有关嫦娥奔月的诗句(100句)

一、关于嫦娥奔月的古诗四句

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2、注释：降(xiáng)：服输。

3、二是版本。《静夜思》其实有不下于50个版本。宋刊本的“床前看月光，疑是地上霜，举头望山月，低头思故乡”是相对古老而可靠的原作版本，而我们熟知的版本是明代确定下来的通行版。

4、……吧？现在可以把你的绿铅笔借给我了吧？

5、《把酒问月》(李白)青天有月来几时？我今停杯一问之。人攀明月不可得，月行却与人相随。皎如飞镜临丹阙，绿烟灭尽清辉发。但见宵从海上来，宁知晓向云间没？白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？今人不见古时月，今月曾经照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。唯愿当歌对酒时，月光长照金樽里。

6、夜里很暗需要点蜡烛才可以，暗的连月光都没有，嫦娥一定是把月宫关闭了忙着栽桂树去了呢。可能是开头描写一下周围的气氛和景色，写一下作诗背景在一个月光都很少的深夜。

7、王红喜欢帮助别人，刘兰也喜欢帮助别人。王红和刘兰都喜欢帮助别人。

8、北宋诗人晏殊的《中秋月》

9、例：李小青是我们班的劳动委员。我们班的劳动委员是李小青。

10、②这两句诗告诉我们一个道理，可以用俗语概括为()

11、昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑。

12、金色的波浪洁白的鸽子洁白的棉花清清的溪水

13、骚人：指文人墨客。

14、例：刚刚爱读书。刚刚爱画画。刚刚爱读书，也爱画画。

15、想起看宋人笔记，写出“红杏枝头春意闹”的宋祁当时引起文坛多大的轰动，一个“闹”字奠定了文坛不朽盛名，时人呼之为“红杏尚书”。那句词很多人脱口能背，但又有多少人会因为这个“闹”字用得好而感动莫名。怕只怕，麻木之下，珠玉被当成石头，佳词丽句被当成陈词滥调。

16、孩(孩子)经(已经)味(香味)脸(脸面)

17、桂花浮玉，正月满天街，夜凉如洗。风泛须眉并骨寒，人在水晶宫里。蛟龙偃蹇，观阙嵯峨，缥缈笙歌沸。霜华满地，欲跨彩云飞起。

18、白兔捣药秋复春，嫦娥孤栖与谁邻？

19、我高兴地说：“下雪了！”

20、读“写人”类(“人”象)“写事”类(“事”象)

二、有关嫦娥奔月的诗句

1、这首诗先写中秋月色，再写望月怀人，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。以写景起，以抒情结，想象丰美，韵味无穷。

2、奔：①bēn(奔跑)②bèn(嫦娥奔月)

3、明月几时有？把酒问青天。

4、狐狸为什么说葡萄酸呢(？)

5、天上嫦娥人不识，寄书何处觅？——韦庄《谒金门·空相忆》

6、AABB的词：来来往往明明白白开开心心许许多多干干净净高高兴兴

7、鹊桥初就咽银河，今夜仙郎自姓和。不是昔年攀桂树，岂能月里索嫦娥。

8、一(把)伞一(座)小岛一(粒)种子

9、(1)不识庐山真面目，只缘身在此山中。

10、碧霄：指浩瀚无际的青天。

11、高兴地：他高兴地叫了起来。他看着本子上的小红花高兴地笑了。

12、谚语：人心齐，泰山移。一花独放不是春，百花齐放春满园。

13、③这两句诗给我们的启发是()

14、《夏日绝句》——李清照——渴望抗战、恢复故土

15、兹：声音词。此。浮云游子意：曹丕《杂诗》：“西北有浮云，亭亭如车盖。惜哉时不遇，适与飘风会。吹我东南行，行行至吴会。”后世用为典实，以浮云飘飞无定喻游子四方漂游。浮云，飘动的云。游子，离家远游的人。

16、一篇写不下，我分上下篇来写，每本的最后我会简要总结下主要特点和我的喜爱指数，五颗星是满分，供大家参考。

17、花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。月既不解饮,影徒随我身。暂伴月将影,行乐须及春。我歌月徘徊,我舞影零乱。醒时同交欢,醉后各分散。永结无情游,相期邈云汉。

18、雪梅(梅雪争春未肯降)(宋/卢钺)

19、梅雪争春未肯降，骚人搁笔费评章。

20、伟(伟大)到(到达)哭(哭泣)舰(军舰)远(远方)

三、描写嫦娥奔月的古诗 八句

1、银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

2、而你(语文)是一张无边无际的网，轻易就把我困在网中央，我越陷越深越迷惘，路越走越远越漫长，如何我才能锁住你眼光。

3、前两句主要写什么？运用了什么写法？

4、幼年时的林杰，对乞巧这样的美妙传说也很感兴趣，也和母亲或者其他女性们一样。仰头观看那天河两旁耀眼的两颗星，期盼着能够相聚，于是写下了《乞巧》这首诗。

5、己(自己)胡(二胡)观(观看)困(困难)

6、娘(姑娘)卖(买卖)船(小船)裙(裙子)

7、夜光杯：用美玉制成的，在夜间能发光的酒杯。

8、这首诗表达了诗人怎样的感情？

9、我们班是先进班集体。先进班集体是我们班。

10、赏与思：诗的前两句写眼前之景，落日黄云，原野苍茫，且又大雪纷飞，呼啸的北风把大雁吹得摇摇欲坠，给人以苍凉悲壮之感。作为董大的好朋友，诗人一方面感叹人才被沦落(董大是当时著名音乐家)，一方面反衬一种壮士豪情。果然，下文的转折是一句诚挚的劝慰：何必担心遇不到知己呢，天下谁会不知道你董庭兰啊！这句话响亮、宽宏、有力，于慰藉中充满信心和力量，一经说出，注定成为千古传诵的名句。

11、嫦娥(唐／李商隐)

12、我在操场上捡到一枝钢笔(。)

13、露从今夜白，月是故乡明。

14、最后，还附上了几页时令古诗总汇，每个节气又增加了六首诗。这么算下来，全书详解的诗有72首，简单列出来的又有144首，一共涉及到的是216首。

15、忆对中秋丹桂丛，花也杯中，月也杯中。

16、补全诗句，并完成练习。

17、示例：(1)“海内存知己，天涯若比邻”，即使分别，我们也一直都是好朋友，

18、本诗描绘的是鹿柴()时分的景色。

19、王戎七岁，尝与诸小儿游。|看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之()，唯戎不动。人问之()，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”|取之()，信然。|

20、北风吹雁雪纷纷莫愁前路无知己

四、有关嫦娥奔月的古诗

1、重音：嫦娥/应悔偷灵药，碧海青天/夜夜心。

2、海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。

3、(生成问题的角度和方法：从写法的角度生成并解决问题)

4、徒设在昔心，良辰讵可待？

5、因此作者通过景色勾勒和环境营造，将读者带入到真实的秋色月夜之中，然后再缓缓切入主题，感情显得更为真挚动人。小朋友们在平时的写作中也要注意这种手法的运用哦，学会写景，学会从景色到感情的转换，这样的作品才是丰富有灵魂的作品。

6、伸(伸手)京(北京)扬(飘扬)拨(拨开)

7、未必素娥无怅恨，玉蟾清冷桂花孤。

8、巴女骑牛唱《竹枝》，藕丝菱叶傍江时。

9、《乞巧》是唐代诗人林杰描写民间七夕乞巧盛况的名诗，是一首想象丰富、流传很广的古诗。诗句浅显易懂，涉及到家喻户晓的神话传说故事，表达了少女们乞取智巧、追求幸福的美好心愿。

10、暮云收尽溢清寒。银汉无声转玉盘。

11、这座山真高啊！我多么想爬一爬。

12、古诗《乞巧》与神话故事()有关。

13、一月可曾闲几日，百年难得闰中秋。

14、碧落桂含姿，清秋是素期。

15、③但使龙城飞将在④嫦娥应悔偷灵药⑤不肯过江东

16、还：①hái(还有)②huán(还书)

17、云母屏风烛影深嫦娥应悔偷灵药

18、(怎么学)阅读能力迁移(去做哥伦布吧，这里的新大陆等着你)

19、紧紧地握手沉着地操纵顺利地到达亲切地问候

20、A.人们责备嫦娥偷盗的行为B.嫦娥不喜欢天宫欢乐的生活

五、写嫦娥奔月的诗句

1、第二句写林中看不见人，只能听到说话的声音，突出了山林的()。第四句写夕阳余晖的映照，更突出了山林的()。

2、常用标点训练：(？的正确使用)

3、这是90年代袁行霈《新编千家诗》，王树立的插图

4、扎：①zā(扎风筝)②zhā(扎实)

5、你喜欢小柳树还是小枣树(？)

6、何人为校清凉力，未似初圆欲午时。

7、伤离别。江南雁断音书绝。

8、吴质不眠倚桂树，露脚斜飞湿寒兔。

9、赏与思：这首小诗写了两幅非常美的画面：一幅是夕阳西沉、晚霞映江的绚丽景象；一幅是弯月初升，露珠晶莹的朦胧夜色。细读小诗，可以发现作者观察景色的时间跨度有点长。两幅景色是慢慢转换，不在同一个画面里的。前两句主要写日落前和日落时；后两句主要写日落后到夜间。尤其是“露似真珠”须在夜间气温下降到一定程度才可能产生。也许诗人一直沉醉在美景中，忘了返回呢。

10、(生成问题的角度和方法：从文体、所写内容、表达方式等角度生成并解决问题)

11、2019年初春于福建长汀

12、故人心似中秋月，肯为狂夫照白头。

13、嫦娥作者：李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。云母屏风：嵌着云母石的屏风。此言嫦娥在月宫居室中独处，夜晚，唯烛影和屏风相伴。长河句：银河逐渐向西倾斜，晓星也将隐没，又一个孤独的夜过去了。云母屏风染上一层浓浓的烛影，银河逐渐斜落启明星也已下沉。嫦娥想必悔恨当初偷吃不死药，如今独处碧海青天而夜夜寒心。

14、注释：凉州词：唐代曲名。

15、进入“每日一战”开始答题咯！

16、例：红红爱画画，花花爱画画。红红和花花都爱画画。

17、清晨，林中谁最(快乐)？是(可爱)的小鸟，叽叽喳喳，(蹦蹦跳跳)，一会儿(唱歌)，一会儿梳理蓬松的(羽毛)。

18、《难忘的一天》讲的是“我”为(邓小平爷爷)做(计算机)表演的事。

19、初闻征雁已无蝉，百尺楼南水接天。

20、今(今天)挑(挑水)住(住处)扎(扎风筝)