有关科学或者科学精神的名言(100句)

一、有关科学精神的名言警句

1、真正的科学家应当是个幻想家，谁不是幻想家，谁就只能把自己称为实践家。—— 巴尔扎克

2、(舟覆乃见善游，马奔乃见良御)语出《淮南子·说林训》。

3、科学是人生中最重要的最美好的和最需要的东西。——契诃夫

4、(择才不求备，任物不过涯)语出唐代元稹《遣兴》诗之七。

5、爱因斯坦说“上帝不掷色子”，教材却说：“爱因斯坦说，不存在一个掷色子的上帝”。

6、这样，咱们就能够说，咱们没有虚度年华，并有可能在时刻的沙滩上留下咱们的足迹。

7、显然不会，因而，每个人就要努力学会调控自己的情绪……”这样便自然引入新课。

8、民主要慢慢来，自由要慢慢争取，现在这样子发展下去，中国的教材也不能说是没有希望的。

9、看着过往的美丽，在岁月摧残中，慢慢消逝，心底，只剩下空荡荡的失落。

10、————((美国)富兰克林)闲散如酸醋，会软化精神的钙质；勤奋如火酒，能燃烧起智慧的火焰。

11、知识的问题是一个科学问题，来不得半点虚伪和骄傲，决定的需要的倒是其反面——诚实和谦逊的态度。—— 毛泽东

12、我平生从来没有做出过一次偶然的发明。我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。——爱迪生

13、这就是我们每一个同学做人的标准和成长的标准。

14、作者：奥斯特洛夫斯基斗争的生活使你干练，苦闷的煎熬使你醇化；这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝。

15、科学所打开的世界越来越辽阔，越来越奇妙……——伊林

16、科学的界限就像地平线一样：你越接近它，它挪得越远。——布莱希特

17、在科学里，嘲笑腐儒，也就类似宗—— 乌纳穆诺

18、想喝水时，仿佛能喝下整个海洋似的——这是信仰；等到真的喝起来，一共也只能喝两杯罢了，这是科学。——契柯夫

19、另外，我还在新的高中生物课本上看到了一段令我大开眼界的话，我惊诧的是现在的课本居然有如此勇气刊载这段“大逆不道”的话，愤怒的则是原先的课本骗了我们这么久，一直不敢把这段话登完。

20、2006年9月，温家宝总理接受英国《泰晤士报》访谈，当被问起他喜欢的书和思考的事情时，总理引用了六句名人名言，“形象地告诉你我是一个怎样的人，经常读哪些书，在思考什么问题”：“身无半亩，心忧天下；读破万卷，神交古人。

二、有关科学或者科学精神的名言

1、如果非要用语言来表达这种精神的话：我对生活的理解是：努力做一个享受教育快乐并让人们因我的存在而感到幸福的80后教师，每天通过阅读滋养自己的心灵，让阅读像呼吸一样自然的成为自己的生存方式。

2、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力：一种是积累了财富而不去使用的人，另一种是学会了科学而不去应用的人。——萨迪，

3、科学没有国境，但科学家有祖国。——巴斯德

4、”“我的学生都是我的骄傲，看到他们，我感到很欣慰。

5、什么是一流的教育家呢

6、你们要是有意见也可以评我。

7、笔者认为主要应注意把握以下几个原则：\r科学性原则。

8、做文如做人，最忌浮与空。

9、————((英国)欧文)人类的幸福只有在身体健康和精神安宁的基础上，才能建立起来。

10、————((法国)居里夫人)我相信我们应该在一种理想主义中去寻找精神上的力量，这种理想主义既要能不使我们骄傲，又能使我们把希望和梦想放得很高。

11、(玉缺见不挠，剑折知真刚)语出宋代王令《再赠束孝先》诗。

12、科学的唯一目的，在于减轻人类生存的艰辛。——布莱希特

13、科学成就就是由一点一滴积累起来的。唯有长时期的积聚才能由点滴汇成大海。——华罗庚

14、科学上的许多重大突破，都是从一点点细微的成绩积累起来的。——佚名

15、艰苦奋斗，是迎击风雨的强大力量。

16、过去，我们的政治教材刊登了这封信的片断，主要是说资本主义世界如何混乱，人们丧失了生活的意义云云，总之，爱因斯坦对资本主义绝望了，所以他应该是个社会主义者……呵呵，好象扯远了。

17、人不可像走兽那样活着，应该追求知识和美德－－但丁萤火虫虽然只能发出微弱的光，但它敢于向黑夜挑战的精神却是最可贵的。

18、思想品德是一门德育课程，它不需要深奥的理论和教条，它需要的是各种浅显易懂、生动活泼的实例和人性化的引导。

19、简单的事情考虑得很复杂，可以发现新领域；把复杂的现象看得很简单，可以发现新定律。——牛顿

20、科学，劳动，实际工作？才能够使我们病态的，放荡的青年清醒过来。——冈察洛夫

三、一句关于科学精神的名言

1、名言警句往往为学生所喜闻乐见，对于激发学生的兴趣，顺利引入新课作用较大。

2、科学的种子，是为了人民的收获而生长的。——门捷列夫

3、你艰苦奋斗的精神，坚持梦想之以恒，必将成功。

4、”(德国哲学家康德)“为什么我的眼里常含泪水

5、如果说，科学上的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇”只能给那些学有素养的人，给那些善于独立思考的人，给那些具有锲而不舍的精神的人，而不会给懒汉。

6、所谓的尊重，首先要尊重对方的基本人权，也就是说话的权利；中国教材把他们的话胡乱修改以证明自己的论点，简直是一种莫大的侮辱。

7、——巴甫洛夫●浪费时间是一桩大罪过。

8、————((法国)居里夫人)我认为我们应该在一种理想主义中去寻找精神力量，这种理想主义使我们不骄傲，而能使我们把我们的希望和梦想达到高尚的境界。

9、如在讲解积累的重要性时，我们可以列举“千里之行，始于足下”、“涓涓细流，汇成江海”、“聚沙成塔，集腋成裘”等句子；“探索世界的奥妙”中讲到“不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也”时，也可以用“第一个吃螃蟹的人”、“尝尝李子的滋味”、“坐井观天”、“夜郎自大”等正反俗(成)语，以加深学生的印象；在讲到“生命的意义不在于长短，而在于内涵”时，除了用奥斯特洛夫斯基的经典名言外，也可以用“朝闻道，夕死可矣”、“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，两者皆可抛”等句子。

10、或许学生不懂事的时候还会傻呼呼的感谢学校和老师，但如果他到了大学通过阅读醒悟他会怎么看高中的老师和学校呢。

11、社会边界牛顿：如果我比别人看得远些，那是因为我站在巨人们的肩上。

12、————((法国)居里夫人)如果能追随理想而生活，本着正直自由的精神勇往直前的毅力诚实不自欺的思想而利，则定能臻于至美至善的境地。

13、我的一切发明都是经过深思熟虑和严格试验的结果。

14、越阅读学习越轻松，越不阅读越吃力，学习的差距就是这样拉开的。

15、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学。—— 廷德尔

16、我想可能与中国的教育制度精神有关。

17、”我自己学历史和教历史的感悟和体验是，历史课本和高考就是个王八蛋，当一个历史高考名师和上好应试历史课是我最大的耻辱而不是骄傲，因为在我看来在我真正改变自己的历史课堂前教的学生如果历史高考分数越高他进入大学的学习潜力就越小。

18、作者：林宽白发无凭吾老矣

19、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。——达尔文

20、在不使我们骄傲的情况下，这种理想主义可把我们的希望和幻想上升到一个很高的境界。

四、科学精神的名言有哪些

1、科学的幻想归根结底是科学和技术的大胆创造。——费定

2、科学的惟一目的是减轻人类生存的苦难，科学家应为大多数人着想。——伽利略

3、我就算不能当个把2流学生教成1流学生的老师，起码还有自己教书育人的底线：决不误人子弟，把1流学生教成2流3流

4、作为一个科学家来说，我的……最主要的是：爱科学在长期思索任何问题上的无限耐心，在观察和搜集事实上的勤勉，相当的发明能力和常识。——达尔文

5、——卡莱尔自强为天下健，志刚为大君之道。

6、科学是一种强大的智慧的力量，它致力于破除禁锢着我的神秘的桎梏……——高尔基

7、例如，在组织学习“做学习的管理者”这一内容时，我适时地引用了一些名言警句：“有些同学执行学习计划时，往往拖拖拉拉，‘弹性’太大，总认为‘明日复明日，明日何其多’，殊不知‘我生待明日，万事皆磋砣’。

8、(岁不寒，无以知松柏；事不难，无以知君子)语出《荀子·大略》。

9、百金买骏千金买美人；万金买高爵，何处买

10、科学的伟大进步，来源于崭新与大胆的想像力。——杜威

11、(业无高卑志当坚，男儿有求安得闲)语出宋代张耒《北邻卖饼儿每五鼓未旦即绕街呼卖虽大寒烈风不废而时略不少差因为作诗且有所警示秸柜》诗。

12、不过总体说来，最近几年中国教材篡改科学家名言的行为有所收敛，“天才就是1%的灵感……”那句话已经很少有人提了，说爱因斯坦是无神论者的课文也已经被淡化。

13、当了这么多年学生，我对中国教材最大的感想就是——第它是不科学的

14、仅供参考，希望能帮助到大家！

15、科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。——华罗庚

16、我对历史的理解是：历史因为真实而美丽，读史使我明智，教史使我成为一个有点思想和人格魅力的平凡人民教师。

17、而且，教材篡改的几句“爱迪生与爱因斯坦的名言”的影响还是颇大的，我接下来慢慢说，看看这几句话有没有影响过你。

18、作者：罗素青年的敏感和独创精神，一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合，就能相得益彰。

19、作者：于谦……在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。

20、科学的未来只能属于勤奋而谦虚的年轻一代！——巴甫洛夫

五、关于科学精神的成语格言或警句

1、(朗费罗)自强不息，乃幸运之母(德国)你热爱生命吗

2、在任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。—— 雨果

3、因而，教师在教学过程中必须解释到位，以体现教学的科学性和严肃性。

4、(一片丹心图报国，千秋青史胜封侯)语出清代陈璧《客丘瑞之聚星楼楼壁有万允康父母顾瑞木社友诗有感吊之用顾原韵愁字》诗之二。

5、及时当勉励，岁月不待人’。

6、科学是实事求是的学问,哲理名言，来不得半点虚假。——华罗庚

7、我却这样认为：我好像是在海上玩耍，时而发现了一个光滑的石子儿，时而发现一个美丽的贝壳而为之高兴的孩子。

8、学生每节课的自评是给包括自己在内的组内每位同学在预习、上课、复习、作业的4个环节进行打分。

9、\r印证教学内容，增强说理效果。

10、在科学上没有平坦的大道，只有不畏艰险沿着陡峭山路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。——马克思

11、作者：但丁勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

12、年轻人要勇敢地走自己的路，许许多多的革命前辈就是从无数的坎坷中锻炼出来的。

13、尽管如此，那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。

14、真正的科学精神，是要从正确的批评和自我批评发展出来的。真正的科学成果，是要经得起事实考验的。有了这样双重的保障，我们就可以放心大胆地去做，不会自掘妄自尊大的陷阱。——李四光

15、科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。—— 布鲁诺

16、你真当能不努力就心想事成呢。

17、攀登科学高峰，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不可能享受到胜利的喜悦和幸福的。——陈景润

18、一切推理都必须从观察与实验得来。——伽利略

19、科学的大胆的活动是没有止境的，也不应该有止境。——高尔基

20、我对阅读的理解是：阅读史就是一个人的精神发育史和成长史。