有关教师的名人名言英文(100句)
一、有关教师的名人名言
1、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
2、父母如何区分“好的”艺术教育和“不好的”艺术教育?
3、我坚信,我一定能听到你们生命拔节的声音。
4、教育为立国之本。——郑观应
5、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《中庸》
6、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。——萨克雷
7、爱生如子,精心培育。
8、言必信,行必果。——孔子
9、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
10、人生百年,立于幼学。——梁启超
11、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。——马卡连柯
12、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
13、由此看来,“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师,而不是把老师当成父亲一样对待。
14、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
15、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
16、心理学研究表明,学生的学习效率,学习成绩,很大程度上也取决于所采用的学习方法是否科学,年级愈高就愈是如此。
17、教师的职责,不在于教给孩子讲的学问,而在于启发孩子的学习兴趣,当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则。
18、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
19、成功的欢乐是一种巨大的情绪力量,它可以促进儿童好好学习的愿望。请你注意无论如何不要使这种内在的力量消失,缺少这种力量,教育上的任何巧妙措施都是无济于事的。”——苏霍姆林斯基
20、提出一个问题往往比解决一个更重要。因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已,而提出新的问题,却需要有创造性的想像力,而且标志着科学的真正进步。——爱因斯坦
二、有关教师的名人名言英文
1、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔
2、把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚
3、只有在思维过程中获得的知识,而不是偶然得到的知识,才能具有逻辑的使用价值。有些人几乎没有什么书本知识,他们的知识是同在特殊情况下的需要联结在一起的,因此他们时常能够有效地运用他们所具有的那些知识,而一些博学多识的人,却时常陷入在大堆知识中而不能自拔,这是因为他们的知识是靠记忆得来的,而不是靠思维的作用得来的。
4、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知
5、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
6、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
7、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
8、教是为了不需要教。……就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。——叶圣陶
9、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
10、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌,它在自己的岗位上尽力发光。
11、差生身上应更多体现着老师的爱。
12、为人师者,必以知识传递知识,以心灵浇灌心灵,以情感唤醒情感,以德行感染德行。
13、教育必须使每个人懂得,不妨碍他人和在某种程度上积极尊重他们的利益,这是谋求自身幸福的可靠保证所必需的。
14、●仰之弥高,钻之弥坚。
15、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。——陶行知一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基
16、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
17、学高为师,身正为范。
18、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。——陶行知
19、"Queoscreeisqueaquísevieneacalentarlasilla?"你们觉得到这是来热板凳的吗?
20、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士
三、与教师有关的名人名言
1、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去,不可能获得真知。
2、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学会尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
3、●师者,所以传道,授业,解惑也。
4、一位好母亲抵得上一百个教师。——GeorgeHerbert
5、关于儿童的学习,可以谈得很多,但学校不是儿童生活的地方。现在我们的教育中正在发生的一种变革是重心的转移。这是一种变革,一场革命,一场和哥白尼把天体的中心从地球转到太阳那样的革命。在这种情况下,儿童变成了太阳,教育的各种措施围绕着这个中心旋转,儿童是中心,教育的各种措施围绕着他们而组织起来。
6、好笋出好竹,好师出好徒。
7、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
8、捧着一颗心,不带半根草去。
9、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。
10、得天下英才而教育之。——孟轲
11、国将兴,必贵师而重傅。——荀子
12、在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
13、●教师不仅是知识的传播者,而且是模范。
14、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。
15、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。——乌申斯基
16、一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。 ——(德国) 第斯多惠
17、学然后知不足,教然后知困。——《礼记学记》
18、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分,才认识他们是你当年的小学生。——陶行知
19、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。
20、把爱带给每位学生。
四、名人名言关于教师
1、努力工作,就是提拔自己。
2、教师的职责就是教书育人,就是把一棵棵幼苗培育成参天大树,就是为人类的未来培养人才。
3、鞭管之下,有贤士乎?——方孝孺
4、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
5、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
6、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
7、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向上攀登。
8、人应该永远拥有两样东西,一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
9、有疑者看到无疑,其益犹浅;无疑者看到有疑,其学方进。——唐彪
10、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。——叶圣
11、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
12、供人以鱼,只解一餐;授人一渔,终身受用。
13、"Chicas,unamásylasseparo."那几个女生啊,再发现一次就让你们分开来坐。
14、父否母然,子无适从。——宋祁
15、记问之学,不足以为人师。——《礼记学记》
16、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹
17、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。——孔子
18、享受人文的课堂,享受动感的课堂,享受智慧的课堂。
19、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
20、●新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持。明年再有新生者,十万龙孙绕凤池。
五、和教师有关的名人名言
1、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。 ——(美国) 爱因斯坦
2、燃烧自己,照亮别人。
3、养不教,父之过;教不严,师之惰。
4、我们希望儿童从他自己心中“发展”出这个或那个事实或真理。我们叫他自己思维,自己创造,而不提供发动并指导思想所必需的任何周围环境的条件。没有一个东西能够从无中发展出来,从粗糙的东西发展出来的只能是粗糙的东西……发展并不是指仅仅从心灵里获得某些东西的意思。它是经验的发展,发展成真正需要的经验。
5、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
6、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励、唤醒和鼓舞。——第斯多惠
7、落红不是无情物,化作春泥更护花.随风潜入夜,润物细无声.仰止弥高,钻之弥坚.桃礼不言,下自成蹊一日为师,终生为父玉壶存冰心朱笔写师魂谆谆如父语殷殷似友亲轻盈数行字浓抹一生人寄望后来者成功报师尊酬问师唐刘商虚空无处所,仿佛似琉璃.诗境何人到,禅心又过诗.远师唐白居易东宫白庶子,南寺远禅师.何处遥相见,心无一事时.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.山高水长有时尽,唯我师恩日月长无题相见时难别亦难,东风无力百花残.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒.蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看
8、教师是人类灵魂的工程师。——(苏联)斯大林
9、●教师是人类灵魂的工程师。
10、师者,所以传道、授业、解惑也。——韩愈
11、哇!!KIKI是干什么的啊文才挺不错的啊!再说1句,这种问题能问到这来,算你厉害了!!!
12、欣赏别人的优点,善待别人的缺点,尊重别人的隐私,快乐自己的人生。
13、经师易遇,人师难遇。——司马光
14、把一切知识教给一切人。
15、虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生也。——孟子
16、辛苦我一人,培一代人.学高为师,身正为范.爱,是师生间的桥梁.教师只有尊重学生的人格,才能赢得学生的尊重.育人者成于坚忍,毁于急噪.给学生一个倾诉的机会,可能有意想不到的收获.面对教学中的问题,优秀教师反省自身,而不是责怪学生.特殊的学生,需要特别的爱.
17、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
18、慈父+慈母=教师。
19、愿作园丁勤浇灌,甘为烛炬尽燃烧。
20、"Andaafueraatomar5minutitosdeaire."给我出去清醒5分钟(再进来)。
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