描写荷叶的诗句三年级(100句)

一、关于荷叶的古诗三年级

1、绿竹含新粉，红莲落故衣《山居即事》

2、新春到，人欢笑，贴窗花，放鞭炮。

3、口语交际《趣味故事会》同步练习

4、镜湖三百里，菡萏发荷花。

5、理解下面词语的意思。

6、这首诗写的是采莲少女，但诗中并不正面描写，而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以衬托描写，巧妙地将采莲少女的美丽与大自然融为一体。全诗生动活泼，富于诗情画意，饶有生活情趣。

7、黄冈AB卷百校金考卷▍教师用书

8、我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。

9、阅读《花钟》片段，回答问题。

10、朗读课文,边读边想象画面,并读出对燕子的喜爱之情。背诵第1~3自然段。(1)朗读指导:首先把课文读正确、读流利,然后想象画面,什么样的燕子在怎样的春日里飞行、停歇。朗读时要突出燕子的活泼可爱和春天的美景,读出作者对春天和燕子的喜爱之情。(2)背诵时要先反复朗读课文,想象画面进行背诵。

11、能借助注释和插图了解诗句的意思，想象画面，说出诗中描绘的景象。

12、站在溪桥远眺，落日西斜，距地两竿，对岸杨柳含烟，淡影朦胧。

13、释义：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。

14、滁(chú)州西涧(jiàn)

15、头上的红色冠子不用特别剪裁，雄鸡身披雪白的羽毛雄纠纠地走来。它平生不敢轻易鸣叫，它叫的时候，千家万户的门都打开。

16、接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。白话释义：六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样。

17、野火烧不尽，春风吹又生。

18、描写荷叶多绿圆的句子：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘.出自：叶圣陶的《荷花》看，那池荷叶，有的像一把把撑开的雨伞，有的像一个个碧绿的大圆盘，有的像一把把小扇子。透过荷叶的空隙，只见一根带有刺儿的荷梗在水面上昂首挺胸。

19、当轩对樽酒，四面芙蓉开《临湖亭》

20、明代·陈继儒《浣溪沙·初夏夜饮归》

二、描写荷叶的诗句三年级

1、长恨(hèn)春归无觅处，不知转入此中来。

2、江南好，风景旧曾谙(ān)。

3、有的长,有的圆,有的硬。

4、小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

5、崇(崇尚)(崇高)(崇拜)

6、春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

7、桐树花香月半明，棹歌归去蟪蛄鸣。曲曲柳湾茅屋矮，挂鱼罾。笑指吾庐何处是？一池荷叶小桥横。灯火纸窗修竹里，读书声。

8、树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？

9、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

10、课文22《我们奇妙的世界》同步练习

11、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头?

12、画出课文中你觉得优美生动的语句,和同学交流。(1)“荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。”这句话运用了拟人和比喻的修辞手法,形象生动地描写了荷叶的茂盛和荷叶碧绿以及又大又圆的特点。(2)“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。”这段话运用排比的修辞手法形象地表现了荷花的形态美。

13、少女简直就是美丽的大自然的一部分；后

14、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

15、诗的前两句的描写，让人感觉到这些采莲少女简直就是美丽的大自然的一部分;后两句写的是伫立凝望者在刹那间所产生的一种人花难辨的感觉。前两句侧重于客观描写，后两句侧重于写主观感受，客观描写与主观感受相结合的手法，很好地表现了人花难辨、花人同美的引人遐想的优美意境。

16、闪电越来越亮,雷声越来越响。

17、①隐者：隐士，隐居在山林中的人。者，……的人。

18、日积月累六《悯农》(其一)

19、《江南》(作者)汉乐府(朝代)汉

20、花底忽闻敲两桨。逡巡女伴来寻访。酒盏旋将荷叶当。莲舟荡。时时盏里生红浪。花气酒香清厮酿。花腮酒面红相向。醉倚绿阴眠一饷。惊起望。船头阁在沙滩上。

三、关于荷花荷叶的古诗3年级上册

1、尖尖角：()A.蜻蜓尖尖的尾巴B.还没有展开的嫩荷的尖端C.尖尖的树枝D.尖尖的莲蓬

2、春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。

3、六月里西湖的风光景色到底和其他时节的不一样：那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。

4、忽然一阵大风,吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了。

5、看不见：指分不清哪是芙蓉的绿叶红花，

6、口语交际《该不该实行班干部轮流制》同步练习习作《看图话，写一写·放风筝》同步练习

7、短(长短)(短处)(短暂)

8、4(咏同心芙蓉)隋·杜公瞻

9、宋代·李清照《新荷叶·薄露初零》

10、橙黄橘绿时：指秋末冬初橙子黄、橘子绿的时候。

11、了人花难辨、花人同美的引人遐想的伙

12、三年级数学下册《思维训练拓展练习题》含答案，让孩子开动脑筋！(预习)部编版三年级下册语文第2课《燕子》知识点+同步练习

13、七月来乞巧，牛郎织女会鹊桥。

14、傲霜：指不怕霜冻，坚强不屈。

15、在“口”填上合适的标点符号。

16、⑤言语：这里指啼鸣，喻指说话，发表意见。

17、脸庞一样红、不见人影闻歌声等手法加以

18、荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。 乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。

19、选出下列词语在古诗中的意思。

20、《采莲曲》(作者)王昌龄(朝代)唐

四、《荷花》古诗十首三年级

1、荷叶生时春恨生，荷叶枯时秋恨成。深知身在情长在，怅望江头江水声。

2、惠(恩惠)(实惠)(优惠)

3、⑴柳：柳树，落叶乔木或灌木，叶子狭长，种类很多。本诗描写的是垂柳。

4、译文： 菱叶随着水波随风飘扬，荷叶在风中随风摇曳；在荷花深处，采莲的小船在荷花塘飞快穿梭。 采莲姑娘碰见自己的心上人，想跟他说话却低头羞涩微笑，哪想到自己头上的玉簪掉落水中。

5、小水珠说：“荷叶是我的摇篮。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

6、倍速学习法▍全解全析▍状元大考卷

7、瞧，那泥泞路上的脚窝，

8、宋代·欧阳修 《渔家傲·花底忽闻敲两桨》 花底忽闻敲两桨。逡巡女伴来寻访。酒盏旋将荷叶当。莲舟荡。时时盏里生红浪。 花气酒香清厮酿。花腮酒面红相向。醉倚绿阴眠一饷。惊起望。船头阁在沙滩上。

9、⑤云深：云雾迷蒙。指林深，因多云雾，故云。

10、那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片无边无际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。

11、宋代·张炎 《疏影·咏荷叶》 碧圆自洁。向浅洲远渚，亭亭清绝。犹有遗簪，不展秋心，能卷几多炎热。鸳鸯密语同倾盖，且莫与、浣纱人说。恐怨歌、忽断花风，碎却翠云千叠。 回首当年汉舞，怕飞去、谩皱留仙裙折。恋恋青衫，犹染枯香，还叹鬓丝飘雪。盘心清露如铅水，又一夜、西风吹折。喜静看、匹练秋光，倒泻半湖明月。

12、今天王老师给大家整理了一份小学三年级语文下册期中课内阅读理解练习，希望能够给同学们和家长们带来帮助，记得收藏保存哟！

13、鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳(fēnfāng)迷人。要是我们留心观察，就会发现，一天之内，不同的花开放的时间是不同的。凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭；五点左右，艳丽的蔷薇(qiángwēi)绽开了笑脸：七点，睡莲从梦中醒来；中午十二点左右，午时花开花了；下午三点，万寿菊欣然怒放：傍晚六点，烟草花在暮(mù)色中苏醒；月光花在七点左右舒展开自己的花瓣：夜来香在晚上八点开花；昙(tán)花却在九点左右含笑一现……

14、借助注释读懂课文,说说那个农夫为什么会被宋国人笑话。那个农夫不好好劳动,幻想凭运气过好日子。他把一个偶然发生的现象当成了一定会发生的事情。最后他既没有得到兔子,又荒废了自己的田地,所以被宋国人笑话。

15、这首诗清新自然，写的景物虽不多，却勾画了一幅生动的小池风景图。你读出了怎样的感受？或者体会到了诗人怎样的情感？

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17、第10课《纸的发明》同步练习

18、忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。

19、⑥千门万户：指众多的人家。

20、春晓望庐山瀑布草山行静夜思饮湖上初晴后语望洞庭回乡偶书黄鹤楼送孟浩然之广陵长相思有些可能不是一到三年级的

五、关于荷叶的诗句三年级

1、A.草长莺飞B.生机勃勃C.色彩缤纷D.花红柳绿

2、一点露珠凝冷，波影。满池塘，绿茎红艳两相乱。肠断，水风凉。

3、第26课《方帽子店》同步练习

4、雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。

5、色夺歌人脸，香乱舞衣风。

6、释义：五寸的荷叶托着娇艳的荷花，荷叶密密的贴在水面，但这并不妨碍彩舟的荡漾。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。灼灼荷花瑞，亭亭出水中荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。荷叶五寸荷花娇，贴波不碍画船摇；莲香隔浦渡，荷叶满江鲜。移舟水溅差差绿，倚槛风摆柄柄香。——唐代郑谷《莲叶》

7、镜湖三百里，菡萏发荷花《子夜吴歌·夏歌》

8、满天的鸟云,黑沉沉地压下来。树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫。

9、部编语文三年级下册课后练习题答案

10、阅读古诗，回答问题。

11、这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。

12、泉眼悄然无声是因舍不得细细的水流，树荫倒映水面是喜爱晴天和风的轻柔。娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角，早有一只调皮的小蜻蜓立在它的上头。

13、默读课文。说说陶罐和铁罐之间发生了什么故事。默读时,要做到:不出声读,不动嘴唇;不用手指着读;还要边读边思考。铁罐自恃坚硬,瞧不起陶罐,奚落、嘲笑陶罐。然而,埋在土里许多年后,陶罐出土成宝,铁罐却化为锈土。

14、芽(发芽)(豆芽)(麦芽)

15、上下滑动点击标题查看内容

16、古月胡，口天吴，双人徐，言午许。

17、山溪像録玉带一样平静。

18、早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？

19、微课堂|三年级语文下册《语文园地六》同步练习

20、忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。