描绘深山老林的诗词(100句)

一、描写深山老林的优美语句

1、击柝可怜子，无衣何处村。

2、(解析)试题分析：C项，“‘白雾昏’‘风落石’采用了比拟手法”理解有误，这两处并未采用比拟手法。“逶迤白雾昏”意思是黄昏时分，江上白雾弥漫绵延；“山虚风落石”意思是山中空旷，周围一片宁静，偶而传来风吹山石落的声。E项，“景致清新雅致”表述有误，应是“郁抑清冷”。诗歌前四句写江上夜景，首联写江上傍晚时分的景色，次联写在山上夜中所闻所见，景物的整体特点是清冷的，给人以沉郁之感。

3、点睛：本题以客观选择题的形式考查对诗歌的理解，选项内容涉及了对诗歌的手法、形象、主题的鉴赏，其中A项鉴赏诗歌开头两句的作用，B项鉴赏诗歌三四句内容，C项鉴赏诗歌的修辞手法，D项鉴赏的情感及诗人的形象，E项鉴赏诗歌的风格。考生解答时首先要注意了解作者身世经历及本诗词的写作背景，逐句翻译诗句，然后把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法。再对照选项一一确认，得出答案。

4、伴随着奇山的当然是异水了。然而漓江的水仿佛是一位花枝招展的姑娘，时而是深沉的墨绿；时而是沉默的翠绿；时而是傲气的嫩绿；时而则是活泼的浅绿……烟雨漓江是大自然创造的美丽画卷，轻纱笼罩着它的温柔，清澈。丝丝细雨点缀在水面上，大自然弹唱起自然的旋律，云雾给给耸立的山峰披上了一层轻薄的纱衣，漓江的水是个长不大的猴孩子。

5、③党员干部对权力要有敬畏之心，始终保持如临深渊的谨慎，绝不能把公共权力异化为谋取个人私利的工具。

6、下列对本诗的理解和分析，不正确的两项是

7、在我小学毕业那年，听说大坝已经修好，要下闸蓄水。陆陆续续有河边的住户往山上搬迁，村上开会有了一些陌生姓氏的男人，班上也有一些陌生口音的孩子。此时，站在学校后的石头上，可以看到远处山下，西河的一小片水光亮了起来，不久有船从河两岸来来回回。我想象当初没有蓄水的时候，从这边的山腰到那边的山腰，要走过多少弯弯曲曲的山路，现在船只要直直一划，就到达了。船经过的路线，正是当年我们在山下仰视的鸟儿们飞行的路线。小时候想，只有神仙可以自由飞行，现在看来，从水底向上看水面，船上的我们何尝不是在另一个世界呢？

8、下列各句中加下划线的词语的使用，全都正确的一项是

9、B.前两联“暮”“昏”着眼时间，“风”“月”着眼景物，内容富有层次感。

10、河北定州中学2018届高三下开学考试(戳此)

11、(答案)CAA

12、大山深处醉烟霞，一路观光到老家。

13、E.本诗借牡丹寄慨身世，把自己的感受和情绪融进物中，物我一体。把感伤情绪注入朦胧瑰丽的诗境，用哀婉的情调、美丽的形象和词采，写出了自己的心境和感受。

14、E.诗歌尾联以景作结，描写宴罢归途，描绘了夜凉迎面，摩诃池上，明月方中的景象，对此佳景，诗人更生愁苦之情。

15、下列语言运用得体的一项是

16、在寄情篇，作者写了《一期一遇》的紫色蓼子花，还以《雪是一个不会说话的情人》、《今生，与一朵雪花相认》和《南方的雪》为题三次写雪，她说，“面对一场大雪，如果你无动于衷，那你已经没有心了”，“每一片雪都有一颗玲珑心，都是一枚钻石，她以旷日持久的深情酝酿出这一地的一厢情愿”。“我们是遗落在人间的几朵雪花”，“只有雪花的皎洁才能使竹子深深地弯下腰去，只有雪花的纯粹才配得起竹子的一个深深作揖”。作者是在借雪吐露心迹，寄寓人间纯粹、纯洁之情。

17、⑥“南辕北辙”，比喻行动和目的正好相反，原句提到的是过于强调“术”，而忽略“道”，不合语境，此处应用“本末倒置”。

18、A.某校学生会的科普小报征稿启事中说：“由于我们的思想水平有限，本报难免有缺点和错误，欢迎批评指正。恳切希望老师和向学们帮助我们为办好《科学小报》尽一点绵薄之力。”

19、②这位先生关于近代欧洲文化的大作，几乎每一页都会有文字让我感到莫名的激动，以至情不自禁地拍案叫绝。

20、6江山留胜迹，我辈复登临。——《与诸子登岘山》唐代：孟浩然

二、描绘深山老林的诗词

1、A.古人对死的称谓等级森严，“天子死曰崩，诸侯死曰薨，大夫死曰卒，士曰不禄，庶人曰死”。从“薄父死山阴”的交待来看，薄姬的父亲不是官宦，也不是读书人，只是个普通的百姓而已。

2、你说你喜欢安静，我为你舍去喧哗人生;你说你喜欢幽寂，我陪你归隐山林；你说你想要灿烂一星，对不起！好高呀，我够不着！

3、试题分析：题干是“下列对材料相关内容的概括和分析，正确的两项是”，是考查学生筛选整合文中信息，概括分析材料相关内容要点能力。要求选出“正确”“两项”，A项，说法不正确。材料一提出的问题较多，材料三只是从一个角度探寻出路，没有给出所有问题的解决办法；C项，“三则的语言风格是一致的”说法错误，材料三用了一些网络语言，如“网红”“圈粉”等，不能说其语言风格与其他两则材料一致；E项，“材料二……也含蓄地批评了大众对非遗保护工作的不重视”说法错误，材料二没有批评大众的意思。故选BD。

4、依山傍水生活恬静羊肠小道牛肥马壮

5、下列各句中，没有语病的一项是

6、④嫉妒心强的人看到身边的人取得了成就，不仅不赞一词，反而会恶语相加乃至造谣中伤，使对方激情消减，名誉受损，甚至产生更坏的结果。

7、石家庄2018届高中毕业班教学质检(戳此)

8、D.露板，亦作“露版”，这里指不缄封的奏章。文中意在说明崔琰的公正无私。

9、夏！夏天是一个火辣辣的季节，在这个季节每一块石头都被烤的滚烫滚烫的，我仿佛听见小草小花都在喊：“好热啊好热啊。”知了也在叽叽喳喳的责怪着火红的太阳。人们在屋外只能跑到大叔伯伯的树荫下寻求阴凉。

10、(摘编自李韵《颁布五年落实情况喜忧参半》，2017年2月15日《光明日报》)

11、A.本文采用记叙、议论、抒情相结合的方式行文，摘取小时候的生活片段，表现出作者对往昔生活的怀念。

12、深山远处我的家，祖辈开荒种谷麻。

13、我仔细观察后发现，但凡有人从这里经过，也很少有人会正经八百地瞧它一眼。不过，春去冬来，生长在这里的各色树木，同深山老林的大树一样，随着季节吐枝、发芽、开花，长出浓密绿绿的叶子。到了秋冬时节，满地落下的也都是些发黄、变黑的树叶。

14、A.从材料一中，我们可以看出，2015到2019年，中国单车租赁市场预测用户增长率最高的是2016年，新增用户人数最多的也是2016年。

15、山际见来烟，竹中窥落日。

16、点睛：此题考查学生名句默写的能力。在默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。高考所选择的名句大多出自课内所学篇目，只有少数来自课外，该如何识记这些课内的名句，需要一定的技巧。高考所考的名句，字不一定有多复杂，但一定很有迷惑性，考生经常在这些“浅水滩”“翻船”，原因是光背不写，光记不辨，不知道联系句意和古文的特性来区分。所以在平时对名句记忆时要立足于对诗句的理解，现在课标卷已经考核“理解性默写”，在理解的基础上记忆既准确还不容易写错字，然后要立足于“写”，不要背下来但得不到分数。

17、如何保护和传承非物质文化遗产？请根据上述材料谈谈你的看法。

18、A.给朋友写信，末尾用了“夏安”。

19、C.崔琰尽职尽责，忠于职守。他告诫曹丕不要沉溺于个人享乐，而应遵循正道，端正言行，思考治国的道理，毁弃游乐的东西，不要让大家失望。

20、太祖破袁氏，领冀州牧，辟琰为别驾从事，谓琰曰：“昨案户籍，可得三十万众，故为大州也。”琰对曰：“今天下分崩，九州幅裂，二袁兄弟亲寻干戈，冀方蒸庶暴骨原野。未闻王师仁声先路，存问风俗，救其涂炭，而校计甲兵，惟此为先，斯岂鄙州士女所望于明公哉！”太祖改容谢之。于时宾客皆伏失色。

三、描写深山老林的好句

1、(节选自《宋史·列传第八十六》,有删改)

2、可是，小木偶正走在路上的时候，小红狐又来啦，他还不知道小木偶已经会哭会笑会急啦！于是他又亲切地说：“小木偶，你的大红帽，真漂亮，借我戴一下好吗？就戴一下。”小木偶这次可不会上当啦，可是他想教训一下小红狐，还是一副笑嘻嘻的表情，说：“好的。”小红狐和上次一样，还是一戴上帽子就逃走了，小木偶一把抓住了小红狐毛茸茸的尾巴。

3、阅读下面这首诗，完成下面小题。

4、A.词的前两句写征尘扑面，去路迢道，薰笼里的香料逐渐燃烧殆尽。开篇暗含愁苦之意，为下片抒写羁旅之悲作了铺垫。

5、不同之处：①白云山寄寓的是对现代文明的反思，表现了崇尚自然的思想，表达对简单而快乐的生活方式的追求。②桃花源寄寓的是对回归自然生活的向往，表现了追求安定生活的美好愿望和对动荡时世的不满。

6、富贵贫穷皆认定，勤劳本分乐耕耙。

7、①这座古老而又年轻的城市意气风发地走在追梦的大路上，如果说处处碧波将成为她地理的新脉象，那么自主创新则是她正在全力培育的城市之魂。

8、A.不但优秀的科普作品能传播科学知识，弘扬科学精神，还能激发人们探求未知世界的兴趣。

9、《有情》一书中写得最长的一篇就是编排在最后的《黑》。这应该是宋亚萍泼墨最为浓烈也是她发力最多的一篇。我禁不住一口气读完了它，我被这个故事牢牢吸引并深深震撼了。

10、下面一段话中划线的字句，用得不得体的几个是

11、(答案)BD①《锦瑟》诗中，锦瑟既是诗人年华易逝兴感的凭借，又是诗人不幸身世的象征；②本诗的锦瑟，主要是渲染气氛，营造萧萧风雨阵阵袭来，好似锦瑟哀弦惊梦的意境，为下文抒情张本。

12、不一会，人全了，该走了。我们上了车，我靠着车窗，望着外面“生机勃勃”的景象：路上的行人打开五彩缤纷的伞，给无趣的雨天增添了几分神秘色彩。美丽的花伞像一个个大蒙古包，座落在学校门口，人们时不时把伞飞速的转动几圈，原本镶嵌在雨伞上的水珠转着圈飞走了。

13、⑤田园诗人与山水画家造成了这种精神化的自然意象。在他们的笔下，自然界是世外之天堂。自然与现世的文明生活环境，不但构成了对比，而且显然形成了两个极端。

14、宣和初童贯破方腊归至京口设宴世忠以承节郎列席梁氏进酒时世忠厕于诸公英姿勃发佼佼不与众人同也梁氏异之，询左右，知是独擒方腊之韩校尉也。梁氏乃自赎以妾之。

15、太原五中2018学年度第二学期阶段性检测语文(戳此)

16、停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

17、山，在你的面前呈现出千态万状．活像许许多多的造型艺术品．都一下子来到了你的眼前……无不在参差中带着一种逸脱的神气，好像随时可以飞离地面似的。

18、C.“有些调皮的孩子偷偷铲几铲干沙背上就走”作者运用动作描写的方法，生动形象地写出了他们的顽皮与淘气，表现了作者对他们这种行为的不满之情。

19、A.③④⑥B.①②⑤C.②③⑥D.①③⑤

20、森林里光线阴暗，笔直高大的树木遮住了绝大部分阳光，只有斑驳稀疏的光线透过树木的枝叶照射进来，使得森林格外地神秘诡异。森林里弥漫着飘忽不定的迷雾，却出奇地安静，仿佛所有生灵都未曾涉足此地。

四、描述深山老林意境的短句

1、江西省2018届高三六校联考语文试题

2、身处这奇异的画卷中，心也渐渐地沉静下来。那月光倾泻，像美妙的乐曲一般自由挥洒，自然而美好。眼前，又有流星划过，原来是几只萤火虫飞过，便拿了扇子去扑那小虫了!这不正应了那句“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”了吗！

3、下列各句中加下划线的成语的使用，全都正确的一项是

4、阅读下面的文字，完成下列小题。

5、4山有扶苏，隰有荷华。——《山有扶苏》先秦：佚名

6、广东七校中山一中仲元中学等2018高二3月联考(戳此)

7、我时常想起蓄水前的小河，现在它们到哪里去了呢？那些水还会不会在之前的乱石中流淌？湖面升起来，河流遁隐在水下，哪些是河水哪些是湖水？水藏在水中，才是一种不显山露水的大智慧。

8、恍惚寒山暮，逶迤白雾昏。

9、唐山一中高三年级强化提升语文试卷

10、④经过周密的调查，公安人员终于掌握了在逃人员的行踪，然后兵分三路，按图索骥，一举将他们全都缉拿归案。

11、山，有着宽阔的胸怀。她能拥抱轻柔—将美丽和色彩播撒山间；它也能将高大和伟岸种植，让威武的翠柏，挺拔的毛竹和千年的银杏，与她一起，把高大、伟岸和挺拔雄奇演绎得完美无缺。

12、描写绿色山林的句子：

13、安石议论高奇，能以辩博济其说，果于自用，慨然有矫世变俗之志。于是上仁宗万言书，言改革之事，然帝未以应。后安石当国，其所注措，大抵皆祖此书。

14、阳光倾泻，正月初三。这是一个有情的日子，春天正在赶来的路上。

15、⑤由甲方提供周转资金人民币2万元整。

16、D.对于拥有雄心壮志的人以及那些渴望冒险的年轻人来说，大城市才是他们实现自我价值最好的舞台，因而拥有更致命的吸引力。

17、天空的黑幕降了下来，观海长廊顿时灯火辉煌，一簇簇，一片片的灯火从南至北有顺序地延伸过去。人们晚上都来这里散步，这时被四面灿若群星的灯火包围着，簇拥着，照耀着，吹着正面袭来的海风，听着哗啦啦的海水涨潮声，就像是神仙一样，腾云驾雾，飞了起来，好像飞到了月宫去看仙女嫦娥。你说，这么好的享受，他们能不来吗？一盏盏灯无私地照着人们，就像是湛江的明珠——观海长廊这颗星越来越璀璨。

18、嗯。我郑重地点了点头。

19、今天是国庆节，我和其他小记者们一起兴致勃勃地去小记者之家参加“树叶拼贴画”的活动。在那里，我们一起用树叶做画，用固体胶将各种各样优美漂亮的树叶粘在纸上。我创作的主题是“秋天的树”，我用采集来的树叶拼成了两棵高大的青松，又在树的旁边点缀了一朵小花。为了衬托树木的挺拔高大，我在天空中画了一轮红日，还有悠闲散步的朵朵白云。同时我还注意到，有的小朋友画的是长颈鹿，有的小朋友画的是可爱的小狐狸……我们好不容易才做出了一幅很漂亮的树叶画。

20、老刀和老马，我挺好的一对朋友，合伙开了家公司，不到一年，就散伙了。

五、描写深山老林的语段

1、(译)高峻的峨眉山前，悬挂着半轮秋月。流动的平羌江上，倒映着精亮月影。

2、在这种环境中，每一处都是欢声笑语，每一处都充满阳光，没有雾时，千山一碧，有雾时，则云雾迷蒙，山连山，水接水……

3、烟火尽头，找一处净土，看繁华落去，听百鸟声鸣，与你耳鬓相依。幽静山林，开一方水土，赏一方天际，闻一林清净，任他时光荏苒。繁华尽处，寻一无人山谷，建一木制小屋，铺一青石小路，与你晨钟暮鼓，安之若素。

4、A.崔琰能文能武，才华出众。年少时喜爱击剑，热衷武事。长大后，他发奋读书，研读《论语》、韩诗，后随名师学习，战乱发生后才被迫中止。

5、D.“六经”指六部儒家经典著作，是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍。它们是《论语》《诗经》《尚书》《礼经》《乐经》《周易》。

6、评估报告显示，2011年至2015年底，全国各省级财政累计投入163731万元，有10省(市)累计投入5000万元以上。尽管五年来，各省财政投入逐年增加，但是依然不能满足实际工作的需要，各省普遍存在保护经费不足的问题。

7、C.“丁母艰”是指母亲去世，回乡守丧。守丧有一定的时间规定，这在古代是一种孝顺行为，表明当事人对已故之人的崇敬和不舍。

8、况在远行客，自然多苦辛。

9、辽宁省抚顺市2018届高三3月高考模拟考试(戳此)

10、试题分析：本题考查古代文化常识，A项，“后世其地位虽有降低，但还是一直作为高级军官的称号”不正确。校尉一职在汉朝时是高级武官，但到了后世如文段中所说的朝代却已是低级武官的称号。

11、评估报告显示，截至2016年8月31日，全国有24个省(区、市)颁布了非遗的地方性法规共72部。其中，17个省(区、市)的省级法规是在《非遗法》实施后制定的。但是，从全国范围看，法律法规体系尚不完善，北京市、天津市、内蒙古自治区、吉林省、海南省、四川省、青海省7省(区、市)省级非物质文化遗产地方性法规尚未出台，立法工作亟待推进。

12、③2016年德国乒乓球公开赛31日落幕，中国选手马龙再次初试锋芒，战胜自己的对手，夺得男单冠军。

13、万里因循成久客，一年容易又秋风。

14、春栖山林夏隐石，秋冬只愿伴山老。

15、(译)山上有茂盛的扶苏，池里有美艳的荷花。

16、试题分析：本题考查学生文言文语句翻译能力。翻译时，首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺，做到字字落实的同时，要重点关注得分点。(1)句中：“贷”，借贷；“俾”，使；“新陈”，新谷陈谷；“易”，换，交换；“便”，意动用法，认为方便。(2)句中：“以”，因为；“引”，引退；“去”，离开；“洎”，等到；“复相”，再担任宰相；“凡”，共。

17、C.后绍治兵/黎阳次于延津/琰复谏曰/天子在许/民望助顺/不如守境述职/以宁区宇/绍不听/遂败于官渡/

18、2018年江苏高考全真模拟试卷(戳此)

19、B.莫言的小说充满了对社会不公的强烈控诉，以及对有尊严的、轰轰烈烈的生活的憧憬，这两个主题也是我们阅读莫言的小说，走进他的文学世界的钥匙。

20、E.诗歌前四句写西阁夜景，景致清新雅致；后四句感时伤怀，虑时危，忧盗贼。