八上语文蝉的笔记(100句)

一、八年级上册语文蝉课文笔记

1、部编版八年级下册语文第13课《最后一次讲演》教学视频+知识点+图文解读

2、(2021部编语文八上)第20课《人民英雄永垂不朽》+教学视频+知识点+图文解读+教学设计

3、(2021部编语文九上)第三单元课外古诗词诵读教学视频+知识点+图文解读+同步练习及参考答案

4、国学经典动画片《论语》全集

5、《饮湖上初晴后雨》一诗抓住西湖时晴时雨的特征，描绘了西湖在晴天和雨天的不同美景，再用比喻、拟人的修辞手法，生动形象地刻画了西湖的美丽多娇，表达了诗人对大自然的热爱和赞美之情；

6、答案：用了拟人手法。“大自然的语言”其实是“物候现象”的形象化的说法，富有情趣和吸引力，引起读者的好奇心和阅读兴趣。不能，因为“物候与物候学”是专业术语，不易理解，无法很好地吸引读者的注意力。

7、(1)《昆虫记》将昆虫鲜为人知的生活和习性生动地揭示出来，使人们得以了解昆虫的真实生活情景。

8、八年级上册语文第14课《背影》微课+知识点+学案

9、有啊。就是你用什么书就找什么参考书，与课本配套的，有“课文全解”的那种。当然是书店去看哟。因为很多教材为了防止别人盗版，年年都有一定变化，即使小，也麻烦。只有配套书不麻烦。

10、(2021部编语文八上)第二单元写作《学写传记》

11、采用倒叙的说明顺序。

12、蝉通常在什么地方产卵？

13、八年级上册语文15课《白杨礼赞》预习+教案

14、《蝉》实质是科学观察笔记、考察报告，属于科学著作的范畴，但是，作者在表达上采用了一些文学性语言对说明对象的科学资料进行综合介绍，因此有一定的文学色彩，其文学色彩主要表现在以下几个方面：

15、部编版语文八年级上册第五单元测试卷(有答案)

16、夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。

17、八年级上册朗读+微课堂目录

18、八年级上册语文第19课《苏州园林》同步练习及答案

19、《大青树下的小学》按照上学前、上课、下课的顺序描写了边疆的一所小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了各民族之间的友爱和团结。

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二、八上语文蝉的笔记

1、2021中考语文必背古诗词(40首)梳理

2、部编版八年级下册语文第六单元课文知识点

3、(1)拟人:读了“蝉的卵”，我们仿佛看到一位“可怜的母亲”生儿育女所付的艰辛，同样也会憎恨像蚋那样专门残害生灵的坏蛋。而由卵发育成蝉所经历的漫长艰苦的历程，更使我们对这个小生物的成长发出慨叹，多么不易啊!从而对作者在文末的一大段抒情产生共鸣。

4、这一部分可分为三个层次。

5、1—6年级奥数视频讲解微课

6、二是运用文学的语言表达。如运用比喻的手法把一般不为人知的科学现象表现得具体形象，以“表演一种奇怪的体操”来比喻蝉的离壳过程。又如以准确而形象的语言描写所观察到的情形，写蝉“身体在空中向后翻腾”，“翻转身体……将折皱的翼竭力向外伸直、张开，……用腰部的力量尽力将身体翻上来，恢复头朝上的争唱姿势，并用前爪钩住它的空皮，再把尾部从鞘中脱出”，其中的动词准确而又生动地描写了蝉脱壳的整个过程。

7、(2021部编语文八上)第六单元课外古诗词诵读《如梦令》教学视频+知识点+图文解读

8、这篇文章运用了多种说明方法(打比方、作比较、举例子、列数字等)，具体而准确地描写了蝉的习性，让读者对蝉有深入细致了解。如：

9、(2021部编语文七上)病句的修改与辨析

10、初中语文八年级上册语文第三单元知识点总结

11、(2021部编语文八上)第五单元测试题+答案

12、《海滨小城》展现了绚丽多彩的海滨景象以及美丽整洁的小城风光，抒发了作者对家乡的热爱之情。

13、鹅卵石：指的是风化岩石经水流长期搬运而形成的粒径为60～200mm的无棱角的天然粒料；大于200mm者称漂石。

14、纤弱：纤细而柔弱，这里指蝉幼虫的弱小。

15、初中语文现代文阅读16个常考题+答题模板！收藏！

16、部编版语文八年级上册第四单元测试卷(有答案)

17、河北省中考语文必背文言文21篇

18、(2021部编语文八上)第17课《昆明的雨》教学视频+知识点+图文解读+同步练习及参考答案

19、两方面——蝉的地穴、蝉的卵。

20、(2021部编语文八上)古诗文默写填空汇总

三、语文八年级上册蝉的笔记

1、萤火虫是如何摄取它的食物的？

2、“大多数掘地昆虫，例如金蜣……”句中的“大多数”能否删去？为什么？

3、(2021部编语文七上)第三单元课外古诗词诵读《夜上受降城闻笛》知识点+图文解读+同步练习及参考答案

4、(2021部编语文八上)教学视频+知识点+图文解读+专项试题汇总

5、六年级上册朗读+微课堂目录

6、雄蝉腹部有发音器，能连续不断发出尖锐的声音。雌蝉不发声，但腹部有发音器。

7、(2021部编语文九上)第五单元测试题+参考答案

8、八年级上册《蝉》是这样描写蝉蜕皮的：“离开地下的蝉若虫开始向周围较高的植物爬行，大多向大树爬去。在努力了一段时间后，离地面有了一定距离了，寻找一处稳定的地方做蜕皮准备。

9、我将常光临我们的居所的两种燕子改名为什么？

10、一是把蝉人格化，赋予它人的情感和行为。如写蝉产卵，写出了以为“可怜的母亲”生儿育女所付出的艰辛，也写出了蚋残害生灵的可恨。写由卵发育成蝉，表现出了蝉所经历的四年漫长历程的艰苦。这就使文章具有了较强的感染力，能使读者为这个小生物的成长慨叹，从而对作者的“幸福是如此的来之不易又如此的转瞬即逝”的议论和抒情产生共鸣。

11、部编版八年级下册语文第19课《登勃朗峰》课文朗读+知识点+图文解读

12、觉得还不错要拉到文末点(在看)哦！

13、(1)一篇有艺术性的说明文，除了注重语言的准确性与严密性，还会注重语言的艺术性，本文语言十分具有艺术特色，请结合课文实例进行分析。

14、凋diāo零：草木凋谢零落。

15、夹江两岸的高山上，都生长着密而绿的树，高山凭依着高峻的山势，争着向上，这些高山彼此都争着往高处和远处伸展；群山竞争着高耸，笔直地向上形成了无数个山峰。泉水飞溅在山石之上，发出清悦泠泠的响声；美丽的鸟相互和鸣，鸣声嘤嘤，和谐动听。蝉儿长久地叫个不停，猿猴长时间地叫个不停。像凶猛的鸟飞到天上为名利极力追求高位的人，看到这些雄奇的高峰，追逐功名利禄的心也就平静下来。那些整天忙于政务的人，看到这些幽美的山谷，就会流连忘返。横斜的树枝在上面遮蔽着，即使在白天，也像黄昏时那样阴暗；稀疏的枝条交相掩映，有时也可以见到阳光。

16、南北朝时，政治黑暗，社会动乱。一些仕途失意或受佛教、道教影响的士人便遁迹山林，避世隐居。吴均一生的仕途不如意，他曾在自己的作品中表明辞官后要到山中隐居的志向。他的写景散文不单纯是写景，而是寓情于景，字里行间都流露出他寄情于山水，向往美好大自然的志趣；同时，也含蓄地表达了对世间追求功名利禄之徒的讽刺。

17、体会文章的语言美、意境美、志趣美、结构美，获得美的享受。

18、师：接下来，就让我们走进《昆虫记》，去看一看法布尔眼中的《蝉》究竟是什么样的？请同学们打开书，自己先去读一读，注意，把字音读准，句子读通顺，并思考：法布尔从哪几方面向我们介绍了蝉？

19、请大家在文中就蝉的挖洞、脱壳、产卵、幼虫钻土等细节细细品读，勾画出过程，看看作者是抓住了什么特点来进行介绍的？然后共同探讨并归纳：

20、法布尔写《昆虫记》除了真实的记录昆虫的生活,还透过昆虫世界折射出社会人生。

四、八年级上册语文蝉课文原文

1、初中语文八年级上册语文第五单元知识点总结

2、(2021部编语文八上)名著阅读

3、干燥：没有水分或水分很少。

4、中高考改革后，这9种学生永远拿不到高分！早看早受益！

5、浑浊：不清洁，不新鲜。

6、鸢飞戾天：比喻为功名利禄而极力高攀的人。

7、八年级上册语文第13课《唐诗五首》课时3微课+知识点+学案

8、(2021部编语文七上)第18课《狼》知识点+图文解读+同步练习及参考答案

9、答：《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性观照虫性，将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。

10、猿则百叫无绝概数，表示多

11、作者认为什么样的钹声也不能响亮到足以歌颂它那来之不易的刹那欢愉，结合全文，说说作者这样说的理由。

12、任意东西“东西”：名词作动词，向东走.向西走。

13、今天点在看，明天变好看。

14、第24课诗词曲五首十五从军征

15、得语文者得天下！特级教师最新推荐：暑假最有意义的书目清单

16、第16课驱遣我们的想象

17、写作手法39讲汇总

18、已武陵人的行踪为线索1开端:渔人发现桃花林(渔人异之,欲穷其林)2发展:渔人进入桃花源(豁然开朗,怡然自乐)渔人作客桃花源(设酒杀鸡,延至其家)3结局:渔人离开桃花源(太守遣往,不复得路)4尾声:子骥归往桃花源(未果病终,遂无问津)

19、活动四:读课文，合作探究

20、活动三：积累文言文知识

五、八年级上册语文《蝉》笔记

1、请你写出5种《昆虫记》中描绘的昆虫并且分别简要概括它们的特点。

2、部编版八年级下册语文第3课《安塞腰鼓》课文朗读+知识点+图文解读

3、第8课《四个太阳》口语交际《请你帮个忙》《语文园地三》

4、部编版八年级下册语文第10课《小石潭记》课文朗读+知识点+图文解读

5、当蝉蛹的背上出现一条黑色的裂缝时，蜕皮的过程就开始了，头先出来，紧接着露出绿色的身体和褶皱的翅膀，停留片刻，使翅膀变硬，颜色变深，便开始起飞。整个过程需要一个小时左右。

6、八年级语文上册任务三《新闻写作》微课+知识点+例文

7、请同学们认真倾听课文录音，然后结合注释，参考下面提示，把课文翻译为现代汉语。

8、孔子借伞(此生必看)

9、八年级上册语文习作三《学习描写景物》微课+知识点+学案

10、统编语文八年级下册知识汇总(整理)

11、(2021部编语文七上)第22课：《寓言四则》《杞人忧天》教学视频+知识点+图文解读

12、展示重点词语的意思。

13、作业：写一种昆虫或动物。

14、八年级上册语文11课《短文二篇》预习+教案

15、(2021部编语文九上)第二单元综合性学习《君子自强不息》教学视频+知识点+图文解读+同步练习及参考答案

16、(2021部编语文八上)第六单元课外古诗词诵读《采桑子》教学视频+知识点+图文解读

17、单元试卷四：第四单元检测卷

18、一。《七律·长征》、三。《老山界》中“半夜里····不知什么时候又睡着了”一段、九。《古诗四首》——《春望》、《泊秦淮》、《十一月风雨大作》、《过零丁洋》、《晏子使楚》的第二段、第114页的《古诗二首》——《送杜少府之任蜀川》、《己亥杂诗》、十六。《小石潭记》、十七。《记承天寺夜游》、第145页的《古诗三首》——《望岳》、《钱塘湖春行》、《登飞来峰》、二十五。《治水必躬亲》第229页的《古诗二首》——《雁门太守行》、《别云间》。注：前面的大写数字代表在语文书的第“”课。

19、举例子，这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象，便于读者理解。分类别，分类别的作用是使说明条理清楚。打比方，它的主要作用是使说明对象生动形象，增强文章的趣味性。作诠解，作诠释，用于解释被说明内容的成因及内在联系。下定义其作用是科学准确地解释说明对象的内涵，使说明更严密。

20、八年级上册语文第6课《藤野先生》微课+知识点+导学案