重要的作用。

16、即便要表扬，请注意给予成长型的表扬，而非固化的表扬。这是在心理学中的一项由Dr.Dweck领导的长期研究，认为不同的反馈可以促成固定化或者成长型思维模式。简单说，表扬中把孩子的表现与能力相挂钩是一种固化，比如你真聪明，最后变成孩子惧怕失败的伤仲永，而把表现和个人努力相挂钩是成长型，因为成功不是因为你聪明，你厉害，你真棒，而是因为你努力，你工作，你勤劳。

17、现在一年级的孩子往往学校会给他们很多的奖项，基本上每个小朋友都会得一个奖，对于没得奖的小朋友呢，你可以鼓励他一下，你说这次虽然没得奖，但是下次一定有你的，这你放心就好了，下学期呢你好好学习，这次的奖项全部都是你的，所以赶紧回家吧，和父母在一起就开心了。

18、描写比赛场面的片段描写拔河比赛的句子安慰考试失利的话

19、温馨提醒：有时候孩子不说，并非没有，只是他很敏感，认为玩耍游戏就是不务正业了。都说“会休息的孩子会学习”了！您不想要一个“书呆子”吧？倘若可以再继续问，他玩耍得开心吗？从玩中有什么收获呀？这样都可以加深亲子感情，同时让孩子深深懂得，他的玩耍得到家长的大力支持，自己可以玩得精彩了！如果问问他还有什么好玩意儿，和哪些同学一起玩？需不需要老爸也一起玩？……在学校里玩得开心，不就是家长最想要看到的吗？

20、现在即使让你站着，你也艰难的听了一半，下节课，下下节课，还是会睡着，还不如让你这节课睡好了，换来后面三节课的“全神贯注”。

五、小孩获得奖状后鼓励的话语

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2、不过，这件事情也提醒家长们也应当去鼓励孩子，虽然没有老师的奖状，但家长也可以适当地奖励孩子，不要让孩子觉得自己努力过后却没有收获。

3、最近大课间，我们在学习跳长绳了。

4、得到了鼓励的孩子会内心充满了期待，会越来越自信，会越来越敢。反之，没有得到关注的孩子，会慢慢的走向自我的封闭，自娱自乐。很多课堂上啃手的、做小动作的，有部分原因是自己没有得到老师的关注，课程又听不懂，只能低下了头。每个孩子其实内心深处都希望得到重视和认可。

5、鼓励过程，而不是结果

6、孩子对游戏特别感兴趣，为了让孩子们更快乐地参与到学习生活中，学校老师也会想办法，添置一些好玩意儿，或者与孩子们一起进行一些新游戏。这些都是拉近与孩子距离的好办法，也是家长与孩子关系更融洽的突破口。

7、突然有点激动，想起来是参加比赛得奖了，不知道坐在学生区域的儿子什么心情，宝贝你是最棒的。

8、再来看看鼓励，鼓励的语言比如：“你考了100分反映了这段时间你的努力”

9、本打算去看看那些古迹，但是耳边的“责怪声”愈演愈烈。孩子唯唯诺诺，家长喋喋不休。

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11、“你赢得了进步之星，爸爸真为你感到骄傲！”

12、而班主任的回答却是：奖状是需要综合进行评定的，而不是通过一场考试。家长则认为既然孩子已经获得了前三名就应该发张奖状鼓励一下，为什么别人都有唯独忽视了自家孩子。

13、接受我们不能改变的一切，改变我们能改变的一切。

14、嗯，今年我想要再多一张奖状。

15、“你要是把其他科搞上去，特别把英语搞及格，那你绝对能进全校前400了。”

16、“你真是太棒了，怎么进步这么大。”

17、这下小赵不乐意了！这不是赤裸裸地忽悠吗？感觉上当受骗的小赵很委屈，一连几天赌气不吃饭、不做作业，任凭父母如何哄骗都无济于事。无奈之下，赵先生夫妇只能向警方求助。

18、我也特别的高兴，当时就在想，回家后该怎么表扬奖励孩子：

19、拖延、年度计划、手帐、日计划

20、“哇，你太棒了，考了100分！”