15岁女孩叛逆特别严重怎么办(100句)

一、14一15岁叛逆期特别厉害怎么办

1、心理学家得出结论：让孩子过早、过多地接触电子产品，会大大损伤孩子大脑发育，影响认知力、想象力和创造力。

2、我儿子今年高考，小学到初中高中从没什么叛逆期，从小到大没打过没骂过，心平气和耐心教育，自然而然就会懂事明理

3、五岁，开朗而愉悦的年龄。

4、假如你有非常简单的家务让孩子帮忙，他却埋怨你“你总是叫我做这做那”，你可以这么回答：“哦，这些似乎是你份内的工作，我们是不是能计划一下，以便做起来得心应手些?”使他不致断然拒绝你，留下回旋余地和引导的机会。

5、作为研发者，他深知智能产品对孩子的伤害。

6、关注mom，领取见面福礼

7、绕开硬碰硬：如果你问，“你要不要洗澡?”这答案肯定是“不!”你可以换个说法，“你想在澡盆里玩小鸭子，还是玩小水桶?”

8、(ID:qzlgzs)

9、孩子在面对固定的那个照顾者(比如妈妈)时更容易出现逆反行为，建议家中其他人多参与到陪伴孩子的过程中来，特别是爸爸要多陪伴孩子。爸爸陪的少，孩子缺乏规矩、不能等待、脾气大的情况，会更容易发生。而爸爸参与孩子成长的要点，即多带孩子玩，而非找问题、苛求孩子改正某个行为习惯。和孩子建立好的亲子关系，做好榜样，孩子会自然地模仿爸爸的行为，并且更容易建立规则意识，因为爸爸的一言一行里都是规则。

10、这位14岁的少年名为小李

11、第多鼓励孩子，就算有些想法幼稚，请给与正面的指导和建议。

12、孩子到青春期，我们常会提到叛逆，但是到底什么是叛逆，叛逆的标准又是什么，这个标准是谁定的，所有的对叛逆的标准是否都相同？这个好像没有一个准确的说法，在现在的社会，或者再大点社会背景下，大家习惯性的认同，好像到了青春期，然后孩子开始有和父母想法不同，不听父母的，之后父母发现，哦，年龄到了，到叛逆期了，一个标签就这样贴上了，之后家长就开始留意，意见不同，你就是叛逆，在到青春期之前发生这样的事，就是这个孩子不懂事，不听话。如果作为父母我们思考我们自己的思考方式处事方式是否是真的正确，是否真的是唯一的方法，做法。

13、你好，我是(番茄啤)，很高兴为你解答。十五六岁正好是叛逆期的时候啊，这个时候需要家长放下家长的架子，跟孩子朋友一样的相处，多帮孩子分析，多跟孩子交流，推荐亲看看 好妈妈胜过好老师这本书，我觉得不错更多专业的科普知识，欢迎关注我。如果喜欢我的回答，也请给我赞或转发，你们的鼓励，是支持我写下去的动力，谢谢大家。

14、第3个时期，是孩子在青春期的时候，在这个时期，孩子的身体发育趋于成熟，接近成年人。孩子是想向父母证明我已经长大了，我可以对我自己的事情做主。

15、除了信任，还有什么呢？我们要做好孩子们坚实的后盾。用一句话概括，就是与孩子保持亲密而有间的亲子关系：将孩子当作独立的个体，平等对待，支持孩子渴求独立的尝试，在孩子失败时给予鼓励、安慰，在孩子成功时给予肯定和表扬。

16、一位父亲曾找到我咨询孩子的教育问题：我家孩子十五岁了，近一年来他站着都比我高了，与个子成正比的是，他的脾气也渐长，对他我都不知道该怎么办了。老师三五不时地反映孩子逃学，为这，我没少抽他，他也不反抗，就硬着脖子让我打，每次打得我手酸、一肚子气，末了他恨恨地来一句：“再打我就不上学了。”我还发现他在外面学会了抽烟喝酒，真怕他在外面结交一些社会上的小混混。他妈妈为这都愁得睡不着觉，每次都苦口婆心地劝他，心情好的时候，他会跟他妈妈说：“我没有交坏朋友，就是上个网什么的。”心情不好要么爱搭不理，要么就用一句“我烦着呢”堵你。

17、孩子身体逐渐发育成熟，感觉自己很“强大”，但实际上心理发育不成熟，遇到一点困难挫折，就会陷入自我纠结中，情绪体验多样化。

18、“叛逆期”常见的心理问题有：

19、不当的教育方式容易导致孩子逆反。孩子是成长中的个体，每天都在不断发生着变化。父母的教育方式也需适时调整，切不可因孩子与自己的想法相左，而强行要求孩子按照自己的要求去做，这样做实际上漠视孩子真正的需要，不利于孩子健康成长。

20、(3)忌从学习入题同孩子交流，家长不要老以学习成绩入题，这样只会让孩子心有压力，怀疑家长交流的动机。交流时，家长可以从家事入手，将孩子的情绪稳定下来后，再谈正事。

二、15岁女孩叛逆特别严重怎么办

1、父母应该拿出一定的时间多陪伴多关心，由母亲把一些女人的生理以及怎样保护自己不让男人随便触碰的知识告诉叛逆期的女儿，陪女儿到她喜欢的地方旅游，也能冲击女儿的心灵。

2、男孩表现出明显的抵触情绪

3、10使用肯定而幽默的引导

4、为孩子树立榜样，这个年龄段的孩子对平等有很强的意识，他们认为父母对自己的要求和父母也必须遵守，所以父母必须给孩子树立榜样。如果父母要求孩子专心写作业，父母在旁边一起学习也要关掉手机，努力读书。最好能研究孩子学习的内容。这样才能给孩子们提供更专业的辅导。如果父母要求子女积极进取，父母也应作为一流努力，最好与子女较量谁能获得更多的荣誉。如果父母和孩子约定一些规则，父母也不能随心所欲地破坏或篡改规则。教育叛逆期的孩子对父母来说是一个不小的挑战。只要能理解父母尊重孩子，就能找到教育的突破口，以积极的方式教育孩子，帮助孩子顺利度过叛逆期。

5、家长应辩证看待孩子的青春叛逆期，该阶段是孩子世界观形成的关键时期，其个性和创造性都恣意升腾，侍机张扬；同时，由于孩子身心发展、所受教育的局限，他们形成的诸多想法并不成熟甚至偏激，这就需要靠外界教育正确引导孩子。

6、老师，您好！我的女儿两岁八个月了，一个月前我刚送她上半天制的幼儿园。在此之前，她不执拗，不爱发脾气，凡事有商有量；但这之后，她好像突然就叛逆、任性起来，稍不如意就撇嘴，甚至做出打人或者拍打东西的动作，“不”“就不”时刻挂在她的嘴边，仿佛时刻等着反驳大人似的。究竟会是什么原因导致了她的这种变化呢？她很爱幼儿园，从未表现出抗拒上学。但是这突然性情大变，我该如何引导？

7、但好景不长，当你还在享受这段美好时光的时候，时间已经悄悄的把他带到另外一个成长阶段。这就是稳定之后会出现一段不稳定的时期了。

8、(1)尊重孩子家长不要老是盯着孩子的弱点，不要拿孩子的短处同别的孩子的优点比较。在与孩子接触时，家长应尽可能多找孩子的优点，并多鼓励，减少孩子对家长的抗拒心理。

9、这个时期的孩子，行动上，常常会用“打人”来表达自己不同意、反对的态度；语言上，则开始说“不”，什么都是“不”，做与不做都是“不”。这是孩子从意识上最早开始的与父母的分离。在这个过程中，孩子开始形成自己的想法和态度，感受与他人分离的快乐，并由此建立和派生出孩子优秀的个人品质。

10、在三岁半的年龄，朋友对他相当重要。也就是因为他热衷与他的朋友，是他的行为也有可喜的一面。

11、叛逆指的是对旧的规矩、事物、观点不满，认为其不再适用于现在。虽然认识到新的事物有其不完善之处、并且不易验证其相对于旧事物的具体优越性，但在不满老事物的情况下，优先选择尝试新事物。对老事物的否定带有较大片面性和盲目性，往往默认老事物等同于无用、过时、腐朽等。

12、他们让三组5岁的孩子在纸上画小人。

13、14岁的孩子叛逆严重，这时候需要家长齐心合力的配合学校来教育自己的孩子。叛逆期的孩子一定要对他耐心，不可以言语过重，伤害到孩子。一定要耐心的和他讲解叛逆严重对自己的危害。平时给孩子讲一些比较轻松的话题。大人之间也要和睦相处，让家庭氛围好一些，孩子的情绪就会好一些，慢慢的也就会改掉叛逆的情绪。

14、只要与孩子有关的决定，都必须事先询问他的意见，认真倾听并与他讨论。千万不要强迫他们接受大人的意见，也应该给他留下可以自主的空间，让他有学习、思考空间；

15、其实每个阶段的宝宝他都会有一个叛逆阶段的,所以有什么事情的话可以多和孩子沟通一下,或者是多提醒她?

16、今年，世界卫生组织将“游戏成瘾”列入精神疾病范畴。对此，陆林指出，世卫组织的初衷是希望通过此举使网络成瘾问题受到社会更多关注，甚至在治疗时能得到保险支持。他表示，网络成瘾不应被简单定义为一种疾病，青少年过度使用网络往往伴随着其他问题，涉及家庭、学校和孩子自身，问题的改善和解决需要多方共同努力。家长正确关注和教育、学校支持，以及同伴帮助，都可以减少青少年对网络的过度使用。

17、不要极端，要避免撒手不管和管的太多这两种极端。孩孑放学就进入补习班，周未进各种课外辅导班，完全没有自主发展的可能性，孩孑一定要有属于自巳的时间，一定要让他，她自己学会做计划，长大后才能会安排自己的人生，被父母带着走，抱着走，捆着走的人生是走不远的。不要专制。父母都觉得自巳天生比孩孑高明，总喜欢说；你的血肉都是我给的，我过的桥比你走的路还要多，你当然要听我的安排。其实父母的经验并不是科学，每个孩孑都有一条属于自已的路，都有一把通向自已身份的钥匙。十五岁的孩子父母的责任心非常重要，鸡娃更要鸡自己，每天晚上两小时，请你阅读，伴随着孩孑成长的每一步。

18、如何让家庭成为预防网络沉迷的第一道防线，孙宏艳给出以下建议：

19、发现孩子有异常情绪时不要紧紧追问，反而可以适当放纵，比例说：你今天好像有心事？但是不管怎么样，妈妈(或爸爸)相信你有能力自己解决好你面临的问题，如果想找个朋友咨询问题，那么请来找我，我很理解你这个年龄遇到的问题，因为我也曾经遇到过，我很理解你的想法。不想说也没关系，妈妈(或爸爸)支持你的选择(假如孩子说出对家长有看法或对家长对待某一问题有不同意见时，不要直接说什么要侧面去沟通)。建议家人朋友多与她沟通，多与她讲一些健康的积极向上的事情，多带她出去走走，散散心，转移注意力，慢慢的就会好起来的。不要太着急，耐心的与她讲解。

20、所以很多四岁的孩子非常喜欢，“最远到树哪里，最远到门那里”这些口头上的限制。甚至，如果你告诉他，你应当做或者不要做这个，他就会很遵守这些规矩。

三、14一15岁叛逆期特别厉害怎么办,可以送武校去吗

1、让他做出如此危险的举动呢？

2、具有评价事务的能力。喜欢往外跑，行动敏捷，具有评价事务的能力。也就是说，道德意识的建立，从此开始。能迅速地完成你交代的事情，甚至喜欢飞快地做完，以博得你的称赞。他还能对自己完成的事加以总结和评价，找出自己的不足之处，进行自我批评。

3、三岁是合作的年纪，三岁半则恰恰相反。反抗是三岁半到四岁这个时期最大的特征。

4、了解到这一点后，父母还需要反思。想一想，是不是平日面对孩子的所作所为经常采取命令、要求的态度和语气，甚至简单粗暴地打断孩子的行为？那孩子习得的，也将是粗暴的处理方式。

5、他喜欢与其他孩子一起玩，但是他最喜欢的人还是妈妈。尤其是妈妈放下手中的事情，把注意力放在他身上，讲故事给他听，跟他玩游戏，或者陪在他身边是，总是带给他欢乐的情绪。

6、虽然这是一段不愉快的时期，但是孩子不是你的敌人，他不是故意要和你做对，而是他处于身心不稳定的状态他的日常生活起居，都要我们多费精力，多花心思来处理。接受他在找个年龄，最大的情绪发泄对象是妈妈的事实。还有在他不闹情绪的时候，腾出时间陪他玩。

7、第多关心孩子，不要老是大声呵斥。

8、一位妈妈留言诉说自己的苦恼：

9、欢迎朋友留言，也欢迎提出问题，我们一起交流

10、第2招牌特征，是他变得更“深沉”了。

11、而且，这种伤害日后会很难弥补。

12、叛逆期还真是个梗。说轻了，不听你的；说重了，跟你对着干。一把鼻涕一把泪，好像我们欺负他了。自我意识的生长，以自我为中心，一意孤行的执拗。

13、10岁娃已经有了很强的道德观。这道德观的标准不但来源于父母师长的教诲，也来自于孩子自我内心的判断。他在乎诚实，在乎公平。他认为偷窃和说谎是很让人不屑的事情。

14、从10岁开始，“家庭”对孩子有了真正的意义。

15、8岁：具有评价事务的能力

16、有的时候，我们难免会以为他只所以这么固执，是因为他太自信了。其实全然不是那回事，而且刚好相反。

17、与他一起分享和创造。

18、为孩子营造健康的社交环境，有机会的话多带孩子去参加一些活动，如读书沙龙，爬山活动，公益活动等，这会让孩子在团体活动中学会与别人相处，人际沟通，这些有助于孩子的心理健康。

19、根据心理学家的研究，我们人类从出生到成年有三个比较重要的证明自己独立时期。

20、与四岁孩子相处的技巧：

四、孩子15岁叛逆心理严重

1、孩子的角色和身份发生变化，开始寻求同龄人的认同。

2、7岁的主旋律是孤独与退却，尽管他也有快乐的、生气勃勃的时刻。他不再像6岁时那样和你顶嘴，却也不那么喜欢与人交往，而更喜欢自己独处。

3、14岁严重叛逆，首先你不要给手机给他，你把他手机给收起来，然后也不要给钱给他，每天就是让他就在家哪也不要去，如果他不听话的话，如果他非要手机的话，你可以让他答应你几个要求，不能出去玩的太晚了要按时回家怎么样的，如果他听话的话你就给他，你不听话的话你就牢牢的管住他，不要给他手机，也不要给他钱，什么都不要给他，就让他在家里呆着。

4、一位父亲曾找到我咨询孩子的教育问题：

5、如果孩子是女儿，父亲也别因为孩子的长大而刻意疏远女儿。要保持一定距离，但仍要对女儿给予情绪和情感上的关注、支持，这对孩子很重要。

6、您好，出于青少年时期产生叛逆行为实属正常，在这个阶段家长要理解孩子，耐心地与孩子相处、多多关爱孩子。叛逆源于孩子内心的自我矛盾，学会处理孩子内心的自我矛盾，学会尊重孩子青少年期的特点，理解孩子的独立意识。父母平时与孩子多做交流沟通，要把孩子作为成年人来看待，保持与孩子沟通交流。同时努力更新观念，跟上孩子发展的脚步，此时父母也需要反省一下自己，给孩子充分的空间。如果自身能力有限您也可以寻求专业的心理咨询帮孩子做心理疏导。

7、也许，最招牌的9岁娃特征，是他进一步的独立。

8、在孩子在学习中纠结某事时，要与他持续的沟通。

9、叛逆期是孩子成长中必经的过程，也是孩子走向成熟的一个信号。此时，家长应该与孩子建立和谐的亲子关系。教育孩子应该以了解孩子、尊重孩子为前提，家长只有与孩子保持融洽的关系，才能更好地教育孩子。

10、孩子有逆反心理，家长该怎么办？

11、再换句话说，如果你觉得9岁娃很跟你过不去，那么你要赶紧婶婶一下，“我给了他恰当的独立空间了吗?我给了他恰当的责任空间了吗?

12、其实，孩子的这些行为都只是因为，孩子开始有了自我的意识、意愿、意图。但他们不懂得表达，甚至他们自己也不甚明白他们自己的意图。他们一点儿也不坏，一点儿也没有折磨妈妈、蛮不讲理的意思。

13、有时不妨也吹吹牛

14、15谨慎的选择电视节目

15、第2个时期，是在孩子六七岁左右的时候。

16、⚫沟通和社交能力低。孤独感和网络游戏使用的增加呈正相关。自卑造成孤独，难以与人建立良好的人际关系。有的人因为内心压抑，通过玩游戏可以得到宣泄和释放，在虚拟世界获得满足感。

17、性心理问题，由于性生理、性心理知识的缺乏，同学们经常产生性困惑、性价值观混乱、性保健意识薄弱、性罪错、性偏差等问题。异性交往问题也日显突出。

18、因为7岁娃闷而且慢，父母要求孩子做什么事情时，提前预报、指示明确、一再提醒、和耐心等待是很必要的。赞美对6岁和8岁的孩子都很有效，但对7岁娃效果甚微。耐心更重要。请注意这一点。

19、从个体心理发展来看，孩子从幼年到成年，会经历3个特别的时期，期间都会表现得很逆反——父母可根据自家孩子的年龄特点区别对待。尊重孩子的身心发展特点，引导孩子的行为，才能更好地促进孩子健康成长。

20、还有，孩子并不总说真话。比如，他会一口否认是他打碎了你心爱的花瓶，哪怕花瓶的碎片还躺在他的脚边。这时，如果你问他，“花瓶放得那么高，你是怎么够得着的?”他又会详细介绍他如何搬椅子的本事。

五、15岁叛逆期严重哪些表现

1、建议要经常跟孩子做心理沟通，不要一味的训斥责罚孩子，同时也要重视孩子的心理需求，如果有明显的心理异常症状，可以求助于心理医生。

2、《中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2017年12月，我国网民规模达72亿，其中学生群体规模最大，占比为4%。12—16岁的青少年是网瘾高发人群。虽然目前尚缺乏大样本流行病学调查数据，但既往研究显示，游戏成瘾的流行率约为0.7%—5%。

3、中国青少年研究中心少年儿童研究所所长孙宏艳：

4、安全第一：不要告诉孩子不许玩不许碰。你自己把该锁起来的锁起来，该扣好盖子的扣好盖子。

5、“游戏成瘾”列入精神疾病范畴

6、孩子青春期叛逆的情况我也经历过。当时是通过使用4630教育系统来进行解决的，之前孩子叛逆情绪很严重，稍微说他几句就能跟我吵起来，平时去跟他沟通也不愿意理我，后来在网上看到4630教育系统对孩子帮助很大，就给孩子尝试使用了一下，没想到效果真的不错，两个月的时间不到，就把孩子的叛逆心理给消除了，现在孩子有什么事情都愿意和我沟通，也没有在出现过叛逆的情绪了

7、你十五岁是需要读书学习的年龄，如果离家出走你生存都难，挨冻受饿那种滋味不好受，如果再遇到坏人，你又没有保护自己的能力，想想你的生命都保护不了，又怎么能生存呢？

8、我想这是让作为父母的我们非常头疼的事情。

9、家庭状况与孩子叛逆期的行为表现有很大的关系。在一次针对青少年沉迷网络问题的问卷调查中发现，高期望型、放任溺爱型、粗暴型和疏远型这四种类型的家庭更容易导致孩子沉迷网络游戏。

10、朋友也是10岁娃的最爱。

11、还有很多家长将孩子的学习全权揽了过来。正如上面案例中的那位妈妈所说：“天天盯着孩子学习”。这样，学习就完全成了父母的事，跟孩子无关。

12、谢邀，15岁的年龄正是青春期，正是判逆期，还是有点孩子性格，这时候头脑简单，没有主见。

13、对待这么小的小宝宝，书上提供的管教技巧主要以疏导、绕道为主。

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15、孩子的角色和身份也会发生一些变化，最明显的是他们开始寻求同龄人的支持。表现为，青春期的孩子大都很好面子，自尊心强；重视同伴关系，易受同伴影响，可能会做一些并非自己意愿但同伴认同的事，如抽烟、喝酒，这些行为虽然父母不认可，但对孩子来说，可能是成人的象征，代表他们摆脱了对父母的依赖等。这也意味着青春期的孩子会面临一些危险，如网络成瘾、早孕、酗酒、犯罪等。

16、用爱心和耐心帮助孩子度过叛逆期。

17、不要打骂，条件允许的情况下可以带她去看看山区的孩子。或者，用行动告诉她这样是不对的。不能太唠叨

18、在福建泉州的一个小区内

19、因为心理冲突，孩子的健康状况也会走入低谷。他很可能抱怨胳膊疼、腿疼、肚子痛、脖子酸什么的。而且他的黏膜组织在这个阶段很容易感染，鼻子、耳朵、眼睛、喉咙，甚至女孩子的私处都比其他年龄更容易出现发炎症状。他也很容易感到疲倦。还有，这个年龄段的孩子会显得笨手笨脚的，时常跌倒、碰伤;而且孩子对这些伤痛也似乎特别敏感，拔下手指尖上的一个小刺都会疼得孩子哇哇叫，简直就像是特别娇气似的。因此，6岁娃的家里最好备上常用的消炎止痛油膏，父母对孩子的健康状况要多关注些，多呵护些。还有，如果发现孩子情绪紧张(咬指甲之类)，我们最好能想办法再降低对孩子的要求，以缓解孩子的情绪。至于餐桌上不像样、衣服随地乱扔之类的事情，能睁一只眼闭一只眼就算了，多些宽容吧。

20、电子产品对孩子的伤害远远超出我们的想象