画这首诗用一句话概括(100句)

一、画结尾还提到了那首诗

1、关于诗歌修辞，其实是一门很大的学问，我在这里揭示吉光片羽，大家权且感受。这本书里收录了好几首布罗茨基的诗歌，布罗茨基一向以技术炉火纯青、修辞手法高明著称，大家有兴趣，可以去读一下。另外，由于“修辞”跟语言紧密关联，我们今天读外国诗人的翻译作品，可能感受未必十分强烈。下面我选择我们中国当代的一位诗人树才的一首诗(树才也是这套书的选评人，前面勒韦尔迪的《秘密》就是他译注的)，里面的双关、谐音、智性跳跃、文字游戏、词语的无缝对接……大家可以感受得更为清晰。

2、剩下三个乡镇、一条高速、两条国道

3、张若虚，扬州人，初唐世人，生卒年不详，曾担任官职，并没有留下令后人称道的政绩。关于他的记载也不多见，他的诗篇也少得可怜，《全唐诗》中仅存两首，但是，这两首中的一首《春江花月夜》却得到了“孤篇盖全唐”的美称。与浩瀚的历史相比，个人的一生不过弹指一瞬间，既然能够留下一篇令后人称赞的诗篇，夫复何求？

4、在陆游的这首诗里，“铁马”不是铁栅栏，不是风铃，不是摩托车，而指的是披着铁甲的战马。究竟长什么样子呢？到博物馆看看懿德太子墓出土的彩绘贴金骑马俑就知道了。(是不是听起来很霸气？其实，铁马老师讲课很温柔哦～)

5、手持一支燃着的烛火他不曾行走

6、每个种族都有自己沿袭的技艺和奥秘

7、这联诗的意思是，一代又一代的人们繁衍生息，无止无尽，江边的月亮在每年的月望日都会变圆。人生在世面临着多种不确定性，悲欢离合，喜怒哀乐，变化不已，自然规律却具有一定的永恒性，不因人间沧桑而更易。

8、司马懿终于黑化了！近日，热播剧《虎啸龙吟》很快就要迎来结局的高潮剧情了。围绕着这部剧一直有着诸多的褒奖和争议，但有一点却是公认的：编剧的文学功底非常强，对秦汉、魏晋时代的诗文都极为熟悉，引用、化用均信手拈来毫不费力。

9、○印象中你有随意打开诗意的能力，建议你再沉淀一下，扎深一些。

10、山的寒冷的影子，朝着太阳呼叫着向山上爬去

11、这首诗为什么可以成为千古名篇呢？因为，无论在韵律上、结构上、思想上，还是在感情上、意境上、美境上，这首诗都做到了出类拔萃。

12、远看山有色，近听水无声。

13、不同于父亲和弟弟的开阔爽朗，后来接受禅让、登基为魏文帝的曹丕在题材和风格上都偏于温柔敏感。书中第一首曹丕的诗出自于仰慕他的郭照之口：

14、你发现这些诗的排列规律吗？

15、此刻有谁夜间在某处笑，

16、奶奶的几片衣襟，就多了洞

17、“新裂齐纨素，鲜洁如霜雪……别用团扇，那个写《团扇诗》的女子，下场并不好。”

18、○诗人似乎看透了人生。时光匆匆，老去的是我们，疾驰而去的是火车和风。我们终其一生，只是一个还债的过程。起点和终点彼此交缠，只有诗歌才是我们的身影。

19、○山是什么，是责任是爱吗？父爱如山，一个挺俗的话题，却因作者拉开了诗写的距离，而获得较大的诗意空间。

20、③跟爸爸妈妈一起读。当然，你也可以让爸爸妈妈读给你听，你读给爸爸妈妈听。选择你自己喜欢的方式读，分享读的快乐。

二、画这首诗用一句话概括

1、沿街叫个不停。但到处是喧嚣、

2、拍摄手法非常细腻，一个镜头、一句台词，都可能是随手抛出的线索。

3、洗完澡回来我，坐在他对面

4、“春江潮水连海平，海上明月共潮生”开门见山，直接描绘了自己看的的景物，有四种景物：春江、潮水、大海、明月。由于春天来了，江流中的水涨起来了，流速也加快了。朱自清在《春》中写道：“春天来了，山朗润起来了，水涨起来了”。江流和大海连在一起，江水融入大海，江水面海平面一样高，这点明了看到的是江海交界处。放眼望去，月亮在大海的波涛汹涌之处升起来了。一个“平”字把江海交汇处的水面写活了，一个“生”字给潮水与明月赋予了生命力，把它们拟人化了。

5、●凌雨涯：这首诗写了在另一个精神状态里的女人的快乐。以一只低飞的鸟做比喻，当然这种快乐是简单的，天然的，但却是不正常的。结尾那几句参照了那个获了奖的诗歌作品，两个纸屑那个吧。其实大可不必用这么多的语言来写这首诗，有些啰嗦，有些繁冗，有些强调性的表达了。寥寥数笔就可以勾勒出你想要表达的概念，做减法吧。7分

6、○这诗歌太轻了，是鸳鸯蝴蝶派里飞来的。我更喜欢诗歌背后的重，有汗水，血液和生活的喘息。

7、《画》后被人教版《语文·一年级·上册》、沪教版《语文一年级第一学期》等多版本的小学语文教材选为课文。

8、火把，黑夜，最后的拥抱，

9、我认识的一个家长告诉我，孩子很小那会儿，挺喜欢读诗背诗的，诗词掌握量超过自己10倍。但上了5年级，背诵量加大，反而提起诗就烦躁。

10、“江流宛转绕芳甸，月照花林皆似霰”中的“芳甸”是指芳草丰茂的原野。“霰”原指在高空中的水蒸气遇到冷空气凝结成的小冰粒，这里用来比喻鲜花在月光照耀下晶莹洁白。这联诗表明了视角的转换，上一联诗中的景观是面朝大海的方向所看到的，这一联诗中的景观则是转过头，顺着江流的方向望去所看到的。看到了什么呢？看到了曲折的江流环绕着长满芳草的原野流淌，看到了月光照射下的花林晶莹洁白。

11、郭照流着泪背诵：“……‘悲笳微吟，乐往哀来，怆然伤怀！余顾而言，斯乐难常，足下之徒，咸以为然。今果分别，各在一方……’”

12、花间蝴蝶，是相随而行的纸钱

13、这天，友京如往常一样开车去上班，行驶到高速路上时，前方的货车突然一个蛇形走位变换了车道，随着货车移开她才发现，车道前方正站着一个绿裙子小女孩。

14、青青河畔草，绵绵思远道。远道不可思，宿昔梦见之。梦见在我傍，忽觉在他乡。他乡各异县，辗转不相见。枯桑知天风，海水知天寒。入门各自媚，谁肯相为言。客从远方来，遗我双鲤鱼。呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。长跪读素书，书中竟何如。上言加餐饭，下言长相忆。

15、不知道大家读诗的时候，有没有这样的一些感觉，比如说，读完了诗词，觉得特别好，但是并不知道它好在哪？

16、露珠湿沙壁,暮幽晓寂寂。诗歌笑台鉴,答布料斐济。露珠湿沙壁，暮幽晓寂寂。泥若香不透，沃草腻马鼻.楼主太2了吧，这个还用问。

17、编委：桃源诗社所有管理人员

18、我脱下衣服去洗澡拍了拍他的肩膀

19、自己的，烦躁的走开了。2分

20、他完全被弄糊涂了，他问，“这里究竟发生什么事？”

三、山行这首诗后两句

1、○如果一个人跳起来，试图离开地球(当然，这个比喻的前提是没有航天飞机或者火箭绑在阿水的屁股上)，其结果是他和地球的亲密程度就会更进一层。因为他会适当地受到重力加速度的制裁。对历史的揭示，就好比试图跳离地球，最后还是要回到地球上来。这样的诗就不好写，成功之作也不多(起码我认为好的不多)。诗是一种过去式的叙述，尽管很多人用当下性和现场性来掩盖这个事实。本诗还是一种尝试性的浅表状态，也就是说，阿水的轻功还没练到家，蹿房越脊和跳墙是两码事。但你终于学会了从“高处”往下跳。建议你读一下《圣经》(灵修版)。

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4、这些诗，语言很简洁，内容有趣，读起来很美。

5、学诗词的方式可以举一反三吗？除了这首诗，我们还能怎样来学呢？于是有了我们这堂《诗词历史双修课》，用历史和文物的双重视角来还原最本真的古人生活。

6、●王月评：这种类似意识流的造境，在细节纠缠过多，会占用篇幅后破坏结构，第二段的诗意被第一段压制的无法感受。后两段也被迫脱离，意识流本身不许要一个主体来出发，去掉第一段加上诗题，不就是一首好诗了吗。8分

7、在引爆前，耀汉对佳温说：“你要成为英雄，恶魔有我一个就够了。”

8、这本书的插图是由哈里牙老师绘制的。给我印象最深刻的是《山的沉默》这幅插图。给一座灰灰的山，画了一双腿，一双手，顿时感觉山也像个会长高的小孩子，多么可爱的山啊。《飞翔在蓝色夜空》多么寂静地夜空，我和小熊就这样飞到了夜空，还把手伸进了金色的水池里。那会是一种什么感觉呢？像这样的画，还有很多。

9、选定以下链接——搜一搜——访问网址，可查看详情：

10、他一动不动看着自己的脚尖

11、●王月评：第一段的叙事没处理好，给个拾荒者的形象就好，没必要修饰及议论。后边的真好，尤其最后两句，酸楚后升华般的轻盈。7分

12、《傍晚》这首诗，也很特别哦！出门准备看焰火，穿了外套、裤子、短袖、脱外套、系围巾、等你来到小镇的时候，人都走光啦！是不是特别后悔？然后我就不由自主地看看刚才都做了些什么事，最后错过了美丽的焰火表演。

13、这是不是在暗示，友京的妹妹也曾经历过什么？

14、教育部发文，最新语文教材课改中，诗词内容增加了87%……

15、原来这首诗讲的是三件事情：

16、谁家今夜扁舟子？何处相思明月楼？

17、鸽子送信。蜜蜂建造城堡

18、首先给大家看一首诺奖获得者特朗斯特罗姆的《黑色的山》。在这首诗里，充满了隐喻、象征、意象的投射、细节的铺陈拉扯……

19、种种证据也都指向他就是杀人凶手，警方就此结案。

20、☆20+诗人&词人解读，揭开每一位诗人身上最独特的标签；

四、画这首诗第一二句讲了画上的什么

1、●在题为《网络诗歌文本的独立价值》的讲座中，著名诗人、诗歌理论家白鸦指出，网络诗歌发展到今天，已经不能简单地理解为在网上写诗。当前的网络诗歌的美学原则，正在形成激活现代汉语的基本共同旨向，当前的网络诗歌写作立场，正在形成激活公民意识的基本共同旨向。网络诗歌文本具有明显的狂欢性、跨界性、游戏性、可能性，已经与传统诗歌文本有了重要区别。

2、○在小时代的影响下，诗歌创作中出现了很多机械化的批量作品。一时之间，各类节日诗、乡愁诗、怀旧诗、坟墓诗、掘墓者、绝症派、高大身影派、辛苦劳作派以及小资派、无耻派、青春派、玉女派、君子派等等粉墨登场，叫人眼花缭乱，不知所云。但读其作品，往往大失所望，有的甚至和诗歌大相径庭。一些初学者往往不明是非，看谁谁有理，读谁谁大师。其实这仅仅是一种有特色的的混乱，取决于某种劣质的人性。还好，本诗作者尚有分辨能力，她没受这种混乱的影响。不过，我有个题外话想问：那个塞给你一颗糖果的帅哥你怎么不提？

3、有些早已深埋于湿冷的土地中，再也发不出任何的声音。

4、不过，老师认为，同学们要多读一些诗，从别人的诗里找一点感觉，然后再动笔写，会更好的。

5、鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。

6、怎么读懂里面的诗意？

7、○这首诗的思想性和采取的语言形式，我非常赞赏(这水平起码甩我几条街)。但是，它晦涩的修辞，除了让我觉得作者在故作深沉之外，无一是处。

8、秋风萧瑟天气凉，草木摇落露为霜。群燕辞归雁南翔，念君客游思断肠。慊慊思归恋故乡，君为淹留寄他方。贱妾茕茕守空房，忧来思君不可忘，不觉泪下沾衣裳。援琴鸣弦发清商，短歌微吟不能长。明月皎皎照我床，星汉西流夜未央。牵牛织女遥相望，尔独何辜限河梁。

9、《军师联盟》以品评诗文人物的月旦评开篇，杨修在这场大会上有一段对刘桢诗文的评价，堪称一气呵成、文采飞扬：

10、○这是典型的线性思维，在叙述中带出诗意。只是这样，诗的空间不容易打开，且本诗结尾处并没有大胆生发，让人有点失望。

11、○这首诗可以从另一层面说明，我们身边并不缺乏诗意，只是缺少一双发现诗的眼睛。作者通过事实现象的呈现，紧紧关联内心的变化，体现着距离对情感的影响。本诗叙述自然，又不流于直白，大有返璞归真之感。

12、她急忙去踩刹车，然而为时已晚，孩子还是倒在了车轮下。

13、人群推他、扯他、冲击他。

14、○读这首诗，引起我注意的不是文本，而是文本中表现出来的悉悉索索的那种感觉。好像一个黑暗的房间里，一个女人在摸索衣物、假睫毛、丝袜、文胸等(这仅仅是一个比喻，并不是真的这样，所以，读者不要想多了。尤其是一些女诗人，读了以后可不要也去黑暗里干这些事儿，容易受伤)。虽然作者极力想通过“抵达”“梦乡”这些牵强的词语把这首诗捞起来(我个人觉得，这首诗除了下降感以外，实在是读不出其他什么内容)，却无力，又缺少必要的“姿势”。我们写诗，有时候是为了破除生活和思想的桎梏，如果缺少必要的能力，提前打开这来自生命本身的枷锁，一定是被更紧地“锁死”——仿佛一个被绑票的人被撕票。

15、A：4月起，每周五晚更新1集。

16、○诗歌处理的是身边具体的生活现象，这已经毋庸置疑了。而时间这个对全人类都具体、惧怕又无法离开也无法不离开的具象，一直是众多诗人们聚焦的对象。不仅诗歌，哲学，宗教，科学乃至后来分类出来的众多学科，都在其各自的阵营里对时间进行了阐述和分析。无论人类如何关注时间，时间都是不说话不表态的，它冷峻而沉默，一直向前。但它是绝对公平的，对每个生命都给予一定的时间段。所以，我们没必要认为我们欠了谁的时间，也没有必要偿还。为什么我们不把时间当成一种恩赐，一种与生俱来的生命项目，那样，我们就会放下很多——包括本诗所表现出来的颓废情绪，虽然本诗的语言上有很亮眼的通感。

17、这句“帝力于我”也是原著小说第四章的标题，出自古歌谣《击壤歌》：

18、公元前31年在亚历山大

19、是的，这还是一首女子视角的诗。不过小说中提取的这句“忧来思君不可忘”的确深情绵邈，细想都可回味。作为曹丕生前念的最后一句诗，与曹操的“周公吐哺，天下归心”相比，更像曹丕的风格，也格外的温情脉脉。

20、耀汉明白“以暴制暴”的做法不该再继续下去了，只有更多坚守司法底线，努力去完善法律的法官出现，才可能迎来真正属于正义的胜利。

五、画结尾的诗

1、②跟随诗的节奏和情感读。每一首诗都不应该用一个腔调去读，而是要根据这首诗的含义来读。

2、80%诗词选自新课标的《小学生必背古诗词》

3、○诗如其名，想必你有小浪漫，建议你出去遛的时候带上我，我再带上你的钱包。

4、这联诗的意思是，昨天晚上梦到了幽静的水潭，还梦到了飘落的春花，而实际上，春天也已经过去一半的时间了，我还不能回家，真是可惜啊。

5、“江畔何人初见月？江月何年初照人？”这一联诗提出了千古之问：什么人在江边第一次见到月亮呢？什么时候月亮第一次在江边照到人呢？能够见到月亮的人，一定是可以把月亮识别出来的人，把月亮识别出来，体现的是人的认知能力，因此，第一个问题其实是关于人的认知能力发展的问题。月亮要在江边照射到人，那就需要有人的出现，因此，第二个问题是关于人类起源时间的问题。

6、据童子老师介绍，插画家哈里牙是一位蒙古族的画家。我们从他的插画中，可以看到很清新的画风。用童子老师的话说：别具一格，自然和率真，就好像在草原上翻翻滚滚的孩子。线条很灵动，活泼和可爱。

7、司马懿原本固执地向门外走去，听到琴声，又疑惑地站住脚，转身轻声问：“姑娘……你弹的是《公无渡河》？”柏灵筠边弹边轻笑：“公无渡河，公竟渡河，这世上能渡过河的，又有几人。妾恭喜中丞大人，逆流而上，平安渡河。”

8、前不久，韩剧《恶魔法官》迎来了大结局。

9、今天分享了童子老师的那么多诗，同学们是不是也手痒痒了？想不想自己也写一首诗呢？同学们可能觉得自己还太小，成不了诗人。其实不然。很多作家和诗人都说，孩子才是天生的诗人。不信，你看看。

10、昨夜闲潭梦落花，可怜春半不还家。

11、桃源QQ群：558497119

12、剧中的孩子们所遭受的苦难，不过是当今社会中万千家庭暴力的缩影，这不仅需要越来越完善的法律体系，更加需要整个社会的关注。

13、任何一件事物受人追捧，除了外在原因之外，必定有其自身原因，这首诗就是如此。正是因为这首诗具有这些方面的特征，才成为了千古名篇，获得了“孤篇盖全唐”的美誉。

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15、出狱当天，气愤的民众疯狂地朝她扔着鸡蛋、面粉。

16、最后提一下，并非修辞绵密才是好诗，名诗也有简单明了的。对于这样的作品来说，简单，或者说修辞的隐退，本身成为了其鲜明的修辞风格。有一首诗，就是以回环反复的形式、简单的词语元素构成，没有太多花腔，但却是传世经典。里尔克《严重的时刻》：

17、远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

18、“秘密”是很难写的，每个人、万事万物都有秘密，但我们谁都不知道“秘密”藏身何处，也不知道这个世界的“秘密”究竟是什么。勒韦尔迪的这首诗，写出了一种冷静的神秘感和内在的紧张感，这也许是书写“秘密”而能产生的最佳效果。尤为可贵的是，这首主题巨大的诗歌并没有流于虚空高蹈，而是落脚在很多具体的事物、意象。正是在这种对事物状态的冷静呈现之中，强大的心灵直觉被悄悄地激发出来；不可言说的“秘密”，也仿佛来到了身边。

19、看到粮仓里放着一根棍子

20、一个好的话题，就能引发你很多的思考。《我认出了月亮》也有重复的语句：我认出了什么？接着，我又认出了什么？第一个认出，接着认出，都是有联系的两样事物。读了这些有重复的句子的诗，你就会觉得，童子老师提出的问题，答案一定不是唯一的，而是有很多很多不同的答案。