沁园春·红军长征颂解析(100句)

一、沁园春·红军长征颂

1、 须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

2、红军不怕远征难，万水千山只等闲。

3、红军不怕远征难，万水千山只等闲。“不怕”“腾”“走”这两个动词使山化静为动，形象地突出了红军的壮举，是红军精神的外显；“暖”“寒”是一对反义词，“暖”温馨喜悦，表现的是战胜困难的欢快；“寒”冷峻严酷，传递的是九死一生后的感慨。不怕困难、勇敢顽强的豪情壮志以及浓郁的革命乐观主义情怀。(以上主观题意对即可)

4、六盘山上高峰，红旗漫卷西风。

5、便置身百里杜鹃，才知花的天堂，鸟的天堂；

6、一九四九年四月二十九日

7、南疆、岛屿的郁林层层，

8、“伟大的长征精神是中国共产党人革命风范的生动反映，我们要不断结合新的实际，传承好、弘扬好，我们每代人都要走好自己的长征路。”的确，每代人都有自己特殊的历史使命，新长征永远在路上，我们要不忘教育初心，让长征精神永放光芒。

9、1935年5月红军巧渡金沙江。如果说巧渡金沙江是红军战略战术最富有智慧、最成功的一次战斗，那么强渡大渡河则是红军表现最勇敢、最顽强的一次战斗。

10、冲破两道封锁线，赫得何键狗胆寒。

11、该校2000多名师生佩戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队列与方阵，气势磅礴地一起朗诵了《七律·长征》、《沁园春·雪》、《忆秦娥·娄山关》、《过雪山草地》、《长征颂》等诗词与名篇。特别是该校全体语文教师齐诵的《沁园春·雪》，更是将活动推向了高潮。“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”全校师生以饱满的情感和铿锵的语言，展现了附小人继承和发扬长征精神的昂扬斗志和坚定决心；“俱往矣，数风流人物，还看今朝！”，那激情澎湃、跌宕起伏的诵读，正是全体师生将在新时期里，高举革命先辈旗帜,继续努力学习,继续努力工作，迈步新长征的豪壮誓言！

12、上阕描写祖国北方的雪景，热情赞美祖国河山无比壮丽。写出了祖国北方那坚冰封结大地、雪花漫天飞舞的景色。这里用『千里』和『万里』使人感到祖国北方的辽阔广大。用『冰封』和『雪飘』，写出『北国』冬季的风光。『千里冰封』是静景，『万里雪飘』是动景，静支交织，使北国雪景显得雄伟壮丽而生气勃勃。短短三句十二字，一下子就把读者引入冰天雪地的『北国』奇景中去了。

13、意思：红军不怕远征的艰难险阻；把历经千山万水的艰难困苦看做是平平常常的事。

14、新中国，如世界巨龙，屹立东方。

15、(沁园春·雪)毛泽东:北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高！须晴日，看红装素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝！

16、伫立在微风中感受绿树野草散发出的清香

17、更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。

18、五月里来泸定桥，刘文辉打得如飞跑，

19、2021年9月17日13时30分许，神舟十二号载人飞船返回并安全着陆，“长征七号”火箭发射成功，是我国由航天大国向航天强国迈进的强基之战。宝贝们用自己的小手助力祖国的航天事业。

20、但是英勇的红军硬是冒着敌人的枪林弹雨闯过了大渡河，粉碎了蒋介石企图使红军成为第二个石达开的阴谋。所以这两句所写的战斗都是具有典型意义的。“五岭”“乌蒙”两句通过红军的主观感受直接表现了红军的英雄气概，这两句则是通过写景来记事，通过记事来表现红军的英雄事迹。

二、沁园春·红军长征颂解析

1、我的祖国是无比温暖的家

2、第十六句至第二十二句”惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕“，以“惜”字总领七个句子，展开对历代英雄人物的评论。诗人于历代帝王中举出五位很有代表性的人物，展开一幅幅历史画卷，使评论得以具体形象地展开，如同翻阅一部千秋史册，一一加以评说。一个“惜”字，定下对历代英雄人物的评论基调，饱含惋惜之情而又有批判。然而措词极有分寸，“略输文采”“稍逊风骚”，并不是一概否定。至于成吉思汗，欲抑先扬，在起伏的文势中不但有惋惜之极的意味，而且用了“只识”二字而带有嘲讽之意。“弯弓射大雕”，非常传神地表现了成吉思汗只恃武功而不知文治的形象。(4)

3、九秩党旗红，笑唱南湖风。情洒西柏坡，霞映北京城。旗手前引路，亿众续长征。雄心写壮志，和谐奔复兴！

4、浩渺乾坤日月梭，人间盛世乐祥和。旭阳九野山河秀，赤县同吟感谢歌。

5、而现在，红军又翻岷山，进陕北，胜利大会师已为时不远，战略大转移的目的已基本实现，与前面的种种喜悦相比，它自然更胜一筹。“尽开颜”写三军的欢笑，这是最后胜利即将到来的欢笑，以此作结，遂使全诗的乐观主义精神得到了进一步的突现。

6、接下来，更加刻画出『北国』的壮美，长城内外白茫茫一片，无论大河的上游还是下游顷刻之间失去滚滚波浪，把『冰封』刻画的细致入微。

7、读完这首诗，我更清楚地知道，作为在改革开放中成长起来的新一代青年，我们要接过前辈们手中的接力棒，挺起脊梁，将改革开放的宏伟蓝图继续书写下去。

8、你的千年功过是非，究竟何人曾予以评说？

9、忆岁月峥嵘，强敌顽凶；

10、定风波·纪念中国共产党成立九十周年

11、(示儿)陆游:死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁

12、五星红旗冉冉升起，迎风飘扬，诵读活动在雄壮的国歌声中拉开序幕。

13、长征诗词是该校朝读经典诵读的内容之除此之外，学校将传统诗词歌赋经典诵读纳入日常课程。活动中，从一年级到六年级各班还分别诵读了《春晓》、《小儿垂钓》、《敕勒歌》、《增广贤文》(节选)、《梅花》、《关山月》(节选)等脍炙人口的名篇佳作，学生们时而低吟浅唱、时而清丽婉转、时而慷慨激昂、时而铿锵抑扬地如痴如醉的诵读，既是与先哲对话，也是感知、领略中华传统文化的魅力与博大精深。

14、五岭山脉那样高低起伏，绵延不绝，可在红军眼里不过像翻腾着的细小波浪；乌蒙山那样高大雄伟，气势磅礴，可在红军看来，不过像脚下滚动的泥丸。

15、一九三四年到一九三五年

16、曾经的艰难险阻和崎岖难行

17、来源：监利师范附属小学

18、安得倚天抽宝剑，把汝裁为三截？

19、艰难险阻多项辐合惊心动魄

20、 北国风光，千里冰封，万里雪飘。

三、沁园春 长征颂

1、飞夺泸定桥金色的鱼钩七根火柴草帽计吃水不忘挖井人草地夜行血战湘江湘江战役通道会议强渡乌江天险四渡赤水智取遵义遵义会议巧渡金沙江

2、红军不怕远征难，万水千山只等闲，五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸，金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒，更喜岷山千堆雪，三军过后尽开颜

3、小朋友们在伟大祖国生日到来之际，与老师和家长朋友一起巧手制作美术作品，表达对祖国的无限深情。

4、隔河两岸是心驰神往的天堂

5、如果说巧渡金沙江是红军战略战术最富有智慧、最成功的一次战斗，那么强渡大渡河则是红军表现最勇敢、最顽强的一次战斗。大渡河的险恶也不亚于金沙江，且有敌人的重兵把守，狡猾的敌人还拆掉河上泸定桥的木板，只留下十三根铁索。

6、以下几首都可以，符合你的要求：

7、一九六二年十二月二十六日

8、一些小米怎样营养一个政党

9、过草地雪山，艰苦重重；

10、此次活动，师生同台，人人参与，有个人朗读，有集体朗诵。

11、一截遗欧，一截赠美，一截还东国。

12、惊涛在南国热土上的长江水直奔东海。

13、《七律·长征》近代：毛泽东

14、长征期间，毛泽东创作了《忆秦娥·娄山关》《十六字令》《七律·长征》《清平乐·六盘山》等作品，反映了长征艰苦卓绝的斗争经历和共产党领导下的红军英勇无畏的英雄气概。

15、(诗一首)夏明翰:越杀胆越大，杀绝也不怕。不斩蒋贼头，何以谢天下！

16、(长征)毛泽东:红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。

17、心灵顿时感到倚天长剑划破天宇

18、jiāngshānrúcǐduōjiāo，yǐnwúshùyīngxióngjìngzhéyāo。

19、响亮地埋藏在那些思想的周围

20、月出发潘州城，陕甘支队东北行，

四、沁园春·红军长征颂朗诵

1、下阕评论祖国历史人物借以鼓舞当今革命人民为祖国创造无产阶级英雄业绩。

2、都未能阻止那一双双草鞋的行程

3、”江山如此多娇，引无数英雄竞折腰“，可谓承上启下，将全词连接得天衣无缝。“江山如此多娇”承上，总括上片的写景，对“北国风光”作总评；“引无数英雄竞折腰”启下，展开对历代英雄的评论，抒发诗人的抱负。

4、几条步枪怎样支撑一个军队

5、从首联开始，全诗就展开了两条思维线，构造了两个时空域，一个是客观的、现实的：“远征难”，有“万水千山”之多之险；一个是主观的、心理的：“不怕”“只等闲”。

6、投稿邮箱：jcsnshuo@1com

7、下阕由毛泽东主席对祖国山河的壮丽而感叹，并引出秦皇汉武等英雄人物，纵论历代英雄人物，抒发作者伟大的抱负及胸怀。

8、即席赋浣溪沙，因步其韵奉和。

9、běiguófēngguāng，qiānlǐbīngfēng，wànlǐxuěpiāo。

10、声｜脚踏人间正道，何惧世事沧桑

11、⑴北国：该词源于中国古代的分裂时期，如东晋称十六国等为北国，南北朝时代南方的各朝代称在北方与之对抗的各朝代为北国等。毛泽东诗中的“北国”使人在不觉中产生出一种中国疆土广大的民族自豪感。

12、《七律·长征》表达了诗人心里喜悦和满腹豪情，赞扬了中国工农红军不畏艰险，英勇顽强的革命英雄主义和革命乐观主义精神。腾越五岭图：“五岭逶迤腾细浪”。疾跨乌蒙山图：“乌蒙磅礴走泥丸”。巧渡金沙江图：”金沙水拍云崖暖“。强渡大渡河图：“大渡桥横铁索寒”。喜踏岷山雪图：“更喜岷山千里雪”。

13、十月里来秋风凉，中央红军远征忙，

14、须晴日，看红装素裹，分外妖娆。

15、史诗因围剿的抑窒奋然起笔

16、第八句至第十句“山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高“，运用了动态描写，表现了活泼奔放的气势。加上“欲与天公试比高”一句，表现“山”“原”与天相连，更有一种奋发的态势和竞争的活力。“山”“原”都是静物，写它们“舞”“驰”，这化静为动的浪漫想像，固然因在大雪飘飞中远望山势和丘陵绵延起伏，确有山舞原驰的动感，更因诗人情感的跃动，使作者眼前的大自然也显得生气勃勃，生动活跃。

17、吴起镇山险路长沟深，中央红军骑马奔驰杀敌。有谁敢在红军中骑白马持长刀，只有我彭德怀大将军。

18、读陆游咏梅词，反其义而用之。

19、用热血用坚韧向世界证明

20、过草地雪山，艰苦重重；雄关踏破，理想坚定。

五、沁园春·红军长征颂朗读

1、不到长城非好汉，屈指行程二万。

2、从艺术手法上说，这是夸张和对比。写山是明线，写红军是暗线，动静结合，明暗结合，反衬对比，十分巧妙。

3、一月里来梅花香，打进贵州过乌江，

4、而今我谓昆仑：不要这高，不要这多雪。

5、⑵雪：此词作于红一方面军1936年2月由陕北准备东渡黄河进入山西省西部的时候。作者在1945年10月7日给柳亚子信中说，此词作于“初到陕北看见大雪时”。

6、 五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

7、弃围追战堵截，看四渡赤水大智勇。

8、它对红军蔑视困难的革命精神作了突出和强调，表现了红军在刀剑丛中从容不迫，应付自如，无往不胜的铁军风貌。

9、上阕的结尾三句，意境又深入一层。用『须晴日』一语转入一个新的境界，亦采用拟人的手法，把雪后景象写得有血有肉，栩栩如生，富有感染力。你再看，当雪霁天晴时，一轮红日从东方升起，红艳艳的太阳照着白皑皑的雪地，阳光雪色交相辉映，这时的山河更是艳丽壮观！这里的描写不仅写出雪后的祖国河山更加绚丽多彩，而且写出了革命胜利后的伟大祖国更犹如旭日东升、灿烂辉煌。

10、红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。

11、看九州方圆，普天同庆；

12、⑹天公：指天，即命运。

13、千秋功罪，谁人曾与评说？

14、上阕因雪起兴，借雪景抒写情怀。写北国雪景，把读者引入一个冰天雪地、广袤无垠的银色世界。“江山”这一双关语词，与上片中的“长城”“大河”相融合，具有画龙点睛之意，“江山如此多娇”，可以理解为这首词的基本构架。作为政治家的词人，对“北国风光”的抒怀，最终还是对江山社稷的关怀。

15、红一红二红四的起点都不一样，一般说的是中央红军就是红一方面军的长征，起点是江西瑞金江西瑞金当时那里是中华苏维埃中央临时政府所在地，就是中央红军所在地，1934年第五次反围剿失败后，红军开始被迫长征。

16、牛羊肥壮，百姓乐业安居

17、一首首童谣，一首首红歌，追忆着往昔峥嵘岁月，致敬着为中国繁荣富强无私奉献的每个人。当歌声悠扬传来，爱国的种子在孩子们的心里生根发芽！

18、xīqínhuánghànwǔ，lüèshūwéncǎi，tángzōngsòngzǔ，shāoxùnfēngsāo。

19、⑷大河上下：大河，指黄河。大河上下，犹言整条黄河。

20、“逶迤”、“磅礴”极言山之高大绵亘，这是诗人心中的山，极大和极小正是诗人对山的感知，这里重在小而不在大，愈大则愈显红军长征之难；愈小则愈现红军之不怕，突出了红军对困难的蔑视。通过两组极大与极小的对立关系，充分地表现了红军的顽强豪迈的英雄气概。