春日古诗朗读(100句)

一、春日古诗

1、译文：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。

2、《春日》这首七言绝句是宋代的朱熹词人所作。

3、11(古诗欣赏)送别诗——《易水送别》

4、《春日》这首七言绝句是宋代的朱熹所作。这首诗表面描绘了春日美好的景致，实则是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。春日1胜日2寻芳3泗水4滨无边光景6一时新。等闲7识得东风8面，万紫千红总是春。春日：春天。胜日：天气晴朗的好日子，也可看出人的好心情。寻芳：游春，踏青。泗水：河名，在山东省。滨：水边，河边。光景：风光风景。等闲：平常、轻易。“等闲识得”是容易识别的意思。东风：春风。译文风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。

5、no 春雨断桥人不度，小舟撑出柳阴来。——徐俯《春游湖》

6、千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

7、从字面上看，这首诗好像是写游春观感，但细究寻芳的地点是泗水之滨，而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上，当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的的“泗水”是暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。因此所谓“寻芳”即是指求圣人之道。“万紫千红”喻孔学的丰富多彩。诗人将圣人之道比作催发生机、点燃万物的春风。这其实是一首寓理趣于形象之中的哲理诗。

8、no 有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。——秦观《春日》

9、14(古诗欣赏)送别诗——送友人

10、17(古诗故事)送别诗——送元二使安西

11、离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，凄凄满别情。

12、在一个春光明媚的美好日子观花赏草来到泗水边，只见无边无际的风光景物一时间都换了新颜。无论什么地方都可以看出春风的面貌，春风吹得百花开放，万紫千红到处都是春天的景色。

13、9(古诗欣赏)送别诗——渡荆门送别

14、朱熹在任地方官期间，力主抗金，恤民省赋，节用轻役，限制土地兼并和高利盘剥，并实行某些改革措施，也参加了镇压农民起义的活动。朱熹在从事教育期间，对于经学、史学、文学、佛学、道教以及自然科学，都有所涉猎或有著述，著作广博宏富。

15、鹅鸭不知春去尽，争随流水趁桃花。

16、古木阴中系短篷，杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。

17、(赏析)：首句点明出游的时令、地点，下三句写“寻芳”的所见所识。春回大地，诗人耳目一新。正是这新鲜的感受，使诗人认识了东风。仿佛是一夜东风，吹开了万紫千红的鲜花；而百花争艳的景象，不正是生机勃勃的春光吗？

18、宋·王安石《泊船瓜洲》京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还。唐韩愈《早春呈水部张十八员外》天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

19、有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。

20、春天在每棵树的枝头发了一个牙，春天在每朵花里写了一首歌，春天在每个人的脸上写满了幸福，感受春天的拥抱，感受春天的那绿色的生命，激动的泪慢慢的掠过脸庞。下面是描写春天的古诗大全，供大家参考!

二、春日古诗朗读

1、无边光景一时新。等闲识得东风面，

2、参考资料来源：百度百科—朱熹

3、春日(宋)朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。等闲识得东风面,万紫千红总是春。(赏析)这是一首哲理诗,诗中的“泗水”暗喻孔门,“寻芳”暗喻求圣人之道,“东风”暗喻教化,不露说理的痕迹。

4、.霁(jì)光：雨天之后明媚的阳光。霁：雨后放晴。

5、Address地址：新沪路1083弄2号楼

6、28(古诗欣赏)书湖阴先生壁二首

7、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

8、人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。长恨春归无觅处，不知转入此中来。

9、楚色穷千里,行人何苦赊。芳林逢旅雁,候馆噪山鸦。

10、春日1(宋·朱熹)胜日②寻芳③泗水④滨⑤，无边光景⑥一时新。等闲⑦识得东风⑧面，万紫千红总是春。万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。也比喻事物丰富多彩

11、《春日五首》其一宋秦观一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。(译文)雷轻轻地落下，顷刻落下了如丝般的春雨，雨过天晴后屋顶上的瓦砖如碧玉般浮光闪闪。雨后的牡丹如惆怅的女子含着点点泪珠，现在看来病怏怏的蔷薇其实开始攀枝蔓延。

12、15(古诗欣赏)送别诗——送别

13、《春日》古诗很多，宋代朱熹的《春日》是：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。朱熹《春日》的最后一句“万紫千红总是春”，是说这万紫千红的景象全是由春光点染而成的，人们从这万紫千红中认识了春天。从字面上看，这首诗好像是写游春观感，但朱熹未曾北上，当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的“泗水”是暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。因此诗人是将圣人之道比作催发生机、点染万物的春风。

14、胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。

15、人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

16、资料整理自网络，仅供学习交流，侵删！

17、此诗表面上看似一首写景诗，描绘了春日美好的景致；实际上是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。全诗寓理趣于形象之中，构思运笔堪称奇妙。

18、千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。

19、《春日》是一首描写春天的诗。风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。

20、花隐掖垣暮,啾啾栖鸟过。星临万户动,月傍九霄多。

三、春日古诗的意思

1、感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。

2、这首七言绝句是宋代的朱熹所作，这首诗表面描绘了春日的美好景致，实则是一首哲理诗，表达了诗人与乱世中追求圣人之道的美好愿望。

3、译文：风和日丽之时游览在泗水之滨，无边无际的风光让人耳目一新。

4、西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。

5、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

6、道人拿了朱熹手书的诗章，就离去了。没几天，朱熹足疾重新发作，且比没针灸前更厉害了。急忙派人去追寻道人，已不知道逃到那里去了。朱叹息道：“我不是想惩罚他，只是想追回赠的那首诗，唯恐他拿去招摇撞骗，误了别人的治疗。”

7、等闲：随意。“等闲识得”是容易识别的意思。

8、从字面上看，这首诗好像是写游春观感，但细究寻芳的地点是泗水之滨，而此地在宋南渡时早被金人侵占。朱熹未曾北上，当然不可能在泗水之滨游春吟赏。其实诗中的的“泗水”是暗指孔门，因为春秋时孔子曾在洙、泗之间弦歌讲学，教授弟子。

9、春日古诗的诗意是：这是一首游春诗，写出春回大地，自然景物焕然一新，也写出了作者郊游时耳目一新的欣喜感觉。原文：《春日》作者:朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。翻译：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。

10、是妾断肠时。春风不相识,何事入罗帏?

11、一首是唐朝翁洮的《春》，另外唐朝的高蟾也有两首诗名为《春》。春(唐)翁洮漠漠烟花处处通，游人南北思无穷。林间鸟奏笙簧月，野外花含锦绣风。鸑抱云霞朝凤阙，鱼翻波浪化龙宫。此时谁羡神仙客，车马悠扬九陌中。(1)春(唐)高蟾天柱几条支白日，天门几扇锁明时。阳春发处无根蒂，凭仗东风分外吹。(2)春(唐)高蟾明月断魂清霭霭，平芜归思绿迢迢。人生莫遣头如雪，纵得春风亦不消。

12、云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。

13、烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。

14、古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

15、春天来了，万物复苏，柳树露出新芽，户外真的是一派生机盎然。小Q哥在户外沐浴明媚阳光的同时，忽然想起一些春天的古诗来。

16、春日踏青郊游，风吹杏花满头。原野小径上是谁家少年，仪表堂堂、风度翩翩。我想要是能够嫁给他，这一生也就满足了。即使被他无情无义地休弃了，也不会后悔。

17、泗(sì)水：河名，在山东省。

18、(释义)：风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。

19、朱熹(1130—1200)，南宋思想家、哲学家和教育家，闽学派的代表人物，世称朱子。字元晦，一字仲晦，又号晦翁，别称紫阳。祖籍婺源，生于尤溪，长于建州。他广注典籍，对经学、史学、文学、乐律乃至自然科学等都有不同程度的贡献。有《四书章句集注》《周易本义》《诗集传》《楚辞集注》等。

20、一夕轻雷落万丝，霁光浮瓦碧参差。

四、春日古诗配画

1、朱熹是宋代大儒，儒学集大成者，世人尊称他为朱子。文中所写的泗水，在山东省，而朱熹生活的南宋时代，这里早已被金人占据，朱熹终其一生也是不可能去到泗水之滨的，而这里却是当年孔子传道受业的地方，所以，这首诗表面上写春光美好，实际上写的是作者对于圣人之道的追求和向往。请朗读。

2、时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。

3、泊船瓜洲(宋)王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还。(赏析)这是一首著名的抒情小诗,抒发了诗人眺望江南、思念家乡的深切感情,同时也蕴含他重返政治舞台、推行新政的强烈欲望。

4、新妆宜面下朱楼，深锁春光一院愁。行到中庭数花朵，蜻蜓飞上玉搔头。

5、江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游?

6、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

7、朱熹是弘扬儒学的大师，他对孔子是极其崇拜的。孔子曾在山东洙水与泗水之间讲学，教弟子弹琴唱歌。因此，“泗水”就是借代孔子所在。而“寻芳”则是隐喻到圣人那里寻找济世之道，寻找复兴宋王朝之道，即收复河山之道。《春日》这首诗，通过他所写的意象，不仅寄寓了诗人的爱国情怀，而且深藏着宇宙的丰富哲理。

8、风和日丽游春在泗水之滨，无边无际的风光焕然一新。谁都可以看出春天的面貌，春风吹得百花开放、万紫千红，到处都是春天的景致。此诗是宋朝诗人朱熹的古诗作品《春日》，全文如下：胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。(赏析)：首句点明出游的时令、地点，下三句写“寻芳”的所见所识。春回大地，诗人耳目一新。正是这新鲜的感受，使诗人认识了东风。仿佛是一夜东风，吹开了万紫千红的鲜花；而百花争艳的景象，不正是生机勃勃的春光吗？

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10、浮生长恨欢娱少,肯爱千金轻一笑。为君持酒劝斜阳,且向花间留晚照。

11、红豆生南国,春来发几枝。愿君多采撷,此物最相思。

12、镜中已觉星星误,人不负春春自负。梦回人远许多愁,只在梨花风雨处。

13、东城渐觉风光好,縠皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹。

14、《春日》这首七言绝句是宋代的朱熹所作。这首诗表面描绘了春日美好的景致，实则是一首哲理诗，表达了诗人于乱世中追求圣人之道的美好愿望。

15、这首诗从字面意思看来，是作者春天郊游时所写的游春观感，但作者从未到过泗水之地，而此诗却写到泗水，其原因是朱熹潜心理学，心仪孔圣，向往于当年孔子居洙泗之上，弦歌讲诵，传道授业的胜事，于是托意于神游寻芳。因此此诗其实是借泗水这个孔门圣地来说理的。

16、19(古诗故事)送别诗——送杜少府之任蜀州

17、13524211222

18、千里莺啼绿映江,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。

19、无边无际的风光让人耳目一新。

20、no 春晚绿野秀，岩高白云屯。——谢灵运《入彭蠡湖口》

五、春日古诗带拼音

1、新年都未有芳华，二月初惊见草芽。白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

2、寻芳：游春，踏青。

3、④万紫千红：形容百花齐放，色彩艳丽。总是：都是。

4、野径云俱黑，江船火独明。

5、25(古诗词古诗)虞美人

6、春日晨景五更天欲晓,三月春渐浓。两岸轻烟杨柳绿,一园细雨杏花红。堂前住燕子,篱下飞鸣虫。清荷浮水层层碧,小草漫坡片片青。

7、红豆生南国，春来发几枝。愿君多采撷，此物最相思。

8、7(古诗故事)饮湖上初晴后雨

9、莺啼燕语报新年,马邑龙堆路几千。家住层城临汉苑,心随明月到胡天。

10、春夜喜雨(唐)杜甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。(赏析)创作此诗时,诗人已在成都草堂定居两年,他亲自耕作种菜养花,对春雨之情很深,因而写下了这首描写春夜降雨、润泽万物的美景诗作。

11、春暖花开，人间四月，在这明媚的春光里，我们迎来了23世界读书日，在这美好的日子里，我们号召小朋友们一起朗读经典古诗。

12、京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还？

13、接近正午时分，天上飘着淡淡的云，偶尔刮起一阵微风。穿行于花柳之间不知不觉来到了前面的河边。旁人不知道此时此刻我内心的快乐，还以为我在学少年模样趁着大好时光忙里偷闲呢。

14、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。

15、朱熹轶事——追索其诗

16、22(古诗故事)推敲之问

17、青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

18、古诗，简洁优美，意蕴绵长。希望古诗能够种在孩子们的心里，温暖他们的整个生命，启迪智慧，丰富情感，滋养气质。

19、孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

20、18(古诗欣赏)山中送别