坚持练字的鼓励语(100句)

一、表扬坚持练字的句子

1、淡泊名利好比清茶一杯练字要静心正身。练字要静心超然，守一分宁静；少私寡欲，保一生平安。练字要静心的全部艺术则由这件事情所组成：制造间隙，创造窗口。在那个空之中，一个人知道存在无边的美，伟大的寂静围绕着它，伟大的音乐也一直不间断。一但你了解练字要静心，你就不需要跟随任何人。你已经打开你的双眼，你已经拥有在前面为你显示那条路的光，而当无选择发生的时候，每件事都是对的，每件事都是好的。当你的能耐再也撑不起你的梦想时，是该放下并练字要静心学习的时候了。

2、新的学期，爸爸妈妈希望你能再接再厉，克服困难，勇往直前！

3、具体来说我们两父子还争论过一本书《人类起源的演化过程》我会说从猿人变化成人的观点说起而阿凯会从达尔文的物竞天择适者生存的淘汰论而选择优良进化论说起，因为一个观点两个人“吵”的个喋喋不休。说明课外书籍起到了知识支撑的作用，非常棒。

4、七月是离别的季节，愿你今后快乐学习、健康成长！

5、书法是一种无声地艺术，在笔墨交融之间，使人的内心回归恬淡宁静。习得书法一段时间，我们会在无形之中受到她艺术的启迪。在宣纸上，在黑与白的天地之间，淡淡墨香，会稀释我们内心的一些焦虑和浮躁。在社会的喧嚣之中让人安下心来，俯下身子，心态从容文雅，静心沉稳。

6、183133282242(邓老师)

7、▲小学四五年级的日记手抄报

8、练字，任何能让你全身心投入的事都能让你平静安稳。试着投入进去。

9、本周有两个小朋友把糖果带来分享，家长们想通过分享，让孩子感受分享的快乐，增进同学间的友谊，我很能理解，对家长的用心表示感谢。但是因为在分发的过程中，孩子们很容易受食品的诱惑影响上课，所以我不是很建议有此类分享。此外，孩子过生日，学校也建议不分发礼物，因为容易造成攀比，给孩子和家长带来压力。可以春秋游的时候可以和好朋友一起分享。

10、啊，那具有中华文化的汉字，真让我从中感到痴迷。

11、字形正倚交错，大大小小，开开合合，线条粗细变化明显，跌宕有致。最末一行写歪了，歪得简直要倾倒，但这样的倾斜并不生硬，反倒更见自由，体现出他的任情恣性的一面，自成格调。陈容取势险峻，他结字造型或倚或正，或重或轻，有“来如雷霆收震怒”之美。他行笔迅捷，用笔有力，发力沉重。

12、硬笔楷书教材36个基本笔画+80个偏旁部首+60种间架结构

13、课程结束之后会把《人间词话》抄完

14、练字和减肥其实是一样的，贵在坚持，贵在分阶段的基本完成，而不是撒手不管，我的培训现在今年又开始陷入了大量正式学员无法结业的僵局，太多正式学员没有结业了，结业的依然是少数，这是什么问题？就是练字初学者做事情学技能的认知出了很大问题。

15、James是一个心思非常细腻的一个小朋友，也勇于表现自我。课上非常的认真，但是在中途的几次上课呢，稍微有一点松懈，当老师提醒了之后，就变得非常认真，努力，这是一个非常好的一个习惯，能够听取老师的建议，积极的改正自己的不足。老师相信之后学习过程中会变得越来越好！

16、你准备了好看的笔，就会要求一个好看的本子，然后要一个干净的桌子，然后要等一个晴朗的天气，然后还要在那时候恰巧心血来潮想写写字，就算一切都准备好了，你落笔的第一个字不好看，就会觉得配不上前面那些完美的准备，然后写两分钟就懒得再写了。

17、毛笔欧楷教程，基本笔画+偏旁部首+独体字+合体字+创作实践

18、字迹的确工整，就是写字如绣花

19、他冬练三夏练三伏,在练坏了一百支笔后,终于练出一手好字。

20、其他文素作为穿插调节~

二、坚持练字的鼓励语

1、最近施博凯对小诗歌有感而发，希望能创作一篇诗歌让我来看看加油四年级的大朋友。

2、“书法”像是一本书，让人爱不释手；“书法”像是一首诗，耐人寻味，“书法”更像是纯净的水，洗去我内心的不安、烦躁、伤心……

3、写日记的好处大大超过了我们的想象。培养写日记的习惯要循序渐进，老师让我们开始可以写短些，每天两句，到每天五行，慢慢提高增长。内容也不拘格，什么都可以写，最主要的是要把人物的动作、心理、神态描写清楚，要让人物活起来，不能像一个木偶似的。要做到有闻必记，有为必记，有见必记，有感必记。

4、最新硬笔书法培训教程：基本笔画38个+偏旁部首72个+间架结构39种

5、少年强则国强，特殊时期的家庭学习我也毫不松懈，我想只有我有足够的知识才能在祖国需要时，我也可以做最美的逆行者！

6、龙蛇飞动：形容书法笔势的劲健生动。苏轼《西江月平山堂》词：十年不见老仙翁，壁上龙蛇飞动。

7、手稿《张黑女墓志》单字临摹+创作篇(有十几套)

8、看到爸爸妈妈给你们准备的满满的“能量”，知道自己到底有多棒了吧！四年级在小学六年具有很重要的地位，在小学阶段起着承上启下的重要作用。就学习习惯而言，这个阶段是定型期，各种习惯将开始逐步固化下来。

9、(线上第三节课，课堂实录)

10、拳头型：执笔时好像握着一个拳头一样。

11、2020年2月3日——2020年5月3日，为期三个月。

12、楷书快写体单字书写时间标准：

13、高分卷面提分实用强化训练，中高考提分率99%

14、Isack小朋友第一次给老师的印象是：小男生当中最害羞的一个。但是通过慢慢的了解之后发现小朋友其实非常的阳光乐观、积极，活泼。在课堂上，会给同学们讲一些笑话，分享给大家。老师记得有次下课你说：我想给大家讲个笑话~同学们顿时安静、都等着你开始表演~不料、Isack说：我忘记这个笑话叫什么了.....全场爆笑！真是个幽默的笑话！老师希望你能够一直优秀下去、乐于把自己的快乐与大家共同分享，敢于表现自己！

15、笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。

16、“我带了很多届学生，遇到过很多写字特别好看，写出来的字都跟“印刷体”似的，但是他们都有一个共同的毛病——慢！”

17、杨依灵：我会继续更爱阅读

18、还有，练零散的单字意义也不大。

19、回宫格楷书培训教材，基本笔画+偏旁部首+间架结构

20、①横竖撇的起笔较重，点捺的起笔较轻；

三、每天坚持练字的表扬

1、比如教你CAD如何从业界认为的“布局画图很高级”中脱离出来，其实不用那么繁琐的建几十个图层，又可以切回模型空间画电脑还不会卡顿，画图效率更加简单高效，这是我改行专门画竣工图之后的重要自学成果之一。

2、如果这个信念是坚定的，那么起点在哪里都不算落后。

3、呵呵,找着知音了。我怀孕那会儿没事可干,也练了一段时间的毛笔字,你大概练的是钢笔字吧。感觉自己的情绪比较稳定,心情轻松,自然对宝宝也有好处了,脾气性格不至于太坏。

4、锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。笔势雄奇，姿态横生，出于无心，是其手心两忘，具有了最为生气灌注的特点。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。

5、妈妈的话：一次晚饭后，我在书房里阅读《历史地理》，正看到苏轼和赤壁之间的故事，不禁念起《念奴娇.赤壁怀古》：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物......。”

6、师：正式上课前，我表扬了上次作业写得非常优秀的同学。希望大家今天上午认真听课，课后按时保质保量完成作业，争取下节课榜上有名。

7、大家好！我是渭塘实验小学六(5)班的史佳妮，一个活泼开朗，喜欢微笑的女孩，我热爱祖国，尊敬师长，团结同学，热爱学习，积极向上，按时完成各项学习任务。寒假里早早的完成寒假作业，快到过年的时候，因为新冠肺炎导致不得开学在家隔离。虽然停课，但是没有停学，每天7点起床，8点开始早读，8点半开始上网课，上到11点半，下午1点写作业，写到3点，后休息加运动，锻炼身体，看课外书打卡，7点后预习明天上课的新内容。在未开学期间，安心学习，在思想上和身体上做好充分准备，迎接新学期。

8、二(4)班张哲熙二(5)班殷浩宇

9、所以在开始之前，不要给自己那么多设限，先开始，再在过程中慢慢体会。

10、夏校长强调作为小学语文名师工作室，我们责无旁贷，要做好领头雁。并提出了几点希望或建议：

11、因为你——唯美的文字，我的青春更加多彩！

12、闫老师首先在课件上展示出我们九班的一位同学的阅读字数，闫老师让我们猜猜他是谁。我看到这位同学阅读了11万字，平均每天读两本书，最多时一天读了三本。我仔细地看了一下这位同学读的书，里面有《汤小团》系列的，于是我首先想到了张之乾，不过再仔细一看，这位同学读的是《汤小团》第一辑中的书，一定不是张之乾了，因为张之乾已经读到四十多本了。

13、大家好，我是渭塘实验小学一年级三班的肖宁静。在这个疫情的特殊假期里，大家要记得多锻炼，勤洗手，多通风，一定要做好自我保护！不过不能忘掉了学习呀，要记得上网教视频课，老师布置的家庭作业尽可能的及时的去有效的完成。

14、我的学习方法分享在这里，你的学习方法是怎样的呢？希望我们可以相互鼓励，相互学习，共同进步！

15、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——唐·杜甫《寄李十二白二十韵》

16、最近开始认真练正楷，渐渐向行楷过度，越练越不会写字了。

17、古语云：拳不离手，曲不离口！学习书法也应该这样，常学常练，贵在坚持。万里长征，这才是第一步。今天就和大家分享这些，有不妥的地方，敬请批评指正！谢谢大家！

18、所以我的建议是，不要去想多久能够见到效果，不要那么急功近利，就把它当做可以用一辈子去尝试和坚持的美好的事情，把它当做可以涵养性情、调节生活的有趣且有意义的事。

19、为什么选择蘭山書院学习书法、

20、尽管很难，但你一直没有放弃。(表扬坚持)

四、关于练字坚持的句子

1、每天坚持不懈练字，很枯燥，也很迷茫，找不到方向，可能练字的方法不对，进步很慢。上网浏览看到赵孟頫的字帖，很喜欢，于是开始临赵孟頫的字。

2、最佳硬笔楷书培训教材，间架结构篇

3、大家好！我孩子在竺老师这里学习“双笔”书法近5年，硬笔和毛笔书法的基本功，应该说达到了预期的效果。作为家长代表，我主要谈三点感想。

4、更有家长说，孩子明明报了书法班在练习书法，写的字还是不忍直视。

5、象这种专业的东西有很多设计师干了十多年了依然还是没搞清楚，我是平时一向比较注重(复盘学习)的人，很多基本常识概念我都会研究清楚，

6、❖写字的时候要有怎样的心态？

7、硬笔书法家庭作业练习册，32课基础笔画+82课偏旁部首+20课间架结构

8、用怎么样的笔和纸在怎样的环境下写都不重要，你开始写了才重要。

9、书法老师交流群扫码拉入

10、▊树立一个良好的印象。字如其人，孩子字写好了，给老师，给同学都会留下一个好的印象，对孩子在学习生活中都会有所帮助，学校里有什么活动，老师首先会先考虑给孩子锻炼的机会。

11、但第四课第五课的主要内容是学习了解基本笔法和结构内容，只是跟写一遍就行了，而不是让你在那里“磨字”的，什么叫“磨字”？就是一页作业没练成要重练，如果再没达标(70分以上)还要继续自己私下去练(我没有指导第三次的)，一直练到每页都能达到70分以上，这叫“磨字”，就是打磨的意思。

12、我对看看今天的运营感到满意，我想我们通常做很多事情有些焦虑的想法。只有价值的速度，但忽略的质量。经常会有很多小错误，小问题，小胯路，然后回去纠正，但浪费了很多宝贵的时间。

13、我还有一个梦想，希望通过自己的努力，有朝一日能举办一场个人作品展，用笔墨书写童年，把“汉字之美”展现给更多的人们。

14、观其力而不失，身姿展而不夸，笔迹流水行云。

15、在家学习总是觉得自控力不够，

16、而赞美也讲究方法，斯坦福大学教授CarolDweck提到：

17、闪光点二：忙碌的小笔头

18、宝贝，字，要一个一个的认；书，要一页一页的读；学，要一天一天上；人，要一点一滴的做，愿你健康快乐成长。

19、但是需要明确的是：你为什么想要练字。

20、遣词造句比之前有大的进步。要想写好文章，有内涵有深度，就必须过好遣词造句这一关，尽量避免那些可有可无、逻辑混乱的遣词造句和无关痛痒的苍白描述。

五、表扬学生坚持练字的语句

1、好像已经爱上了每天写字的感觉，这几天都是不知不觉就写了两页。

2、不要听信网上的所谓年龄大了字体就定型了没办法再改变的说法，那是没有科学依据的瞎说，多少老年大学七八十岁的高龄人士都要重新学习，依然能基本学成能学得出来。成年人正值年轻和中年，是不会有很大的学习障碍的。所以不要担心什么定型了没办法改的问题。但一定要有“明师”引导，而不是自己在网络上去乱学。

3、各位父母，当别人称赞你的孩子时，不要太过“虚伪的谦虚”了，及时给予肯定，并且给予正确的赞扬，这样能让孩子心理更好地发展。

4、开始练字了慢慢来，比较快每天认真写一页。

5、因为描红没有意义，临摹才有意义。

6、师：五班有些同学的字写的也很漂亮，在这里就不一一表扬了，写一手好字，是你最美的名片，是你自信的加油站。希望同学们寒假里，不懈怠，不疲软，按部就班，勇往直前。

7、三(3)班陈君睿三(4)班陈君智

8、孩子，你这次的字写得非常好看，而且坐姿也很端正，这个习惯继续保持下去，你会更加优秀的。

9、花展上的鲜花竞相开放，真是群芳吐艳，美不胜收啊春天悄然而至，走到花园里，各种花群芳吐艳——洛阳的牡丹花只有到了这个时候它才会把它的精华都释放出来，群芳吐艳每朵花都是那么的不逊色。很好的句子哟，我写这个句子，老师都表扬我呢！卉都已开放，正是群芳吐艳，美不胜收。

10、硬笔楷书古诗对临字帖：五言、七言绝句律诗

11、笔酣墨饱：笔墨运用得很畅快，很充分。多形容书法、诗文酣畅浑厚。笔走龙蛇：笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。

12、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，孩子，这是你成功的保证。

13、第三个问题是：如何把日记写长呢？我想：应该是多写点描写的内容吧。闫老师耐心地说：“我教给大家两招，第一招是添枝加叶法，也就是扩写句子法。通过扩写，把简短的一句话可以写得长一些。”这个我们平时学过扩写句子，老师又举例让我们当堂实践了一下。

14、大部分自信的孩子，都想要表现一下自己。

15、今天早上，第一节课是闫老师的语文课，我最喜欢上闫老师的语文课了。而今天闫老师给我们上了一堂不一样的语文课，一节《一日一读一写练》的直播课。

16、而且，我会反复反复反反复复强调：练字不是一蹴而就的事情。

17、Adolph小朋友第一次来上课的时候，给老师的印象就是一个大男孩的样子，有点英语基础、懂得提前学习，不错哟。上课的时候也非常的认真。后面课程中，因为一些个人的原因都没有能够及时来上课。但是私下还是积极的还课，这是值得表扬的学习态度，好样的！老师相信你以后的学习会越来越好！

18、正要感慨文章的豪迈，忽听玄关传来一声高呼：“我知道这词是谁写的。”我问：“谁啊？”家弘仰头得意得说：“苏东坡。”我又问：“你还知道苏东坡别的事吗？”家弘神采奕奕地答道：“我知道很多呢，他是宋朝人，在杭州当过官，还建了苏堤，发明了东坡肉，可好吃了，我还能背《饮湖上初晴后雨》和《题林西壁》。”

19、。展纸挥毫，笔走蛟龙。直画如剑，曲笔似藤，点若危峰坠石，撇如兰叶拂风。纵横捭阖辟新径，酣畅淋漓写人生，是点线的巧妙组合，是生命的悲喜交融。

20、每天都要坚持很认真地练字，虽然我不喜欢看书。