夸赞钱塘江的古诗(100句)

一、古代诗人赞美钱塘**诗句

1、怎么老是读他的诗呢？(因为他的集子我还没读完，还在读。就近，趁手。)

2、夜半醒来红蜡短，一枝寒泪作珊瑚。

3、教学重点：有感情地朗读诵背全诗，理解重点字词含义，体会诗人对西湖的赞叹之情。

4、黑气腾蛟窟，秋云入战城。

5、罗隐(833年－909年)，字昭谏，杭州新城(今浙江省杭州市)人，唐代诗人。

6、红旗青盖互明末，黑沙白浪相吞屠。

7、引出诗题，师板书。

8、答案一曲新词酒一杯去年天气旧亭台无可奈何花落去似曾相识燕归来无可奈何花落去似曾相识燕归来无可奈何花落去似曾相识燕归来

9、答案无言独上西楼月如钩剪不断理还乱是离愁无言独上西楼月如钩寂寞梧桐深院锁清秋剪不断理还乱是离愁别是一般滋味在心头剪不断理还乱是离愁别是一般滋味在心头

10、通过自主学习、小组合作探究的学习方式,使学生在各种形式的反复诵读中品味诗歌形象的语言及作者的情感。

11、②对百姓疾苦的忧虑之情。

12、人生会合古难必，此情此景那两得。

13、一江钱塘两湖酒，三分西子四分妖。五杯醉卧兰舟上，醒来身后六百桥。天宝谪仙骑鹤去，诗风大袖月宫寒。钱塘每度潮汐猛，疑是狂生纵酒澜。岳王亦遁荒丘冢，瀚海浮舟陌路哀。山势穷追烟霏尽，悲风怒卷大潮来。滔天浊浪排空来，翻江倒海山为摧。钱塘郭里看潮人，直到白头看不足

14、总的来说，这首诗的结构独具匠心，先写对柳树的总体印象，再写到柳条，最后写柳叶，由总到分，条序井然。在语言的运用上，既晓畅，又华美。

15、杜甫的思想核心是仁政思想，他有“致君尧舜上，再使风俗淳”的宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫，但后来声名远播，对中国文学和日本文学都产生了深远的影响。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来，大多集于《杜工部集》。

16、弄潮儿向涛头立。手把红旗旗不湿。别来几向梦中看。梦觉尚心寒。

17、译文：一望无垠的沙滩上，潮水涌上来了，像一道白色的长虹；我猜想，是不是瑶台仙人，失手把玉杯中的琼浆泼向了人间，如此奔腾汹涌。澎湃的潮水中，蓝天的倒影在水里颠簸摇动；夕阳西坠，浮沉出没在湍急的洪波巨浪中。

18、江山沐浴着春光，多么秀研，春风送来花草的芳香。

19、赵嘏一千里色中秋月，十万军声半夜潮。

20、人山纷赞阵容阔，铁马从容杀敌回。

二、夸赞钱塘江的古诗

1、［注］①游人，游宦之人，指宋常侍。②据《旧唐书·文苑传》载，孟浩然“年来游京师，应进士不第，还襄阳”。此诗即行前留别之作。

2、译文：当年乘醉登上归家的帆船，看那两岸隐隐的青山前太阳已落下一半。此时此刻，最迷人的还是返照入江，满江一片红光，那江面上的点点白帆，在夕阳的辉映下，宛若水中的女神们一齐穿上了淡红的衣衫。

3、⑭还珠——官吏为政清廉

4、６.蝶恋花▪今古河山无定据

5、释义：最好的景色是夕阳映照下的钱塘江，满江容涵着红溶溶的江水，像是水中仙子一齐穿着淡红的衣衫。

6、4：浙江悠悠海西绿，惊涛日夜两翻覆。钱塘郭里看潮人，直至白头看不足。——唐.徐凝《观浙江涛》

7、②注释——透过注释能了解到作者的写作背景或写作目的，进而判断诗歌情感。

8、张以宁(1301～1370)元末明初文学家。字志道，因家居翠屏峰下，自号翠屏山人，古田(今属福建宁德)人。

9、第四节：诗歌情感题分类突破

10、解析：首联写景，江畔林木茂盛，花儿盛开；天上云朵落日相辉映。景象明丽。虽然化用谢灵运的诗句，但是没有谢的玄气和故作高深，非常自然，仿佛信口吟来，令人感到亲切。四句用虚笔。征行逢此佳景，惊喜之情顿生。

11、白话文释义：群山脚下钱塘江水滚滚，绵延远去的江水仿有说不尽的凄凉。江流满载古今愁绪，山中的雨犹如为国家的衰亡流的泪。江面的沙鸥仿似在嘲笑世人碌碌不得闲。

12、 诗海撷珠：积累描写春的诗词。

13、语言表达——6大病句类型及修改

14、去读读吴梦窗的《龙涎香》，领会一下隐喻的最高境界。

15、(结构特点)请简析这首诗的结构特点。(6分)

16、贺知章(659~744)，唐代诗人，字季真，自号四明狂客，越州永兴(今浙江萧山市)人。证圣进士，入丽正殿书院修书，参加撰写《六典》和《文纂》。后迁礼部侍郎，累迁秘书监，因而人称“贺监”。为人旷达不羁，有“清谈风流”之誉。唐天宝三年(744)告老还乡为道士。贺知章与张若虚、张旭、包融齐名，被称为“吴中四士”。《全唐诗》存诗十九首。其写景之作，清新通俗，无意求工而有新意。

17、他时续集轮娇女，雏凤吟声想更清。

18、尊敬的各位考官：大家好！(鞠躬)我是语文组*号考生。

19、每年农历八月十六日至十八日，太阳、月球、地球几乎在一条直线上，所以这天海水受到的引潮力最大。

20、第三句由“绿丝绦”继续联想，这些如丝绦的柳条似的细细的柳叶儿是谁剪裁出来的呢？先用一问话句来赞美巧夺天工可以传情的如眉的柳叶，最后一答，是二月的春风姑娘用她那灵巧的纤纤玉手剪裁出这些嫩绿的叶儿，给大地披上新装，给人们以春的信息。这两句把比喻和设问结合起来，用拟人手法刻画春天的美好和大自然的工巧，新颖别致，把春风孕育万物形象地表现出来了，烘托无限的美感。

三、古代诗人赞美钱塘江的诗句

1、答案枯藤老树昏鸦小桥流水人家夕阳西下断肠人在天涯枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马枯藤老树昏鸦小桥流水人家古道西风瘦马

2、杨万里(1127~1206)，字廷秀，号诚斋。吉水(今属江西)人。政治上主张抗金，正直敢言。宁宗时因奸相当权，辞官退居，终忧愤而死，赐谥文节。与陆游、范成大、尤袤齐名，称“南宋四大家”。其诗早年学“江西诗派”，后用心于晚唐诗人，50岁后忽有所悟，摒弃诸家，由师法前人到师法自然，形成了独具特色的“诚斋体”。诗歌多吟咏自然景物，善于捕捉稍纵即逝的细节，乘兴走笔，构思新巧，语言通俗明畅，幽默诙谐，笔调清新。

3、鲲鹏水击三千里，组练长驱十万夫。红旗青盖互明灭，黑沙白浪相吞屠。

4、薏苡起源于我国本土，在我国已有6000多年的栽培历史。在悠久的农业文明中，薏苡在中国农作物栽培史上扮演着重要角色，对先民的生产、生活及意识形态等都产生了深刻的影响。在不同历史时期的诗词记载中，关于薏仁米的文化信息丰富多样，薏仁米的文化内容与文化特征不断丰富，既有薏仁米的食用文化、药用文化，也有薏仁米的图腾文化、符号文化与象征文化。

5、半堤花雨，对芳辰、消遣无奈情绪。春色尚堪描画在，万紫千红尘土。鹃促归期，莺收佞舌，燕作留人语。绕栏红药，韶华留此孤主。真个恨杀东风，几番过了，不似今番苦。乐事赏心磨灭尽，忽见飞书传羽②。湖水湖烟，峰南峰北，总是堪伤处。新塘杨柳，小腰犹自歌舞。

6、方用忧人瘼，况自抱微痾。

7、北宋诗人王师道所写赞美钱塘江潮的诗句《十七日观潮》也一直被人们传颂着：“漫漫平沙走白虹，瑶台失手玉杯空。晴天摇动清江底，晚日浮沉急浪中。”

8、这首诗通过对西湖早春明媚风光的描绘，抒发了作者早春游湖的喜悦和对钱塘湖风景的喜爱，更表达了作者对自然山水之美的热爱之情。如同一幅精美的画卷，把杭州西湖的春天之美书写得淋漓尽致，令人神往。尤其是中间四句，细致地描绘了西湖春行所见景物，形象真切，即景寓情，准确生动地表现了自然之物的活泼情趣和雅致闲情。全诗结构严谨，衔接自然，对仗精工，语言通俗浅近，用词准确，气质清新，成为历代吟咏西湖的名篇。通过教学，旨在引导学生感受山川之美，体会作者寄寓的情怀，进而产生对中华诗词的浓厚兴趣,让学生乐于学习、主动积累中华文化的瑰宝!

9、通过本节课的学习，既能感受作者的审美情感，培养审美意识，又能积累诗文语句，积存必要的古代文化常识，积贮丰富的阅读体验。

10、问题：从上阕到下阕，词人的情感发生了怎样的变化？试简要分析。

11、⑫寒蝉——衰亡人生凄楚悲凉

12、答案人生自古谁无死留取丹心照汗青山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍惶恐滩头说惶恐零丁洋里叹零丁辛苦遭逢起一经干戈寥落四周星山河破碎风飘絮身世浮沉雨打萍

13、《曹操·步出夏门行·观沧海》东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉！歌以咏志。以及谢灵运，或者盛唐孟浩然等山水诗人的都可以参考

14、斯须⑤九重真龙出，一洗万古凡马空。

15、音同促织字涂鸦，敢学雷鸣百里车。

16、如何看经济增速数据是不是真实的？

17、自古以来，中国文人墨客无不对水倾注着真挚的感情，尤为突出的是，水在文学艺术创作中的分量与地位举足轻重，咏诵水的文学艺术作品可谓如织似绣，不可胜数。水在文人那里获得了深厚的文化意蕴，经过文学艺术的描绘，更充分展示出深蕴其中的美。

18、第三节：技巧解决诗歌情感

19、“日落江湖白，潮来天地清。”这是唐代王维咏潮的诗句。它的大意是：夕阳西下了，晚潮涌来，江水猛涨，碧水和蓝天连成一片，好像春色充塞着天地。既写了海潮的巨大气势，又写了它特殊的壮观美。

20、征路那①逢此，春心益渺然②。

四、描写钱塘的诗句(全)

1、白话文：澎湃的潮水中，蓝天的倒影在水里颠簸摇动；夕阳西坠，浮沉出没在湍急的洪波巨浪中。

2、新高考:散文常考知识点

3、阅读下面这首明诗，完成后面的问题。

4、蜜蜂和蝴蝶纷纷地飞过了墙去，让人怀疑迷人的春色尽在邻家。

5、铜驼陌上新正后，第一风流除是柳。勾牵春事不如梅，断送离人强似酒。东君有意偏撋就(注)，惯得腰肢真个瘦。阿谁道你不思量，因甚眉头长恁皱。

6、译文：千里钱塘的波涛滚滚而来，雪浪飞花的潮水涌向钓鱼台。人山人海大赞江潮阵容壮阔，犹如铁甲战马从容杀敌后回返。

7、责编|汪巧值班编委|姜颖

8、①“几处”、“谁家”说明初春时节飞鸟不多。“几处”勾勒出早莺歌声的此呼彼应和诗人左右寻声的情态；“谁家”犹言某家，表现诗人细腻的心理活动，使读者产生丰富的联想。表达出诗人欣赏初春美景的欣喜之情。换了之后，就没有这种表达效果。

9、(4)这些景物是如何表现钱塘湖早春这一季节特征的？

10、李白赞美钱塘江的诗句：江水水清清如许另有：《横江词》其四李白海神来过恶风回，浪打天门石壁开。浙江八月何如此？涛似连山喷雪来！

11、答案会当凌绝顶一览众山小岱宗夫如何齐鲁青未了荡胸生曾云决眦入归鸟造化钟神秀阴阳割昏晓会当凌绝顶一览众山小

12、漫漫平沙走白虹，瑶台失手玉杯空。晴天摇动清江底，晚日浮沉急浪中。——《十七日观潮》宋代：陈师道

13、宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。

14、唐诗五首是八年级上册第三单元的一组古诗，具有长于吟诵，激发想象，愉悦性情的特点。这五首古诗是集美情美景美言于一体，其中就有一首《钱塘湖春行》。

15、这不过是一句自嘲牢骚语，意思是我不合时宜，年老无能，跟不上新锐变法精英们的脚步，不象他们那么会“生事”会作妖。

16、答案几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥孤山寺北贾亭西水面初平云脚低

17、故第二句就此联想到那垂垂下坠的柳叶就是她身上婀娜多姿下坠的绿色的丝织裙带。中国是产丝大国，丝绸为天然纤维的皇后，向以端庄、华贵、飘逸著称，那么，这棵柳树的风韵就可想而知了。

18、③为自己对国家一片忠诚却遭误解而怨。颈联用典，以羊叔子、贾谊自比，表明自己像古人一样忠心为国，却因莫须有的罪名而横遭迫害。

19、这是一首即兴诗，写雨后漫步花园所见的衰败景象。诗中摄取的景物很简单，也很平常，但平中见奇，饶有诗趣。

20、2021新高考语文Ⅰ卷(山东)及答案

五、描写钱塘江著名的诗句

1、初中试题库大(stkuda)

2、这首诗是诗人杜甫经过两年的流离奔波回到成都草学之后，的对汽花溪一带的春光而作。前两句是对环境进行外部描写，后两句则是对环境进行细节描写，全诗意境明丽络远，格调清新，对仗工整，但又自然流畅，毫不雕琢。描事景物清丽工致，浑然无迹，是壮集中别具风格的幂章。

3、(结构手法)为了突出曹霸的高超画技，诗人做了哪些铺垫？请简要分析。(6分)

4、怒声汹汹势悠悠，罗刹江边地欲浮。漫道往来存大信，也知反覆向平流。任抛巨浸疑无底，猛过西陵只有头。至竟朝昏谁主掌，好骑赪鲤问阳侯。——出自《钱塘江潮》罗隐

5、《浪淘沙·九曲黄河万里沙》唐代：刘禹锡

6、长忆观潮，满郭人争江上望。来疑沧海尽成空。万面鼓声中。

7、为了实现教学目标、突出重点、突破难点，教学中我将采用诵读法、讨论法、多媒体辅助法等。

8、语言表达——辨识修辞手法

9、远帆如不动，原树竞相高。

10、释义：未见江潮,先闻其声.潮声巨大,犹如雷震,并且震动百里，从家中急忙赶到江上等待观潮。

11、(注)①那：同“哪”。②渺然：广阔辽远的样子。

12、留别王维②［唐］孟浩然

13、同梦生花笔一枝，兰闺酬唱乐齐眉。

14、⑥蝉——餐风饮露，品行高洁

15、关于钱塘江大潮的诗句有：

16、在描写薏仁米的药用价值时，诗人们一方面描写了入夏后，炎症和湿气十分严重，身体就变得浮肿，将薏仁米熬粥服用后就变得身轻气畅；另一方面写了在湿热蒸郁、瘴气横行的地方，食用薏仁米，不仅能轻身省欲，而且能战胜瘴疟之气的功效。

17、构思立意“3关注”“1思考”

18、(语句作用)请简析“铜驼陌上新正后，第一风流除是柳”在词中的作用。(6分)

19、语言表达——近义词语辨析

20、如在以时间或空间为序的诗词中，要注意寻找那些表示时间转移或空间转移的词语、句子；在写景抒情或托物言志的诗词中，注意卒章显志，注意寻找结尾那些抒情议论性的句子。