古诗中反说和正说的意思(100句)

一、正话反说诗句

1、用反问语气，比正面的判断语气更含激情。作词送人而居然说离别并不是唯一可悲可恨的事，显示出词的思想感情将有进一步的开拓。紧接着下文便又似呼喊又似吞咽地道出他的心声：“江头未是风波恶，别有人间行路难。”行人踏上旅途，“江湖多风波，舟楫恐失坠”(杜甫《梦李白》)，但作者认为此去的遭遇比它更险恶。

2、B.人嘴两张皮，咋说咋有理！

3、“不能与群众打成一片，尤其是不能与女同事打成一片”，其实证明领导没有花边新闻；

4、化动为静就是在诗中将动景化为静景来写。

5、点评：正是因为人心隔肚皮，所以才日久见人心啊！

6、比如说“大音希声”和“大象无形”，真正了不起的音乐没有声音，至高无上的形象是没有形象。说是悖论，其实就是自相矛盾，音乐本身就是一种美妙的声音，声音都没有了又哪来的音乐？这样的表述其实是有玄妙的，没有声音当然就没有音乐，但有音乐的时候有时“此时无声胜有声”，因为“别有忧愁暗恨生。”

7、最肯忘却古人诗，最不屑一顾是相思。

8、点评：“山”是一个开放的空间，自然有路；而“墙”是围成一个封闭的空间，目的就是起阻碍的作用，所以人要有远大眼光，寻求开放自由的环境，不要在小天地里瞎折腾。

9、A.宁为玉碎，不为瓦全！

10、醉卧不夜城，处处霓虹。

11、浮天水送无穷树，带雨云埋一半山．这句话出自《鹧鸪天·送人》。

12、译文：伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。

13、参与者并排站在台上，主持人将对每一个人说出一个词语或短语，参与者需要将说给自己的短语反着告诉主持人，现实5秒；

14、“分明语、出转难”，态度明确、见解深刻，彰显出诗人仕途受阻后的深层思考。鹦鹉机智巧慧，讨人喜爱，但话多误事，不如三缄其口，以免遭到不测。诗人希望它可以韬光养晦、语言模糊，不要到处逞能、惹祸上身。

15、比喻，用一种事物或情景来比作另一种事物或情景。可分为明喻、暗喻、借喻。有突出事物特征，把抽象的事物形象化的作用。

16、这样做可以帮助宝宝锻炼语言表达及逻辑思维能力。不过妈妈要先确认孩子对这些词语的理解。另外,孩子将来还是要与社会沟通交流,太另类的表达会引起其他人与ta的交流障碍。

17、上阕头二句：“唱彻《阳关》泪未干，功名馀事且加餐”。上句言送别。《阳关三叠》是唐人上阕送别歌曲，加上“唱彻”、“泪未干”五字，更觉无限伤感。

18、A.瘦死的骆驼比马大！

19、莫恨雕笼翠羽残，江南地暖陇西寒。

20、就题目这六个字的组词成句，可以变成不同意思的句子！伟大的语言魅力！

二、古诗中反说和正说的意思

1、这样，把行色的凄凉况味，推上一个高层次。“浮天水送无穷树，带雨云埋一半山”蕴含了作者离别时的凄凉伤感之情以及壮志难酬的激愤之情。作者借景抒情，先写水天相连，好像将两岸的树木送向无穷的远方；后写空中之云，乌云挟带着雨水，把重重的高山埯埋了一半，而情感蕴含其中，真是含蓄不露，富有余韵。

2、第一轮过后，剩下的人继续比赛，这次主持人给出的短语将变为四个字，同样的规则，如果剩余的人多，那么第三轮就是五个字；

3、老公不去责怪太太，也不跟太太讲道理，只是解决太太内心对孩子不上学的恐惧，让太太感受到安心和有依靠。

4、感悟圣贤智慧，缔造幸福人生！

5、你们看完就懂了......

6、太平时闲游有趣却是无能的表现，闲爱天上的孤云，静爱淡泊名利的的高僧。

7、反者道之动，这是老子在《道德经》里说的话。究竟怎样理解？中学时学了个力学的原理，“作用力与反作用力，大小相等，方向相反”，这是“反者道之用”最简单的例子。打了一巴掌，别人的脸有多痛，自己的手就有多痛。要把卫星送入太空，火箭反向的推动力就要足够大。

8、所谓正话反说和反话正说就是指说出来的话，表面上是一个意思，实际目的却是另一个意思，两层意思完全相反。换句话说，就是表面上看是在表扬，实际上却是在批评。或者看起来像批评，实际上却是在表扬。这就是正话反说和反话正说。比如:下属给领导提意见，说“领导太不注意合理使用时间，经常加班加点”，“领导太不注意身体了，只顾工作而不参加体育锻炼”，“领导只关心下面的人，而不知道关心自己”，这些话，明里看是意见，其实都是对领导的表扬。

9、卖炭翁作者：白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。

10、三句不离本行行本离不句三

11、(官方网站)www.jieba1com

12、前者是“谁也赢不了！”，

13、过五关斩六将将六斩关五过

14、晚唐时期诸侯割据、社会动荡，很多才子虽然勤奋苦读，却难以金榜题名。他们胸有大志，更有典雅深厚之气，可是由于主观和客观的各种原因，机会总是稍纵即逝，让很多人一辈子都穷困潦倒。不过仕途的失意、生活的艰难，却让他们对人生有了更多的感悟。

15、曲笔是写文章时故意离开本题而不直书其事的写法。

16、批评要得罪人，如果一定要批评，就把批评演化成表扬，这叫会做人，会说话，拍马屁不落痕迹。谁会真正无情地指责顶头上司？又有几个领导真正喜欢听批评的意见呢？

17、诗人担心这弱小的生命难以抵御严寒，于是便安慰它暂且定居于江南。其实诗人是正话反说，作者劝鹦鹉不要恨，其实罗隐真实的想法是，它心中一定充满了怨恨，但是无奈之下，只能苟活！

18、“反者道之动”真的是深入了国人的骨髓，无处不在，百姓日用而不知。既然正话反说与反话正说无处不在，如何理解别人说的话便成了一个问题，有时正话正听，有时正话反听，有时反话反听，有时反话正听。

19、排比，把内容紧密关联、结构相同或相似、语气一致的几个句子或短语接连说出来。

20、表现手法的作用有：深化意境、深化主旨、意境深远、意境优美、意味深长、耐人寻味、言近旨远等。

三、词语正话反说

1、你可以夸一个人“很聪明”，但如果表扬一个人“精明”便要十分小心，分分钟会理解成讽刺该人工于算计，爱算小账，不肯吃亏爱占便宜。

2、首联是说：我以微薄的力量为国担当重任，早已感到疲惫。如果继续下去，再而衰，三而竭，无论自己衰弱的体质还是平庸的才干必定无法支持。这与孟浩然的“不才明主弃”、杜牧的“清时有味是无能”等诗句同一机杼，都是正话反说、反言见意之辞。

3、雷锋杂志微平台第96期

4、“不注意休息，不注意身体，经常熬夜”，其实表扬领导工作努力；

5、第三句一转，诗句虽然只是以登乐游原起兴，说到望昭陵(唐太宗李世民)，戛然而止，不再多写一字，但其对祖国的热爱，对盛世的追怀，对自己无所施展的悲愤，无不包括在内。写得既深刻，又简练；既沉郁，又含蓄，真所谓“称名也小，取类也大”。

6、这位观众是个正话反说的高手，表面上句句夸奖导演，实则是婉言贬低，又一针见血点到症结，言语风趣，令人忍俊不禁。在日常交谈中，有些话难以启齿或不便直说，我们如果从相反的角度正话反说，藏起锋利的语锋，化方为圆，可软化语意，含蓄地表达自己的见解，既可以化解彼此的尴尬，又便于听者接受，运用得当，不乏幽默诙谐。

7、烘托属侧面描写，原是国画的一种画法，后用于写作技法，指的是以乙托甲，使甲的特点或特质更加突出。此种手法常与渲染手法结合起来使用。

8、摸着石头过河河过头石着摸

9、铺垫即以一系列非主要情节做主要情节的准备或高潮到来前的气氛酝酿。必要的铺垫可以制造悬念，引起读者的兴趣、注意和情感上的期待，使读者的注意力随情节的发展而延伸

10、巧诈不如拙诚诚拙如不诈巧

11、A.家事国事天下事，事事关心！

12、中国有两个体育项目大家根本不用看，也不用担心。

13、诗歌在议论或抒情的过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结。

14、蜜蜂蜂蜜牛奶奶牛事故故事马上上马刷牙牙刷工人人工带领领带上山山上算盘,盘算好友友好

15、点评：“老婆孩子热炕头”，这是顾“小家”；“事事关心”是顾“大家”。二者并不矛盾，穷则独善其身，达则兼善天下。

16、“瘦死的骆驼比马大”是自身有货真价实的实力，就算受到挫折，仍然有牢固的根基；“拔了毛的凤凰不如鸡”是虚有其表，一旦失去外在的包装，显露出真实面目，就会遭到嘲笑。

17、游戏适用场合：培训课堂活跃气氛、拓展暖场、公司活动均可。

18、「最肯忘却古人诗，最不屑一顾是相思。」

19、一接却正话反说：“功名馀事且加餐”。“功名”，指官爵。张华《答何劭》诗：“自予及有识，志不在功名”。视功名为“馀事”，或者说“志不在功名”，在封建社会真如凤毛麟角。

20、说的是反话，明明最难忘的是古人诗，最在乎的是相思情，但偏偏要反着说。

四、正话反说的话

1、一步一个脚印印脚个一步一

2、对偶，用结构相同、字数相同的一对句子或短语来表达两个相对或相近的意思。从形式看，语言简练，整齐对称；从内容看，意义集中含蓄。“

3、日上山融雪涨江江涨雪融山上日

4、点评：人不能懒惰，指望着天上掉馅饼。只要努力奋斗，不停地去碰，就是瞎猫也会撞着死耗子。

5、那是存在于人们心中、存在于人事斗争上的无形的“风波”；它使人畏，使人恨，有甚于一般的离别之恨和行旅之悲。“瞿塘嘈嘈十二滩，人言道路古来难；长恨人心不如水，等闲平地起波澜。”(刘禹锡《竹枝词》)其中的滋味，古人已先言之。作者在此并非简单地借用前人的诗意，而有他切身的体会。

6、A.知无不言，言无不尽！

7、杜甫的作品叫《旅夜书怀》，不是《雨夜抒怀》。

8、现实生活中人与人之间的沟通，机锋处处，学会正言若反可以丰富自己的语言表达能力，化解尴尬的僵局，更重要的是还要懂得正话反听和反话正听，听懂“话中有话”和“言外之意”，准确领会对方的潜台词。

9、点评：人首先要自立自助，别人才会来帮助。自助者，天助之；自助者，人助之。

10、耳闻不如眼见见眼如不闻耳

11、“民国第一外交家”顾维钧认为，办外交，要会争，也要会让。他说：“一个民族，一个国家，是子孙万代的事。我们这一代的人，只能当这一代人的家，那里能当子孙万代的家？个人还可以‘玉碎’，一个民族，是‘玉碎’不得的。”

12、规则：主持人从每组学员中各请一位选手上台排成一列面对大家。主持人讲解游戏规则，选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出，如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”，主持人出题“说曹操，曹操到”选手念“到操曹，操曹说”等等，反应迟钝或念错者直接罚下。告知选手比赛共分三轮，采用淘汰制进行。难度可逐渐加大，第一轮出四字题，第二轮出五字题，第三轮出六字题。三轮过后留存选手及其小组胜出。

13、江海不逆小流流小逆不海江

14、后来的「守着爱怕人笑，还怕人看请」就解释了为什么要说反话。

15、联想是由一事物联系到与之有关的另一事物，或把事物中类似的特点联系起来造成一个典型。

16、安报竹滩沙映日日映沙滩竹报安

17、B.过河拆桥，卸磨杀驴！

18、我们常说，良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。但并不是所有人都能听进去逆耳之言的。相反，逆耳之言往往引发对方的反感，使沟通无法有效地进行下去，根本达不到说话的目的。而正话反说，则能化腐朽为神奇，使良药不再苦口，忠言不再逆耳——说服，能直透人心，令人警醒，论辩，能只取要害，石破天惊。但话语毫不咄咄逼人，而是在轻松幽默中完成了使命。

19、唱完了《阳关》曲泪却未干，视功名为馀事(志不在功名)而劝加餐。水天相连，好像将两岸的树木送向无穷的远方，乌云挟带着雨水，把重重的高山掩埋了一半。古往今来使人愤恨的事情，何止千件万般，难道只有离别使人悲伤，聚会才使人欢颜？江头风高浪急，还不是十分险恶，而人间行路却是更艰难。

20、白描原是国画的一种画法，指纯用线条勾画，不加色彩渲染，后用于文学创作，指用最简练的笔墨，不加烘托而描画出鲜明生动的形象的一种描写手法。工笔是指对事物注重细部，进行精雕细刻、重彩浓墨的描绘。

五、正话反说的诗句

1、动静结合指在诗中诗人、事、景的动静有机地结合起来描写的一种手法。

2、两个字(很多词语反过来念就变了意思)

3、抒情：(同是天涯沦落人，相逢何必曾相识)直接(即景抒怀、直抒胸臆)、间接(借景抒情、寓情于景、托物言志、怀古伤己)；

4、点评：“一失足成千古恨”，犯错肯定要付出代价；“哪里跌倒哪里爬起”，不怕失败，愈挫愈勇。

5、实写是指对事物进行直接的正面的叙述和描写，虚写是指侧面交代或烘托性的叙述和描写。虚实结合，可以使作品的结构更加紧凑，形象更加鲜明，并使作品增加容量。

6、不得已而为之、敢怒而不敢言、出污泥而不染、风马牛不相及、顾左右而言他不得已而为之(bùdéyǐérwéizhī)(解释)：没有办法，只能这样做。(出自)：战国老子《老子》第三十一章：“兵者不祥之器，非君子之器，不得已而用之。”(译文)：兵器是不祥之器，这不是君子的器具，没有办法，只能这样做。敢怒而不敢言(gǎnnùérbùgǎnyán)(解释)：心里愤怒而嘴上不敢说。指慑于威胁，胸中愤怒不敢吐露。(出自)：唐·杜牧《阿房宫赋》：“使天下之人，不敢言而敢怒。”(译文)：使天下人们口里虽不敢说，但心里却充满了愤怒出污泥而不染(ch

7、(上课地址)西安市雁塔区长安南路天坛东路1号

8、对比可突出事物的特点，使好的事物显得更好，坏的显得更坏。

9、星星垂在天边，平野显得宽阔；月光随波涌动，大江滚滚东流。

10、倒装是指故意颠倒顺序，以达到加强语势，错综句法等修辞效果的一种修辞手法。

11、重章叠句指上下句或上下段用相同的结构形式反复咏唱的一种表现手法。

12、后者是“谁也赢不了！”

13、译文：裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢。

14、猪头一是你————你是一头猪我爱总复习————媳妇总爱我同一个梦想————梦想个一同同一个世界————界世个一同狗咬吕洞宾————宾洞吕咬狗杀人不眨眼————眼眨不人杀

15、表达方式及其作用

16、送别词是词里一个大家族。晚唐五代至北宋词，多叙男女离别。从古以来，“黯然销魂者，惟别而已矣”(江淹《别赋》)。缠绵悱恻之情，哀怨凄惋之音，往往笼罩全篇。辛弃疾的送别词，却多立意不俗，又总是超出常境，这首《鹧鸪天》可作代表。词开篇即述离情。

17、赵树理把文学作品里的人物拉倒现实中，把古代的人物拉到现实社会中，通过“柳毅入党”的正话，反讽随意删改传统剧目的不负责任的行为。通过时空转换，把当下特有的事物，移接到古代，或把古代移接到当代，造成鲜明对比，从而使批评一针见血，直达病灶，这是正话反说的一种方法。由于话语幽默，饱含智慧，所以不至于造成剑拔弩张的紧张气氛。

18、译文：我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

19、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

20、译文：新长的竹子要比旧竹子高，它们的生长全凭老的枝干扶持。